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人教版（新课程标准）高中历史必修2第二单元第8课《第二次工业革命》同步试卷
一、单选题
1．（2020·天津模拟）第二次工业革命时期，资本主义世界出现价格、利润普遍下降，经济危机更加频繁、深刻、持久的现象，在这种情况下，垄断组织出现。它以调节生产为目的，规定产品的总产量，在各垄断组织中间加以分配，并强制实行预先规定的价格。这反映了资产阶级认识到（ ）
A．计划经济的先进性 B．生产的社会性
C．科学技术的两面性 D．资本的有限性
【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据“以调节生产为目的，规定产品的总产量，在各垄断组织中间加以分配，并强制实行预先规定的价格”可知垄断的出现是对社会生产关系的调整，说明资产阶级认识到了生产的社会性，故选B；
第二次工业革命期间还没有出现计划经济，排除A；
CD明显不符合题意主旨，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生对史料的阅读理解能力，解答本题根据“以调节生产为目的，规定产品的总产量，在各垄断组织中间加以分配，并强制实行预先规定的价格”分析即可。
2．（2020高一下·明光月考）皮特·N·斯特恩斯在《全球文明史》中说：“西方工业增长和民族主义竞争在19世纪后期带来了帝国主义扩张的一次新浪潮。”材料所说的“新浪潮”( )
A．促进了工业革命的兴起
B．加速了垄断组织的形成
C．巩固了英国“世界工厂”的地位
D．推动了资本主义世界体系的建立
【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】A结合所学知识可知“新浪潮”是第二次工业革命的产物，排除；
B说法与材料主旨不符，排除；
C英国“世界工厂”地位的确立是第一次工业革命，排除；
D根据材料“19世纪后期带来了帝国主义扩张的一次新浪潮”可知第二次工业革命的开展使西方国家将世界瓜分完毕，使西方殖民体系建立起来，也使世界市场最终形成，推动了资本主义世界体系的建立，符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，答题的关键是全面区别两次工业革命。
3．（2020高一下·桐城月考）“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”。为论证该观点，你选择的证据有（ ）
①新型交通运输工具密切了世界各地的经济联系
②列强瓜分世界的狂潮加速了世界一体化进程
③电信工具的发明加速了各地商业信息的交流
④第二次工业革命使欧洲与美洲开始了物质、文化交流
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】第二次工业革命推动了垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出，世界贸易额急剧增长，所以①正确；
世界市场的发展离不开各地之间的交流与信息传递，交通工具和电信工具的创新加速了商业信息的传播和交流，使得人们的空间距离缩小，因此②③正确；
④错误，第二次工业革命并不是欧洲开始于美洲进行交流，因此④错误；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命促进了交通通讯技术的进步，加速了信息的传播，促使世界市场最终形成。
4．（2020·蚌埠模拟）从每个时代的流行词汇中，我们可以看出一个时代最典型的特征。比如15、16世纪流行词汇有“新航路”“新教”；17、18世纪的是“革命”“殖民扩张"。那么， 19世纪中叶的流行词汇应该是（ ）
A．垄断、罢工 B．进化论、大危机
C．理性、危机 D．工业家、社会主义
【答案】D
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》；第一次工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，19世纪中叶工业革命完成，资产阶级对无产阶级的剥削和压迫更加严重，导致阶级矛盾尖锐，工人运动不断发展，于是1848年《共产党宣言》的发表，为工人运动提供了理论指导，同时也标志着科学社会主义的诞生。因此D符合题意；
ABC 与材料时间不相符；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查工业革命和马克思主义的诞生，答题关键在于对材料时间和史实的把握。本题考查的历史学科核心素养是时空观念。
5．（2020·长春模拟）表2 1870—1905年，德国大学（综合大学和工程技术类大学）概况表
时间 教师数量 学生在总人口中的比例（1：10万） 主要成就
1870年 1500 约35 1900年，柏林大学理论物理学家普朗克提出量子论；数学学科、化学、生物等学科世界一流。1901-1920年，全球诺贝尔科学奖获得者60人，德国有19人，几乎全与大学直接相关。
1880年 1800 约40
1900年 2700 约60
1905年 3000 约70
对表2解读正确的是（ ）
A．德国高等教育体系不断发展完善
B．科研已成为德国大学教育的工作重心
C．大学教育推动科技进步作用凸显
D．德国率先开始并完成第二次工业革命
【答案】C
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】材料数据反映了德国大学的发展，“1900年，柏林大学理论物理学家普朗克提出量子论；数学学科、化学、生物等学科世界一流”、“1901-1920年，全球诺贝尔科学奖获得者60人，德国有19人，几乎全与大学直接相关”等信息则体现出大学教育推动了科技的发展，因此C正确；
A错误，材料强调大学发展与科技的关系，不能看出高等教育体系的不断完善；
B错误 ，材料无法看出科研是大学教育的工作重心；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的开展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题属于数据性选择题，将数字语言转化成文字语言即可认识到大学的发展推动了科技的进步。
6．（2020·枣庄模拟）阅读19世纪中后期美国百万富翁数量统计表：
时间 数量 财富来源 占有社会总财富（％）
1861年前 仅有几人 主要是大农场主 3.6％
1892年 4047人 财富继承（34人），其他多集中于制造业、商业、铁路业 9.6％
（数据来源：李庆余、周桂银等《美国现代化道路》）
对此表认识最准确的是（ ）
A．重化工业已是美国工业的主导部门
B．财富集中引发了第二次工业革命
C．汽车、飞机等新兴制造业迅速崛起
D．生产组织形式变革加剧贫富分化
【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】材料数据表明，19世纪末美国百万富翁数量大大增长，财富来源多集中于制造业、商业和铁路业，百万富翁占有社会总财富的比例明显提高。依据所学知识可知，这是因为第二次工业革命促进了垄断组织的产生，这会进而导致社会贫富差距拉大。因此，对此表认识最准确的是生产组织形式变革加剧贫富分化，故D正确；
材料数据不能说明重化工业已是美国工业的主导部门，故A错误；
材料信息不是说第二次工业革命的原因，故B错误；
材料信息未涉及汽车、飞机等新兴制造业，故C错误。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命后垄断组织出现，加剧了贫富分化。
7．（2020高一下·天津期中）19世纪下半叶，无论新兴工业还是采用新的技术改造传统工业都需要大量投资，于是一些资本家便合股开办各种大企业，并对小企业予以兼并。这一现象促成了( )
A．工厂制产生 B．垄断组织出现
C．公有制发展 D．计划经济盛行
【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：第二次工业革命造成生产和资本的高度集中，推动了垄断组织的形成，B正确；
ACD与材料不相符，排除；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第二次工业革命造成生产和资本的高度集中，推动了垄断组织的形成，这是生产关系的局部调整。
8．（2020高一下·吴起月考）第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展。为论证该观点，你将选择的证据是（ ）
①垄断组织的出现加速了世界市场的形成
②电力推动下的交通运输，密切了世界各地的经济联系
③网络技术的发展加速了各地商业信息的交流
④第二次工业革命后的新殖民主义促进了世界经济联系的紧密
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】依据题干材料可知，强调的是第二次工业革命对世界经济的影响，结合所学可知，①②④均是第二次工业革命对世界经济的影响，故①②④正确。
网络技术的发展是第三次科技革命的成就，故③错误。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料并结合第二次工业革命的影响进行分析即可
9．（2020高一下·苏州月考）“新能源被开发出来，钢——新工业时代生产的关键——的生产得到飞跃发展。在主要的欧洲强国中，德意志当时正在加速迎头赶上。非欧洲国家得到资金和进行建设。”在这样的“新工业时代”（ ）
A．钢铁工业成为新兴的生产部门
B．商品输出成为列强侵略的主要方式
C．德国率先研制出新式交通工具飞机
D．科学与技术紧密结合推动生产发展
【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】由材料“新能源被开发出来……德意志当时正在加速迎头赶上。”,这反映德国第二次工业革命时的经济发展。结合所学，第二次工业革命的突出特点是科学与技术紧密结合以推动生产发展，故选D。
到第二次工业革命，钢铁工业成为传统的工业生产部门，排排除A。
第二次工业革命推动下，主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，经济侵略以资本输出为主，排除B；美国率先研制出新式交通工具飞机，排除C；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的特点，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命突出的特点是科学与技术紧密结合。
10．（2020高二下·萍乡期中）1880年﹣1914年间，美国增长率在6倍以上的20个行业中，13个是新兴部门。这些新兴部门的产值增长17.6倍，相当于整个制造业增长率的4倍。如1903年成立的福特汽车公司，由于推行新的科学装配线，劳动生产效率大大提高，汽车基价由1910年950美元下降到290美元，迅速得到普及。材料表明（ ）
A．美国成为新技术研究和应用的中心
B．大企业在新科技运用中占主要地位
C．科学技术改变产业结构和企业布局
D．科学影响人类的生产结构和生活方式
【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】依据材料“1880年﹣1914年间”可知，处于第二次工业革命时期，依据材料“由于推行新的科学装配线，劳动生产效率大大提高，汽车基价由1910年950美元下降到290美元，迅速得到普及”可以看出第二次工业革命时期将科学与技术紧密结合，促进生产结构和生活方式的变化，故D项正确。
A项无法从材料得出，排除。
B项不是材料主旨，排除。
材料没有体现产业结构和企业布局的变化，故C项错误。
故答案为： D
【点评】本题考查了学生对史料的阅读理解能力，解答本题根据材料““1880年﹣1914年间”“由于推行新的科学装配线，劳动生产效率大大提高，汽车基价由1910年950美元下降到290美元，迅速得到普及”进行分析即可。
11．（2020高一下·河北期中）美国经济史学家罗斯托把一个地区、一个国家甚至全世界的发展历程划分为六个阶段：“传统社会”“为起飞创造前提”“起飞阶段”“向成熟推进阶段”“高额消费阶段”“追求生活质量阶段”。其中“起飞阶段”出现的重大发明有（ ）
A．火车、电报、电话 B．轮船、火车、蒸汽机
C．飞机、轮船、汽车 D．汽车、飞机、电话机
【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据材料分析可知：“起飞阶段”是第一次工业革命时期，因此这一时期的重大发明有轮船、火车、蒸汽机 ，B正确；
ACD都是第二次工业革命 的成果，排除；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查第一次工业革命的成果，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第一次工业革命后蒸汽动力出现，产生了轮船、火车、蒸汽机 等新式的交通工具。
12．（2020高一下·河北期中）一位美国经济史专家曾不无自豪地说:“(20世纪初)美国农业一次收成，就可以把比利时王国的一切连同国王一起买到手，两次收成可以买进意大利……五次收成，就能把俄罗斯帝国从沙皇手中买进来。”这主要说明（ ）
A．先进的资本主义政治制度有利于经济的发展
B．第二次工业革命推动美国农业产值攀升
C．国家垄断资本主义提升了美国的经济竞争力
D．美国确立了资本主义世界经济霸主地位
【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据“20世纪初”及材料信息分析可知：第二次工业革命后农业迅速发展，B正确；
A错误，美国资本主义制度的确立是在1787年，与材料时间不相符；
C错误，国家垄断资本主义出现在罗斯福新政后，与材料时间不相符；
D错误，第二次世界大战后美国成为世界经济霸主；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第二次工业革命提升了农业的机械化程度，促进了农业的迅速发展。
13．（2020高一下·定远月考）1889年，第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。为迎接这次经济盛会，巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述，正确的有（ ）
①铁塔上可能采用电灯照明技术
②展品中有以柴油为燃料的内燃机
③看到巴黎上空有飞机在飞行
④采用电话进行联系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】结合所学知识可知，飞机发明于1903年，③错误，ACD选项排除。
故选：B。
【点评】本题主要考查第二次工业革命，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
14．（2020高一下·鹰潭月考）某国19世纪70年代冶金企业平均投资为10多万元，20世纪初则达到近200多万元；同一 时期的冶金企业由上千家减少为100多家。据此可知该国（ ）
A．已经完成第二次工业革命 B．出现新式的生产组织形式
C．是以重工业为主导的国家 D．两次工业革命的交叉进行
【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】本题考查垄断组织的形成。需要掌握垄断组织出现的表现。解题的关键是对材料的解读与分析，结合垄断组织出现的表现解答即可。依据题干材料可知，19世纪70年代该国冶金企业投资幅度增加，冶金企业在减少，体现了生产和资本日益集中，这是垄断组织出现的原因和表现，故B项正确。ACD三项在材料中均没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查了第二次工业革命的影响，考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中企业投资额增大，而企业数量减少，结合所学垄断组织分析即可。
15．（2019高一下·安阳月考）第二次工业革命中新兴的化学工业和电力工业被称为“科学工业”，这主要反映了（ ）
A．科学技术与生产紧密结合
B．企业发展需要科技创新、科学管理
C．新兴工业对工人要求高
D．重工业在经济结构中占主导地位
【答案】A
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】本题主要考查第二次工业革命，要求学生结合第二次工业革命的特点来分析。A．化学工业和电力工业被称为科学工业明显体现了科学技术与社会生产的结合日益密切。
B．材料体现不出科学管理的特点。
C．没有体现出对工人的要求很高。
D．看不出重工业占主导。
故答案为：A。
【点评】本题考查了第二次工业革命特点，考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，难度一般。
二、材料分析题
16．（2020高一下·桐城月考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在1500年前后，世界历史……开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播……当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲--欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某种急剧的变化。
--贡德 弗兰克《白银资本》
材料二 18世纪中叶到19世纪中叶，在英国和其他先进国家先后发生的产业革命确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位。资本主义机器大工业的发展需要日益扩大的销售市场和原料供给地。……不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
--摘编自李琮主编《世界经济百科辞典》
材料三 从19世纪末到20世纪初，资本主义完成了从自由竞争阶段向垄断阶段的过渡。在这一阶段，垄断资本已在世界市场上占据统治地位，垄断资本为了追逐最大限度利润，大大推动了资本的输出，从而逐步形成了统一的、无所不包的资本主义世界经济体系。
--摘自李琮主编《世界经济百科辞典》
（1）材料一所反映的历史事件是什么？该事件使欧洲的主要商路和贸易中心发生了怎样的转移？
（2）根据材料二指出两次工业革命的主要不同，并分别列举两次工业革命中的重要发明（各举两例）。
（3）根据材料二、三并结合所学知识，分别说明两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
【答案】（1）事件：新航路的开辟（或答“地理大发现”）；从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
（2）不同：第一次工业革命时，科学与技术尚未结合，发明创造主要来自于以往生产经验；第二次工业革命时，科学与技术真正结合，发明创造出自科学研究。
发明：第一次工业革命：改良蒸汽机、火车、汽轮（写出两例即可）；第二次工业革命：内燃机、汽车、飞机（写出两例即可）
（3）工业革命后，西方列强为输出商品、掠夺原料，进行侵略扩张，推动了世界市场的进一步发展；第二次工业革命后，新交通工具和通讯手段的发展，列强加强资本输出，世界市场最终确立。
【知识点】新航路的开辟；两次工业革命
【解析】【分析】（1）从材料给出的时间：15、16世纪。结合所学知识可知，这一时期主要经历的事件是新航路的开辟。结合所学知识可知，这一时期欧洲的主要商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
（2）从材料二并结合所学知识可以分析得出：第一次工业革命和第二次工业革命之间的区别有很多，可以分为几点来概括总结。首先从技术角度可以来看，此外可以从发明内容来看，也可以从能源来看。我们只需要结合所学知识来一一总结概括即可。
（3）从题干中来看，我们要“分别”概括，不能一起来概括。首先我们来分析第一次工业革命带来的影响，主要从对世界市场形成的角度来分析。其次，我们就要分析第二次工业革命产生的影响，主要从对世界市场最终形成的角度分析。
【点评】本题侧重于考查世界市场的形成，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。新航路开辟后世界市场初具雏形，工业革命后世界市场初步形成，第二次工业革命后世界市场最终形成。
17．（2020高一下·临渭月考）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
材料二 1862年，卡内基把以前自己入股的两家公司合并起来，成立了联合制铁公司。1890年，卡内基将公司名称变为卡内基钢铁公司，资金增长到2500万美元，他持公司半数以上股份。1892年，卡内基在合并了30多家厂商公司的基础上，在全美范围内成立了钢铁托拉斯公司，建立了从铁矿石开采、炼钢、运输到销售的一整套经营系统。到了19世纪末20世纪初，卡内基钢铁公司已成为世界上最大的钢铁企业。它拥有2万多员工以及世界上最先进的设备，它的年产量超过了英国全国的钢铁产量，年收益额达4000万美元。卡内基与洛克菲勒、摩根并立为当时美国经济界的三大巨头。
——摘编自《公司的力量》
材料三 我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了、流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯<全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括说明图中A、B两点所对应的两次技术革命引起经济结构发生怎样的变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出卡内基钢铁公司迅速发展的原因。
（3）综合上述三则材料，说明科技进步对人类社会发展的影响
【答案】（1）变化：A:轻工业迅速发展，农业比重下降
B：重化工业取代轻工业，占据工业发展的主导地位
（2）原因：采用第二次工业革命的新成果；建立垄断组织；经营系统完备；拥有广阔的国内外市场
（3）影响：科技进步大大推动了生产力的发展；改变了社会结构和世界形势；增加了社会财富，丰富了人们的生活。
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】（1）根据所学知识分析可知：A阶段为第一次工业革命时期，B阶段是第二次工业革命时期，结合材料关键词“经济结构”的变化可知：第一次工业革命时期轻工业迅速发展，农业比重下降 ；第二次过工业革命时期：重化工业取代轻工业，占据工业发展的主导地位。
（2）原因：结合材料时间及“1862年，卡内基把以前自己入股的两家公司合并起来，成立了联合制铁公司”“在全美范围内成立了钢铁托拉斯公司”“建立了从铁矿石开采、炼钢、运输到销售的一整套经营系统”“它拥有2万多员工以及世界上最先进的设备”等信息分析可知：采用第二次工业革命的新成果；建立垄断组织；经营系统完备；拥有广阔的国内外市场。
（3）结合材料信息可从科技促进生产力发展、改变世界面貌、促进人们生活水平的提高等角度进行回答：科技进步大大推动了生产力的发展；改变了社会结构和世界形势；增加了社会财富，丰富了人们的生活。
【点评】本题侧重于考查两次工业革命，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。学生要对两次工业革命的背景、成果、影响进行对比分析，然后结合材料回答问题，本题难度较小。
18．（2019高一下·安阳月考）步入近代以来，世界经济一体化不断发展，阅读下列材料，回答问题：
材料一 在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播，当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲﹣﹣欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某舟急剧的变化。
——贡德 弗兰克《白银资本》
材料二 1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年已经超过世界上所有国家的总和，它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国，加工成工业品，然后再运出去。
——钱乘旦《英国通史》
材料三 第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经历实力和物质手段，新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷。……随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段，……列强最终将世界瓜分完毕。
——摘自王斯德《工业文明的兴盛﹣﹣16﹣19世纪的世界史》
（1）“1500年前后”推动资本主义从欧洲向外界传播的重大事件是什么？根据材料一概括该事件产生的影响。
（2）根据材料二指出19世纪40年代英国的世界经济地位。据材料二、三概括促进世界市场发展的有利因素和主要途径。
（3）综合上述材料，分析近代前期世界经济一体化的特征。
【答案】（1）事件：新航路开辟影响：世界市场雏形开始出现，欧洲开始成为世界中心，世界开始连成一个整体。
（2）地位：世界工厂；世界贸易中心；因素：第二次工业革命提供经济实力和物质手段，新型交通工具和通讯手段；途径：殖民扩张
（3）特征：由欧美资本主义国家主导；与世界市场的形成同步发展
【知识点】新航路的开辟；两次工业革命
【解析】【分析】（1）第一小问依据材料一“在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播”并结合所学可知是新航路开辟；第二小问依据所学从世界市场形成以及世界连成为一体角度回答；
（2）第一小问依据材料二“它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多”可知答案；第二小问依据材料三“第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经历实力和物质手段，新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革”和所学从工业革命以及交通发明等回答；途径结合所学可知是殖民扩张；
（3）依据材料三“随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段，……列强最终将世界瓜分完毕”并结合所学从由欧美资本主义国家主导以及与世界市场的形成同步发展回答。
故答案为：（1）事件：新航路开辟影响：世界市场雏形开始出现，欧洲开始成为世界中心，世界开始连成一个整体。
（2）地位：世界工厂；世界贸易中心；因素：第二次工业革命提供经济实力和物质手段，新型交通工具和通讯手段；途径：殖民扩张
（3）特征：由欧美资本主义国家主导；与世界市场的形成同步发展
【点评】（1）本题考查的是新航路的开辟，解答的关键信息是“在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播”；
（2）本题考查的是两次工业革命，解答的关键信息是“它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多”“第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经历实力和物质手段，新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革”；
（3）本题考查的是第二次工业革命，解答的关键信息是“随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段，……列强最终将世界瓜分完毕”。
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一、单选题
1．（2020·天津模拟）第二次工业革命时期，资本主义世界出现价格、利润普遍下降，经济危机更加频繁、深刻、持久的现象，在这种情况下，垄断组织出现。它以调节生产为目的，规定产品的总产量，在各垄断组织中间加以分配，并强制实行预先规定的价格。这反映了资产阶级认识到（ ）
A．计划经济的先进性 B．生产的社会性
C．科学技术的两面性 D．资本的有限性
2．（2020高一下·明光月考）皮特·N·斯特恩斯在《全球文明史》中说：“西方工业增长和民族主义竞争在19世纪后期带来了帝国主义扩张的一次新浪潮。”材料所说的“新浪潮”( )
A．促进了工业革命的兴起
B．加速了垄断组织的形成
C．巩固了英国“世界工厂”的地位
D．推动了资本主义世界体系的建立
3．（2020高一下·桐城月考）“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”。为论证该观点，你选择的证据有（ ）
①新型交通运输工具密切了世界各地的经济联系
②列强瓜分世界的狂潮加速了世界一体化进程
③电信工具的发明加速了各地商业信息的交流
④第二次工业革命使欧洲与美洲开始了物质、文化交流
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4．（2020·蚌埠模拟）从每个时代的流行词汇中，我们可以看出一个时代最典型的特征。比如15、16世纪流行词汇有“新航路”“新教”；17、18世纪的是“革命”“殖民扩张"。那么， 19世纪中叶的流行词汇应该是（ ）
A．垄断、罢工 B．进化论、大危机
C．理性、危机 D．工业家、社会主义
5．（2020·长春模拟）表2 1870—1905年，德国大学（综合大学和工程技术类大学）概况表
时间 教师数量 学生在总人口中的比例（1：10万） 主要成就
1870年 1500 约35 1900年，柏林大学理论物理学家普朗克提出量子论；数学学科、化学、生物等学科世界一流。1901-1920年，全球诺贝尔科学奖获得者60人，德国有19人，几乎全与大学直接相关。
1880年 1800 约40
1900年 2700 约60
1905年 3000 约70
对表2解读正确的是（ ）
A．德国高等教育体系不断发展完善
B．科研已成为德国大学教育的工作重心
C．大学教育推动科技进步作用凸显
D．德国率先开始并完成第二次工业革命
6．（2020·枣庄模拟）阅读19世纪中后期美国百万富翁数量统计表：
时间 数量 财富来源 占有社会总财富（％）
1861年前 仅有几人 主要是大农场主 3.6％
1892年 4047人 财富继承（34人），其他多集中于制造业、商业、铁路业 9.6％
（数据来源：李庆余、周桂银等《美国现代化道路》）
对此表认识最准确的是（ ）
A．重化工业已是美国工业的主导部门
B．财富集中引发了第二次工业革命
C．汽车、飞机等新兴制造业迅速崛起
D．生产组织形式变革加剧贫富分化
7．（2020高一下·天津期中）19世纪下半叶，无论新兴工业还是采用新的技术改造传统工业都需要大量投资，于是一些资本家便合股开办各种大企业，并对小企业予以兼并。这一现象促成了( )
A．工厂制产生 B．垄断组织出现
C．公有制发展 D．计划经济盛行
8．（2020高一下·吴起月考）第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展。为论证该观点，你将选择的证据是（ ）
①垄断组织的出现加速了世界市场的形成
②电力推动下的交通运输，密切了世界各地的经济联系
③网络技术的发展加速了各地商业信息的交流
④第二次工业革命后的新殖民主义促进了世界经济联系的紧密
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．（2020高一下·苏州月考）“新能源被开发出来，钢——新工业时代生产的关键——的生产得到飞跃发展。在主要的欧洲强国中，德意志当时正在加速迎头赶上。非欧洲国家得到资金和进行建设。”在这样的“新工业时代”（ ）
A．钢铁工业成为新兴的生产部门
B．商品输出成为列强侵略的主要方式
C．德国率先研制出新式交通工具飞机
D．科学与技术紧密结合推动生产发展
10．（2020高二下·萍乡期中）1880年﹣1914年间，美国增长率在6倍以上的20个行业中，13个是新兴部门。这些新兴部门的产值增长17.6倍，相当于整个制造业增长率的4倍。如1903年成立的福特汽车公司，由于推行新的科学装配线，劳动生产效率大大提高，汽车基价由1910年950美元下降到290美元，迅速得到普及。材料表明（ ）
A．美国成为新技术研究和应用的中心
B．大企业在新科技运用中占主要地位
C．科学技术改变产业结构和企业布局
D．科学影响人类的生产结构和生活方式
11．（2020高一下·河北期中）美国经济史学家罗斯托把一个地区、一个国家甚至全世界的发展历程划分为六个阶段：“传统社会”“为起飞创造前提”“起飞阶段”“向成熟推进阶段”“高额消费阶段”“追求生活质量阶段”。其中“起飞阶段”出现的重大发明有（ ）
A．火车、电报、电话 B．轮船、火车、蒸汽机
C．飞机、轮船、汽车 D．汽车、飞机、电话机
12．（2020高一下·河北期中）一位美国经济史专家曾不无自豪地说:“(20世纪初)美国农业一次收成，就可以把比利时王国的一切连同国王一起买到手，两次收成可以买进意大利……五次收成，就能把俄罗斯帝国从沙皇手中买进来。”这主要说明（ ）
A．先进的资本主义政治制度有利于经济的发展
B．第二次工业革命推动美国农业产值攀升
C．国家垄断资本主义提升了美国的经济竞争力
D．美国确立了资本主义世界经济霸主地位
13．（2020高一下·定远月考）1889年，第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。为迎接这次经济盛会，巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述，正确的有（ ）
①铁塔上可能采用电灯照明技术
②展品中有以柴油为燃料的内燃机
③看到巴黎上空有飞机在飞行
④采用电话进行联系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2020高一下·鹰潭月考）某国19世纪70年代冶金企业平均投资为10多万元，20世纪初则达到近200多万元；同一 时期的冶金企业由上千家减少为100多家。据此可知该国（ ）
A．已经完成第二次工业革命 B．出现新式的生产组织形式
C．是以重工业为主导的国家 D．两次工业革命的交叉进行
15．（2019高一下·安阳月考）第二次工业革命中新兴的化学工业和电力工业被称为“科学工业”，这主要反映了（ ）
A．科学技术与生产紧密结合
B．企业发展需要科技创新、科学管理
C．新兴工业对工人要求高
D．重工业在经济结构中占主导地位
二、材料分析题
16．（2020高一下·桐城月考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在1500年前后，世界历史……开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播……当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲--欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某种急剧的变化。
--贡德 弗兰克《白银资本》
材料二 18世纪中叶到19世纪中叶，在英国和其他先进国家先后发生的产业革命确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位。资本主义机器大工业的发展需要日益扩大的销售市场和原料供给地。……不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
--摘编自李琮主编《世界经济百科辞典》
材料三 从19世纪末到20世纪初，资本主义完成了从自由竞争阶段向垄断阶段的过渡。在这一阶段，垄断资本已在世界市场上占据统治地位，垄断资本为了追逐最大限度利润，大大推动了资本的输出，从而逐步形成了统一的、无所不包的资本主义世界经济体系。
--摘自李琮主编《世界经济百科辞典》
（1）材料一所反映的历史事件是什么？该事件使欧洲的主要商路和贸易中心发生了怎样的转移？
（2）根据材料二指出两次工业革命的主要不同，并分别列举两次工业革命中的重要发明（各举两例）。
（3）根据材料二、三并结合所学知识，分别说明两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
17．（2020高一下·临渭月考）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
材料二 1862年，卡内基把以前自己入股的两家公司合并起来，成立了联合制铁公司。1890年，卡内基将公司名称变为卡内基钢铁公司，资金增长到2500万美元，他持公司半数以上股份。1892年，卡内基在合并了30多家厂商公司的基础上，在全美范围内成立了钢铁托拉斯公司，建立了从铁矿石开采、炼钢、运输到销售的一整套经营系统。到了19世纪末20世纪初，卡内基钢铁公司已成为世界上最大的钢铁企业。它拥有2万多员工以及世界上最先进的设备，它的年产量超过了英国全国的钢铁产量，年收益额达4000万美元。卡内基与洛克菲勒、摩根并立为当时美国经济界的三大巨头。
——摘编自《公司的力量》
材料三 我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了、流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿诺斯<全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括说明图中A、B两点所对应的两次技术革命引起经济结构发生怎样的变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出卡内基钢铁公司迅速发展的原因。
（3）综合上述三则材料，说明科技进步对人类社会发展的影响
18．（2019高一下·安阳月考）步入近代以来，世界经济一体化不断发展，阅读下列材料，回答问题：
材料一 在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播，当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲﹣﹣欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某舟急剧的变化。
——贡德 弗兰克《白银资本》
材料二 1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年已经超过世界上所有国家的总和，它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国，加工成工业品，然后再运出去。
——钱乘旦《英国通史》
材料三 第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经历实力和物质手段，新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷。……随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段，……列强最终将世界瓜分完毕。
——摘自王斯德《工业文明的兴盛﹣﹣16﹣19世纪的世界史》
（1）“1500年前后”推动资本主义从欧洲向外界传播的重大事件是什么？根据材料一概括该事件产生的影响。
（2）根据材料二指出19世纪40年代英国的世界经济地位。据材料二、三概括促进世界市场发展的有利因素和主要途径。
（3）综合上述材料，分析近代前期世界经济一体化的特征。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据“以调节生产为目的，规定产品的总产量，在各垄断组织中间加以分配，并强制实行预先规定的价格”可知垄断的出现是对社会生产关系的调整，说明资产阶级认识到了生产的社会性，故选B；
第二次工业革命期间还没有出现计划经济，排除A；
CD明显不符合题意主旨，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生对史料的阅读理解能力，解答本题根据“以调节生产为目的，规定产品的总产量，在各垄断组织中间加以分配，并强制实行预先规定的价格”分析即可。
2．【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】A结合所学知识可知“新浪潮”是第二次工业革命的产物，排除；
B说法与材料主旨不符，排除；
C英国“世界工厂”地位的确立是第一次工业革命，排除；
D根据材料“19世纪后期带来了帝国主义扩张的一次新浪潮”可知第二次工业革命的开展使西方国家将世界瓜分完毕，使西方殖民体系建立起来，也使世界市场最终形成，推动了资本主义世界体系的建立，符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，答题的关键是全面区别两次工业革命。
3．【答案】A
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】第二次工业革命推动了垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出，世界贸易额急剧增长，所以①正确；
世界市场的发展离不开各地之间的交流与信息传递，交通工具和电信工具的创新加速了商业信息的传播和交流，使得人们的空间距离缩小，因此②③正确；
④错误，第二次工业革命并不是欧洲开始于美洲进行交流，因此④错误；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命促进了交通通讯技术的进步，加速了信息的传播，促使世界市场最终形成。
4．【答案】D
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》；第一次工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，19世纪中叶工业革命完成，资产阶级对无产阶级的剥削和压迫更加严重，导致阶级矛盾尖锐，工人运动不断发展，于是1848年《共产党宣言》的发表，为工人运动提供了理论指导，同时也标志着科学社会主义的诞生。因此D符合题意；
ABC 与材料时间不相符；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查工业革命和马克思主义的诞生，答题关键在于对材料时间和史实的把握。本题考查的历史学科核心素养是时空观念。
5．【答案】C
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】材料数据反映了德国大学的发展，“1900年，柏林大学理论物理学家普朗克提出量子论；数学学科、化学、生物等学科世界一流”、“1901-1920年，全球诺贝尔科学奖获得者60人，德国有19人，几乎全与大学直接相关”等信息则体现出大学教育推动了科技的发展，因此C正确；
A错误，材料强调大学发展与科技的关系，不能看出高等教育体系的不断完善；
B错误 ，材料无法看出科研是大学教育的工作重心；
D错误，与材料主旨不相符；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的开展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题属于数据性选择题，将数字语言转化成文字语言即可认识到大学的发展推动了科技的进步。
6．【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】材料数据表明，19世纪末美国百万富翁数量大大增长，财富来源多集中于制造业、商业和铁路业，百万富翁占有社会总财富的比例明显提高。依据所学知识可知，这是因为第二次工业革命促进了垄断组织的产生，这会进而导致社会贫富差距拉大。因此，对此表认识最准确的是生产组织形式变革加剧贫富分化，故D正确；
材料数据不能说明重化工业已是美国工业的主导部门，故A错误；
材料信息不是说第二次工业革命的原因，故B错误；
材料信息未涉及汽车、飞机等新兴制造业，故C错误。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命后垄断组织出现，加剧了贫富分化。
7．【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知：第二次工业革命造成生产和资本的高度集中，推动了垄断组织的形成，B正确；
ACD与材料不相符，排除；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第二次工业革命造成生产和资本的高度集中，推动了垄断组织的形成，这是生产关系的局部调整。
8．【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】依据题干材料可知，强调的是第二次工业革命对世界经济的影响，结合所学可知，①②④均是第二次工业革命对世界经济的影响，故①②④正确。
网络技术的发展是第三次科技革命的成就，故③错误。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料并结合第二次工业革命的影响进行分析即可
9．【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】由材料“新能源被开发出来……德意志当时正在加速迎头赶上。”,这反映德国第二次工业革命时的经济发展。结合所学，第二次工业革命的突出特点是科学与技术紧密结合以推动生产发展，故选D。
到第二次工业革命，钢铁工业成为传统的工业生产部门，排排除A。
第二次工业革命推动下，主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，经济侵略以资本输出为主，排除B；美国率先研制出新式交通工具飞机，排除C；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的特点，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，第二次工业革命突出的特点是科学与技术紧密结合。
10．【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】依据材料“1880年﹣1914年间”可知，处于第二次工业革命时期，依据材料“由于推行新的科学装配线，劳动生产效率大大提高，汽车基价由1910年950美元下降到290美元，迅速得到普及”可以看出第二次工业革命时期将科学与技术紧密结合，促进生产结构和生活方式的变化，故D项正确。
A项无法从材料得出，排除。
B项不是材料主旨，排除。
材料没有体现产业结构和企业布局的变化，故C项错误。
故答案为： D
【点评】本题考查了学生对史料的阅读理解能力，解答本题根据材料““1880年﹣1914年间”“由于推行新的科学装配线，劳动生产效率大大提高，汽车基价由1910年950美元下降到290美元，迅速得到普及”进行分析即可。
11．【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据材料分析可知：“起飞阶段”是第一次工业革命时期，因此这一时期的重大发明有轮船、火车、蒸汽机 ，B正确；
ACD都是第二次工业革命 的成果，排除；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查第一次工业革命的成果，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第一次工业革命后蒸汽动力出现，产生了轮船、火车、蒸汽机 等新式的交通工具。
12．【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】根据“20世纪初”及材料信息分析可知：第二次工业革命后农业迅速发展，B正确；
A错误，美国资本主义制度的确立是在1787年，与材料时间不相符；
C错误，国家垄断资本主义出现在罗斯福新政后，与材料时间不相符；
D错误，第二次世界大战后美国成为世界经济霸主；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。第二次工业革命提升了农业的机械化程度，促进了农业的迅速发展。
13．【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】结合所学知识可知，飞机发明于1903年，③错误，ACD选项排除。
故选：B。
【点评】本题主要考查第二次工业革命，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
14．【答案】B
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】本题考查垄断组织的形成。需要掌握垄断组织出现的表现。解题的关键是对材料的解读与分析，结合垄断组织出现的表现解答即可。依据题干材料可知，19世纪70年代该国冶金企业投资幅度增加，冶金企业在减少，体现了生产和资本日益集中，这是垄断组织出现的原因和表现，故B项正确。ACD三项在材料中均没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查了第二次工业革命的影响，考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中企业投资额增大，而企业数量减少，结合所学垄断组织分析即可。
15．【答案】A
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】本题主要考查第二次工业革命，要求学生结合第二次工业革命的特点来分析。A．化学工业和电力工业被称为科学工业明显体现了科学技术与社会生产的结合日益密切。
B．材料体现不出科学管理的特点。
C．没有体现出对工人的要求很高。
D．看不出重工业占主导。
故答案为：A。
【点评】本题考查了第二次工业革命特点，考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，难度一般。
16．【答案】（1）事件：新航路的开辟（或答“地理大发现”）；从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
（2）不同：第一次工业革命时，科学与技术尚未结合，发明创造主要来自于以往生产经验；第二次工业革命时，科学与技术真正结合，发明创造出自科学研究。
发明：第一次工业革命：改良蒸汽机、火车、汽轮（写出两例即可）；第二次工业革命：内燃机、汽车、飞机（写出两例即可）
（3）工业革命后，西方列强为输出商品、掠夺原料，进行侵略扩张，推动了世界市场的进一步发展；第二次工业革命后，新交通工具和通讯手段的发展，列强加强资本输出，世界市场最终确立。
【知识点】新航路的开辟；两次工业革命
【解析】【分析】（1）从材料给出的时间：15、16世纪。结合所学知识可知，这一时期主要经历的事件是新航路的开辟。结合所学知识可知，这一时期欧洲的主要商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
（2）从材料二并结合所学知识可以分析得出：第一次工业革命和第二次工业革命之间的区别有很多，可以分为几点来概括总结。首先从技术角度可以来看，此外可以从发明内容来看，也可以从能源来看。我们只需要结合所学知识来一一总结概括即可。
（3）从题干中来看，我们要“分别”概括，不能一起来概括。首先我们来分析第一次工业革命带来的影响，主要从对世界市场形成的角度来分析。其次，我们就要分析第二次工业革命产生的影响，主要从对世界市场最终形成的角度分析。
【点评】本题侧重于考查世界市场的形成，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。新航路开辟后世界市场初具雏形，工业革命后世界市场初步形成，第二次工业革命后世界市场最终形成。
17．【答案】（1）变化：A:轻工业迅速发展，农业比重下降
B：重化工业取代轻工业，占据工业发展的主导地位
（2）原因：采用第二次工业革命的新成果；建立垄断组织；经营系统完备；拥有广阔的国内外市场
（3）影响：科技进步大大推动了生产力的发展；改变了社会结构和世界形势；增加了社会财富，丰富了人们的生活。
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】（1）根据所学知识分析可知：A阶段为第一次工业革命时期，B阶段是第二次工业革命时期，结合材料关键词“经济结构”的变化可知：第一次工业革命时期轻工业迅速发展，农业比重下降 ；第二次过工业革命时期：重化工业取代轻工业，占据工业发展的主导地位。
（2）原因：结合材料时间及“1862年，卡内基把以前自己入股的两家公司合并起来，成立了联合制铁公司”“在全美范围内成立了钢铁托拉斯公司”“建立了从铁矿石开采、炼钢、运输到销售的一整套经营系统”“它拥有2万多员工以及世界上最先进的设备”等信息分析可知：采用第二次工业革命的新成果；建立垄断组织；经营系统完备；拥有广阔的国内外市场。
（3）结合材料信息可从科技促进生产力发展、改变世界面貌、促进人们生活水平的提高等角度进行回答：科技进步大大推动了生产力的发展；改变了社会结构和世界形势；增加了社会财富，丰富了人们的生活。
【点评】本题侧重于考查两次工业革命，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。学生要对两次工业革命的背景、成果、影响进行对比分析，然后结合材料回答问题，本题难度较小。
18．【答案】（1）事件：新航路开辟影响：世界市场雏形开始出现，欧洲开始成为世界中心，世界开始连成一个整体。
（2）地位：世界工厂；世界贸易中心；因素：第二次工业革命提供经济实力和物质手段，新型交通工具和通讯手段；途径：殖民扩张
（3）特征：由欧美资本主义国家主导；与世界市场的形成同步发展
【知识点】新航路的开辟；两次工业革命
【解析】【分析】（1）第一小问依据材料一“在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播”并结合所学可知是新航路开辟；第二小问依据所学从世界市场形成以及世界连成为一体角度回答；
（2）第一小问依据材料二“它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多”可知答案；第二小问依据材料三“第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经历实力和物质手段，新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革”和所学从工业革命以及交通发明等回答；途径结合所学可知是殖民扩张；
（3）依据材料三“随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段，……列强最终将世界瓜分完毕”并结合所学从由欧美资本主义国家主导以及与世界市场的形成同步发展回答。
故答案为：（1）事件：新航路开辟影响：世界市场雏形开始出现，欧洲开始成为世界中心，世界开始连成一个整体。
（2）地位：世界工厂；世界贸易中心；因素：第二次工业革命提供经济实力和物质手段，新型交通工具和通讯手段；途径：殖民扩张
（3）特征：由欧美资本主义国家主导；与世界市场的形成同步发展
【点评】（1）本题考查的是新航路的开辟，解答的关键信息是“在1500年前后，世界历史开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播”；
（2）本题考查的是两次工业革命，解答的关键信息是“它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多”“第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经历实力和物质手段，新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革”；
（3）本题考查的是第二次工业革命，解答的关键信息是“随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段，……列强最终将世界瓜分完毕”。
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