山东省临沂市2023年中考生物试卷
一、选择题
1．（2022·株洲）下列与生命现象无关的诗句是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
D．夕阳无限好，只是近黄昏
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“千树万树梨花开”体现了生物能够繁殖，A不符合题意。
B．苔藓植物和草都是绿色植物，具有生命的基本特征，而“苔痕上阶绿，草色入帘青”反映了生物能够生长，B不符合题意。
C．荷花是植物，蜻蜓是动物，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现了生物能够生长，C不符合题意。
D．“夕阳无限好，只是近黄昏”中没有提到生物，与生命现象无关，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．（2023·临沂）图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d
B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋
D．观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】A、a是刮取材料，b是滴生理盐水，c是染色，d是盖盖玻片，所以，正确的操作步骤是：b→a→d→c，A说法错误。
B、图乙中，1是细胞质，2是细胞核，3是细胞膜，其中细胞核内有遗传物质（染色体），控制着生物的发育和遗传，染色体容易被碱性染料染成深色，染色的最深的是2细胞核，B说法正确。
C、图中，①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是反光镜，观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的③细准焦螺旋，C说法错误。
D、观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向左上方移动装片，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查口腔上皮细胞临时装片的制作步骤、显微镜的使用等基础知识，比较简单，熟记即可，制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染，显微镜上的准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，还能把物像调节的更加清晰；显微镜下呈的像为倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，所以，若发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向左上方移动装片，因为向左上方移动装片，物像才能向右上方移动，物像最终移至中央。
3．（2021七上·蓬江期中）图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C．甲的①能保护和控制物质进出
D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞质中有液泡和叶绿体等，动物细胞则没有，A不符合题意。
B、甲的⑤为植物细胞中的液泡，是由单层膜与其内的细胞液组成的；细胞液中贮存和积累有糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、色素和盐类等，B不符合题意。
C、甲的①为细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出，C符合题意。
D、⑦线粒体能进行呼吸作用，是细胞内的能量转换器，甲、乙都具有线粒体，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
4．（2023八下·胶州期中）近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ）
A．过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C．过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D．经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A.过程①表示细胞的生长，细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，A正确。
B.过程②表示细胞的分裂，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，细胞分裂时，染色体的变化是明显；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，B正确。
C.过程②表示细胞的分裂，过程③表示细胞的分化，因此过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力，C正确。
D.过程③表示细胞的分化，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，遗传物质并没有发生改变，D错误。
故答案为：D。
【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
5．（2023·临沂）下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化
B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活
D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
【答案】B
【知识点】藻类植物；苔藓植物；被子植物
【解析】【解答】A、紫菜属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A说法错误。
B、种子属于器官，孢子在结构层次上属于细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，B说法正确。
C、墙藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎、叶内没有输导组织，C说法错误。
D、银杏是裸子植物，种子是裸露的，种子外没有果皮包被着，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查植物类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，藻类有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化；苔藓植物一般具有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；裸子植物的种子是裸露的，种子外没有果皮包被着，只有种子，无果实，
种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强。
6．（2023·临沂）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b
C．⑥和g都是新植物的幼体
D．种子萌发时首先突破种皮的是③和f
【答案】A
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、菜豆种子中，①是胚轴，②是胚芽，③胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚，其中，菜豆种子中储存营养物质的结构是④子叶，A说法错误。
B、玉米种子中，a是种皮（或果皮），b是胚乳，c是子叶，d是胚芽，e是胚轴，f是胚根，g是胚，其中，b胚乳中，含有丰富的淀粉，滴加碘液后会变蓝，B说法正确。
C、⑥胚和g胚都是新植物的幼体，C说法正确。
D、种子萌发时首先突破种皮的是胚根，即图中的③和f，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查种子的结构，为基础题，比较简单，熟记即可，菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚轴、胚芽、胚根、子叶，玉米种子的结构包括胚、胚乳和种皮，胚芽、胚轴、胚根和子叶构成胚，玉米种子和菜豆种子的相同点是都有种皮和胚，菜豆种子储存营养物质的结构是子叶，玉米的营养物质贮存在胚乳中；在种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。
7．（2023·临沂）下列生产措施与目的不匹配的是（ ）
A．蔬菜大棚施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用
B．遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用
C．种植农作物时要注意合理密植——提高光能利用率
D．春季早播覆盖地膜——提高土壤温度，利于种子萌发
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、二氧化碳是植物进行光合作用的原料，适当增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用，A说法错误。
B、遇到涝害时在农田挖排水沟，有助于促进根的呼吸作用，B说法正确。
C、种植农作物时要注意合理密植，合理密植可以增加植物对光的利用率，提高光合作用效率，C说法正确。
D、种子萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气，在早春季节温度低，所以，春季早播覆盖地膜，有助于提高土壤温度，利于种子萌发，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查光合作用和呼吸作用原理在生产中的应用、种子萌发的条件，为基础题，难度不大，熟记：植物进行光合作用的原料的二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，进行光合作用的必要条件是光，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用；呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水，降低昼夜温差可以增加作物产量；种子的萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
8．（2023·临沂）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下
C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒
D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜，把叶片中原有的淀粉运走或耗尽，A说法正确。
B、用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下，让叶片进行光合作用，B说法正确。
C、用酒精对叶片脱色，叶绿素易溶于是酒精，再清水漂洗以后滴加碘液染色，C说法正确。
D、实验现象是，遮光部位不会变蓝，说明遮光部位没有淀粉产生，说明光合作用的产物有淀粉，条件是光，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查绿叶在光下制造有机物的实验，为基础题，绿叶在光下制造有机物的实验步骤如下：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，解答此题需要熟记实验要点：光合作用进行的必要条件是光、光合作用制造淀粉、淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，酒精能溶解叶片中的叶绿素。
9．（2023·临沂）进入青春期，人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现，错误的是（ ）
A．男女生身高突增，性器官都迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强
B．男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象
C．在学校不与老师、同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通
D．愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化
【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期，在激素的作用下，男女生身高突增，性器官迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强，A说法正确。
B、在性激素的作用下，男性和女性都会表现出第二性征，男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象，B说法正确。
C、在学校要与老师、同学交流，在家要与父母沟通，把心里的事情通过合理的方式表达出来，C说法错误。
D、青春期的男孩和女孩在心理上也有一定的变化，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期心理和生理变化，为基础题，比较简单，熟记即可，青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次，性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，女孩的青春期为10-20岁，男孩一般比女孩晚2年。
10．（2023·临沂）如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（ ）
A．本实验的对照组是①号试管
B．①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用
C．放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度
D．滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝
【答案】C
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A、在对照实验中，没有经过处理的为对照组，本实验中，③是加入的是唾液和馒头碎屑，并充分的搅拌模拟了牙齿和舌的作用，为对照组，①号和②号为实验组，A说法错误。
B、③是加入的是唾液和馒头碎屑，并充分的搅拌模拟了牙齿和舌的作用，为对照组，①号和②号为实验组，所以，①号和②号不能形成对照，变量不唯一，B说法错误。
C、放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度，此时消化酶的活性最佳，C说法正确。
D、滴加碘液后，③号试管不变蓝，①号和②号试管变蓝，③号试管中，淀粉被唾液淀粉酶初步分解，淀粉不存在了，加入碘液不会变蓝，①号和②号试管中，淀粉没有充分别分解，淀粉存在，加入碘液会变蓝，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查探究“馒头在口腔中的变化”的实验，为基础题，比较简单，熟记即可，子探究实验中要设置对照实验，以增加实验的说服力， 对照实验室在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，没有经过处理的为对照组，经过处理，改变中某一个因素的为实验组；淀粉有遇碘变蓝色的特性，淀粉被分解后，滴加碘液后不会变蓝。
11．（2023·临沂）当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（ ）
A．口→喉→咽→气管→支气管→肺
B．鼻→口→咽→喉→气管→肺
C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D．鼻→喉→气管→支气管→肺
【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，所以，甲型流感病毒通过呼吸道到达肺部的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查呼吸系统的组成，为基础题，比较简单，解答此题的关键是熟记呼吸道的组成，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气。
12．（2023·临沂）下表是四位同学血常规检查中某一项目的检查结果。据表作出的初步诊断错误的是（ ）
性别 检查项目 检查结果 正常值
甲 女 红细胞计数 3.0×1012个/L 3.5×1012~5.0×1012个/L
乙 女 白细胞计数 15×109个/L 4.0×109~10.0×109个/L
丙 女 血小板计数 0.5×1011个/L 1.0×1011~3.0×1011个/L
丁 女 血红蛋白 90g/L 110~150g/L
A．甲——贫血 B．乙——有炎症
C．丙——血液不易凝固 D．丁——坏血病
【答案】D
【知识点】血液的组成和功能；血常规化验单
【解析】【解答】A、由表格中数据可以看出，甲红细胞数量少于正常值，有贫血症状，A说法正确。
B、由表格中数据可以看出，乙白细胞数量高于正常值，白细胞能吞噬病菌，防御疾病．若人体有炎症时，白细胞会增多，所以，可以判断体内有炎症，B说法正确。
C、由图中数据可以看出，丙血小板数量低于正常值，血小板具有止血和加速凝血的作用，可以推断，丙身体若出血不易止血，C说法正确。
D、由图中数据可以看出，丁血红蛋白含量低于最低值，患有贫血症状，坏血病是体内缺乏维生素C引起的，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查血常规化验单的解读，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况，为基础题，解答此题的关键是熟记各种血细胞的功能是关键，血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞数量少或者血红蛋白的含量低会患贫血，可以通过多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物，白细胞能吞噬病菌，防御疾病，当人体内出现验证时，白细胞数量会增多；血小板具有止血和加速凝血的作用。
13．（2023·临沂）下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时，显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血管。请判断标号③所指的血管是（ ）
A．小动脉 B．小静脉
C．毛细血管 D．血流速度最快的血管
【答案】B
【知识点】血管
【解析】【解答】由图可以看出，①血液是由主干流向分支，为动脉血管，②血管中，红细胞单行通过，为毛细血管，③血管血液由分支流向主干为静脉血管，所以，标号③所指的血管是静脉，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查观察小鱼尾鳍内血液流动实验，为基础题，难度不大，熟记即可，血管分为动脉、毛细血管和静脉，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管；在实验中，为维持小鱼的正常呼吸，观察前，需用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来，并露出尾部。
14．（2023·临沂）如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（ ）
A．若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加
B．若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加
C．若b为肾小球，则c中的蛋白质浓度升高
D．若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少
【答案】C
【知识点】血液循环的途径
【解析】【解答】A、若b为骨骼肌，在此处发生气体交换，骨骼肌细胞中氧气含量低，血液中的氧气扩散进入细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，导致血液中氧气含量减少，则c中的氧气含量减少，二氧化碳含量增加，A说法错误。
B、若b为肺，因肺是进行气体交换的主要部位，经过肺后，c中二氧化碳含量减少，氧气含量增加，B说法错误。
C、若b为肾小球，a为入球小动脉，c为出球小动脉，血液流经肾小球时，血液中的水、无机盐。尿素、葡萄糖等被滤过到肾小囊腔中，形成原尿，因血液中水含量减少，c中的蛋白质浓度升高，C说法正确。
D、小肠是消化和吸收的主要器官，若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量增加，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查血液循环路径，为基础题，难度一般，熟记：血液循环路径包括体循环和肺循环，肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环路径：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；血液流经全身各处的毛细血管时，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，血液由动脉血变成含氧气少的静脉血；明确：静脉血和动脉血的判断标准是含氧量的多少，与营养物质含量无关。
15．（2023·临沂）下列疾病与其致病原因，不匹配的是（ ）
A．红绿色盲——缺乏维生素A
B．佝偻病——缺乏维生素D
C．唐氏综合征——染色体数目异常
D．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足
【答案】A
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A、色盲不是缺乏维生素A引起的，缺乏维生素A易患夜盲症，A说法错误。
B、维生素D能促进钙的吸收，钙是构成牙齿和骨骼的成分，在儿童期缺乏微维生素D易患佝偻病，B说法正确。
C、唐氏综合征是体内多了21号染色体导致的，即人体内染色体数目异常，C说法正确。
D、生长激素能促进人体生长发育，在幼年期缺乏生长激素易患侏儒症，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查维生素缺乏症、激素分泌异常症，为基础题，比较简单，熟记即可， 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症；甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿；体内缺乏胰岛素易患糖尿病；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病；缺乏维生素A易患干眼症、夜盲症；缺乏维生素B1易患脚气病、皮肤干燥；缺乏维生素C易患坏血病，缺乏维生素D在幼年期易患佝偻病，在中老年期易患骨质疏松症。
16．（2023·临沂）结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用
B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发
C．鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用
D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、蚯蚓体表湿润裸露，无角质层，A说法错误。
B、蝗虫体表有外骨骼，可以保护体内柔软的器官，防止体内水分蒸发，适于干旱的陆地生活，B说法正确。
C、鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用，C说法正确。
D、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发，适于干旱陆地生活，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查动物结构与功能相适应的生物学观念，为基础题，解答此题需要熟记环节动物、节肢动物、鱼类、爬行动物的等基本特征，熟记即可，蚯蚓为环节动物，身体由许多环状体节组成，靠湿润的体壁呼吸，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼；鱼类终生生活在水中，身体呈梭性型，体表有鳞片，靠鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧有侧线，能感知水流、水压和测定方向；爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，是真正的陆生脊椎动物。
17．（2022八下·朝阳期中）人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此划龙舟时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C符合题意。
故答案为：C
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
18．（2021·衡阳）下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
C．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，A符合题意。
B．随意引进某种动物后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，这个引进种可能成为真正的入侵者，打破平衡，改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性，B不符合题意。
C．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子，C不符合题意。
D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，雄蕊的花粉会粘黏在鸟的身体上，当它飞到另一朵花采蜜时，又会将划分粘黏在雌蕊的柱头上，完成传粉，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
19．（2023·临沂）如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C．③和②的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核
D．③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者
【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、①是病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗产物质组成，A说法错误。
B、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，B说法错误。
C、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，③为酵母菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，可见，③和②的细胞结构是不相似的，酵母菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，C说法错误。
D、③为酵母菌、④是霉菌、⑤是蘑菇，细胞内都有真正的细胞核，都属于真核生物，是生态系统中的分解者，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查病毒、细菌和真菌的基本结构特点，为基础题，比较简单，熟记即可，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，为原核生物；真菌有单细胞的也有多细胞的，不管是单细胞的还是多细胞的，细胞的基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物；营腐生生活的细菌和真菌在生物圈中属于分解者的角色，能把动植物的遗体、动物的粪便等分解者二氧化碳、水、无机盐等，促进生物圈的物质循环。
20．（2023·临沂）关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（ ）
A．某些真菌——提取抗生素 B．根瘤菌——固氮
C．甲烷菌——生产沼气 D．酵母菌——制作酸奶
【答案】D
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、青霉菌可以产生抗生素——青霉素，A说法正确。
B、根瘤菌属于细菌，根瘤菌一般是与豆科的植物是共同生存的，能把空气中的氮气转化成氮肥，B说法正确。
C、在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，可见，甲烷菌可生产沼气，C说法正确。
D、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌在无氧的条件下发酵而成的，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，可见，乳酸菌可以制作酸奶，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查人类对细菌和真菌的利用，为基础题，解答此题还需要积累身边常见的一些实例，生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶、泡菜等要用到乳酸菌；醋酸菌发酵产生醋酸，制醋要用到醋酸菌。
21．（2023·临沂）下列有关生物分类和生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
B．被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据
C．每个生物都是一个丰富的基因库
D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，所包含的共同特征最多，A说法正确。
B、花、果实和种子受环境的影响比较小，形态结构比较稳定，往往作为分类的重要依据，B说法正确。
C、每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，C说法错误。
D、基因控制生物的性状，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类单位、生物多样性的内涵等基础知识，难度不大，熟记即可，生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物间的亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系越近；生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，每个物种都是一个独特的基因库，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，生物种类的多样性实质就是基因的多样性。
22．（2021八下·乾安期中）下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A．每条DNA分子上会有很多个基因
B．每条染色体上会有很多个DNA分子
C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D．基因是具有遗传效应的DNA片段
【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，A正确，不符合题意；
B、一条染色体上有一个1个DNA分子，B错误，符合题意；
C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，C正确，不符合题意；
D、基因是具有遗传效应的DNA片段，D正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大)：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
23．（2023·临沂）克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是（ ）
A．克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术
B．“试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理
C．胰岛素的生产利用了转基因技术
D．太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果
【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、克隆羊是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植，属于无性生殖，而杂交技术属于有性生殖，A说法错误。
B、试管婴儿是精子和卵细胞在体外完成受精的，经历了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，B说法错误。
C、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，从而大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术，C说法正确。
D、太空椒是太空特殊环境诱发产生可遗传变异，但是变异是不定向的，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查克隆技术、现代生物技术等知识点，为基础题，难度不大，解答此题还需要明确：试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，试管婴儿只是在体外受精，属于有性生殖；克隆羊是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植，属于无性生殖，能保留母本优良性状。
24．（2023·临沂）下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质
B．根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的
C．现在的环境条件下，地球上会形成原始生命
D．原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
【答案】B
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；地球原始条件模拟实验
【解析】【解答】A、米勒的模拟实验表明，原始地球上，无机小分子物质可以形成有机小分子物质如氨基酸。核苷酸等，但不能形成大分子的蛋白质，A说法错误。
B、根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的，B说法正确。
C、现在的环境条件下，地球上是不会形成原始生命的，C说法错误。
D、原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体，但是没有游离的氧气，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查生命的起源，为基础题，难度一般，熟知：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等，但是没有游离的氧气）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的无机小分子物质，最终经过复杂的变化、漫长的时间，在原始海洋里终于演变出原始的生命；米勒实验模拟了原始地球上的环境，证明无机小分子物质在当时的条件下可以形成有机小分子物质，有机小分子物质最终汇入原始海洋，经过漫长的时间，在原始海洋里终于演变出原始的生命，原始海洋是原始生命诞生的摇篮。
25．（2023·临沂）肆虐全球长达三年之久的新冠肺炎疫情，目前已得到有效控制。下列相关说法错误的是（ ）
A．将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源
B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的
C．过敏反应属于人体的特异性免疫反应
D．为了更好地适应环境，新冠病毒经常发生变异
【答案】D
【知识点】常见的传染病及其预防；人体的三道防线；免疫及其功能
【解析】【解答】A、新冠肺炎的病人属于传染源，所以，将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源，A说法正确。
B、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，B说法正确。
C、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的的反应，属于特异性免疫，C说法正确。
D、病毒本来具有变异现象，而不是为了适应环境而产生变异，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查传染病的预防措施、抗原和抗体、免疫的功能，为基础题，难度不大，熟记：预防传染病的基本措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群；引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质是抗原，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，抗原刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。
二、非选择题
26．（2023·临沂） 2023年4月29日，备受市民关注的“水韵琅琊”部分项目开始试运营，“点靓沂河”是“水韵琅琊”的一个片区。某学校生物兴趣小组到沂河开展研学旅行，研究了局部生态系统后，用表格绘制出部分生物之间的食物关系（用“√”表示）。如图表示该局部生态系统物质循环（二氧化碳）的示意图。请分析回答。
食物关系 鱼 螺蛳 水藻
白鹭 √
鱼 √ √
螺蛳 √
（1）表格中所列的生物，代表的生态系统组成成分的生物部分还不完整，缺少的成分是 。
（2）表格所列4种生物构成的食物网中，鱼与螺蛳的关系是 。
（3）若图中的a、b、c代表表中具有食物关系的三种生物，则c代表 。
（4）如图中的甲通过生理过程 （填数字），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的 平衡。
（5）近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
【答案】（1）分解者
（2）捕食和竞争
（3）螺蛳
（4）②；碳—氧
（5）生态系统
【知识点】生态系统概述；食物链和食物网；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生态系统是生物与环境形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，可以看出，表格中，有动物为消费者，有植物为生产者，缺少了分解者。
（2）有表格中信息可以看出，鱼和螺狮有共同的食物——水藻，同时鱼和螺狮之间还有捕食关系，所以， 鱼与螺蛳的关系是竞争和捕食。
（3）图中，根据有机物含量的多少可以看出，b数量最少，c数量最多，所以，可以判断，c为初级消费者，b为最高级消费者，形成的食物链为甲→c→a→b，根据表格中的食物关系与次对应的食物链有：水藻→螺狮→鱼→白鹭，可见，c代表的是螺狮。
（4）图中②是甲消耗二氧化碳的生理过程，即为绿色植物的光合作用，绿色植物的光合作用是消耗二氧化碳，并释放氧气的过程， 有效地维持了生物圈中的生物圈中的碳——氧平衡。
（5） 近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，所以，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
故答案为：（1） 分解者；（2）捕食和竞争；（3）螺狮；（4）②、碳——氧；（5）生态系统。
【分析】此题考查生态系统的概念、食物链和食物网、生物多样性的保护等基础知识，难度不大，实际：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环；生产者、消费者之间因食物关系形成的链条状结构为食物链，食物链上不能出现分解者和非生物成分；环境与生物是一个统一的整体，生物与环境构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。
27．（2023·临沂）建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题。
（1）图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是 ；番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个 ；有机物的合成主要发生在图一中的[ ] 。
（2）图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是[ ] 。
（3）图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的[ ] 过强，关闭了图一中的部分[ ] 所致。
（4）若夜间适当降低大棚内的温度，图三中的a点会 （填“上移”或“下移”）。图二中B所示生理过程对应图三曲线的 段（用图中字母表示）。
（5）大棚种植番茄时，施肥是必要的，其目的是给番茄的生长提供 。
【答案】（1）器官；胚珠；3；叶肉
（2）C；呼吸作用
（3）A；蒸腾作用；5；气孔
（4）上移；bh
（5）无机盐
【知识点】果实与种子的形成；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）图一中，1是上表皮，2是叶肉，3是叶脉，4是下表皮，5是气孔，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，叶片是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织构成的，所以叶片属于器官，番茄的种子是由胚珠发育来的，所以，番茄中多粒种子是因为子房中有多个胚珠，2叶肉细胞中含有丰富的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，所以，有机物的合成主要发生在图一中的2叶肉中。
（2）图二中， A是叶片中的水分以气体状态散失到叶片中的过程，属于蒸腾作用，B是消耗水分和二氧化碳合成有机物，并释放氧气的过程，为光合作用，C是在氧气的参与下，分解有机物，产生二氧化碳，释放能量的过程，为呼吸作用，所以，图二中，能为番茄的生命活动提供能量的是C呼吸作用。
（3）图三中，由图可以看出，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的A蒸腾作用，因为在e点时分，光照强度强，环境温度高，为了避免因蒸腾作用散失水分过多，所以，此时部分5气孔关闭，影响了二氧化碳的吸收，降低了光合作用强度。
（4）在夜间，适当降低大棚内的温度，植物的呼吸作用会减弱，二氧化碳的释放量减少，所以， 图三中的a点会上移，图二中B代表光合作用，光合作用进行的必要条件是光，无光则无法进行光合作用，所以， B所示生理过程对应图三曲线的bn段。
（5） 植物生长需要多种无机盐，所以，大棚种植番茄时，施肥是必要的，其目的是给番茄的生长提供无机盐。
故答案为：（1） 器官、胚珠、2、叶肉；（2）C、呼吸作用；（3）A、蒸腾作用、5、气孔；（4）上移、bn；（5）无机盐。
【分析】此题考查绿色植物的三大胜利作用相关知识，难度不大，熟记基础知识是关键，叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，其中，叶肉内含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，叶片的的气孔是植物蒸腾失水的门户也是进行气体交换的窗口，一日中光照强度最大的时候，这时叶子的气孔大部分关闭，防止水分蒸腾作用散失过多的水分，会导致二氧化碳的吸收量降低，光合作用强度随之降低，植物的光合作用进行的必要条件是光，呼吸作用每时每刻都能进行，不需要光照。
28．（2023·临沂）人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关，其中水分所占的地位相当重要。下图一表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①~⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题。
（1）当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ] 过程进入到循环系统，并随血液循环途径心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭头表示）。
（2）加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人体内最终分解为 ，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[ ] 的重吸收作用有关。
（3）适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中C、D同时收缩时，房室瓣处于 （选填“关闭”或“张开”）状态。与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有 （至少写出2种）。
（4）图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F过程，对应图二中的 段，此时膈肌处于 状态。
【答案】（1）G；吸收；A→D→B→C
（2）葡萄糖；3；肾小管
（3）关闭；氧气、尿素
（4）ce；舒张
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成和排出
【解析】【解答】（1）图中A是右心房，B是左心房，C是左心室，D是右心室，小肠是消化和吸收的主要器官，吸收过程是营养物质穿过消化道的壁进入循环系统的过程，所以，当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图G过程进入循环系统，并随血液循环途径心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是A→D→B→C。
（2）图中，1是肾小球，2是肾小囊，3是肾小管，4是肾小管周围的毛细血管。加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人体内最终分解为葡萄糖， 而正常人的尿液中不含这种物质，这是因为原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、部分的无机盐和部分的水被重新吸收返回血液，
（3）适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中C左心室、D右心室同时收缩时，为了防止血液倒流，房室瓣处于关闭状态防止血液倒流入心房，动脉瓣打开，血液从心室流入动脉。 与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有氧气和尿素，因为，肾脏是形成尿液的主要器官，血液流经肾脏后，血液中的部分尿素最终通过尿液排出体外，在肾小管处的毛细血管出发生了气体交换，氧气减少，所以，与进入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中尿素和氧气明显减少。
（4）图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F过程，是呼气过程，当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓减小，肺随之回缩，肺内气压增大，大于外界气压时，肺内气体排出，完成呼气，所以，F过程对应图二中的ce段，即肺容量减小的过程，此时膈肌处于舒张状态。
故答案为：（1）G、吸收、A→D→B→C；（2）葡萄糖、3、肾小管；（3）关闭、氧气、尿素；（4）ce、舒张。
【分析】此题考查内容较多，与人体的各种生理活动有关，解答此题熟记食物的消化和吸收、肺与外界的气体交换、血液循环路径、尿液的形成等基础知识，吸收是营养物质穿过消化道的壁进入循环系统的过程，人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，是人体主要的消化和吸收器官，淀粉最终在小肠被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸为小分子物质才能被吸收；尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、部分的无机盐和部分的水被重新吸收返回血液，剩下的水分、无机盐和尿素形成尿液；血液循环分体循环和肺循环，体循环：左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。
29．（2023·临沂） 5月9日，2023年山东省全国青少年校园足球特色学校足球联赛暨第一届山东省青少年校园足球联赛在临沂市青少年示范性综合实践基地拉开序幕，共有来自全省16地市约1600名运动员参加，共享足球的活力与激情。请据图分析回答下列问题。
（1）足球比赛开始时，运动员听到哨声就开球是一种反射活动，其类型属于 。该反射的感受器位于[ ] ，其神经冲动传导过程为：2→5→ →下肢等相关肌肉（用数字、字母和箭头表示）。
（2）比赛中，小明被对方运动员踩踏迅速缩脚，然后感觉到疼痛。这一过程，先后涉及的神经中枢位于 ；运动员来不及思考就迅速缩脚，这一反射活动的意义是 。
（3）赛场上，速度和力量是制胜的关键。比赛中，运动员挥汗如雨，肌肉强力收缩需要大量的能量，请推测运动员肌肉细胞中的 数量要多于普通人，并写出人体产生能量的反应式： 。
【答案】（1）条件反射；2；耳蜗；A→6→B→7
（2）脊髓、大脑皮层；提高了对环境的适应能力，更好地保护自己
（3）线粒体；有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
【知识点】听觉的形成；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）图中，1是听小骨，2是耳蜗，3是鼓膜，4是咽鼓管，5是与听觉有关的神经，运动员听到哨声就开球，是高级神经活动的基本方式，是在大脑皮层的参与下完成的，该反射类型属于条件反射，该反射的感受器位于2耳蜗，耳蜗内有听觉感受器，感受器把声波信号转化为神经冲动后，沿着传入神经纤维即图中的5与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢再通过传出神经即图中的7，最终传递到下肢等相关肌肉。
（2） 比赛中，小明被对方运动员踩踏迅速缩脚，然后感觉到疼痛，这一过程，先后涉及的神经中枢位于脊髓，这是非条件反射，是生来就有的反射，运动员来不及思考就迅速缩脚，这一反射活动的意义是提高了对环境的适应能力，更好地保护自己。
（3） 人体细胞的线粒体是发生呼吸作用的场所，在氧气的参与下，把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出氧气的过程，运动员挥汗如雨，肌肉强力收缩需要大量的能量，可以推测运动员肌肉细胞中的线粒体数量要多于普通人，人体产生能量的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
故答案为：（1）条件反射、2、耳蜗、A→6→B→7；（2）脊髓、大脑皮层、提高了对环境的适应能力，更好地保护自己；（3）线粒体、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
【分析】此题考查反射的类型及意义、反射弧、人体内能量的供给等基础知识，难度一般，熟记即可，神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，由大脑皮层直接控制完成，非条件反射是生来既有的反射类型，由大脑皮层以下的神经中枢参与完成，如脊髓、脑干等，完成反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
30．（2023·临沂）如图所示5种动物的分类图解。请据图分析回答。
（1）图中A指的是 。
（2）蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是 。与家蚕相比，蝗虫的发育过程没有的时期是 。
（3）呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是 。
（4）有人说，鸟的全身都是为飞行而设计。家鸽与飞行生活相适应的特点有： （任答1条）。
（5）生活中，我们常常见到，家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，从行为获得的途径来看，家兔的这一行为属于 。
【答案】（1）胎生
（2）外骨骼不能随着身体的生长而生长；蛹期
（3）肺和皮肤
（4）身体呈流线形、前肢变成翼等
（5）学习行为
【知识点】先天性行为和学习行为；生物分类的依据与方法；节肢动物；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）图中，A家兔属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖特点时胎生哺乳，这种生殖特点大大提高了后代的成活率。
（2）蝗虫身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，但是外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以，在发育过程中有蜕皮现象，蝗虫的发育方式为不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，家蚕的发育方式为完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，可以看出， 蝗虫的发育过程没有的时期是蛹期。
（3） 青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即可以生活在水中也可以生活在陆地上右肺呼吸，肺发育不完善，借助于裸露的皮肤辅助呼吸，所以，青蛙的呼吸器官是肺和皮肤。
（4）大多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，鸟类的身体流线型，体表被覆羽毛，可以减少飞行时的阻力，前肢变成翼，为飞行提供了前提，胸肌发达，为飞行提供动力，胸骨有龙骨突，长骨中空，断骨愈合，既轻便又牢固，有独特的气囊，可以帮助完成双重呼吸，满足飞行时对勇气的需要，可见，家鸽与飞行生活相适应的特点有身体呈流线形、前肢变成翼等。
（5）动物的行为按照获得途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例；学习行为是动物出生后通过生活经验和学习获得的行为，家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，这是出生后获得的行为，从行为获得的途径来看，家兔的这一行为属于学习行为。
故答案为：（1）胎生；（2）外骨骼不能随着身体的生长而生长、蛹期；（3）肺和皮肤；（4）身体呈流线形、前肢变成翼等；（5）学习行为。
【分析】此题考查动物类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，无脊柱动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等类群，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，但是外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以、在蝗虫生长过程中有蜕皮现象；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等， 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如鹦鹉学舌、老马识途等。
31．（2023·临沂）遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
（1）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
①图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
②图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在[ ] 中形成的。
③图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] 。
（2）生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病，如图是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
④人的肤色正常和白化在遗传学上称为 。
⑤据图可以推断出I—3和I—4号个体的基因组成分别为 。I—3和I—4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是 。
⑥根据民法典规定，Ⅲ—10和Ⅲ—12不能结婚，原因是 。
【答案】（1）接穗和砧木的形成层紧密结合；②；输卵管；2；胚盘
（2）相对性状；Dd；3/8；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
【知识点】人类优生优育；植物生长需要的营养；植物的无性生殖；鸟卵的结构；受精过程；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）①图甲中属于嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，a是接穗，b是砧木，成活的关键是接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合。
②图乙中，①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道，其中，输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，所以，新生命是从受精卵开始，受精卵是在②输卵管中形成的。
③图丙中，①是卵壳，②是胚盘，③是卵黄，④是卵白，其中，2胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（2）④同种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状，所以，人的肤色正常和白化在遗传学上称为相对性状。
⑤ 据图可以看出，3号和4号的后代中出现了亲代中没有的性状，那么子代出现的性状为隐性性状，亲代所表现的性状为显性性状，且基因型为杂合的，所以，可以推断出I—3和I—4号个体的基因组成分别为Dd和Dd，I—3和I—4这对夫妇再生一个正常的孩子的概率为3/4，有事男孩的概率3/4x1/2=3/8。
⑥近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，图中，Ⅲ—10和Ⅲ—12属于三代以内的旁系血亲，属于近亲，所以不能结婚。
故答案为：（1）接穗和砧木的形成层紧密结合、②、输卵管、2、胚盘；（2）相对性状、Dd、3/8、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
【分析】此题考查植物的无性生殖、人类的生殖和发育、基因的显隐性与性状遗传等基础知识，难度一般，熟知：生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别，有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，无性生殖不经过精子和卵细胞的结合，能保持亲本的优良性状，如嫁接、扦插、压条、组织培养等；人类的生殖特点是有性生殖、胎生，受精卵形成的部位是输卵管，最终进入子宫继续发育，胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，当子代中出现了亲代中没有的性状，那么子代新出现的性状为隐性性状，亲代所表现的性状为显性性状。
32．（2023·临沂）人体健康受传染病、心脑血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。请分析下面的资料，回答相关问题：
材料一：研究显示幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌，其会导致胃黏膜上皮损伤，进而引发胃炎、胃溃疡等，甚至导致胃癌。在我国幽门螺旋杆菌呈现明显的家庭聚集性传播现象，感染率高达40%~60%。
材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图A、图B所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，拨打“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。遇到外伤出血患者需及时止血。
材料三：目前，在许多发达国家和部分发展中国家，影响人们健康的疾病已经不再是传染病，而是恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”。健康的生活方式有利于预防各种疾病，特别是这些慢性、非传染性疾病。
（1）幽门螺旋杆菌进入胃后，寄生在胃及十二指肠的黏膜层中，通过 方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，属于 免疫。感染者治疗幽门螺旋杆菌时，一般使用三联疗法或四联疗法，需要连续服药10~14天，两种疗法都需要使用抗生素。请你推测服药时间不宜超过14天的原因： 。
（2）分析材料一，为阻断幽门螺旋杆菌在家庭中传播，常采取餐具定时消毒，不与患者共用餐具等措施，这些预防传染病的措施属于 。
（3）材料二中，实施心肺复苏时，图A所示甲、乙二人施救的先后顺序应是 。若图B所示受伤部位b处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在 处（填字母）。
（4）作为青少年，我们可以选择哪些健康的生活方式预防材料三中的“生活方式病” （答出1条即可）。
【答案】（1）分裂生殖；非特异性；细菌在生长繁殖过程中会产生少数耐药菌，长期使用抗生素会选择耐药菌生存下来，然后不断繁殖出具有耐药性的幽门螺旋杆菌。
（2）切断传播途径
（3）先乙后甲；c
（4）使用公筷#坚持锻炼身体#按时休息#不吸烟、不喝酒#拒绝毒品，积极参加集体活动等
【知识点】细菌的生殖；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫；出血类型及其包扎方法；健康的生活方式
【解析】【解答】（1）幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌通过分裂的方式繁殖后代，人体的内的三道防线分别是：
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，可见，胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，属于非特异性免疫，感染者感染幽门螺旋杆菌后，需要用到抗生素治疗，在第一用药时，抗药性弱的个体被杀死，抗药性强的个体活下来，继续繁殖后代，长期使用抗生素会选择耐药菌生存下来，然后不断繁殖出具有耐药性的幽门螺旋杆菌，所以，需要连续服药10~14天，服药时间不宜超过14天。
（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，采取餐具定时消毒，不与患者共用餐具等措施，阻断了病原体到达易感染群的途径，所以，这些预防传染病的措施于切断传播途径。
（3）材料二中，病人出现突然停止呼吸、心跳的现象，需要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，实施心肺复苏时，急救者跪在病人的右侧，左手放在心肺复苏模拟人的前额上用力向后压，右手指放在下颌沿，将头部向上向前抬起，进行人工呼吸，抢救者右手向下压颌部，撑开模拟人的口，左手拇指和食指捏住鼻孔，用双唇包封住病人的口外部，用中等的力量，按每分钟12次，所以，图A中，甲、乙二人施救的先后顺序应是先乙后甲。若图B所示受伤部位b处有暗红色的血液缓缓流出，可以判断，该出血血管为静脉血管，静脉血管是把血液从全身各处返回血液的血管，所以，静脉血管出血，营在远心端加压包扎，即在图中的位点C处。
（4）生活方式病是指由于人们衣、食、住、行、娱乐等日常生活中的不良习惯，以及社会的、经济的、精神的、文化的各个方面的不良因素导致躯体或心理的疾病，称之为生活方式病，我们应该选择健康的生活方式预防生活方式病，如：使用公勺、公筷，坚持锻炼身体，按时休息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，积极参加集体活动等。
故答案为：（1）分裂生殖、非特异性免疫、细菌在生长繁殖过程中会产生少数耐药菌，长期使用抗生素会选择耐药菌生存下来，然后不断繁殖出具有耐药性的幽门螺旋杆菌；（2）切断传播途径；（3）先乙后甲、c；（4）不吸烟不喝酒、合理饮食、坚持锻炼。
【分析】此题考查传染病的预防措施、急救、健康的生活方式等基础知识，难度不大，需要熟记：人体有三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的，包括免疫细胞和免疫器官，前两道防线是生来就有的，对多种病原体都起作用，属于非特异性免疫，第三道防线只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫；传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
1 / 1山东省临沂市2023年中考生物试卷
一、选择题
1．（2022·株洲）下列与生命现象无关的诗句是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
D．夕阳无限好，只是近黄昏
2．（2023·临沂）图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d
B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋
D．观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片
3．（2021七上·蓬江期中）图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C．甲的①能保护和控制物质进出
D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
4．（2023八下·胶州期中）近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ）
A．过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C．过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D．经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
5．（2023·临沂）下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化
B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活
D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
6．（2023·临沂）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b
C．⑥和g都是新植物的幼体
D．种子萌发时首先突破种皮的是③和f
7．（2023·临沂）下列生产措施与目的不匹配的是（ ）
A．蔬菜大棚施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用
B．遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用
C．种植农作物时要注意合理密植——提高光能利用率
D．春季早播覆盖地膜——提高土壤温度，利于种子萌发
8．（2023·临沂）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下
C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒
D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
9．（2023·临沂）进入青春期，人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现，错误的是（ ）
A．男女生身高突增，性器官都迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强
B．男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象
C．在学校不与老师、同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通
D．愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化
10．（2023·临沂）如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（ ）
A．本实验的对照组是①号试管
B．①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用
C．放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度
D．滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝
11．（2023·临沂）当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（ ）
A．口→喉→咽→气管→支气管→肺
B．鼻→口→咽→喉→气管→肺
C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D．鼻→喉→气管→支气管→肺
12．（2023·临沂）下表是四位同学血常规检查中某一项目的检查结果。据表作出的初步诊断错误的是（ ）
性别 检查项目 检查结果 正常值
甲 女 红细胞计数 3.0×1012个/L 3.5×1012~5.0×1012个/L
乙 女 白细胞计数 15×109个/L 4.0×109~10.0×109个/L
丙 女 血小板计数 0.5×1011个/L 1.0×1011~3.0×1011个/L
丁 女 血红蛋白 90g/L 110~150g/L
A．甲——贫血 B．乙——有炎症
C．丙——血液不易凝固 D．丁——坏血病
13．（2023·临沂）下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时，显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血管。请判断标号③所指的血管是（ ）
A．小动脉 B．小静脉
C．毛细血管 D．血流速度最快的血管
14．（2023·临沂）如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（ ）
A．若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加
B．若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加
C．若b为肾小球，则c中的蛋白质浓度升高
D．若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量减少
15．（2023·临沂）下列疾病与其致病原因，不匹配的是（ ）
A．红绿色盲——缺乏维生素A
B．佝偻病——缺乏维生素D
C．唐氏综合征——染色体数目异常
D．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足
16．（2023·临沂）结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用
B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发
C．鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用
D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发
17．（2022八下·朝阳期中）人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
18．（2021·衡阳）下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
C．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
19．（2023·临沂）如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C．③和②的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核
D．③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者
20．（2023·临沂）关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（ ）
A．某些真菌——提取抗生素 B．根瘤菌——固氮
C．甲烷菌——生产沼气 D．酵母菌——制作酸奶
21．（2023·临沂）下列有关生物分类和生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
B．被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据
C．每个生物都是一个丰富的基因库
D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
22．（2021八下·乾安期中）下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A．每条DNA分子上会有很多个基因
B．每条染色体上会有很多个DNA分子
C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D．基因是具有遗传效应的DNA片段
23．（2023·临沂）克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是（ ）
A．克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术
B．“试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理
C．胰岛素的生产利用了转基因技术
D．太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果
24．（2023·临沂）下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质
B．根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的
C．现在的环境条件下，地球上会形成原始生命
D．原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
25．（2023·临沂）肆虐全球长达三年之久的新冠肺炎疫情，目前已得到有效控制。下列相关说法错误的是（ ）
A．将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源
B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的
C．过敏反应属于人体的特异性免疫反应
D．为了更好地适应环境，新冠病毒经常发生变异
二、非选择题
26．（2023·临沂） 2023年4月29日，备受市民关注的“水韵琅琊”部分项目开始试运营，“点靓沂河”是“水韵琅琊”的一个片区。某学校生物兴趣小组到沂河开展研学旅行，研究了局部生态系统后，用表格绘制出部分生物之间的食物关系（用“√”表示）。如图表示该局部生态系统物质循环（二氧化碳）的示意图。请分析回答。
食物关系 鱼 螺蛳 水藻
白鹭 √
鱼 √ √
螺蛳 √
（1）表格中所列的生物，代表的生态系统组成成分的生物部分还不完整，缺少的成分是 。
（2）表格所列4种生物构成的食物网中，鱼与螺蛳的关系是 。
（3）若图中的a、b、c代表表中具有食物关系的三种生物，则c代表 。
（4）如图中的甲通过生理过程 （填数字），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的 平衡。
（5）近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
27．（2023·临沂）建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题。
（1）图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是 ；番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个 ；有机物的合成主要发生在图一中的[ ] 。
（2）图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是[ ] 。
（3）图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的[ ] 过强，关闭了图一中的部分[ ] 所致。
（4）若夜间适当降低大棚内的温度，图三中的a点会 （填“上移”或“下移”）。图二中B所示生理过程对应图三曲线的 段（用图中字母表示）。
（5）大棚种植番茄时，施肥是必要的，其目的是给番茄的生长提供 。
28．（2023·临沂）人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关，其中水分所占的地位相当重要。下图一表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①~⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题。
（1）当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ] 过程进入到循环系统，并随血液循环途径心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭头表示）。
（2）加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人体内最终分解为 ，而正常人的尿液中不含这种物质，这与肾单位中发生的[ ] 的重吸收作用有关。
（3）适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中C、D同时收缩时，房室瓣处于 （选填“关闭”或“张开”）状态。与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有 （至少写出2种）。
（4）图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F过程，对应图二中的 段，此时膈肌处于 状态。
29．（2023·临沂） 5月9日，2023年山东省全国青少年校园足球特色学校足球联赛暨第一届山东省青少年校园足球联赛在临沂市青少年示范性综合实践基地拉开序幕，共有来自全省16地市约1600名运动员参加，共享足球的活力与激情。请据图分析回答下列问题。
（1）足球比赛开始时，运动员听到哨声就开球是一种反射活动，其类型属于 。该反射的感受器位于[ ] ，其神经冲动传导过程为：2→5→ →下肢等相关肌肉（用数字、字母和箭头表示）。
（2）比赛中，小明被对方运动员踩踏迅速缩脚，然后感觉到疼痛。这一过程，先后涉及的神经中枢位于 ；运动员来不及思考就迅速缩脚，这一反射活动的意义是 。
（3）赛场上，速度和力量是制胜的关键。比赛中，运动员挥汗如雨，肌肉强力收缩需要大量的能量，请推测运动员肌肉细胞中的 数量要多于普通人，并写出人体产生能量的反应式： 。
30．（2023·临沂）如图所示5种动物的分类图解。请据图分析回答。
（1）图中A指的是 。
（2）蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是 。与家蚕相比，蝗虫的发育过程没有的时期是 。
（3）呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是 。
（4）有人说，鸟的全身都是为飞行而设计。家鸽与飞行生活相适应的特点有： （任答1条）。
（5）生活中，我们常常见到，家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，从行为获得的途径来看，家兔的这一行为属于 。
31．（2023·临沂）遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
（1）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
①图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
②图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在[ ] 中形成的。
③图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] 。
（2）生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病，如图是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
④人的肤色正常和白化在遗传学上称为 。
⑤据图可以推断出I—3和I—4号个体的基因组成分别为 。I—3和I—4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是 。
⑥根据民法典规定，Ⅲ—10和Ⅲ—12不能结婚，原因是 。
32．（2023·临沂）人体健康受传染病、心脑血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。请分析下面的资料，回答相关问题：
材料一：研究显示幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌，其会导致胃黏膜上皮损伤，进而引发胃炎、胃溃疡等，甚至导致胃癌。在我国幽门螺旋杆菌呈现明显的家庭聚集性传播现象，感染率高达40%~60%。
材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图A、图B所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，拨打“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。遇到外伤出血患者需及时止血。
材料三：目前，在许多发达国家和部分发展中国家，影响人们健康的疾病已经不再是传染病，而是恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”。健康的生活方式有利于预防各种疾病，特别是这些慢性、非传染性疾病。
（1）幽门螺旋杆菌进入胃后，寄生在胃及十二指肠的黏膜层中，通过 方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，属于 免疫。感染者治疗幽门螺旋杆菌时，一般使用三联疗法或四联疗法，需要连续服药10~14天，两种疗法都需要使用抗生素。请你推测服药时间不宜超过14天的原因： 。
（2）分析材料一，为阻断幽门螺旋杆菌在家庭中传播，常采取餐具定时消毒，不与患者共用餐具等措施，这些预防传染病的措施属于 。
（3）材料二中，实施心肺复苏时，图A所示甲、乙二人施救的先后顺序应是 。若图B所示受伤部位b处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在 处（填字母）。
（4）作为青少年，我们可以选择哪些健康的生活方式预防材料三中的“生活方式病” （答出1条即可）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“千树万树梨花开”体现了生物能够繁殖，A不符合题意。
B．苔藓植物和草都是绿色植物，具有生命的基本特征，而“苔痕上阶绿，草色入帘青”反映了生物能够生长，B不符合题意。
C．荷花是植物，蜻蜓是动物，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现了生物能够生长，C不符合题意。
D．“夕阳无限好，只是近黄昏”中没有提到生物，与生命现象无关，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】A、a是刮取材料，b是滴生理盐水，c是染色，d是盖盖玻片，所以，正确的操作步骤是：b→a→d→c，A说法错误。
B、图乙中，1是细胞质，2是细胞核，3是细胞膜，其中细胞核内有遗传物质（染色体），控制着生物的发育和遗传，染色体容易被碱性染料染成深色，染色的最深的是2细胞核，B说法正确。
C、图中，①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是反光镜，观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的③细准焦螺旋，C说法错误。
D、观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向左上方移动装片，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查口腔上皮细胞临时装片的制作步骤、显微镜的使用等基础知识，比较简单，熟记即可，制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染，显微镜上的准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，还能把物像调节的更加清晰；显微镜下呈的像为倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，所以，若发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向左上方移动装片，因为向左上方移动装片，物像才能向右上方移动，物像最终移至中央。
3．【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞质中有液泡和叶绿体等，动物细胞则没有，A不符合题意。
B、甲的⑤为植物细胞中的液泡，是由单层膜与其内的细胞液组成的；细胞液中贮存和积累有糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、色素和盐类等，B不符合题意。
C、甲的①为细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出，C符合题意。
D、⑦线粒体能进行呼吸作用，是细胞内的能量转换器，甲、乙都具有线粒体，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
4．【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A.过程①表示细胞的生长，细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，A正确。
B.过程②表示细胞的分裂，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，细胞分裂时，染色体的变化是明显；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，B正确。
C.过程②表示细胞的分裂，过程③表示细胞的分化，因此过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力，C正确。
D.过程③表示细胞的分化，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，遗传物质并没有发生改变，D错误。
故答案为：D。
【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
5．【答案】B
【知识点】藻类植物；苔藓植物；被子植物
【解析】【解答】A、紫菜属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A说法错误。
B、种子属于器官，孢子在结构层次上属于细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，B说法正确。
C、墙藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎、叶内没有输导组织，C说法错误。
D、银杏是裸子植物，种子是裸露的，种子外没有果皮包被着，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查植物类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，藻类有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化；苔藓植物一般具有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；裸子植物的种子是裸露的，种子外没有果皮包被着，只有种子，无果实，
种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强。
6．【答案】A
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、菜豆种子中，①是胚轴，②是胚芽，③胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚，其中，菜豆种子中储存营养物质的结构是④子叶，A说法错误。
B、玉米种子中，a是种皮（或果皮），b是胚乳，c是子叶，d是胚芽，e是胚轴，f是胚根，g是胚，其中，b胚乳中，含有丰富的淀粉，滴加碘液后会变蓝，B说法正确。
C、⑥胚和g胚都是新植物的幼体，C说法正确。
D、种子萌发时首先突破种皮的是胚根，即图中的③和f，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查种子的结构，为基础题，比较简单，熟记即可，菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚轴、胚芽、胚根、子叶，玉米种子的结构包括胚、胚乳和种皮，胚芽、胚轴、胚根和子叶构成胚，玉米种子和菜豆种子的相同点是都有种皮和胚，菜豆种子储存营养物质的结构是子叶，玉米的营养物质贮存在胚乳中；在种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。
7．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、二氧化碳是植物进行光合作用的原料，适当增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用，A说法错误。
B、遇到涝害时在农田挖排水沟，有助于促进根的呼吸作用，B说法正确。
C、种植农作物时要注意合理密植，合理密植可以增加植物对光的利用率，提高光合作用效率，C说法正确。
D、种子萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气，在早春季节温度低，所以，春季早播覆盖地膜，有助于提高土壤温度，利于种子萌发，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查光合作用和呼吸作用原理在生产中的应用、种子萌发的条件，为基础题，难度不大，熟记：植物进行光合作用的原料的二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，进行光合作用的必要条件是光，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用；呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水，降低昼夜温差可以增加作物产量；种子的萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
8．【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜，把叶片中原有的淀粉运走或耗尽，A说法正确。
B、用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下，让叶片进行光合作用，B说法正确。
C、用酒精对叶片脱色，叶绿素易溶于是酒精，再清水漂洗以后滴加碘液染色，C说法正确。
D、实验现象是，遮光部位不会变蓝，说明遮光部位没有淀粉产生，说明光合作用的产物有淀粉，条件是光，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查绿叶在光下制造有机物的实验，为基础题，绿叶在光下制造有机物的实验步骤如下：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，解答此题需要熟记实验要点：光合作用进行的必要条件是光、光合作用制造淀粉、淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，酒精能溶解叶片中的叶绿素。
9．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期，在激素的作用下，男女生身高突增，性器官迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强，A说法正确。
B、在性激素的作用下，男性和女性都会表现出第二性征，男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象，B说法正确。
C、在学校要与老师、同学交流，在家要与父母沟通，把心里的事情通过合理的方式表达出来，C说法错误。
D、青春期的男孩和女孩在心理上也有一定的变化，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期心理和生理变化，为基础题，比较简单，熟记即可，青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次，性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，女孩的青春期为10-20岁，男孩一般比女孩晚2年。
10．【答案】C
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A、在对照实验中，没有经过处理的为对照组，本实验中，③是加入的是唾液和馒头碎屑，并充分的搅拌模拟了牙齿和舌的作用，为对照组，①号和②号为实验组，A说法错误。
B、③是加入的是唾液和馒头碎屑，并充分的搅拌模拟了牙齿和舌的作用，为对照组，①号和②号为实验组，所以，①号和②号不能形成对照，变量不唯一，B说法错误。
C、放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度，此时消化酶的活性最佳，C说法正确。
D、滴加碘液后，③号试管不变蓝，①号和②号试管变蓝，③号试管中，淀粉被唾液淀粉酶初步分解，淀粉不存在了，加入碘液不会变蓝，①号和②号试管中，淀粉没有充分别分解，淀粉存在，加入碘液会变蓝，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查探究“馒头在口腔中的变化”的实验，为基础题，比较简单，熟记即可，子探究实验中要设置对照实验，以增加实验的说服力， 对照实验室在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，没有经过处理的为对照组，经过处理，改变中某一个因素的为实验组；淀粉有遇碘变蓝色的特性，淀粉被分解后，滴加碘液后不会变蓝。
11．【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，所以，甲型流感病毒通过呼吸道到达肺部的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查呼吸系统的组成，为基础题，比较简单，解答此题的关键是熟记呼吸道的组成，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气。
12．【答案】D
【知识点】血液的组成和功能；血常规化验单
【解析】【解答】A、由表格中数据可以看出，甲红细胞数量少于正常值，有贫血症状，A说法正确。
B、由表格中数据可以看出，乙白细胞数量高于正常值，白细胞能吞噬病菌，防御疾病．若人体有炎症时，白细胞会增多，所以，可以判断体内有炎症，B说法正确。
C、由图中数据可以看出，丙血小板数量低于正常值，血小板具有止血和加速凝血的作用，可以推断，丙身体若出血不易止血，C说法正确。
D、由图中数据可以看出，丁血红蛋白含量低于最低值，患有贫血症状，坏血病是体内缺乏维生素C引起的，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查血常规化验单的解读，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况，为基础题，解答此题的关键是熟记各种血细胞的功能是关键，血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞数量少或者血红蛋白的含量低会患贫血，可以通过多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物，白细胞能吞噬病菌，防御疾病，当人体内出现验证时，白细胞数量会增多；血小板具有止血和加速凝血的作用。
13．【答案】B
【知识点】血管
【解析】【解答】由图可以看出，①血液是由主干流向分支，为动脉血管，②血管中，红细胞单行通过，为毛细血管，③血管血液由分支流向主干为静脉血管，所以，标号③所指的血管是静脉，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查观察小鱼尾鳍内血液流动实验，为基础题，难度不大，熟记即可，血管分为动脉、毛细血管和静脉，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管；在实验中，为维持小鱼的正常呼吸，观察前，需用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来，并露出尾部。
14．【答案】C
【知识点】血液循环的途径
【解析】【解答】A、若b为骨骼肌，在此处发生气体交换，骨骼肌细胞中氧气含量低，血液中的氧气扩散进入细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，导致血液中氧气含量减少，则c中的氧气含量减少，二氧化碳含量增加，A说法错误。
B、若b为肺，因肺是进行气体交换的主要部位，经过肺后，c中二氧化碳含量减少，氧气含量增加，B说法错误。
C、若b为肾小球，a为入球小动脉，c为出球小动脉，血液流经肾小球时，血液中的水、无机盐。尿素、葡萄糖等被滤过到肾小囊腔中，形成原尿，因血液中水含量减少，c中的蛋白质浓度升高，C说法正确。
D、小肠是消化和吸收的主要器官，若b为小肠，则餐后半小时c中的葡萄糖含量增加，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查血液循环路径，为基础题，难度一般，熟记：血液循环路径包括体循环和肺循环，肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环路径：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；血液流经全身各处的毛细血管时，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，血液由动脉血变成含氧气少的静脉血；明确：静脉血和动脉血的判断标准是含氧量的多少，与营养物质含量无关。
15．【答案】A
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【解答】A、色盲不是缺乏维生素A引起的，缺乏维生素A易患夜盲症，A说法错误。
B、维生素D能促进钙的吸收，钙是构成牙齿和骨骼的成分，在儿童期缺乏微维生素D易患佝偻病，B说法正确。
C、唐氏综合征是体内多了21号染色体导致的，即人体内染色体数目异常，C说法正确。
D、生长激素能促进人体生长发育，在幼年期缺乏生长激素易患侏儒症，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查维生素缺乏症、激素分泌异常症，为基础题，比较简单，熟记即可， 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症；甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿；体内缺乏胰岛素易患糖尿病；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病；缺乏维生素A易患干眼症、夜盲症；缺乏维生素B1易患脚气病、皮肤干燥；缺乏维生素C易患坏血病，缺乏维生素D在幼年期易患佝偻病，在中老年期易患骨质疏松症。
16．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、蚯蚓体表湿润裸露，无角质层，A说法错误。
B、蝗虫体表有外骨骼，可以保护体内柔软的器官，防止体内水分蒸发，适于干旱的陆地生活，B说法正确。
C、鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用，C说法正确。
D、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发，适于干旱陆地生活，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查动物结构与功能相适应的生物学观念，为基础题，解答此题需要熟记环节动物、节肢动物、鱼类、爬行动物的等基本特征，熟记即可，蚯蚓为环节动物，身体由许多环状体节组成，靠湿润的体壁呼吸，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼；鱼类终生生活在水中，身体呈梭性型，体表有鳞片，靠鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧有侧线，能感知水流、水压和测定方向；爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，是真正的陆生脊椎动物。
17．【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此划龙舟时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C符合题意。
故答案为：C
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
18．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A．生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，A符合题意。
B．随意引进某种动物后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，这个引进种可能成为真正的入侵者，打破平衡，改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性，B不符合题意。
C．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子，C不符合题意。
D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，雄蕊的花粉会粘黏在鸟的身体上，当它飞到另一朵花采蜜时，又会将划分粘黏在雌蕊的柱头上，完成传粉，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
19．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、①是病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗产物质组成，A说法错误。
B、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，B说法错误。
C、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，③为酵母菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，可见，③和②的细胞结构是不相似的，酵母菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，C说法错误。
D、③为酵母菌、④是霉菌、⑤是蘑菇，细胞内都有真正的细胞核，都属于真核生物，是生态系统中的分解者，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查病毒、细菌和真菌的基本结构特点，为基础题，比较简单，熟记即可，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，为原核生物；真菌有单细胞的也有多细胞的，不管是单细胞的还是多细胞的，细胞的基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物；营腐生生活的细菌和真菌在生物圈中属于分解者的角色，能把动植物的遗体、动物的粪便等分解者二氧化碳、水、无机盐等，促进生物圈的物质循环。
20．【答案】D
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、青霉菌可以产生抗生素——青霉素，A说法正确。
B、根瘤菌属于细菌，根瘤菌一般是与豆科的植物是共同生存的，能把空气中的氮气转化成氮肥，B说法正确。
C、在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，可见，甲烷菌可生产沼气，C说法正确。
D、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌在无氧的条件下发酵而成的，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，可见，乳酸菌可以制作酸奶，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查人类对细菌和真菌的利用，为基础题，解答此题还需要积累身边常见的一些实例，生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶、泡菜等要用到乳酸菌；醋酸菌发酵产生醋酸，制醋要用到醋酸菌。
21．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，所包含的共同特征最多，A说法正确。
B、花、果实和种子受环境的影响比较小，形态结构比较稳定，往往作为分类的重要依据，B说法正确。
C、每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，C说法错误。
D、基因控制生物的性状，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类单位、生物多样性的内涵等基础知识，难度不大，熟记即可，生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物间的亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系越近；生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，每个物种都是一个独特的基因库，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，生物种类的多样性实质就是基因的多样性。
22．【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，A正确，不符合题意；
B、一条染色体上有一个1个DNA分子，B错误，符合题意；
C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，C正确，不符合题意；
D、基因是具有遗传效应的DNA片段，D正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大)：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
23．【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、克隆羊是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植，属于无性生殖，而杂交技术属于有性生殖，A说法错误。
B、试管婴儿是精子和卵细胞在体外完成受精的，经历了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，B说法错误。
C、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，从而大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术，C说法正确。
D、太空椒是太空特殊环境诱发产生可遗传变异，但是变异是不定向的，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查克隆技术、现代生物技术等知识点，为基础题，难度不大，解答此题还需要明确：试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，试管婴儿只是在体外受精，属于有性生殖；克隆羊是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植，属于无性生殖，能保留母本优良性状。
24．【答案】B
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；地球原始条件模拟实验
【解析】【解答】A、米勒的模拟实验表明，原始地球上，无机小分子物质可以形成有机小分子物质如氨基酸。核苷酸等，但不能形成大分子的蛋白质，A说法错误。
B、根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的，B说法正确。
C、现在的环境条件下，地球上是不会形成原始生命的，C说法错误。
D、原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体，但是没有游离的氧气，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查生命的起源，为基础题，难度一般，熟知：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等，但是没有游离的氧气）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的无机小分子物质，最终经过复杂的变化、漫长的时间，在原始海洋里终于演变出原始的生命；米勒实验模拟了原始地球上的环境，证明无机小分子物质在当时的条件下可以形成有机小分子物质，有机小分子物质最终汇入原始海洋，经过漫长的时间，在原始海洋里终于演变出原始的生命，原始海洋是原始生命诞生的摇篮。
25．【答案】D
【知识点】常见的传染病及其预防；人体的三道防线；免疫及其功能
【解析】【解答】A、新冠肺炎的病人属于传染源，所以，将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源，A说法正确。
B、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，B说法正确。
C、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的的反应，属于特异性免疫，C说法正确。
D、病毒本来具有变异现象，而不是为了适应环境而产生变异，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查传染病的预防措施、抗原和抗体、免疫的功能，为基础题，难度不大，熟记：预防传染病的基本措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群；引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质是抗原，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，抗原刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。
26．【答案】（1）分解者
（2）捕食和竞争
（3）螺蛳
（4）②；碳—氧
（5）生态系统
【知识点】生态系统概述；食物链和食物网；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生态系统是生物与环境形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，可以看出，表格中，有动物为消费者，有植物为生产者，缺少了分解者。
（2）有表格中信息可以看出，鱼和螺狮有共同的食物——水藻，同时鱼和螺狮之间还有捕食关系，所以， 鱼与螺蛳的关系是竞争和捕食。
（3）图中，根据有机物含量的多少可以看出，b数量最少，c数量最多，所以，可以判断，c为初级消费者，b为最高级消费者，形成的食物链为甲→c→a→b，根据表格中的食物关系与次对应的食物链有：水藻→螺狮→鱼→白鹭，可见，c代表的是螺狮。
（4）图中②是甲消耗二氧化碳的生理过程，即为绿色植物的光合作用，绿色植物的光合作用是消耗二氧化碳，并释放氧气的过程， 有效地维持了生物圈中的生物圈中的碳——氧平衡。
（5） 近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，所以，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
故答案为：（1） 分解者；（2）捕食和竞争；（3）螺狮；（4）②、碳——氧；（5）生态系统。
【分析】此题考查生态系统的概念、食物链和食物网、生物多样性的保护等基础知识，难度不大，实际：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环；生产者、消费者之间因食物关系形成的链条状结构为食物链，食物链上不能出现分解者和非生物成分；环境与生物是一个统一的整体，生物与环境构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。
27．【答案】（1）器官；胚珠；3；叶肉
（2）C；呼吸作用
（3）A；蒸腾作用；5；气孔
（4）上移；bh
（5）无机盐
【知识点】果实与种子的形成；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）图一中，1是上表皮，2是叶肉，3是叶脉，4是下表皮，5是气孔，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，叶片是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织构成的，所以叶片属于器官，番茄的种子是由胚珠发育来的，所以，番茄中多粒种子是因为子房中有多个胚珠，2叶肉细胞中含有丰富的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，所以，有机物的合成主要发生在图一中的2叶肉中。
（2）图二中， A是叶片中的水分以气体状态散失到叶片中的过程，属于蒸腾作用，B是消耗水分和二氧化碳合成有机物，并释放氧气的过程，为光合作用，C是在氧气的参与下，分解有机物，产生二氧化碳，释放能量的过程，为呼吸作用，所以，图二中，能为番茄的生命活动提供能量的是C呼吸作用。
（3）图三中，由图可以看出，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的A蒸腾作用，因为在e点时分，光照强度强，环境温度高，为了避免因蒸腾作用散失水分过多，所以，此时部分5气孔关闭，影响了二氧化碳的吸收，降低了光合作用强度。
（4）在夜间，适当降低大棚内的温度，植物的呼吸作用会减弱，二氧化碳的释放量减少，所以， 图三中的a点会上移，图二中B代表光合作用，光合作用进行的必要条件是光，无光则无法进行光合作用，所以， B所示生理过程对应图三曲线的bn段。
（5） 植物生长需要多种无机盐，所以，大棚种植番茄时，施肥是必要的，其目的是给番茄的生长提供无机盐。
故答案为：（1） 器官、胚珠、2、叶肉；（2）C、呼吸作用；（3）A、蒸腾作用、5、气孔；（4）上移、bn；（5）无机盐。
【分析】此题考查绿色植物的三大胜利作用相关知识，难度不大，熟记基础知识是关键，叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，其中，叶肉内含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，叶片的的气孔是植物蒸腾失水的门户也是进行气体交换的窗口，一日中光照强度最大的时候，这时叶子的气孔大部分关闭，防止水分蒸腾作用散失过多的水分，会导致二氧化碳的吸收量降低，光合作用强度随之降低，植物的光合作用进行的必要条件是光，呼吸作用每时每刻都能进行，不需要光照。
28．【答案】（1）G；吸收；A→D→B→C
（2）葡萄糖；3；肾小管
（3）关闭；氧气、尿素
（4）ce；舒张
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；肺与外界的气体交换；尿的形成和排出
【解析】【解答】（1）图中A是右心房，B是左心房，C是左心室，D是右心室，小肠是消化和吸收的主要器官，吸收过程是营养物质穿过消化道的壁进入循环系统的过程，所以，当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图G过程进入循环系统，并随血液循环途径心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是A→D→B→C。
（2）图中，1是肾小球，2是肾小囊，3是肾小管，4是肾小管周围的毛细血管。加强营养，保证充足的能量供给，有助于感冒患者的身体康复。人体的主要供能物质是糖类，糖类中的淀粉在人体内最终分解为葡萄糖， 而正常人的尿液中不含这种物质，这是因为原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、部分的无机盐和部分的水被重新吸收返回血液，
（3）适量的运动能增强心肌功能，改善血液循环，提高免疫力。心脏的活动具有节律性，图一中C左心室、D右心室同时收缩时，为了防止血液倒流，房室瓣处于关闭状态防止血液倒流入心房，动脉瓣打开，血液从心室流入动脉。 与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有氧气和尿素，因为，肾脏是形成尿液的主要器官，血液流经肾脏后，血液中的部分尿素最终通过尿液排出体外，在肾小管处的毛细血管出发生了气体交换，氧气减少，所以，与进入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中尿素和氧气明显减少。
（4）图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F过程，是呼气过程，当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓减小，肺随之回缩，肺内气压增大，大于外界气压时，肺内气体排出，完成呼气，所以，F过程对应图二中的ce段，即肺容量减小的过程，此时膈肌处于舒张状态。
故答案为：（1）G、吸收、A→D→B→C；（2）葡萄糖、3、肾小管；（3）关闭、氧气、尿素；（4）ce、舒张。
【分析】此题考查内容较多，与人体的各种生理活动有关，解答此题熟记食物的消化和吸收、肺与外界的气体交换、血液循环路径、尿液的形成等基础知识，吸收是营养物质穿过消化道的壁进入循环系统的过程，人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，是人体主要的消化和吸收器官，淀粉最终在小肠被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸为小分子物质才能被吸收；尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、部分的无机盐和部分的水被重新吸收返回血液，剩下的水分、无机盐和尿素形成尿液；血液循环分体循环和肺循环，体循环：左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。
29．【答案】（1）条件反射；2；耳蜗；A→6→B→7
（2）脊髓、大脑皮层；提高了对环境的适应能力，更好地保护自己
（3）线粒体；有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
【知识点】听觉的形成；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】（1）图中，1是听小骨，2是耳蜗，3是鼓膜，4是咽鼓管，5是与听觉有关的神经，运动员听到哨声就开球，是高级神经活动的基本方式，是在大脑皮层的参与下完成的，该反射类型属于条件反射，该反射的感受器位于2耳蜗，耳蜗内有听觉感受器，感受器把声波信号转化为神经冲动后，沿着传入神经纤维即图中的5与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢再通过传出神经即图中的7，最终传递到下肢等相关肌肉。
（2） 比赛中，小明被对方运动员踩踏迅速缩脚，然后感觉到疼痛，这一过程，先后涉及的神经中枢位于脊髓，这是非条件反射，是生来就有的反射，运动员来不及思考就迅速缩脚，这一反射活动的意义是提高了对环境的适应能力，更好地保护自己。
（3） 人体细胞的线粒体是发生呼吸作用的场所，在氧气的参与下，把有机物分解成二氧化碳和水，并释放出氧气的过程，运动员挥汗如雨，肌肉强力收缩需要大量的能量，可以推测运动员肌肉细胞中的线粒体数量要多于普通人，人体产生能量的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
故答案为：（1）条件反射、2、耳蜗、A→6→B→7；（2）脊髓、大脑皮层、提高了对环境的适应能力，更好地保护自己；（3）线粒体、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
【分析】此题考查反射的类型及意义、反射弧、人体内能量的供给等基础知识，难度一般，熟记即可，神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，由大脑皮层直接控制完成，非条件反射是生来既有的反射类型，由大脑皮层以下的神经中枢参与完成，如脊髓、脑干等，完成反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
30．【答案】（1）胎生
（2）外骨骼不能随着身体的生长而生长；蛹期
（3）肺和皮肤
（4）身体呈流线形、前肢变成翼等
（5）学习行为
【知识点】先天性行为和学习行为；生物分类的依据与方法；节肢动物；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）图中，A家兔属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖特点时胎生哺乳，这种生殖特点大大提高了后代的成活率。
（2）蝗虫身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，但是外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以，在发育过程中有蜕皮现象，蝗虫的发育方式为不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，家蚕的发育方式为完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，可以看出， 蝗虫的发育过程没有的时期是蛹期。
（3） 青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即可以生活在水中也可以生活在陆地上右肺呼吸，肺发育不完善，借助于裸露的皮肤辅助呼吸，所以，青蛙的呼吸器官是肺和皮肤。
（4）大多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，鸟类的身体流线型，体表被覆羽毛，可以减少飞行时的阻力，前肢变成翼，为飞行提供了前提，胸肌发达，为飞行提供动力，胸骨有龙骨突，长骨中空，断骨愈合，既轻便又牢固，有独特的气囊，可以帮助完成双重呼吸，满足飞行时对勇气的需要，可见，家鸽与飞行生活相适应的特点有身体呈流线形、前肢变成翼等。
（5）动物的行为按照获得途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例；学习行为是动物出生后通过生活经验和学习获得的行为，家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食，这是出生后获得的行为，从行为获得的途径来看，家兔的这一行为属于学习行为。
故答案为：（1）胎生；（2）外骨骼不能随着身体的生长而生长、蛹期；（3）肺和皮肤；（4）身体呈流线形、前肢变成翼等；（5）学习行为。
【分析】此题考查动物类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，无脊柱动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等类群，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，但是外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以、在蝗虫生长过程中有蜕皮现象；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等， 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如鹦鹉学舌、老马识途等。
31．【答案】（1）接穗和砧木的形成层紧密结合；②；输卵管；2；胚盘
（2）相对性状；Dd；3/8；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
【知识点】人类优生优育；植物生长需要的营养；植物的无性生殖；鸟卵的结构；受精过程；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）①图甲中属于嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，a是接穗，b是砧木，成活的关键是接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合。
②图乙中，①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道，其中，输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，所以，新生命是从受精卵开始，受精卵是在②输卵管中形成的。
③图丙中，①是卵壳，②是胚盘，③是卵黄，④是卵白，其中，2胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（2）④同种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状，所以，人的肤色正常和白化在遗传学上称为相对性状。
⑤ 据图可以看出，3号和4号的后代中出现了亲代中没有的性状，那么子代出现的性状为隐性性状，亲代所表现的性状为显性性状，且基因型为杂合的，所以，可以推断出I—3和I—4号个体的基因组成分别为Dd和Dd，I—3和I—4这对夫妇再生一个正常的孩子的概率为3/4，有事男孩的概率3/4x1/2=3/8。
⑥近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，图中，Ⅲ—10和Ⅲ—12属于三代以内的旁系血亲，属于近亲，所以不能结婚。
故答案为：（1）接穗和砧木的形成层紧密结合、②、输卵管、2、胚盘；（2）相对性状、Dd、3/8、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
【分析】此题考查植物的无性生殖、人类的生殖和发育、基因的显隐性与性状遗传等基础知识，难度一般，熟知：生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别，有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，无性生殖不经过精子和卵细胞的结合，能保持亲本的优良性状，如嫁接、扦插、压条、组织培养等；人类的生殖特点是有性生殖、胎生，受精卵形成的部位是输卵管，最终进入子宫继续发育，胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，当子代中出现了亲代中没有的性状，那么子代新出现的性状为隐性性状，亲代所表现的性状为显性性状。
32．【答案】（1）分裂生殖；非特异性；细菌在生长繁殖过程中会产生少数耐药菌，长期使用抗生素会选择耐药菌生存下来，然后不断繁殖出具有耐药性的幽门螺旋杆菌。
（2）切断传播途径
（3）先乙后甲；c
（4）使用公筷#坚持锻炼身体#按时休息#不吸烟、不喝酒#拒绝毒品，积极参加集体活动等
【知识点】细菌的生殖；传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫；出血类型及其包扎方法；健康的生活方式
【解析】【解答】（1）幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌通过分裂的方式繁殖后代，人体的内的三道防线分别是：
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，可见，胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，属于非特异性免疫，感染者感染幽门螺旋杆菌后，需要用到抗生素治疗，在第一用药时，抗药性弱的个体被杀死，抗药性强的个体活下来，继续繁殖后代，长期使用抗生素会选择耐药菌生存下来，然后不断繁殖出具有耐药性的幽门螺旋杆菌，所以，需要连续服药10~14天，服药时间不宜超过14天。
（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，采取餐具定时消毒，不与患者共用餐具等措施，阻断了病原体到达易感染群的途径，所以，这些预防传染病的措施于切断传播途径。
（3）材料二中，病人出现突然停止呼吸、心跳的现象，需要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，实施心肺复苏时，急救者跪在病人的右侧，左手放在心肺复苏模拟人的前额上用力向后压，右手指放在下颌沿，将头部向上向前抬起，进行人工呼吸，抢救者右手向下压颌部，撑开模拟人的口，左手拇指和食指捏住鼻孔，用双唇包封住病人的口外部，用中等的力量，按每分钟12次，所以，图A中，甲、乙二人施救的先后顺序应是先乙后甲。若图B所示受伤部位b处有暗红色的血液缓缓流出，可以判断，该出血血管为静脉血管，静脉血管是把血液从全身各处返回血液的血管，所以，静脉血管出血，营在远心端加压包扎，即在图中的位点C处。
（4）生活方式病是指由于人们衣、食、住、行、娱乐等日常生活中的不良习惯，以及社会的、经济的、精神的、文化的各个方面的不良因素导致躯体或心理的疾病，称之为生活方式病，我们应该选择健康的生活方式预防生活方式病，如：使用公勺、公筷，坚持锻炼身体，按时休息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，积极参加集体活动等。
故答案为：（1）分裂生殖、非特异性免疫、细菌在生长繁殖过程中会产生少数耐药菌，长期使用抗生素会选择耐药菌生存下来，然后不断繁殖出具有耐药性的幽门螺旋杆菌；（2）切断传播途径；（3）先乙后甲、c；（4）不吸烟不喝酒、合理饮食、坚持锻炼。
【分析】此题考查传染病的预防措施、急救、健康的生活方式等基础知识，难度不大，需要熟记：人体有三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的，包括免疫细胞和免疫器官，前两道防线是生来就有的，对多种病原体都起作用，属于非特异性免疫，第三道防线只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫；传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
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