人教鄂教版（2017秋）小学科学四年级上册3.7水受热遇冷会怎样（课件 15张PPT）

(共15张PPT)
水受热遇冷会怎样
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Contents
01
课前导入
02
本课学习
03
拓展与应用
加热与冷却
水受热遇冷会怎样
温度计的发明
课前导入
3
01
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思考
生活中，我们经常用温度计测量温度。
温度计的液柱受热或遇冷时为什么会上升或下降
其他物体受热或遇冷时会出现怎样的变化
课前导入
本课学习
生活中有时会见到这种现象，在壶里加满水后放到灶台上烧，水还没有烧开，壶里的水就往外溢。这是怎么回事儿
5
02
科学实践
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水受热遇冷会怎样
课堂引入
同学们，你们有没有观察过热水冷却后会发生什么？
科学实践
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探究水受热遇冷的变化
1.准备实验用品，组装一个用于研究水受热遇冷发生变化的实验装置。观察这个装置，它与生活中常用的哪种仪器相似
科学实践
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2.把实验装置轻轻放入热水中，观察实验装置中出现的现象。
科学实践
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3.把实验装置从热水中取出，再放入冷水中。实验装置中会出现什么现象呢
科学实践
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4.在上述实验中，玻璃管中的水位分别发生了什么变化 怎样解释这些变化呢
一般情况下，水受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小，这种变化叫作热胀冷缩。
科学实践
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5.其他液体(如酒精、橙汁、酱油和食用油)受热或遇冷，也会出现热胀冷缩的现象吗
科学实践
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热胀冷缩是什么？
小组讨论
液体的热胀冷缩是指液体在温度变化时所发生的体积变化现象。通常情况下,液体的热胀冷缩比固体要大,但比气体要小。
解答问题
课堂讨论
拓展与应用
温度计的发明
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03
拓展与应用
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