天津市静海区2022-2023学年高二下学期6月期末学生学业能力调研生物学试题(Word版含答案)

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名称 天津市静海区2022-2023学年高二下学期6月期末学生学业能力调研生物学试题(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-07-14 11:08:37

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文档简介

天津市静海区2022-2023学年高二下学期6月期末学生学业能力调研生物学试题
考生注意:
本试卷分第Ⅰ卷基础题(78分)和第Ⅱ卷提高题(22分)两部分,共100分。其中学习习惯占8分(含3分卷面分)
知 识 与 技 能 学习能力(学法)
内容 走近细胞 细胞物质基础 细胞结构基础 生物工程技术 易混易错 关键环节 信息筛选 方法规律提炼 学习习惯(新学法)
分数 10 26 26 32 8 4 8 6 8
第Ⅰ卷 基础题(共78分)
一、选择题: (每题2分,共30分)
1.细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样,对于生物学的发展具有重大的意义。下列关于细胞学说的说法,错误的是( )
A.细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成
B.细胞学说揭示了动物植物的统一性和差异性
C.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生
D.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法
2.国家卫健委发布公告,“新冠肺炎”更名为“新冠感染”,2023年1月8日起实施“乙类乙管”,不再实施隔离措施,不再判定密切接触者。新冠感染由冠状病毒(COVID-19)引起。下列关于COVID-19和新冠感染的说法错误的是( )
A.COVID-19必须寄生在活细胞中才能繁殖
B.戴口罩可减少COVID-19通过飞沫在人与人之间的传播
C.高温可破坏COVID-19蛋白质的肽键,煮沸处理餐具可杀死COVID-19
D.房间经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内COVID-19的浓度
3. 关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是( )
A.新型冠状病毒也是生物因为其有完整的细胞结构
B.c中生物都有细胞壁,都有DNA和RNA
C.a、b、c中生物均有核糖体,这些生物最主要的区别是有无细胞结构
D.b中蓝细菌和乳酸菌是自养生物,并且蓝细菌可进行光合作用
4. 对下列图示的生物学实验的叙述正确的是( )
A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多
B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的特点
C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针
D.若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,目镜不变,物镜换成40×时,则视野中可检测到分生组织细胞为4个
5.无机盐对植物的生命活动影响非常巨大,民间有句谚语“有收无收在于水,收多收少在于肥”。下列说法正确的是(  )
A.植物体内的无机盐主要是以化合物的形式存在
B.植物的根系从土壤中吸收的磷元素可用于合成核酸、磷脂等生物大分子
C.缺氮时植株矮小,及时施加氮肥能缓解此症状,说明氮是植物生长的必需元素
D.“收多收少在于肥”是因为无机盐可以为植物生长发育提供能量
6.下列关于细胞化合物的说法中,正确的是(  )
A.生长素与生长激素的化学本质不同,但都是起调节作用的信息分子
B.淀粉和纤维素的单体均为葡萄糖,两者的功能不同但结构相同
C.所有的脂质都能参与膜结构的构成
D.糖类化合物都不能在进行细胞间信息交流中发挥作用
油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示。将不同成熟阶段的种子制作匀浆后检测,结果正确的是(  )
选项 取样时间 检测试剂 检测结果
A 第10天 斐林试剂 不显色
B 第20天 双缩脲试剂 不显色
C 第30天 苏丹Ⅲ试剂 橘黄色
D 第40天 碘液 蓝色
如图表示在细胞内发生的一系列生物大分子的合成过程,其中A、B、C、D表示生物大分子,D是细胞内的储能物质,b、c、d表示组成对应大分子的单体,下列叙述正确的是(  )
A.A主要分布在细胞核中,组成它的单体是核糖核苷酸
B.B、C具有多样性是因为b、c种类多样
C.c可以起到信息传递的作用,也可以与双缩脲试剂反应显紫色
D.在植物细胞和动物细胞内D可代表不同物质,但d代表同一物质
9.蛋白质在生物膜行使功能时起关键作用,其种类和数量越多,膜功能越复杂。下列有关膜蛋白a、b、c、d的说法,正确的是(  )
A.膜蛋白a可实现物质的跨膜转运,则其转运过程中一定要消耗能量
B.膜蛋白b可实现ATP的合成或水解,并具有膜蛋白a的功能,其可存在于神经细胞膜、叶绿体的类囊体膜
C.膜蛋白c能识别结合某些信息分子,故可知其是细胞间信息交流不可缺少的结构
D.膜蛋白d能和抗体特异性结合,则其可能与器官移植时的免疫排斥、细胞识别等有关
10. 酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体,可进行细胞内“消化”。API蛋白是存在于酵母菌液泡中的一种蛋白质,下图为前体API蛋白进入液泡的两种途径。正确的是(  )
A.图中显示的途径1和途径2都能体现细胞膜的信息交流功能
B.利用基因工程将酵母菌API蛋白基因导入大肠杆菌,可获得成熟API蛋白
C.利用放射性同位素3H标记的氨基酸可研究API 蛋白的转移途径
D.通过检测液泡中是否有成熟API蛋白,可判断酵母菌是处于饥饿状态还是营养充足状态
如图为细胞核结构模式图,下列错误的是(  )
①是遗传物质的载体,能被碱性染料染成深色
②储存着大量遗传信息,是细胞代谢和遗传的控制中心
③主要由磷脂和蛋白质组成,在细胞分裂中会消失重建
酶和RNA通过核孔出入细胞核时需要消耗能量
关于白酒、啤酒和果酒的生产,下列叙述错误的是(  )
A.在白酒、啤酒和果酒的发酵初期需要提供一定的氧气
B.白酒、啤酒和果酒酿制的过程也是微生物生长繁殖的过程
C.葡萄糖转化为乙醇所需的酶既存在于细胞质基质,也存在于线粒体
D.生产白酒、啤酒和果酒的原材料不同,但发酵过程中起主要作用的都是酵母菌
13. 尿素容易保存,是目前使用量较大的一种化学氮肥,尿素分子并不能直接被农作物吸收,只有被尿素分解菌分解成氨之后,才能被植物利用。如图是从土壤中分离、计数尿素分解菌过程,正确的是(  )
A.若②过程稀释了10倍,则乙锥形瓶里盛有9 mL无菌水
B.③的接种方法可用平板划线法或稀释涂布平板法
C.a、b、c培养基可以用牛肉膏蛋白胨培养基
D.若①②过程稀释了10倍,a、b、c培养基上的菌落数依次为57、58、56个,则10 g土样中的尿素分解菌数量为5.7×109个
14. 草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列说法正确的是(  )
注:SMYELV-CP是草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因。
A.方法一中选择甲作为组织培养材料的原因是该部位细胞的分生能力强
B.需要用体积分数70%的酒精和质量分数5%次氯酸钠溶液对甲进行消毒
C.A、C两个培育过程一般都不需要光照但需要生长素和细胞分裂素
D.需要通过病毒接种的方式来判断两种选育方法的效果
15. 小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞、制备流程如图所示。下列叙述正确的是(  )
A.为获得更多的囊胚,采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子
B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同,所以全能性高低不同
C.用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞
D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
二、判断题:(10分)
16. 判断以下概念是否正确,对的标明√,不对的标明×,并改正:
(1) 细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成。(  )
(2) 细胞中的糖类都是能源物质。(  )
(3) 细胞膜上的受体不是细胞间信息交流所必需的结构。(  )
(4) 罗伯特森将电镜下看到的“暗—亮—暗”结构描述为“脂质—蛋白质—脂质”三层结构。(  )
(5) 以胞吐的方式排出细胞的物质不一定都是大分子。(  )
三、填空题(38分)
17.(除标注外,每空1分,共14分)
下图为细胞利用基本单位合成生物大分子的示意图,请据图回答有关问题:
(1)若图中的生物大分子是淀粉,则其对应的单体是_____。用斐林试剂检测其单体,发生作用后会形成_____色沉淀。
(2)若图中的单体是脱氧核苷酸,则其对应的生物大分子是_____,在真核细胞中主要分布于_____。在植物的根细胞中,含有该大分子的细胞器有_____。
(3)人体缺铁会导致血红蛋白含量偏低,导致贫血,说明无机盐有___________的作用。
(4)若一条肽链的分子式为 CXHYNZOWS,若该肽链的水解产物只有下图所示几种氨基酸 ,则据此推测该β链中的赖氨酸、天冬氨酸分别有______、______个。
【规律提炼】一条肽链中,若某氨基酸的R基中含1个氨基,则肽链中该种氨基酸数目的和计算方法是: ;若某氨基酸的R基中含1个羧基,则肽链中该种氨基酸数目的和计算方法是: 。
(5)下图是某蛋白质中的一条含141个氨基酸的多肽链,其中含有5个甘氨酸(甘氨酸的R基为:—H),分别位于26、71、72、99、121位。肽酶E1专门水解甘氨酸羧基端的肽键,肽酶E2专门水解甘氨酸氨基端的肽键。肽酶E1完全作用后产生的多肽中,氧原子比原121肽多了_____个,肽酶 E1 完全作用于该链后的产物有______种。
18.(每空2分,共14分)细胞自噬是细胞通过溶酶体(或液泡)与双层膜包裹的细胞自身物质融合,从而降解自身物质并进行循环利用的过程。研究发现ROS(细胞有氧代谢产生的毒性副产物,如1O2、O2-.、H2、O2等)参与细胞的自噬调控。
(1)图中与细胞自噬有关的双层膜结构有_________,NADPH氧化酶(NOX)合成和加工有关的细胞器有__________。
(2)超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)可以清除ROS的毒害,下列细胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________(多选)。
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.破伤风杆菌 E.蓝藻
(3)高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中ROS含量____________,原因是ROS促进细胞自噬,产生的物质能_____________从而减少细胞对环境的依赖。
(4)若要研究细胞自噬时内质网是否被降解,通过_________法对内质网蛋白标记,并观察自噬小体中是否存在示踪标记。
(5)研究表明,细胞自噬存在NOX依赖性和NOX非依赖性两种调节途径,用NOX抑制剂处理植株后,发现高盐条件下NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生。以上结果表明,高盐条件下的自噬属于________调节途径。
19.(每空1分,共10分)科学家研发的PD-1单克隆抗体药物,已被证实在抗癌(肿瘤)方面具有突出效果。回答下列问题:
(1)制备PD-1单克隆抗体药物的过程,要用到__________和_________两项技术。
(2)制备单克隆抗体的过程中,选用______与骨髓瘤细胞融合,体现了细胞膜具有______的结构特点。融合后需用特定的______培养基对融合细胞进行筛选,目的是筛选出_______细胞,还需进行克隆化培养和______检测。单克隆抗体具有_____的特点。
(3)研究发现,T细胞表面的PD-1蛋白对T细胞有“刹车作用”,即人体组织细胞表面少量的PD-L1蛋白(癌细胞或肿瘤细胞表面有大量PD-L1蛋白)与T细胞表面的PD-1蛋白结合后,使T细胞凋亡,避免过度免疫,癌细胞或肿瘤细胞也由此躲过细胞免疫,如图1所示。针对此发现,科学家研发了治疗癌症的新药物PD-1单克隆抗体,它的作用原理如图2所示。由此可知,PD-1单克隆抗体通过与T细胞表面的 特异性结合,避免T细胞裂解凋亡,并参与细胞免疫清除癌细胞或肿瘤细胞。你认为有器官移植史的癌症患者能够用PD-1单克隆抗体进行治疗吗?_________。
第Ⅱ卷 提高题(共22分)
20.(除标注外,每空1分,共19分)HSV1是单纯疱疹病毒的一种类型,HSV1病毒颗粒的组装主要由包装信号序列(a′)介导。科研人员从HSV1基因组中分离出a′,利用基因工程技术构建了质粒pHSL并进行了相关实验(如图1),从而为某些神经系统疾病的基因治疗提供依据。请回答问题:
(1)从HSV1中分离a′时,将人工合成的含特定序列的核酸探针与含有目的序列的酶解片段进行_____,根据阳性信号逐步筛选出尽可能短的a′所在片段。
(2)构建质粒pHSL时,过程②需要用限制酶_____处理质粒pHSV和质粒pSK,处理后的产物经鉴定、纯化后用_____酶连接。
【规律提炼】结合本题,说出选择限制酶的方法:
(3)步骤③将质粒pHSL导入大肠杆菌是因为质粒pHSL中含有_____,能在大肠杆菌细胞内复制而获得大量拷贝。
(4)Vero细胞系是从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中分离培养出来的。进行Vero细胞培养时,通常采用添加了_____等天然成分的基本培养基提供营养。
(5)tsK株是具有感染性的HSV1温度敏感株。在tsK株的辅助下,pHSL能组装成不含完整病毒基因组的颗粒(假病毒),获得含假病毒和tsK株的混合毒株。图2是Vero细胞连续传代过程中,混合毒株的滴度变化曲线及每代中假病毒所占的比例(柱形图)。据图分析,应选用_____代混合毒株用于后续神经细胞的接种实验。
(6)为验证假病毒能否感染体外培养的神经细胞并表达Laz基因,科研人员将混合毒株与大鼠神经细胞按一定比例在_____℃下混合培养48 h,用含_____(填物质名称)的检测液原位检测β半乳糖苷酶的活性,结果发现大约20%的细胞变蓝,说明假病毒_____(能/不能)感染神经细胞,将外源基因Laz导入并表达。
【新学法】(7) 做实验分析题的一般思路是什么?(5分)
22. 卷面分3分
答题纸
学校: 姓名: 班级: 考场: 座号:
二、判断题:(10分)
(1)(  )
(  )
(  )
(  )
(  )
三、填空题 17.(除标注外,每空1分,共14分)
(1)
(2)
(3) (4)
【规律提炼】
(5) (2分) (2分)
18.(每空2分,共14分)
(1)
(2) (3)
(4) (5)
19.(每空1分,共10分)
(1)
(2)
20.(除标注外,每空1分,共14分)
(1) (2) (2分)
【规律提炼】
(2分)
(3) (2分) (4)
(5) (2分) (6)
【新学法】(7)做实验分析题的一般思路是什么?(5分)
22. 卷面分3分
答案
一、选择题: 1-5.BCBDC 6-10.ACDBC 11-15.BCDBD
二、判断题:(10分)
16.(每小题2分)
(1)× 细胞学说揭示了一切动植物都由细胞和细胞产物所构成。
(2)× 糖类中,纤维素、五碳糖等不能作为能源物质。
(3)√
(4)× “暗—亮—暗”结构为“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构。
(5)√
三、填空题:
17.(除标注外,每空1分,共14分)
(1) 葡萄糖 砖红
(2) DNA/脱氧核糖核酸 细胞核 线粒体
(3) 组成细胞中重要化合物
(4) Z-146 (W-147)/2
【规律提炼】N总-氨基酸数 (O总-1-氨基酸数)/2
(5) 2 (2分) 6 (2分)
18.(每空2分,共14分)
(1) 叶绿体、线粒体、自噬小泡 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 (2) AD (3)上升 为细胞提供营养
(4) 同位素标记 (5) NOX依赖性
19.(每空1分,共10分)
(1) 动物细胞培养 动物细胞融合
(2) B淋巴细胞 流动性 选择 杂交瘤
抗体 特异性强、灵敏度高、可大量制备
PD-1蛋白 不能
20.(除标注外,每空1分,共14分)
(1) 杂交 (2) BamHⅠ和SalⅠ(2分) DNA连接
【规律提炼】①不能破坏目的基因;②不破坏所有的(需要的)标记基因;③切点在启动子和终止子之间;④要用同2种限制酶等,且本题中是将目的基因插入LacZ基因和青霉素基因之间。(2分)(写出1-2条即可,答题纸留2行就行)
(3)大肠杆菌复制原点(2分) (4) 血清
(5) P6(2分) (6) 37 Xgal 能
【新学法】(5分)
(7)① 先找出实验目的;②分析确定实验的自变量和因变量;③分析实验结果:曲线图、柱形图看准横纵坐标;④结合图示和所学知识分析解答。
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