《面积》的拼桌面问题(课件)(共13张PPT)-三年级下册数学北师大版
文档属性
| 名称 | 《面积》的拼桌面问题(课件)(共13张PPT)-三年级下册数学北师大版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 909.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-13 21:00:49 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
《面积》的拼桌面问题
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
先拼一拼，然后画一画，看看有几种情况。
9、两张这样的桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？
4分米
4分米
6分米
6分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
先拼一拼，然后画一画，看看有几种情况。
9、两张这样的桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？
6分米
6分米
4分米
4分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
先拼一拼，然后画一画，看看有几种情况。
9、两张这样的桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？
4分米
4分米
6分米
6分米
《面积》的拼桌面问题
名
拼法一：
4分米
6分米
周长：
6 ＋6=12（分米）
（12 ＋ 4）×2=32（分米）
面积：
12 ×4=48（平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2=40 （分米）
40 –2×4=32（分米）
方法一
方法二
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6×4
×2=
6分米
48(平方分米）
6 ＋6=12（分米）
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
拼法二：
周长：
4 ＋4=8（分米）
（8 ＋ 6）×2=28（分米）
面积：
8 ×6=48（平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2=40 （分米）
40 –2×6= 28（分米）
方法一
方法二
6×4×2=48（平方分米）
《面积》的拼桌面问题
名
6分米
4分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6分米
4分米
拼法三：
周长：
方法一
2 × 4＋ 4×6= 32（分米）
方法二
（6 + 4 ）× 2 = 20 （分米）
20 × 2 = 40 （分米）
40 – 2 × 4=32（分米）
面积：
6 × 4
× 2
= 48（平方分米）
6分米
6分米
4分米
4分米
6分米
《面积》的拼桌面问题
名
拼法一：
4分米
6分米
4分米
6分米
周长：
6 ＋6=12（分米）
（12 ＋ 4）×2= （分米）
面积：
12 ×4= （平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2=40 （分米）
40 –2×4= （分米）
方法一
方法二
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6×4
×2= （平方分米）
32
32
48
48
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
拼法二：
6分米
4分米
6分米
4分米
周长：
4 ＋4= 8（分米）
（8 ＋ 6）×2= （分米）
面积：
8 ×6= （平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2= 40 （分米）
40 –2×6= （分米）
方法一
方法二
6×4×2= （平方分米）
《面积》的拼桌面问题
名
28
28
48
48
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
拼法三：
周长：
方法一
2 × 4＋ 6×4= （分米）
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2= 40 （分米）
40 –2×4= （平方分米）
面积：
6×4×2= （分米）
32
32
48
4分米
4分米
6分米
6分米
《面积和周长》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6分米
4分米
6分米
4分米
6分米
4分米
6分米
4分米
4分米
6分米
4分米
我的发现：
1、第一种拼法的周长和第三种
拼法周长一样长。
2、这三种拼法的面积一样大。
周长： 分米
面积： 平方分米
周长：28 分米
面积： 平方分米
周长： 分米
面积： 平方分米
答：周长是32分米或28分米。
面积是48平方分米。
第一种拼法
第二种拼法
第三种拼法
32
6分米
4分米
32
48
48
48
4分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
通过今天的学习，你有什么收获？
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
《面积》的拼桌面问题
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
先拼一拼，然后画一画，看看有几种情况。
9、两张这样的桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？
4分米
4分米
6分米
6分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
先拼一拼，然后画一画，看看有几种情况。
9、两张这样的桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？
6分米
6分米
4分米
4分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
先拼一拼，然后画一画，看看有几种情况。
9、两张这样的桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？
4分米
4分米
6分米
6分米
《面积》的拼桌面问题
名
拼法一：
4分米
6分米
周长：
6 ＋6=12（分米）
（12 ＋ 4）×2=32（分米）
面积：
12 ×4=48（平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2=40 （分米）
40 –2×4=32（分米）
方法一
方法二
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6×4
×2=
6分米
48(平方分米）
6 ＋6=12（分米）
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
拼法二：
周长：
4 ＋4=8（分米）
（8 ＋ 6）×2=28（分米）
面积：
8 ×6=48（平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2=40 （分米）
40 –2×6= 28（分米）
方法一
方法二
6×4×2=48（平方分米）
《面积》的拼桌面问题
名
6分米
4分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6分米
4分米
拼法三：
周长：
方法一
2 × 4＋ 4×6= 32（分米）
方法二
（6 + 4 ）× 2 = 20 （分米）
20 × 2 = 40 （分米）
40 – 2 × 4=32（分米）
面积：
6 × 4
× 2
= 48（平方分米）
6分米
6分米
4分米
4分米
6分米
《面积》的拼桌面问题
名
拼法一：
4分米
6分米
4分米
6分米
周长：
6 ＋6=12（分米）
（12 ＋ 4）×2= （分米）
面积：
12 ×4= （平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2=40 （分米）
40 –2×4= （分米）
方法一
方法二
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6×4
×2= （平方分米）
32
32
48
48
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
拼法二：
6分米
4分米
6分米
4分米
周长：
4 ＋4= 8（分米）
（8 ＋ 6）×2= （分米）
面积：
8 ×6= （平方分米）
方法一
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2= 40 （分米）
40 –2×6= （分米）
方法一
方法二
6×4×2= （平方分米）
《面积》的拼桌面问题
名
28
28
48
48
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
拼法三：
周长：
方法一
2 × 4＋ 6×4= （分米）
方法二
（6+4）×2=20 （分米）
20×2= 40 （分米）
40 –2×4= （平方分米）
面积：
6×4×2= （分米）
32
32
48
4分米
4分米
6分米
6分米
《面积和周长》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
6分米
4分米
6分米
4分米
6分米
4分米
6分米
4分米
4分米
6分米
4分米
我的发现：
1、第一种拼法的周长和第三种
拼法周长一样长。
2、这三种拼法的面积一样大。
周长： 分米
面积： 平方分米
周长：28 分米
面积： 平方分米
周长： 分米
面积： 平方分米
答：周长是32分米或28分米。
面积是48平方分米。
第一种拼法
第二种拼法
第三种拼法
32
6分米
4分米
32
48
48
48
4分米
《面积》的拼桌面问题
北师大版数学三年级下册第五单元练习四
通过今天的学习，你有什么收获？