人教版九年级物理 第十八章第3节 测量小灯泡的电功率 学案（有答案）

第3节 测量小灯泡的电功率
学习目标
1．会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.
2．认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律；
3.理解额定功率与实际功率.
重点难点
重点：会正确使用测量电功率的仪器，会计算电功率。
难点：实验过程中故障的分析与排除。
导学过程
自主学习
1.电功率的计算公式：
2.由上面的公式可知：用 测出小灯泡两端的 ，用 测出流过小灯泡的 ，就可以计算出小灯泡的电功率，此方法也称 法。
合作探究
探究点 测量小灯泡的电功率
1.实验原理：_______________
2.器材：电源、开关、导线、小灯泡（_______V）、____________、____________、________________________。
3.在方框内设计电路图并连接实物：
4.方法与步骤：
①连接电路时，开关应____________，防止发生____________现象。
②闭合开关前，为了保护电路，将滑片调至________________处。闭合开关，调节________________，使电压表示数为灯泡的__________电压为________V，记下电流表示数，算出额定功率。
③调节滑片位置使小灯泡的电压_______于__________电压，观察小灯泡亮度，记下电压表和电流表示数，算出实际功率。
④调节滑片位置使小灯泡的电压_______于__________电压，观察小灯泡亮度，记下电压表和电流表示数，算出实际功率。
5.设计表格并记录数据：
实验要求
小灯泡两端的电压低于额定电压
小灯泡在额定电压下工作
小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍
【小结】
结论：①当U实_______U额时，P实_______P额，小灯泡发光较_______；
当U实_______U额时，P实_______P额，小灯泡_________发光；
当U实_______U额时，P实_______P额，小灯泡发光较_______；
②灯泡两端电压越 ，电流越 ，实际功率越 。
③小灯泡的亮度是由____________功率决定。实际功率越_______，小灯泡越亮。
当堂检测
1．小明在测量小灯泡电功率的实验中，电路如图所示，开关闭合后（ ）
A．灯不亮，电流表烧坏
B．灯不亮，电压表有示数
C．灯不亮，电流表有示数
D．灯亮，电流表、电压表都有示数
2．图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I﹣U图像，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8V，下列说法不正确的是（　　）
A．小灯泡电阻随温度的增大而增大
B．灯泡的实际电功率为0.6W
C．电阻的阻值为20Ω
D．电阻的电功率为0.18W
3．利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样 闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（　　）
A．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路
B．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱
C．当小灯泡的实际电压为2.5V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动
4．如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的问题是（　　）
A．测小灯泡正常发光的电阻 B．测小灯泡的实际电功率
C．测小灯泡消耗的电能 D．测小灯泡产生的热量
D．电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路
5．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是
A．闭合开关前，滑片P应滑到B端
B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
C．当电压表示数为2.5 V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率
D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
6．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．
(1)请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉．
(2)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为___________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图甲中滑动变阻器的滑片P向___________(选填“A”或“B”)端移动，如图内的Ⅰ—U图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为___________W．
(3)由实验中Ⅰ一U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是___________．
(4)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究___________的关系．
A．电流与电阻 B．电流与电压
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.B
5.B
6.（1）如图所示 （2）2 B 0.5 （3）温度 （4）B
我的收获