人教版八年级上册数学11.2.2三角形的外角同步练习
一、单选题
1.如图,的大小为( )
A.120° B.110° C.100° D.90°
2.将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.是的平分线,,,则( )
A. B. C. D.
4.如图,直线,为的三等分线,,,则的度数为( )
A. B. C.或 D.或
5.两个直角三角板如图摆放,其中,,,与交于点P,则的大小为( )
A. B. C. D.
6.如图,点D、E分别在线段、上,连接、,若,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,在锐角三角形中,和分别是和边上的高,且和相交于点P,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.一副三角板如图所示摆放,则与的数量关系为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.如图,已知,点A在上,点B和D在上,点C在的延长线上,,,则的度数是 .
10.如图,直线,将含角的三角板的直角顶点放在直线a上,若,则 度.
11.如图所示,将含有角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若,则的度数为 .
12.如图,,将一副直角三角板如下摆放,图中点A、B、C在同一直线上,则的度数为 °.
13.如图,直线,,若,则 度.
14.如图,直线,将一个含有角的直角三角板按如图所示的位置摆放,若,则的度数是 .
15.如图,直线,,,则的度数是 度
16.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,,,则的度数为 .
三、解答题
17.如图,在中,平分,,.求,的度数.
18.如图,点D在上,点E在上,、相交于点O.
(1)若,,,求的度数;
(2)试猜想与之间的关系,并证明你猜想的正确性.
19.如图,是的角平分线,交于点.
(1)若,,求的度数;
(2)若,,求的度数.
20.如图,在中平分
(1)求的度数;
(2)求证:平分.
参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.C
5.D
6.A
7.C
8.C
9.
10.80
11.
12.75
13.60
14.
15.20
16./25度
17.,
18.(1)
(2)
19.(1)
(2)
20.(1)
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