山东省临沂市蒙阴县2022-2023学年度下学期期末考试八年级物理试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省临沂市蒙阴县2022-2023学年度下学期期末考试八年级物理试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 842.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-07-14 14:58:54 | ||
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文档简介
2022—2023学年度下学期期末教学质量调研
八 年 级 物 理 试 题
2023.7
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。共100分。考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、单项选择题（每小题2分，共40分，请把正确选项的代号填到答题框内）
1.下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是
A．扫地时尘埃在空中飞舞
B．在清水中滴入红墨水整杯水都变红
C．堆煤的墙角时间久了会变黑
D．打开酒精瓶盖可以闻到酒精气味
2．为及时准确掌握学生体质发展动态，促进学生健康成长，某校对全体学生进行了健康体检。如图所示，体重秤放在水平地面上，小莉站在秤上保持静止，下列说法正确的是
A．小莉的重力就是小莉对体重秤的压力
B．体重秤受到的重力和地面对体重秤的支持力是一对平衡力
C．体重秤对小莉的支持力与体重秤对地面的压力是一对相互作用力
D．小莉受到的重力与体重秤对小莉的支持力是一对平衡力
3.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是
A. 踢足球时脚对球的作用力与球受到的重力平衡
B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为脚对球还在做功
C. 足球运动到最高点时处于平衡状态
D. 空中飞行的足球,假如它所受的一切外力全部消失,它的运动状态一定保持不变
4．关于惯性，下列说法正确的是
A．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C．乘车时系安全带可以减小由于惯性带来的危害
D．运动员百米冲线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
5.小明同学在做鸡蛋沉浮的实验时，用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮。那么，下列操作和判断正确的是
A. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受的浮力不变
B. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增大
C. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增大
D. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受浮力不变
6.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一小球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是
A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系
B．该实验探究的是物体动能大小与速度的关系
C．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系
D．该实验中，物体的动能是指木块B的动能
7．下列实例中，属于减小压强的是
8.为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生，在火车站的站台上会标有一条安全线（如图），乘客必须站在安全线之外候车。这是因为列车进站时车体附近
A．空气流速大，压强小
B．空气流速大，压强大
C．空气流速小，压强大
D．空气流速小，压强小
9.下列现象中，不是利用大气压的是
10.下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是
A.机械效率越低的机械做功越慢
B.功率大的机械，做功一定快
C.机械效率高的机械，功率一定大
D.做功多的机械，机械效率一定高
11.“奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器，它创造了中国载人深潜的纪录。截至2023年1月22日，“奋斗者”号载人潜水器累计下潜159次，其中万米级下潜25次。海面下的“奋斗者号”匀速下潜的过程中
A. 所受压强减小
B．排开海水的重力变大
C．所受浮力增大
D．所受浮力不变
12.将质量为500g的物体，轻轻放入盛满水的溢水杯中，溢出400g的水，则此物体受到的浮力大小为（g=10N/kg）
A．9N B．5N C．4N D．1N
13．如图所示，不属于连通器原理应用的是
A．茶壶 B．液压机 C．船闸 D．下水道弯口
14．下列工具正常使用时，属于费力杠杆的是
A．开瓶器 B．核桃夹 C．镊子 D．羊角锤
15.现代农业用喷药无人机喷洒生物农药，安全又高效。喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行并喷洒农药的过程中，喷药无人机整体的
A．动能不变，重力势能不变
B．动能减小，重力势能减小
C．动能减小，机械能增大
D．动能不变，机械能减小
16.如图所示的实例中，与“流体压强与流速关系”无关的是
17.如图所示075型两栖攻击舰“安徽舰”是我国第3艘大型两栖作战舰，满载排水量约4万吨，能同时搭载30架直升机和投放各类型的水陆两栖战车。当甲板上的舰载直升机起飞后
A．舰体受的浮力增大，舰底受的海水压强减小
B．舰体受的浮力增大，舰底受的海水压强增大
C．舰体受的浮力减小，舰底受的海水压强增大
D．舰体受的浮力减小，舰底受的海水压强减小
18.利用同一个滑轮，分别按照如图所示的甲乙两种方式提升重物，在相同时间内将同一物体G匀速提升相同的高度，拉力分别为F1和F2（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是
A．拉力F1小于F2
B．使用动滑轮时拉力做功更少
C．甲装置比乙装置的机械效率大
D．拉力F1和拉力F2做功的功率一样大
19.如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，物体重200N，物体在10s内匀速升高1m，绳端拉力F为125N，不考虑绳重和摩擦，下列说法正确的是
A．绳子自由端移动的距离为10m
B．拉力所做的功为250J
C．若提升的物体重增大为400N，动滑轮的机械效率减小
D．该动滑轮的机械效率为60%
20.甲、乙两个相同的容器中盛有同种液体，现将体积相同的A、B两物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示。则
A．A物块所受浮力较大
B．两物块底部受到的压力相等
C．两容器底部受到的压力相等
D．两物块受到的浮力相等
2022—2023学年度下学期期末教学质量调研
八 年 级 物 理 试 题
2023.7
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（每空1分，共18分）
21.小明是一位热爱物理、善于观察、爱动手实验的好同学，周末，小明居家做一系列的小实验。
（1）如图甲所示，小明用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出，纸片飞出后，鸡蛋掉入杯内的清水中。小明往清水中逐渐加盐，发现鸡蛋由沉底变为悬浮最后漂浮在水面上，此实验证明了浮力的大小与液体的 有关，鸡蛋悬浮时受到的浮力 （填“大于”“等于”或“小于”）漂浮时受到的浮力。
（2）夏天，小明家附近有很多蚊子，小明发现蚊子虽然那么弱小，它却能叮破我们的皮肤。原来蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过减小受力面积的方式从而 （选填“增大”或“减小”）了压强。
（3）如图乙所示，小明用力将60N重的水桶从地面匀速竖直向上提起0.5m的过程中，手的拉力对水桶所做的功为 J ，小明又提着水桶在水平路面上匀速前行了10m，前行过程中手的拉力对水桶所做的功为 J 。
（4）小明想将一颗图钉压入墙面，如图丙所示，图钉尖的面积是 0.05 mm2，手指对图钉帽的压力大小为 20 N，图钉尖对墙面的压强大小是 Pa。为了探究液体压强与液体深度的关系：小明在空矿泉水瓶的侧壁不同的深度处开三个小孔，然后装满水，拿去瓶盖，水从小孔射出，如图丁所示，这个现象说明了：液体压强随深度的增加而 。
22.周末，小明带着弟弟和妹妹到小区广场玩。
（1）如图甲所示，小明弟弟和妹妹玩跷跷板，此时跷跷板可以看作一个杠杆，跷跷板处于平衡状态，妹妹想要把跷跷板压下去，应该 （选填“A”“B”或“C”）。
A.弟弟离支点更远些 B.妹妹离支点更近些 C.妹妹离支点更远些
（2）小明发现弟弟的指甲有点长了，拿出指甲刀（如图乙）帮弟弟剪指甲。小明发现指甲刀也是杠杆，只是有点复杂。其中ABC部分是一个杠杆，手按的A处是用力点（即动力作用点），C处就相当于阻力作用点，那么B处就是支点，这是一个 （填“省力”或“费力”）杠杆。
（3）如图丙是小明玩蹦蹦杆的情境，蹦蹦杆由地面弹起，在空中升高的过程中，小明的动能 ，重力势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。在下落后，从杆尖触地到弹簧压缩至最短，弹簧的 能增大。
23．如图甲所示，质量为0.5kg的木块漂浮在水面上，木块受到的浮力为 N；若该木块漂浮在酒精中，则木块所排开酒精的质量为 kg。(g取10N/kg)
24．建筑工地上某工人用独轮车搬运石块，所用独轮车的有关尺寸如下图甲所示。独轮车车斗和车内的石块总重G 为1200 N，此重力作用于A点，车轴O 为支点。将车把抬起时，作用在车把上向上的力F为 N。如图乙所示，工地上起重机将重为9×103N的重物在10s内匀速提升了5m，若拉力F为4000N，起重机对重物做的功为 J，起重机的机械效率为 。
三、作图与实验探究题（第25题4分，第26题4分，第27题5分，第28题5分，第29题6分，共24分）
25.按要求作图：
（1）如图甲所示，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。
（2）如图乙所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标上升，带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出杠杆所受竖直方向的力F1 的力臂l1。
26.如图是探究“力与运动的关系”的实验。
（1）实验时让小车从同一斜面的同一高度静止滑下，是为了使小车滑到水平面时的 相同；
（2）比较三次实验发现：阻力越小，小车滑行的距离越 （选填“远”或“近”）。由此联想到，雨雪天路滑，驾驶汽车应适当 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；
（3）从实验结论推理可得：若水平面绝对光滑，则运动的小车在水平面上将做 运动。
27.小明在“探究液体内部的压强”的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的正确操作
是 （选填“A”或“B”）。
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆下胶管重新安装
（2）实验装置正确安装好后，要探究同种液体中，液体压强与液体深度的关系，应选择
两图进行实验，拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”），就是应用了液体压强与液体深度的关系。
（3）通过比较丙、丁两图，可探究液体压强与 的关系。
（4）在丙图实验中，U形管左右两侧液面上方的气体压强分别为p左和p右，则p左 p右（选填“＞”“＜”或“=”）。
28．小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用物体A做了如图所示的实验。请根据小明的实验探究回答下列问题。
（1）物体A浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（2）分析比较实验步骤a、b、c，可得到结论：浮力的大小与物体 有关。
（3）分析比较实验步骤 可得到结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（4）分析实验步骤a、d、e可知：其他条件相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越 。
（选填“大”或“小”）
（5）根据有关实验数据，可以计算出物体A的密度为 kg/m3。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
29．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重0.5N。
（1）实验时应先调节杠杆在 位置平衡，若出现如图甲所示情况，应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）如图乙所示，在A位置上挂4个相同钩码，应该在B位置挂上 个同样的钩码，能使杠杆在图示位置平衡；杠杆平衡后，在A、B位置的钩码下面各增加一个相同的钩码，杠杆会 （选填“保持平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”）。
（3）如图丙所示，杠杆平衡时弹簧测力计竖直向下的拉力为 N；弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（第30题9分，第31题9分，共18分）
30．为保障学生安全，越来越多的学校配备了校车。如图所示，这辆校车和师生的总重为5×104N，轮胎与地面的总接触面积为0.25m2。该车匀速行驶时，其所受阻力是校车和师生的总重的0.06倍。从学校出发沿平直的公路匀速行驶6km到达接送点，用时10min。求该校车：
（1）静止时对水平路面的压强是多少？
（2）从学校到接送点，牵引力做功多少？
（3）从学校到接送点，牵引力做功的功率是多少？
如图所示，小明家水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，其底面积为500cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是13kg，水中静止一条体积为40cm3的金鱼。
求：（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）鱼缸底部受到的水的压强；
（2）鱼缸底部受到的水的压力；
（3）金鱼受到的浮力。
八年级物理参考答案及评分标准（2023、07）
一、单项选择题（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D C D B A A C B D C B C B D D C B C
二、填空题（每空1分，共18分）
21.（1）惯性； 密度； 等于 （2）增大 （3）30；0 （4）4×108 ；增大（或增加或变大）
22.（1） C （2）省力 （3）减小； 增大； 弹性势
23. 5； 0.5 24. 300； 4.5×104 ； 75%
三、作图与实验探究题（第25题4分，第26题4分，第27题5分，第28题5分，第29题6分，共24分）
（1）如图甲（每个力1分）
（2）如图乙2分（不标垂直符号扣1分）
26.（1）速度 （2）远； 增大 （3）匀速直线
27.（1）B （2）乙、丙； 上窄下宽 （3）液体密度 （4）＞
28.（1）1 （2）排开液体的体积 （3）a、c、d（或c、d） （4）大 （5）4×103
29.（1）水平； 右 （2）2； 顺时针转动 （3）0.5； 变大
四、计算题（第30题9分，第31题9分，共18分）
30.已知：G＝5×104N , S=0.25m2 , s=6km , t=10min 。
求：（1）该校车静止时对水平路面的压强；
（2）该校车从学校到接送点，牵引力做的功；
（3）该校车从学校到接送点，牵引力做功的功率 。
解：（1）校车静止时对水平路面的压力：F＝G＝5×104N， （1分）
车对水平路面的压强：
p＝＝＝2×105Pa； （2分）
（2）根据题意可知，校车所受的阻力为：
f＝0.06G＝0.06×5×104N＝3×103N，
因为校车沿平直公路匀速行驶，根据二力平衡条件，牵引力大小等于阻力大小，故有：
F牵＝f＝3×103N， （1分）
则牵引力做的功为：
W＝F牵s＝3×103N×6×103m＝1.8×107J； （2分）
（3）该车从学校到接送点，牵引力做功的功率：
P＝＝＝3×104W。 （3分）
答：（1）该校车静止时对水平路面的压强为2×105Pa；
（2）该校车从学校到接送点，牵引力做的功为1.8×107J；
（3）该校车从学校到接送点，牵引力做功的功率为3×104W。
已知：鱼缸底面积S=500cm2 ，水深h=0.2m, 水的质量m=13kg，金鱼体积V=40cm3，
g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。
求：（1）鱼缸底部受到的水的压强；
（2）鱼缸底部受到的水的压力；
（3）金鱼受到的浮力。
解：（1）鱼缸底部受到的水的压强：
p ＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa； （3分）
（2）鱼缸底部受到的水的压力：
由 得F=pS=2×103Pa×500×10﹣4m2=100N （3分）
（3）金鱼排开水的体积V排＝ V＝ 40cm3
金鱼受到的浮力：
F浮＝G排=ρ水gV排＝ 1.0×103kg/m3×10N/kg×40×10﹣6m3＝0.4N。 （3分）
答：（1）鱼缸底部受到的水的压强为2×103Pa；
（2）鱼缸底部受到的水的压力为100N；
（3）金鱼受到的浮力为0.4N。
计算题其他合理解法参照评分
八 年 级 物 理 试 题
2023.7
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。共100分。考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、单项选择题（每小题2分，共40分，请把正确选项的代号填到答题框内）
1.下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是
A．扫地时尘埃在空中飞舞
B．在清水中滴入红墨水整杯水都变红
C．堆煤的墙角时间久了会变黑
D．打开酒精瓶盖可以闻到酒精气味
2．为及时准确掌握学生体质发展动态，促进学生健康成长，某校对全体学生进行了健康体检。如图所示，体重秤放在水平地面上，小莉站在秤上保持静止，下列说法正确的是
A．小莉的重力就是小莉对体重秤的压力
B．体重秤受到的重力和地面对体重秤的支持力是一对平衡力
C．体重秤对小莉的支持力与体重秤对地面的压力是一对相互作用力
D．小莉受到的重力与体重秤对小莉的支持力是一对平衡力
3.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是
A. 踢足球时脚对球的作用力与球受到的重力平衡
B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为脚对球还在做功
C. 足球运动到最高点时处于平衡状态
D. 空中飞行的足球,假如它所受的一切外力全部消失,它的运动状态一定保持不变
4．关于惯性，下列说法正确的是
A．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C．乘车时系安全带可以减小由于惯性带来的危害
D．运动员百米冲线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
5.小明同学在做鸡蛋沉浮的实验时，用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮。那么，下列操作和判断正确的是
A. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受的浮力不变
B. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增大
C. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增大
D. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受浮力不变
6.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一小球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是
A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系
B．该实验探究的是物体动能大小与速度的关系
C．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系
D．该实验中，物体的动能是指木块B的动能
7．下列实例中，属于减小压强的是
8.为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生，在火车站的站台上会标有一条安全线（如图），乘客必须站在安全线之外候车。这是因为列车进站时车体附近
A．空气流速大，压强小
B．空气流速大，压强大
C．空气流速小，压强大
D．空气流速小，压强小
9.下列现象中，不是利用大气压的是
10.下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是
A.机械效率越低的机械做功越慢
B.功率大的机械，做功一定快
C.机械效率高的机械，功率一定大
D.做功多的机械，机械效率一定高
11.“奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器，它创造了中国载人深潜的纪录。截至2023年1月22日，“奋斗者”号载人潜水器累计下潜159次，其中万米级下潜25次。海面下的“奋斗者号”匀速下潜的过程中
A. 所受压强减小
B．排开海水的重力变大
C．所受浮力增大
D．所受浮力不变
12.将质量为500g的物体，轻轻放入盛满水的溢水杯中，溢出400g的水，则此物体受到的浮力大小为（g=10N/kg）
A．9N B．5N C．4N D．1N
13．如图所示，不属于连通器原理应用的是
A．茶壶 B．液压机 C．船闸 D．下水道弯口
14．下列工具正常使用时，属于费力杠杆的是
A．开瓶器 B．核桃夹 C．镊子 D．羊角锤
15.现代农业用喷药无人机喷洒生物农药，安全又高效。喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行并喷洒农药的过程中，喷药无人机整体的
A．动能不变，重力势能不变
B．动能减小，重力势能减小
C．动能减小，机械能增大
D．动能不变，机械能减小
16.如图所示的实例中，与“流体压强与流速关系”无关的是
17.如图所示075型两栖攻击舰“安徽舰”是我国第3艘大型两栖作战舰，满载排水量约4万吨，能同时搭载30架直升机和投放各类型的水陆两栖战车。当甲板上的舰载直升机起飞后
A．舰体受的浮力增大，舰底受的海水压强减小
B．舰体受的浮力增大，舰底受的海水压强增大
C．舰体受的浮力减小，舰底受的海水压强增大
D．舰体受的浮力减小，舰底受的海水压强减小
18.利用同一个滑轮，分别按照如图所示的甲乙两种方式提升重物，在相同时间内将同一物体G匀速提升相同的高度，拉力分别为F1和F2（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是
A．拉力F1小于F2
B．使用动滑轮时拉力做功更少
C．甲装置比乙装置的机械效率大
D．拉力F1和拉力F2做功的功率一样大
19.如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，物体重200N，物体在10s内匀速升高1m，绳端拉力F为125N，不考虑绳重和摩擦，下列说法正确的是
A．绳子自由端移动的距离为10m
B．拉力所做的功为250J
C．若提升的物体重增大为400N，动滑轮的机械效率减小
D．该动滑轮的机械效率为60%
20.甲、乙两个相同的容器中盛有同种液体，现将体积相同的A、B两物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示。则
A．A物块所受浮力较大
B．两物块底部受到的压力相等
C．两容器底部受到的压力相等
D．两物块受到的浮力相等
2022—2023学年度下学期期末教学质量调研
八 年 级 物 理 试 题
2023.7
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（每空1分，共18分）
21.小明是一位热爱物理、善于观察、爱动手实验的好同学，周末，小明居家做一系列的小实验。
（1）如图甲所示，小明用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出，纸片飞出后，鸡蛋掉入杯内的清水中。小明往清水中逐渐加盐，发现鸡蛋由沉底变为悬浮最后漂浮在水面上，此实验证明了浮力的大小与液体的 有关，鸡蛋悬浮时受到的浮力 （填“大于”“等于”或“小于”）漂浮时受到的浮力。
（2）夏天，小明家附近有很多蚊子，小明发现蚊子虽然那么弱小，它却能叮破我们的皮肤。原来蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过减小受力面积的方式从而 （选填“增大”或“减小”）了压强。
（3）如图乙所示，小明用力将60N重的水桶从地面匀速竖直向上提起0.5m的过程中，手的拉力对水桶所做的功为 J ，小明又提着水桶在水平路面上匀速前行了10m，前行过程中手的拉力对水桶所做的功为 J 。
（4）小明想将一颗图钉压入墙面，如图丙所示，图钉尖的面积是 0.05 mm2，手指对图钉帽的压力大小为 20 N，图钉尖对墙面的压强大小是 Pa。为了探究液体压强与液体深度的关系：小明在空矿泉水瓶的侧壁不同的深度处开三个小孔，然后装满水，拿去瓶盖，水从小孔射出，如图丁所示，这个现象说明了：液体压强随深度的增加而 。
22.周末，小明带着弟弟和妹妹到小区广场玩。
（1）如图甲所示，小明弟弟和妹妹玩跷跷板，此时跷跷板可以看作一个杠杆，跷跷板处于平衡状态，妹妹想要把跷跷板压下去，应该 （选填“A”“B”或“C”）。
A.弟弟离支点更远些 B.妹妹离支点更近些 C.妹妹离支点更远些
（2）小明发现弟弟的指甲有点长了，拿出指甲刀（如图乙）帮弟弟剪指甲。小明发现指甲刀也是杠杆，只是有点复杂。其中ABC部分是一个杠杆，手按的A处是用力点（即动力作用点），C处就相当于阻力作用点，那么B处就是支点，这是一个 （填“省力”或“费力”）杠杆。
（3）如图丙是小明玩蹦蹦杆的情境，蹦蹦杆由地面弹起，在空中升高的过程中，小明的动能 ，重力势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。在下落后，从杆尖触地到弹簧压缩至最短，弹簧的 能增大。
23．如图甲所示，质量为0.5kg的木块漂浮在水面上，木块受到的浮力为 N；若该木块漂浮在酒精中，则木块所排开酒精的质量为 kg。(g取10N/kg)
24．建筑工地上某工人用独轮车搬运石块，所用独轮车的有关尺寸如下图甲所示。独轮车车斗和车内的石块总重G 为1200 N，此重力作用于A点，车轴O 为支点。将车把抬起时，作用在车把上向上的力F为 N。如图乙所示，工地上起重机将重为9×103N的重物在10s内匀速提升了5m，若拉力F为4000N，起重机对重物做的功为 J，起重机的机械效率为 。
三、作图与实验探究题（第25题4分，第26题4分，第27题5分，第28题5分，第29题6分，共24分）
25.按要求作图：
（1）如图甲所示，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。
（2）如图乙所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标上升，带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出杠杆所受竖直方向的力F1 的力臂l1。
26.如图是探究“力与运动的关系”的实验。
（1）实验时让小车从同一斜面的同一高度静止滑下，是为了使小车滑到水平面时的 相同；
（2）比较三次实验发现：阻力越小，小车滑行的距离越 （选填“远”或“近”）。由此联想到，雨雪天路滑，驾驶汽车应适当 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；
（3）从实验结论推理可得：若水平面绝对光滑，则运动的小车在水平面上将做 运动。
27.小明在“探究液体内部的压强”的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的正确操作
是 （选填“A”或“B”）。
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆下胶管重新安装
（2）实验装置正确安装好后，要探究同种液体中，液体压强与液体深度的关系，应选择
两图进行实验，拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”），就是应用了液体压强与液体深度的关系。
（3）通过比较丙、丁两图，可探究液体压强与 的关系。
（4）在丙图实验中，U形管左右两侧液面上方的气体压强分别为p左和p右，则p左 p右（选填“＞”“＜”或“=”）。
28．小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用物体A做了如图所示的实验。请根据小明的实验探究回答下列问题。
（1）物体A浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（2）分析比较实验步骤a、b、c，可得到结论：浮力的大小与物体 有关。
（3）分析比较实验步骤 可得到结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（4）分析实验步骤a、d、e可知：其他条件相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越 。
（选填“大”或“小”）
（5）根据有关实验数据，可以计算出物体A的密度为 kg/m3。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
29．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重0.5N。
（1）实验时应先调节杠杆在 位置平衡，若出现如图甲所示情况，应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）如图乙所示，在A位置上挂4个相同钩码，应该在B位置挂上 个同样的钩码，能使杠杆在图示位置平衡；杠杆平衡后，在A、B位置的钩码下面各增加一个相同的钩码，杠杆会 （选填“保持平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”）。
（3）如图丙所示，杠杆平衡时弹簧测力计竖直向下的拉力为 N；弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（第30题9分，第31题9分，共18分）
30．为保障学生安全，越来越多的学校配备了校车。如图所示，这辆校车和师生的总重为5×104N，轮胎与地面的总接触面积为0.25m2。该车匀速行驶时，其所受阻力是校车和师生的总重的0.06倍。从学校出发沿平直的公路匀速行驶6km到达接送点，用时10min。求该校车：
（1）静止时对水平路面的压强是多少？
（2）从学校到接送点，牵引力做功多少？
（3）从学校到接送点，牵引力做功的功率是多少？
如图所示，小明家水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，其底面积为500cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是13kg，水中静止一条体积为40cm3的金鱼。
求：（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）鱼缸底部受到的水的压强；
（2）鱼缸底部受到的水的压力；
（3）金鱼受到的浮力。
八年级物理参考答案及评分标准（2023、07）
一、单项选择题（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D C D B A A C B D C B C B D D C B C
二、填空题（每空1分，共18分）
21.（1）惯性； 密度； 等于 （2）增大 （3）30；0 （4）4×108 ；增大（或增加或变大）
22.（1） C （2）省力 （3）减小； 增大； 弹性势
23. 5； 0.5 24. 300； 4.5×104 ； 75%
三、作图与实验探究题（第25题4分，第26题4分，第27题5分，第28题5分，第29题6分，共24分）
（1）如图甲（每个力1分）
（2）如图乙2分（不标垂直符号扣1分）
26.（1）速度 （2）远； 增大 （3）匀速直线
27.（1）B （2）乙、丙； 上窄下宽 （3）液体密度 （4）＞
28.（1）1 （2）排开液体的体积 （3）a、c、d（或c、d） （4）大 （5）4×103
29.（1）水平； 右 （2）2； 顺时针转动 （3）0.5； 变大
四、计算题（第30题9分，第31题9分，共18分）
30.已知：G＝5×104N , S=0.25m2 , s=6km , t=10min 。
求：（1）该校车静止时对水平路面的压强；
（2）该校车从学校到接送点，牵引力做的功；
（3）该校车从学校到接送点，牵引力做功的功率 。
解：（1）校车静止时对水平路面的压力：F＝G＝5×104N， （1分）
车对水平路面的压强：
p＝＝＝2×105Pa； （2分）
（2）根据题意可知，校车所受的阻力为：
f＝0.06G＝0.06×5×104N＝3×103N，
因为校车沿平直公路匀速行驶，根据二力平衡条件，牵引力大小等于阻力大小，故有：
F牵＝f＝3×103N， （1分）
则牵引力做的功为：
W＝F牵s＝3×103N×6×103m＝1.8×107J； （2分）
（3）该车从学校到接送点，牵引力做功的功率：
P＝＝＝3×104W。 （3分）
答：（1）该校车静止时对水平路面的压强为2×105Pa；
（2）该校车从学校到接送点，牵引力做的功为1.8×107J；
（3）该校车从学校到接送点，牵引力做功的功率为3×104W。
已知：鱼缸底面积S=500cm2 ，水深h=0.2m, 水的质量m=13kg，金鱼体积V=40cm3，
g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。
求：（1）鱼缸底部受到的水的压强；
（2）鱼缸底部受到的水的压力；
（3）金鱼受到的浮力。
解：（1）鱼缸底部受到的水的压强：
p ＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa； （3分）
（2）鱼缸底部受到的水的压力：
由 得F=pS=2×103Pa×500×10﹣4m2=100N （3分）
（3）金鱼排开水的体积V排＝ V＝ 40cm3
金鱼受到的浮力：
F浮＝G排=ρ水gV排＝ 1.0×103kg/m3×10N/kg×40×10﹣6m3＝0.4N。 （3分）
答：（1）鱼缸底部受到的水的压强为2×103Pa；
（2）鱼缸底部受到的水的压力为100N；
（3）金鱼受到的浮力为0.4N。
计算题其他合理解法参照评分
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