2.1-2声音的产生与传播（第2课时）（教学课件）(共20张PPT) -2023-2024学年八年级物理上册

(共20张PPT)
声音的产生与传播（第2课时）
1．声音的产生
（1）声音是由物体的_____产生的。
（2）发声的物体_____正在振动；振动停止，物体就_________。
2．声音的传播
（1）声音的传播需要介质，介质可以是_________________。
（2）真空_____传声。
（3）声音是以_____的形式传播的。
振动
一定
停止发声
气体、固体、液体
不能
声波
3．速度
（1）定义：在物理学中，把_______________叫作速度。
（2）物理意义：速度是表示_____________的物理量。
（3）公式：
（4）小明骑自行车的速度是 5 m/s，这个速度的物理意义是：
路程与时间之比
物体运动快慢
小明骑自行车每 秒通过的路程是 5 米。
　　1．雷雨天气，闪电和雷声是同时发生的。但我们总是先看到闪电，过一会儿才听到雷声，这说明了什么？
　　远处的声音传到我们的耳朵需要一段时间。
问题思考
　　2．运动会百米赛跑，计时员要在看到发令枪冒白烟时开始计时，还是在听到枪响声时开始计时？
枪响、冒白烟；
运动员出发
计时员看到冒白烟
运动员到达终点
t
计时员听到枪响声
声音传播的快慢，也就是声音传播的速度，用声速描述。
声速的大小等于_________________________。
声音在每秒内传播的距离
介质 声速 /( m·s-1 ) 介质 声速 /( m·s-1 )
空气（0 ℃） 331 海水（25 ℃） 1 531
空气（15 ℃） 340 冰 3 230
空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3 750
软木 500 大理石 3 810
煤油（25 ℃） 1 324 铝（棒） 5 000
水（常温） 1 500 铁（棒） 5 200
一些介质中的声速
温度
（影响因素：　　　　　　　　）
　　　　　　种类
　　　　　　　　、温度
　　　　　　　　　　　、状态
状态
小资料
介质 声速 /( m·s-1 ) 介质 声速 /( m·s-1 )
空气（0 ℃） 331 海水（25 ℃） 1 531
空气（15 ℃） 340 冰 3 230
空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3 750
软木 500 大理石 3 810
煤油（25 ℃） 1 324 铝（棒） 5 000
水（常温） 1 500 铁（棒） 5 200
标出固体、液体、气体，发现规律：
气
气
气
固
液
液
液
固
固
固
固
固
除软木外，v气＜ v液＜ v固
1．声音传播的_____用声速描述，用公式_______进行相关计算。
2．声速的大小与介质的__________________等因素有关。
3．一般情况下，_____中的声速大于_____中的声速大于_____中
　 的声速。
特殊记忆：15 ℃ 时空气中的声速是 ____ m/s。
种类、温度、状态
快慢
（ v固＞v液＞v气 ）
固体
液体
气体
340
一、声速
声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射。
对着远处的山崖大喊，或者在空旷的地下车库中大声说话时，能听到回声。
生活中的回声现象：
二、回声
交流与总结
听到回声的条件
能区分回声与原声
Δt ＞ 0.1 s
回声与原声混在一起，感觉声音更响亮
Δt ≤ 0.1 s
解：
当听到回声与听到原声的时间间隔为 t = 0.1 s 时，
回声通过的路程
s = vt = 340 m/s×0.1 s = 34 m
人与障碍物间的距离
l = = = 17 m
答：人与障碍物间的距离大于 17 m时，能听到回声。
　　计算：当空气中的声速为 340 m/s 时，人与障碍物间的距离满足什么条件时，能听到回声？
t = 3 s
v = 340 m/s
s =
三、声音的相关计算
　　1．小华看到闪电后，又经过 3 s 才听到雷声，则小华离发生闪电处有多远？( 光的传播时间忽略不计，空气中声速为 340 m/s)
解：不计光的传播时间，则小华离发生闪电处的距离等于声音在 3 s 时间内通过的路程
s = vt = 340 m/s × 3 s = 1 020 m
答：小华离发生闪电处的距离为 1 020 m。
三、声音的相关计算
　　1．小华看到闪电后，又经过 3 s 才听到雷声，则小华离发生闪电处有多远？( 光的传播时间忽略不计，空气中声速为 340 m/s。)
t = 1.5 s
v = 340 m/s
l =
三、声音的相关计算
　　2．小明对着远处的山崖大喊了一声，记录从大喊到听到回声的时间为 1.5 s，则小明到山崖的距离为多少米？ ( 空气中的声速为 340 m/s)
解：声音在 1.5 s 的时间内通过的路程
s = vt = 340 m/s × 1.5 s = 510 m
小明到山崖的距离
答：小明到远处山崖的距离为 255 m。
　　2．小明对着远处的山崖大喊了一声，记录从大喊到听到回声的时间为 1.5 s，则小明到山崖的距离为多少米？ ( 空气中的声速为 340 m/s。)
三、声音的相关计算
　　3．已知教室长为 9 m，通过计算说明，站在教室讲台上说话时，能否听到回声。（空气中的声速为 340 m/s）
三、声音的相关计算
解：声音从发出到返回人耳通过的路程
s = 2l = 2×9 m/s = 18 m
回声传播的时间，即听到回声和原声的时间间隔
t = = = 0.05 s
答：因为0.05 s＜0.1 s，所以不能听到回声。
在回声测距中，一定要注意路程和距离的关系。
1．声速
一般情况下，v固 ___ v液 ___ v气
区分回声与原声的条件：__________
过程草图
速度公式及其变形式
15 ℃ 时空气中的声速是 _____ m/s
340
＞
＞
Δt ＞ 0.1 s
2．回声
3．声音的相关计算
原理：声音遇到障碍物时被反射
　　　　　回声在音乐厅中的应用
主要内容：（1）利用怎样的建筑结构？
　　　　　（2）使声音怎样反射？
　　　　　（3）达到什么样的效果？
课题报告