15.2电流和电路（教学课件）(共36张PPT)-2023-2024学年九年级物理全一册

(共36张PPT)
电流和电路
水流中水分子怎样移动？
静止的水中，水分子是否运动？
水流可以做什么？
类比
杯中静止的水
流下的水流
水分子定向移动。
水分子在不停地做无规则的运动。
对外做功，将机械能转移或转化。
水流与电流
类比
电流中自由电荷怎样移动？
一段导体中，自由电荷是否运动？
电流可以做什么？
自由电荷定向移动。
自由电荷在不停地做无规则的运动。
对外做功，将电能转化为其他能。
（如：使小灯泡发光。）
水流与电流
接触瞬间，金属棒中有电流
未通电时，金属导体中自由电子的运动方向杂乱无章。
金属导体中电流的形成原理
通电时，金属导体中自由电子受到推动力，做定向移动。
电流方向的规定：将正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
+
电流方向
—
（1）正电荷定向移动。
（2）负电荷定向移动。（如金属导体中）
（3）正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。（如食盐水溶液中）
电流一定是自由电子定向移动形成的吗？
想想议议
连接各电路元件，使灯泡发光。
想想做做
开关
灯泡
电池
导线
连接电路时，开关要
处于断开状态
不能把电池的两端用导线直接连在一起
哪种连接方式能使灯泡发光？
哪种连接方式导线中有电流？
哪种连接方式导线中的自由电荷在运动？



甲
乙
丙
灯泡发光
导线中有电流
自由电荷定向移动
灯泡不发光
导线中没有电流
自由电荷无规则运动
灯泡不发光
导线中没有电流
自由电荷无规则运动
甲
乙
丙
回路中形成电流的条件：
甲
乙
丙
（1）回路中有电池（电源）。
（2）连接成闭合回路。
实验
利用发光二极管判断电流的方向
发光二极管（LED）具有单向导电性
正极
负极
正极
负极
长引脚
实验
利用发光二极管判断电流的方向




在电池外部，电流的方向：
实验
利用发光二极管判断电流的方向
电池的正极 → 开关 → 二极管 → 灯泡 → 电池的负极。
在电池外部，电流的方向：
一、电流
2．电荷的_____移动形成电流。
3．电流方向的规定：把_______________的方向规定为电流的方向。
4．在电源外部，电流的方向是从电源___极经过用电器流向___极的。
1．回路中形成电流的条件：（1）_____；（2）_________。
（1）未通电时，导体中的自由电荷运动方向杂乱无章。
（2）电源提供使自由电荷定向移动的推动力。
延伸：电流的方向与负电荷定向移动的方向_____。
电源 闭合回路
定向
正电荷定向移动
相反
正 负
想想议议
（1）电池的作用：
（2）灯泡的作用：
（3）导线的作用：
将化学能转化为电能，即提供电能。
将电能转化为光能，即消耗电能。
将电能从电池输送到灯泡。
电流可以流过的路径——电路
从能量的角度分析电路中一些装置的作用
想想做做
这个电路能正常工作吗？为什么？


不能控制灯泡的亮灭，因为开关没有接入电路。
二、电路的构成
（1）电源：提供电能的装置，如电池、发电机等。
（2）用电器：消耗电能的装置，如灯泡、电动机等。
（3）开关：控制电路的断开与接通的装置。
（4）导线：连接电路，输送电能的装置。
1．电路：电流可以流过的路径。
2．电路的基本构成。
三、电路图
1．电路图：用符号表示电路连接的图。
实物图
电路图
三、电路图
2．常用电路元件的规定符号。
电池
开关
灯泡
电动机
M
相连的导线
正极，长
接线处，描点
三、电路图
2．常用电路元件的规定符号。
电流表
电压表
电阻
滑动变阻器
发光二极管
A
V
错误！元件连接顺序不一致。
画一画
根据实物图，画出电路图。
是否正确？
M
正确，但不美观。
是否正确？
画一画
根据实物图，画出电路图。
M
画一画
根据实物图，画出电路图。
M
不美观。
画一画
根据实物图，画出电路图。
不美观。
M
画一画
根据实物图，画出电路图。
M
参考画法
三、电路图
（1）用统一规定的符号。
（2）电路图与实际电路的元件顺序、电源正负极等一致。
（3）导线画得横平竖直，电路图最好呈长方形。
（4）元件符号均匀分布，不要画在拐角处。
3．根据实物图画电路图的注意事项。
画一画，连一连
根据电路图，连接实物图和实际电路。
M
三、电路图
（1）一一对应。（从电源正极开始，沿电流方向顺序连接。）
（2）导线接到元件的接线柱上。
（3）导线不能交叉。
4．根据电路图连接实物图的注意事项。
四、通路 断路 短路
1．电路的三种状态
电路状态 通路 断路 短路
电路连接 电路正常接通 电路中某处被 切断 直接用导线将电源的正、负极连接起来
电流有无 有 无 有（极大）
用电器状态 工作 不工作 不工作
电路的三种状态
电路各元件无损坏
电路各元件无损坏
灯泡灯丝烧断



通路
灯泡发光
电路中有电流
断路
灯泡不发光
电路中没有电流
断路
灯泡不发光
电路中没有电流
判断下列电路的状态，灯泡发光情况，电路中的电流情况。
判断下列电路的状态，灯泡发光情况，电路中的电流情况。
开关的左接线柱接触不良
电路各元件无损坏
电路各元件无损坏


通路
灯泡发光
电路中有电流
短路
灯泡不发光
电路中有极大的电流

断路
灯泡不发光
电路中没有电流
开关失去
控制作用
电路各元件无损坏
电路各元件无损坏
短路
灯泡不发光
电路中有极大的电流
通路，但灯泡 L1 被短接
L1 不发光，L2 发光
电路中有电流



L1
L2
判断下列电路的状态，灯泡发光情况，电路中的电流情况。
四、通路 断路 短路
2．用电器被短接：电路通路，但用电器两端被导线直接连通。
电路中有电流，只有被短接的用电器不能工作。
1．电流
2．电路的构成：电路的基本构成及各元件的作用
电流的形成原因
电流的方向
电路中存在电流的两个条件
3．电路图
电路元件的符号
根据实物图画电路图
根据电路图连接实物图和实际电路
4．通路 断路 短路：电路的三种状态及用电器被短接的区分
查阅资料，了解生活中由电路短路引发的灾害。