江苏省镇江市新区2014-2015学年八年级10月阶段性学习质量调研考试语文试题

2014～2015学年第一学期阶段性学习质量调研
八年级语文试卷（2014.10）
说明：1.本试卷共6页，23小题，满分100分。考试时间120分钟。
2.考生必须在答卷纸上指定区域内作答，在本试卷上和其他位置作答一律无效。
一、积累运用（共20分）
（一）积累（共12分）
1. 阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）
假如我是一只海燕，哪怕遇到狂风的阻挡，也 ( http: / / www.21cnjy.com )要尽力地遨游苍穹；假如我是一颗种子，即使落在贫jí的土地，也要顽强地萌发成长。我们应懂得生命的真dì，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。
2．默写。（6分）
① ，大渡桥横铁索寒。 （毛泽东《七律·长征》）
②烽火连三月， 。 （杜甫《春望》）
③ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
④海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑤在《十一月四日风雨大作》中，作者将梦境和 ( http: / / www.21cnjy.com )现实相结合，表现报效祖国忠心不衰之情的诗句是 ， 。
3．名著阅读。（4分）
①十月革命胜利后，小镇上来了游击队，游击队 ( http: / / www.21cnjy.com )在学校前面分了一整夜的 （物品），保尔没有分到，但从一个小孩子手里抢了一个。游击队走后，德军来了，保尔从小孩子手里抢到的东西被哥哥 （人名）给砸烂了。（2分）
②当保尔和冬妮娅再次在湖边 ( http: / / www.21cnjy.com )相遇,他们长谈了一次,并相恋了,这时保尔已不把冬妮娅当外人了,并把自己最大的秘密告诉了冬妮娅。保尔把什么秘密告诉了冬妮娅？（2分）
（二）运用（共8分）
4．请用规定的符号在原文上修改语病。（3分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
①千年运河，使镇江成为拥有“运河水 ( http: / / www.21cnjy.com )乡处处河，东西南北步步桥”的独特江南风韵。②近年来，有关部门落实并制定了运河综合保护措施，运河两岸的环境得到不断改善。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，镇江的旅游、传媒等文化产业有了快速发展。
5．阅读下面文段，回答问题。（5分）
国庆期间，八达岭长城景区内，等候乘 ( http: / / www.21cnjy.com )坐缆车的游客排起了数百米的长队，一直延伸到近一公里外的停车场附近。徒步登上长城，几乎没有可以立足之地。低头根本看不到城砖，全是人的脚。“不到长城非好汉”，八达岭长城著名的好汉坡，是最难攀登的一段，但仍不见人少。乱扔垃圾的游客多，垃圾在人群中四处散落着。保洁员老常弓下腰将废纸夹在手指上，塞进黑色的垃圾袋中，有时人群挤，手够不着，他用竹夹一伸，把垃圾捡起来。每走几步，他就要弯次腰，老常估摸着，一天下来得弯腰五六千次。
① 用简洁的语言概括文段的主要内容。（2分）
② 多位作家从政治、历史、文化、建筑等角度谈论长城的价值，你认为长城的价值有哪些？至少从两个角度进行分析。（2分）
③ 假如你看见有人在八达岭长城景区乱丢垃圾，你会对他说点什么？（1分）
二、阅读理解（共40分）
（一）阅读文言文《晏子使楚》，完成6—8题。（共10分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴 ( http: / / www.21cnjy.com )，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人 ( http: / / www.21cnjy.com )诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
6. 解释下列句中加点字的含义。（4分）
①坐盗（ ） ②其实味不同（ ）
③吾欲辱之，何以也？（ ） ④圣人非所与熙也（ ）
7. 用现代汉语翻译下列语句。（4分）
① 酒酣，吏二缚一人诣王。
_____________________________________________________________________________
② 得无楚之水土使民善盗耶？
____________________________________________________________________________
8. 晏子在反击楚王时，为什么要使用“得无”“耶”等带有疑问语气的词语？（2分）
（二）阅读下列课外文言文，完成9—12题。（共8分）
? 吕蒙正相公，不喜计人过。初参加政 ( http: / / www.21cnjy.com )事①入朝堂，有朝士②于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列③怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。?
? 注释：①参知政事：官名，副宰相。②朝士：中央官吏。③同列：同事。
9. 解释下列句中加点词（2分）?
①固 如无知也（ ） ②不喜计人过（ ）
10. 翻译下列句子：（2分）?
时人皆服其量。
11. 请给短文拟一个恰当的题目（2分） ( http: / / www.21cnjy.com )
12. 短文表现了吕蒙什么品质？请结合文章内容作简要分析。（2分）
（三）阅读《枣核》中的几段文字，完成13—17题。（共11分）
　　她把我安顿在二楼临湖的一个房间后， ( http: / / www.21cnjy.com )就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”
　　接着，她又指着花园一角堆起的一座假 ( http: / / www.21cnjy.com )山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
　　说到这里，我们两人都不约而同地站了起 ( http: / / www.21cnjy.com )来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
　　她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
13.用一句话概括这段文字的大意。（2分）
14.如何理解“她劈头就问我”中的“劈头”一词？ （2分）
15.“觉不觉得这花园有点家乡味道 ”这句话中的“家乡味道”指的是什么？（2分）
16.“我留意台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳”这句中“手栽”一词有怎样的表达效果？ （2分）
17.“可是我心上总像是缺点什么”一句中，朋友心上到底“缺”的是什么 请结合选文内容进行具体分析。 （3分）
（四）阅读下列文章，完成18—22题。（共11分）
　　①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。
　　②以前有人说，人的权力和地位就是 ( http: / / www.21cnjy.com )人的价值。其实不然。从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如，李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中，他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。
　　③历史老人最为公正，在他看来，人的 ( http: / / www.21cnjy.com )价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。
　　④人的价值不是一下子可以 ( http: / / www.21cnjy.com )看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性的和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》， ，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？因此，历史老人告诫世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是，这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值，必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所为，看他为社会为大众贡献了多少。
　　⑤北宋名臣范仲淹说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的“浩然之气”；有了一颗跳荡的火热的心，再伴以扎扎实实的行动，这就是实现人的价值的历程。
18. 细读全文，写出作者在文中阐述的观点。（2分）
19. 第②段主要运用了哪些论证方法？（2分）
20. 联系上下文，第④段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”？（2分）
21. 仿照第④段的句式，在空白处补写一个事实论据。（2分）
当曹雪芹在贫困潦倒中创作《 ( http: / / www.21cnjy.com )红楼梦》， ， 谁能在当时准确地估量他们的价值呢？
22. 对于人的价值，不同的人有不同的理解。有人认为“平平淡淡才是真”，你怎么认为呢？谈谈你的观点并作简要阐述。（3分）
三、作文（共40分）
23．阅读下列文字，按要求作文。
多彩的金色年华，处处留下了我们成长的足迹。在青春的岁月中，总有一些记忆犹新而又蕴含生命感悟的动人篇章。
请以“成长需要 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：1. 把题目补充完整。2.文中不要出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
3. 思想健康，内容充实，有具体而完整的事情。
4.能灵活地运用多种表达方式。
八年级语文参考答案及评分标准（2014.10）
一、积累运用（共20分）
（一）积累（共12分）
1.（2分） áo 瘠 méng 谛（对一个不得分，对两个或三个得1分，全对得2分）
2．（6分）①金沙水拍云崖暖 ②家书抵万金 ③烟笼寒水月笼沙 ④天涯若比邻
⑤夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（每句1分，错一字该句不得分。）
3.（4分）①（2分）步枪（1分），阿尔焦姆（1分）
②（2分）从律师列斯辛基家里偷走了德国中尉的手枪。（2分，答出“德国中尉”得1分，答出“手枪”得1分）
（二）运用（共8分）
4．（3分）①在“风韵”后加“的胜地” ( http: / / www.21cnjy.com )，或删去“成为”。 ②将“制定”和“落实”调换位置。 ③删去“众多的”，或删去“丰富的”。(3分，改对一处得1分)
5．（5分）①（2分）国庆期间，八达岭长城景区游客爆满，保洁员一天弯腰五六千次。（“游客爆满”，“保洁员弯腰”各1分。）
②（3分）万里长城凝聚着我国古代劳 ( http: / / www.21cnjy.com )动人民的坚强毅力和高度智慧，是中华民族的骄傲与象征；是世界上最伟大的古代建筑奇迹之一；体现了我国古代工程技术的非凡成就。显示了中华民族的悠久历史；长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹。（一点1分，答对两点得2分，意思对即可）
③（1分）示例：您好，文明礼貌是 ( http: / / www.21cnjy.com )现代文明社会中人的重要素养，讲文明不仅是自身素质的体现，也是对别人劳动的尊重。请不要乱扔垃圾，让我们一起都来为长城的美好环境出一份力吧，您说呢 （体现文明素养，保护环境人人有责，意思对即可）
二、阅读理解（共40分）
（一）（共10分）
6.（4分）①犯罪 ②它们的果实 ③用 ④熙，同“嬉”，开玩笑
7.（4分）①酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑了一个人到楚王面前来。
②莫非楚国的水土使老百姓善于偷盗吗？
8.（2分）使语气变得更委婉，既维护了祖国的尊严，又不至于使对方过于难堪，以致损害两国的关系。
（二）（共8分）
9.（2分）①本来 ②过错，错误
10.（2分）当时的人都佩服他的度量大。
11.（2分）《不计人过》
12.（2分）胸怀大度，不计较别人的过 ( http: / / www.21cnjy.com )错。当别人对他产生质疑时，他并不在意。同伴为他愤愤不平，他却制止了同伴打听别人姓名的行为，可见他是一个胸怀大度、洒脱豪迈之人。
（三）（共11分）
13. (2分) 朋友向我倾诉思乡之情。
14．(2分)“劈头”乃直接之意，同窗与“我”相别数十年，相见后没有客套寒暄，看似不合情理，却更能表现其思乡之切。
15.（2分) 花园布局具有家乡的地方色彩。
16.（2分）“手栽”是亲手栽种的意思，寄托了其无限思乡之意，充分流露出友人的爱国情怀。
17.（3分）“缺”的是故乡的温暖 ( http: / / www.21cnjy.com )。因为虽然在国外生活优裕，事业如意，但长期远离故土的缺憾是无法弥补的，这里不是心的归宿，表达了炎黄子孙的拳拳之心。(意思对即可)　
（四）（共11分）
18．（2分）人的价值在其创造和贡献，在其对人类的造福。
19．（2分）举例论证、道理论证 ( http: / / www.21cnjy.com )
20．（2分）因为体现人的价值的精神境界，非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。
21．（2分）示例：当居里夫人在狭小的实验室里探索科学的奥秘
22.（3分）示例：平平淡淡也好，轰轰 ( http: / / www.21cnjy.com )烈烈也罢，衡量一个人的价值在于他为社会、为人类做出了多大的贡献。只要有贡献，他的人生就是有价值的，就应当值得肯定和赞扬。（言之成理即可）
三、作文（共40分）
23．参照中考标准。建议切入分30分。