我的早年生活（上课用）

课件27张PPT。12/26/2018——丘吉尔12/26/2018走近作者 温斯顿·丘吉尔（1874 － 1965）著名政治家、演讲家，作家、画家、记者，1953年以《不需要战争》获诺贝尔文学奖，曾于1940－1945年及1951－1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行 “最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
12/26/2018趣闻丘吉尔每天15~16根雪茄,最多一天可抽30根雪茄,有人统计过,丘吉尔一生抽了3000公斤雪茄(即6000斤)!而且此记录至今还未曾被人打破! 12/26/2018经典语录成功不要紧，失败不致命。继续前行的勇气，才最可贵。
成功就是不断失败不失信心。
命运不靠机缘，而是靠你的抉择。命运不是等来的，而是争来的。
你克服的困难就是你争来的机会。
成功总需要更多努力。
人与人之间的差异很小，而这很小的差异却造成了人与人之间的巨大差异，一种是失败，一种是成功。
永远不要放弃。12/26/2018 冷漠（ ） 偏爱（ ）
遗憾（ ） 尴尬（ ）
处境（ ） 谋生（ ）
开拓（ ） 倾向（ ）
生涯（ ） 威慑（ ）
停滞不前（ ） 预习检测 m òpiānhànɡān ɡàchǔ móu tuòqīngyá shèzhì12/26/2018遗憾（ ）:
尴尬（ ):
谋生（ ）:
威慑（ ）:
停滞不前（ ）:
理解词义不称心，大可惋惜。hànɡān ɡà móu zhì shè处境困难，不好处理；（神色、态度）不自然。设法寻求维持生活的出路。用武力使对方感到恐惧。因为受到阻碍不能顺利地运动或发展。12/26/2018二、生字词1、生字：
遗憾 尴尬 开拓 停滞
威慑 倾向 萤火虫 下辖hàn gān gà tuò zhì shè qīng xiá yíng 2、积累词语
毫无例外：指全部如此，没有例外。
宽宏大量：形容人度量大，心胸开阔。
独具慧眼：能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超，能作出精确判断。
停滞不前：停止下来，不继续前进。
蛛丝马迹：比喻事情根源有联系的不明显的线索。
滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
威慑：用武力、威势使恐惧。
尴尬：处境困难，不好处理。12/26/2018老师帮帮你：整体感知 第一部分：
第二部分：
第三部分：（1段）总写作者对自我的认识，反映他的自信。
（2—6段）写“我”在哈罗公学求学经历。（可分两个层次）
（7—8段）收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响。
12/26/2018思考文章写了我的早年生活当中的哪几件事?？?
入学考试（第3段）?
学习英语?（第5段）入伍考试（第6段）
军事天分（第7、8段）
12/26/2018快速默读课文，依据示例完成下列表格初读课文，了解作者早年生活幸运！校长“不以卷面分数取人”录取了“我”，顺利进入了哈罗公学。用抽签的方法“下注”复习，成功地通过了征兵考试。“只会学英语的笨学生”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。12/26/2018幸运？12/26/2018 2. 你能够找出文章细节，揣摩感受出
主人公的情感和态度吗？
提示：以“在 （事件和内容）中，
通过 （词句），让‘我’感受到了丘吉尔的 （情感和态度）。”的形式组织语言回答问题。

12/26/2018品味文章细节，揣摩感受主人公的情感和态度校长“不以卷面分数取人”录取了“我”，顺利进入了哈罗公学。“只会学英语的笨学生”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖用抽签的方法“下注”复习，成功地通过了征兵考试。我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。“我”苦恼而无奈，但坚持参加考试
“我”诚实，至今尊重校长感到光荣和自信“成功”令“我”感到“幸运”和“出人意料”
“我”自信而对未来充满希望12/26/2018“幸运”
坚定的信念
乐观的态度
明确的理想
……
12/26/2018自学指导：哪些语段可以看出丘吉尔的自信？（面对场场考试失败,面对入学考时几乎零分,面对在差班读书,丘吉尔是如何想的呢？）??分析:'我乐意……不知道的';对校长威尔登博士很尊敬,是因为他没有因为考试考不出而没让我入学,而说'证明他有慧眼,能判断我全面的能力;在差班读,他说自己也一点也不比他们差';在幽默的语言中,我们可以感受到丘吉尔虽然成绩很差,却没有因为这认为自己一无是处,而是清醒地知道自己的特长,并坚信自己是一只会发光的萤火虫.?12/26/2018自学指导：思考他在哈罗公学求学的三个收获：收获一：更好的掌握了英语这门母语。
收获二：背诵麦考利的史诗获得全校优胜奖。
收获三：成功的通过了军队的征兵考试。12/26/2018收集锡兵对丘吉尔生活志向的影响。收集玩具锡兵之多，表明兴趣之浓。
与弟弟制定了条约，表现丘吉尔的天赋。
父亲视察“部队”，反映我的入迷与水平高。12/26/2018自学指导：“至于别的事情，那只有靠自己去探索实践和学习了。”如何理解？呼应开头，对自己要有正确的认识，并且矢志不移的去做，每个人都是有其自己的闪光点。
总结全文，希望我们抱有乐观积极的心态去面对自己的人生，实践自己的生活。12/26/2018本文幽默的语言中充满了睿智，发人深省。请找出对自己有所启发和感悟的句子，在旁边赏析点评，简要写出蕴含的哲理和启示。
再读课文，领悟语句深意12/26/2018品味语句，领会深意“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”
刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。
我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受。
但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！
多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。12/26/20181、第一段“每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫”，作者为什么将自己比作一只萤火虫？ ?明确：因为萤火虫虽然弱小却能在黑暗中顽强地发出光芒，萤火虫在西方还有冒险精神等类似表意，将自己比作萤火虫，体现了作者勇于冒险的精神，也体现了作者的自信。 2、“刚满12岁，我就步入了‘考试’这块冷漠的领地”一句话中，作者为什么说考试是“冷漠的领地”？这表现了作者什么样的语言风格？ 明确：因为主考官考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，题目也总是难题、偏题（至少对于小丘吉尔来说），使得他“场场考试，场场失败”，所以说考试是“冷漠的领地”，非常幽默 12/26/20183、“我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受”，作者为什么会首先让孩子们都学英语，然后再让聪明些的孩子学习拉丁语？ ?明确：因为英语是他们的母语，一个人必须热爱祖国，熟练掌握自己的母语。“聪明”的孩子学拉丁语，是相对于自己的“笨”而言，有调侃的意味。 ?明确：如果让弟弟发展炮兵，自己在兵力上就会处于劣势，这表现了邱吉尔的军事天赋。 4、“但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！”一句话中，邱吉尔为什么不许他的弟弟杰克发展炮兵？这表现了邱吉尔的什么？ 12/26/20185、“多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧”，这句话有何含？ 明确：当初父亲支持邱吉尔选择军事工作，其实是迫不得已的。在这轻松的调侃中，表现了邱吉尔的谦逊精神。 12/26/2018你找到丘吉尔成功的秘诀了吗？

请从文中的“我”、威尔登校长、父亲这几个人物中，任选其一，联系实际，谈谈自己的认识和感悟。
1、自信自强，不能因为学习成绩差就自暴自弃。
2、只要发展自己的兴趣和爱好，扬长避短，一样可以取得成功。
3、幸运的背后是自信和坚持，是乐观和诚实等美德。
……联系实际，寻找成功真因12/26/2018拓展延伸?
我们在学习竞争的过程中,不一定要追求全部的满分,能够最大限度发挥好自己能力中最强的那一面,也可以脱颖而出。优秀和落后是相对的,当我们面临选择的时候,我们所能体现出自己最强的一面,那你就是最优秀的.? 12/26/2018小组讨论：
和少年时代的丘吉尔比一比：我和丘吉尔有什么相同和不同之处？引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些？和周围的人相比，我有没有自己独特的优势？ 12/26/2018能举出几个你所熟悉的名人实例，说明早年生活对其的影响吗？