八年级科学暑托作业5（压强）（含答案）
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八年级科学暑假作业5
（压强）
一、选择题
1.下列事例中，为了减小压强的是( )
A.书包要用宽的背带 B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨 D.拦河坝修成上窄下宽的形状
2.如图所示，水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋
的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是( )
A.芳芳对雪地的压力比小明的小
B.芳芳对雪地的压力和小明的一样大
C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D.受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
3.如图，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（ ）
A.鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
B.鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
C.鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大
4.如图，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液
体中的A、B两点在同一条水平线上，比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（ ）
A.pA＞pB B.pA＜pB C.pA＝pB D.无法判断
5.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到
的水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是 （ ）
A.F甲＝F乙，P甲＝P乙 B.F甲＞F乙，P甲＞P乙 C.F甲＝F乙，P甲＜P乙 D.F甲＜F乙，P甲＜P乙
(第4题图） （第5题图） （第6题图）
6.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F
的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A.M对桌面的压强变小，压力不变 B.M对桌面的压强不变，压力不变
C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小
7.如图所示，一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过
来，则 ( )
A.水对容器底的压力减小 B.水对容器底的压强减小
C.容器对桌面的压强减小 D.容器对桌面的压力减小
8.如图所示，小敏同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压
的变化分别是（ ）
A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低
9.大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为5×1014m2，那么，
在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（标准大气压取1.0×105Pa，
g=10N/kg）（ ）
A.5×1012kg B.5×1018kg C.1×1018kg D.1×1012kg
10.下列分析中不正确的是（ ）
A.甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸
点与气压有关
B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡
C.丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值
偏小
D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
11.一块砖它的棱长之比为1∶2∶4，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，如图所示，
它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则（ ）
A.P1＝P2＝P3 B.P1∶P2＝1∶2 C.P2∶P3＝1∶4 D.P1∶P3＝4∶1
12.如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述
两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，
a、b两物体对水平地面的压强之比为（ ）
A.pa:pb＝1:8 B.pa:pb＝1:4 C.pa:pb＝1:2 D.pa:pb＝1:1
(第11题图） （第12题图）
二、填空题
13.如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯
倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进
入杯中。这一过程中，杯中水柱对杯底产生的压强比原来将 。
14.在跑车的尾部安装有“尾翼”（即“气流偏导器”，它的上表面平直，
下表面呈弧形凸起），如图所示．当跑车高速行驶时，流过尾翼上方的气流速度比尾翼
下方的气流速度______，于是上方气流对尾翼的压强______下方气流
对尾翼的压强，从而使车轮“抓紧地面”。
15.在杂技表演中，总重为600N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10－3m2，此时脚对鸡蛋的压强为________Pa。
16.小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞开容器上，
并用胶带绑紧。检查气密性后,将吸管的A端粘在橡皮膜中心，
B端靠近卡纸上的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而使吸管绕O
点转动，指示气压大小变化。(外界气温的变化对容器内气压的影响极小)
（1）检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡
皮膜,如果观察到 ，则气密性不好。
（2）小明将该简易气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指
向从M处变为N处。则甲、乙两地气压较大的是 地。
17.[2022 丽水·改编]为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的
塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为35厘米2，瓶盖面积为7厘米2，并将瓶子装满
600毫升水，依次正放和倒放于海绵上（如图甲、乙）。
（1）比较图甲、乙，本实验可初步得出：压力的作用效果与 有关；
（2）正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2，则p1 p2（填
“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出 毫升水。
（4）乙图瓶对海绵压强为p乙，将该装满水的瓶子倒放在木板上，如图丙，对木板压强
为p丙，p乙 p丙（填“大于”、“小于”或“等于”）。
18.利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。
（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差
相同，如图甲所示，则ρ1 ρ2。(选填“>”“<”或“＝”)
（2）速度为v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差
如图乙所示，则v1 v2。(选填“>”“＝”或“<”)
三、实验探究题
19.（2023年·金华）研究小组利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。
【实验器材】压强计、橡皮膜、两端开口的玻璃管、玻璃杯、圆柱形容器等。
【实验过程】小金用手指按压橡皮膜，如图1所示，无论轻压还是重压，发现U形管两
边液柱的高度几乎不变化。
（1）出现这种情况的原因可能是 ；
解决上述问题后，小金按下列步骤进行实验：
①将金属盒放入水中深度10厘米处观察并记录；
②将金属盒放入酒精中深度10厘米处观察并记录；
③比较两次实验U形管左右两边液面高度差；
④换用密度不同的液体，重复上述实验。
（2）该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种科学方法
是 ；
【实验结论】液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大压强越大。
【迁移应用】小金将一支两端开口的玻璃管进行改装，用橡皮膜将其下端封住，往玻璃
管内倒入一定量的酒精，观察到橡皮膜向下凸起，然后将玻璃管置于一空玻璃杯内，如
图2所示（固定仪器省略），再沿着玻璃杯内壁缓慢注水。
（3）当玻璃管内外液面相平时，橡皮膜的形变情况为 （选填“向下凸起”“向
上凸起”或“相平”）；
【拓展提升】图3是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体，在
距离容器底同一高度处分别有M、N两点。
（4）若pM=pN则两容器底部受到的液体压强大小关系是 p甲 p乙（选填“>”“=”或“<”）。
20.将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉
下来的呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学
二认为是吸盘受到的玻璃给它的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验：
同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。
同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃
上的吸盘不动。
（1）同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受
到的 相同，但实验结果却不同。
（2）同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的 减小。
（3）同学一的实验之所以有这样的结果，原因是 。
21.某校暑期实践活动中进行了环湖自行车比赛，小李经历了停放在烈日下的自行车车胎自
己爆裂的事故，小李经分析后猜想：一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度
有关。根据猜想小李做了如图所示的探究实验：烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计
中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温
上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度
值）及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点
的位置不变，各次测量实验数据记录如下：
气体的温度（℃） 20 30 40 50 …
气体的压强（Pa） 1.0×105 1.03×105 1.05×105 1.10×105 …
（1）根据小李上述实验过程可知：每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点
的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的________不变。
（2）分析上表中实验数据可知，一定质量的气体，在________保持不变时，气体的压强
随________。
（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水，主要是通
过水的汽化吸热使轮胎内气体的________来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。
四、解答题
22.小明用2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，如图。
（1）实验步骤如下：
步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
步骤二：按图甲所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞
时，记下弹簧测力计的示数为5.2N；
步骤三：用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为 4.00cm；
步骤四：计算出大气压值的为 Pa。
（2）同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,取下橡皮帽，重复步骤二的操作,读
得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的 (填“摩擦力”或
“大气压力”)为0.3N。小华根据测得的数据,重新计算了大气压的值为 Pa。
23.（2023 舟山）甬舟铁路建成后将结束我市未通铁路的历史。2023年4月，甬舟铁路金塘
海底隧道正式开工，是世界上最长的海底高铁隧道（如图）。
（1）目前从大桥通行两地约半小时。海底隧道建成后，全长约16千米，若按200千米/
小时的速度，通过隧道只需花多少时间？
（2）海底隧道建设时需考虑海水压力的影响。据测算该隧道受到水的最大压强约为
8.5×105帕，则隧道1米2需要承受水产生的最大压力为多少牛？
24.小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽
吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。
（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时通过该笔帽通
气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与
外界通气量要达到1.36×10—4m3/s，则通气孔的面积至
少为 mm2。
（2）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼
吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×104Pa，笔帽
的横截面积约为0.85cm2，医生至少需要 N的力
才能将笔帽取出。 (计算结果精确到0.1N)
（3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹
部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定质
量的气体体积 时，压强增大。
25.如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限
压阀，当高压锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水
蒸气，使锅内气体压强减小。现有一个直径为22cm，空心柱小孔的横截面积为1×10-5m2，
限压阀的质量为100g的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。问：
（g=10N/kg）
（1）此高压锅内气体的最大压强是多少？
（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此
高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个质量为多
大的限压阀？
参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A
二、填空题
13.大气压 变大
14.小 大于
15.受力面积 5×105
16.冒出气泡 乙
17.（1）受力面积 （2）等于 （3）480 （4）等于
18.（1） （2）>
三、实验探究题
19.（1）装置漏气 （2）转换法 （3）向上凸起） （4）>
20.（1）大气压力 （2）摩擦力 （3）抽出空气，吸盘受到大气压力减小，摩擦力减小。小于重力
21.（1）气体体积 （2）气体体积 温度升高而增大 （3）温度降低
四、解答题
22.刚被拉动 1.04×105 摩擦力 0.98×105
23.0.08h 8.5×105
24.（1）6.8 （2）1.1 （3）减小
25.（1）2.0×105Pa （2）不能 80g
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八年级科学暑假作业5
（压强）
一、选择题
1.下列事例中，为了减小压强的是( )
A.书包要用宽的背带 B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨 D.拦河坝修成上窄下宽的形状
2.如图所示，水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋
的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是( )
A.芳芳对雪地的压力比小明的小
B.芳芳对雪地的压力和小明的一样大
C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D.受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
3.如图，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（ ）
A.鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
B.鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
C.鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大
4.如图，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液
体中的A、B两点在同一条水平线上，比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（ ）
A.pA＞pB B.pA＜pB C.pA＝pB D.无法判断
5.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到
的水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是 （ ）
A.F甲＝F乙，P甲＝P乙 B.F甲＞F乙，P甲＞P乙 C.F甲＝F乙，P甲＜P乙 D.F甲＜F乙，P甲＜P乙
(第4题图） （第5题图） （第6题图）
6.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F
的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A.M对桌面的压强变小，压力不变 B.M对桌面的压强不变，压力不变
C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小
7.如图所示，一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过
来，则 ( )
A.水对容器底的压力减小 B.水对容器底的压强减小
C.容器对桌面的压强减小 D.容器对桌面的压力减小
8.如图所示，小敏同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压
的变化分别是（ ）
A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低
9.大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为5×1014m2，那么，
在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（标准大气压取1.0×105Pa，
g=10N/kg）（ ）
A.5×1012kg B.5×1018kg C.1×1018kg D.1×1012kg
10.下列分析中不正确的是（ ）
A.甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸
点与气压有关
B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡
C.丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值
偏小
D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
11.一块砖它的棱长之比为1∶2∶4，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，如图所示，
它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则（ ）
A.P1＝P2＝P3 B.P1∶P2＝1∶2 C.P2∶P3＝1∶4 D.P1∶P3＝4∶1
12.如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述
两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，
a、b两物体对水平地面的压强之比为（ ）
A.pa:pb＝1:8 B.pa:pb＝1:4 C.pa:pb＝1:2 D.pa:pb＝1:1
(第11题图） （第12题图）
二、填空题
13.如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯
倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进
入杯中。这一过程中，杯中水柱对杯底产生的压强比原来将 。
14.在跑车的尾部安装有“尾翼”（即“气流偏导器”，它的上表面平直，
下表面呈弧形凸起），如图所示．当跑车高速行驶时，流过尾翼上方的气流速度比尾翼
下方的气流速度______，于是上方气流对尾翼的压强______下方气流
对尾翼的压强，从而使车轮“抓紧地面”。
15.在杂技表演中，总重为600N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10－3m2，此时脚对鸡蛋的压强为________Pa。
16.小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞开容器上，
并用胶带绑紧。检查气密性后,将吸管的A端粘在橡皮膜中心，
B端靠近卡纸上的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而使吸管绕O
点转动，指示气压大小变化。(外界气温的变化对容器内气压的影响极小)
（1）检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡
皮膜,如果观察到 ，则气密性不好。
（2）小明将该简易气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指
向从M处变为N处。则甲、乙两地气压较大的是 地。
17.[2022 丽水·改编]为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的
塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为35厘米2，瓶盖面积为7厘米2，并将瓶子装满
600毫升水，依次正放和倒放于海绵上（如图甲、乙）。
（1）比较图甲、乙，本实验可初步得出：压力的作用效果与 有关；
（2）正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2，则p1 p2（填
“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出 毫升水。
（4）乙图瓶对海绵压强为p乙，将该装满水的瓶子倒放在木板上，如图丙，对木板压强
为p丙，p乙 p丙（填“大于”、“小于”或“等于”）。
18.利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。
（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差
相同，如图甲所示，则ρ1 ρ2。(选填“>”“<”或“＝”)
（2）速度为v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差
如图乙所示，则v1 v2。(选填“>”“＝”或“<”)
三、实验探究题
19.（2023年·金华）研究小组利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。
【实验器材】压强计、橡皮膜、两端开口的玻璃管、玻璃杯、圆柱形容器等。
【实验过程】小金用手指按压橡皮膜，如图1所示，无论轻压还是重压，发现U形管两
边液柱的高度几乎不变化。
（1）出现这种情况的原因可能是 ；
解决上述问题后，小金按下列步骤进行实验：
①将金属盒放入水中深度10厘米处观察并记录；
②将金属盒放入酒精中深度10厘米处观察并记录；
③比较两次实验U形管左右两边液面高度差；
④换用密度不同的液体，重复上述实验。
（2）该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种科学方法
是 ；
【实验结论】液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大压强越大。
【迁移应用】小金将一支两端开口的玻璃管进行改装，用橡皮膜将其下端封住，往玻璃
管内倒入一定量的酒精，观察到橡皮膜向下凸起，然后将玻璃管置于一空玻璃杯内，如
图2所示（固定仪器省略），再沿着玻璃杯内壁缓慢注水。
（3）当玻璃管内外液面相平时，橡皮膜的形变情况为 （选填“向下凸起”“向
上凸起”或“相平”）；
【拓展提升】图3是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体，在
距离容器底同一高度处分别有M、N两点。
（4）若pM=pN则两容器底部受到的液体压强大小关系是 p甲 p乙（选填“>”“=”或“<”）。
20.将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉
下来的呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学
二认为是吸盘受到的玻璃给它的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验：
同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。
同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃
上的吸盘不动。
（1）同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受
到的 相同，但实验结果却不同。
（2）同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的 减小。
（3）同学一的实验之所以有这样的结果，原因是 。
21.某校暑期实践活动中进行了环湖自行车比赛，小李经历了停放在烈日下的自行车车胎自
己爆裂的事故，小李经分析后猜想：一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度
有关。根据猜想小李做了如图所示的探究实验：烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计
中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温
上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度
值）及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点
的位置不变，各次测量实验数据记录如下：
气体的温度（℃） 20 30 40 50 …
气体的压强（Pa） 1.0×105 1.03×105 1.05×105 1.10×105 …
（1）根据小李上述实验过程可知：每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点
的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的________不变。
（2）分析上表中实验数据可知，一定质量的气体，在________保持不变时，气体的压强
随________。
（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水，主要是通
过水的汽化吸热使轮胎内气体的________来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。
四、解答题
22.小明用2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，如图。
（1）实验步骤如下：
步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
步骤二：按图甲所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞
时，记下弹簧测力计的示数为5.2N；
步骤三：用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为 4.00cm；
步骤四：计算出大气压值的为 Pa。
（2）同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,取下橡皮帽，重复步骤二的操作,读
得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的 (填“摩擦力”或
“大气压力”)为0.3N。小华根据测得的数据,重新计算了大气压的值为 Pa。
23.（2023 舟山）甬舟铁路建成后将结束我市未通铁路的历史。2023年4月，甬舟铁路金塘
海底隧道正式开工，是世界上最长的海底高铁隧道（如图）。
（1）目前从大桥通行两地约半小时。海底隧道建成后，全长约16千米，若按200千米/
小时的速度，通过隧道只需花多少时间？
（2）海底隧道建设时需考虑海水压力的影响。据测算该隧道受到水的最大压强约为
8.5×105帕，则隧道1米2需要承受水产生的最大压力为多少牛？
24.小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽
吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。
（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时通过该笔帽通
气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与
外界通气量要达到1.36×10—4m3/s，则通气孔的面积至
少为 mm2。
（2）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼
吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×104Pa，笔帽
的横截面积约为0.85cm2，医生至少需要 N的力
才能将笔帽取出。 (计算结果精确到0.1N)
（3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹
部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定质
量的气体体积 时，压强增大。
25.如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限
压阀，当高压锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水
蒸气，使锅内气体压强减小。现有一个直径为22cm，空心柱小孔的横截面积为1×10-5m2，
限压阀的质量为100g的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。问：
（g=10N/kg）
（1）此高压锅内气体的最大压强是多少？
（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此
高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个质量为多
大的限压阀？
参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A
二、填空题
13.大气压 变大
14.小 大于
15.受力面积 5×105
16.冒出气泡 乙
17.（1）受力面积 （2）等于 （3）480 （4）等于
18.（1） （2）>
三、实验探究题
19.（1）装置漏气 （2）转换法 （3）向上凸起） （4）>
20.（1）大气压力 （2）摩擦力 （3）抽出空气，吸盘受到大气压力减小，摩擦力减小。小于重力
21.（1）气体体积 （2）气体体积 温度升高而增大 （3）温度降低
四、解答题
22.刚被拉动 1.04×105 摩擦力 0.98×105
23.0.08h 8.5×105
24.（1）6.8 （2）1.1 （3）减小
25.（1）2.0×105Pa （2）不能 80g
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