八年级科学暑托作业6（浮力）（含答案）
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八年级科学暑假作业6
（浮力）
一、选择题
1.下列事件中，不是利用浮力工作的是（ ）
A.磁悬浮列车 B.轮船 C.热气球 D.密度计
2.如图所示，人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是( )
A.海水的密度小于人体的密度
B.人所受的重力小于人所受的浮力
C.人所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力
D.人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力
3.如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为F1，
此时水对其底部压强为p1；第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2，此时
水对其底部压强为p2；则（ ）
A.F1=F2，p1＞p2 B.F1＞F2，p1＞p2
C.F1＜F2，p1＜p2 D.F1=F2，p1=p2
4.如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡密度和受
到浮力的变化情况，叙述正确的是（ ）
A.密度和浮力都不变 B.密度和浮力都变大
C.密度变小，浮力不变 D.密度变小，浮力变大
5.如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中，物体静止时，
A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所
受浮力分別为FA、FB，则( )
A.p甲＜p乙，FA＝FB B.p甲＜p乙，FA＞FB
C.p甲＞p乙，FA＝FB D.p甲＞p乙，FA＜FB
6.某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（ ）
A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉
C.向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮
D.浸没在水中的潜艇模型在继续下沉的过程中，浮力不变
7.如图所示为自制密度计，是在粗木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，现将其放入甲乙两种液
体中，液面保持相平。下列说法错误的是（ ）
A.在粗木棒的下端缠绕铜丝，是为了让密度计漂浮在液体中
B.密度计在甲乙两种液体中排开液体的质量相等
C.密度计在甲液体中所受向上的压强比乙大
D.甲液体对容器底的压强比乙小
8.在分析“轮船由河里驶入海里，船体是上浮了一些，还是下沉一些”这个问题时，有下面
几句话：①轮船在河里和海里都会漂浮在液面上 ②轮船由河里驶入海里所受浮力不变
③轮船由河里驶入海里上浮一些④海水密度大于河水密度 ⑤轮船排开较小体积的海水
就可获得所需浮力。其正确分析过程的顺序是（ ）
A.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②④①⑤③ D.①②④⑤③
9.小华同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（ ）
A.F2-F3=F4-F1 B.F1=F4 F2=F3 C.F1=F2=F3=F4 D.上述结论都不正确
10.学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去
多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中（如图）。若
不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（ ）
A.冷水、热水中都下沉 B.冷水中下沉，热水中上升
C.冷水、热水中都上升 D.冷水中上升，热水中下沉
11.2020年4月23日，“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务，返回上海码头落锚。在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时，经历了如图所示三种情况：图甲中铁锚部分浸入水中；图乙中铁锚完全浸没水中但未触底；图丙中铁锚沉底。三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙，它们的大小关系正确的是（ ）
A.F甲＝F乙＝F丙 B.F甲＞F乙＝F丙 C.F甲＞F乙＞F丙 D.F甲＜F乙＜F丙
12.[2023 舟山]将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后（如图），下列有关说法正确的是（ ）
A.天平指针仍指向分度盘中央刻度
B.蜡块受到的浮力大于蜡块的重力
C.量筒中水的质量小于蜡块的质量
D.量筒中水的体积等于蜡块的体积
二、填空题
13.如图所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个的球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为1×10-8m3，则这片茶叶的重力为 N。若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。(g=10N/kg)
14.重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了 N的浮力，若将其放入足量的水银中,它所受到的浮力为 N。(已知ρ水=1×10 kg/m3，ρ水银=13.6×103kg/m3）
15.[2023 金华]“深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器。2023年5月20日，国家文
物局利用该潜水器在沉船附近完成水下永久测绘基点布放，并进行了初步搜索调查和影
像记录，开启了中国深海考古新篇章。回答下列问题。
（1）下潜过程中，“深海勇士号”潜水器受到海水的压强将 （选
填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）若“深海勇士号”潜水器悬停在水下4000米处考察，此时潜
水器总质量为a千克，则它受到的浮力为 牛(g=10N/kg)。
16.“彩球温度计＂是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将
(填“减小”、“增大”或“不变”）。在某一环境温度下，四个小
球处于如图位置，此时 B小球受到的浮力与 D小球受到的浮力的大小关系
为FB FD(填“大于”“小于”或“等于”）。
17.边长为10cm的立方体物块（ρ物＜ρ水）放入圆柱形容器底部，如图1所示。逐渐向容器内倒入水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图2（实线）所示的图象。（g取10N/kg）
（1）在水中，h=12cm时，物块处于 状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），
物块重为 N。
（2）更换一种液体重复上述实验，绘制了如图2（虚线）所示的图象。h=12cm时，物块
处于 状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），若液体的密度为ρ液，
则ρ物：ρ液 = 。
三、实验探究题
18.小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸人水中时，在液面所对
的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲)为
牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当 时，
读出弹簧测力计示数F乙 (如图乙)。比较发现 ，小敏
得出：浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。
（2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强p甲 p乙 (选
填“大于”、“等于”或“小于”)。
19.在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。
【查阅资料】
刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大（称为钝端）、一端小（称为尖端）。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔， 以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。
【实验过程】
任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚， 将它们轻放在水中， 观察静止后状态。
【实验现象】
（1）4枚鸡蛋漂浮在水面上， 其余16枚鸡蛋沉于水底。
（2）沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角， 记为θ。16枚鸡蛋的θ大小不一， 但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。
【思考与分析】
鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。
（1）从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的 （ 填“钝端” 或“尖端”）附近。
（2）θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为 。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。
（3）自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的 会变小，从而使鸡蛋的
密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。
四、解答题
20.气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度，小明在实验室按如图所示步骤进
行实验：
①如图甲，将一打足气的足球，放入装满水的容器中，测得溢出水的体积为426毫升。
②如图乙，将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中，用气针和乳胶管将足球中的气体慢
慢排入该量筒，同时调整量筒的位置，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时，
停止排气。共排气10次。
③如图丙，拔除气针和乳胶管，把排气后的足球放入装满水的容器中，测得溢出水的体
积为420毫升。
（1）图乙中，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气，其目的是 。
（2）根据测得的数据，计算实验室中空气的密度。
参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.A 12.A
二、填空题
13.1×10-4 下沉
14.4 5
15.（1）变大 （2）10a
16.减小 等于
17.（1）漂浮 8 （2）沉底 8:7
三、实验探究题
18.（1）1.6 F甲=F乙 （2）小于
19.(1)钝端 (2)1号、2号、3号 (3)质量
四、解答题
20.（1）使量筒内的气压等于外界气压
(2)解: G1=F 浮 1=ρ水gV 排1=1×103千克 /米3×10 牛/千克×426×10-6米3=4.26 牛
G2=F 浮2=ρ水 gV 排2=1×103千克/米3×10 牛/千克×420×10-6米3=4.2牛
排出空气的质量 m 气=G 气 /g=(G1-G2) /g=( 4.26 牛-4.2 牛) /10 牛/千克=6×10-3千克
排出空气的体积 V 气=10×500 毫升 =5000 毫升 =5×10-3米3
ρ气=m 气/V 气=6×10-3千克 /5×10-3米3=1.2千克/米3
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八年级科学暑假作业6
（浮力）
一、选择题
1.下列事件中，不是利用浮力工作的是（ ）
A.磁悬浮列车 B.轮船 C.热气球 D.密度计
2.如图所示，人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是( )
A.海水的密度小于人体的密度
B.人所受的重力小于人所受的浮力
C.人所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力
D.人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力
3.如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为F1，
此时水对其底部压强为p1；第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2，此时
水对其底部压强为p2；则（ ）
A.F1=F2，p1＞p2 B.F1＞F2，p1＞p2
C.F1＜F2，p1＜p2 D.F1=F2，p1=p2
4.如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡密度和受
到浮力的变化情况，叙述正确的是（ ）
A.密度和浮力都不变 B.密度和浮力都变大
C.密度变小，浮力不变 D.密度变小，浮力变大
5.如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中，物体静止时，
A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所
受浮力分別为FA、FB，则( )
A.p甲＜p乙，FA＝FB B.p甲＜p乙，FA＞FB
C.p甲＞p乙，FA＝FB D.p甲＞p乙，FA＜FB
6.某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（ ）
A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉
C.向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮
D.浸没在水中的潜艇模型在继续下沉的过程中，浮力不变
7.如图所示为自制密度计，是在粗木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，现将其放入甲乙两种液
体中，液面保持相平。下列说法错误的是（ ）
A.在粗木棒的下端缠绕铜丝，是为了让密度计漂浮在液体中
B.密度计在甲乙两种液体中排开液体的质量相等
C.密度计在甲液体中所受向上的压强比乙大
D.甲液体对容器底的压强比乙小
8.在分析“轮船由河里驶入海里，船体是上浮了一些，还是下沉一些”这个问题时，有下面
几句话：①轮船在河里和海里都会漂浮在液面上 ②轮船由河里驶入海里所受浮力不变
③轮船由河里驶入海里上浮一些④海水密度大于河水密度 ⑤轮船排开较小体积的海水
就可获得所需浮力。其正确分析过程的顺序是（ ）
A.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②④①⑤③ D.①②④⑤③
9.小华同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（ ）
A.F2-F3=F4-F1 B.F1=F4 F2=F3 C.F1=F2=F3=F4 D.上述结论都不正确
10.学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去
多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中（如图）。若
不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（ ）
A.冷水、热水中都下沉 B.冷水中下沉，热水中上升
C.冷水、热水中都上升 D.冷水中上升，热水中下沉
11.2020年4月23日，“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务，返回上海码头落锚。在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时，经历了如图所示三种情况：图甲中铁锚部分浸入水中；图乙中铁锚完全浸没水中但未触底；图丙中铁锚沉底。三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙，它们的大小关系正确的是（ ）
A.F甲＝F乙＝F丙 B.F甲＞F乙＝F丙 C.F甲＞F乙＞F丙 D.F甲＜F乙＜F丙
12.[2023 舟山]将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后（如图），下列有关说法正确的是（ ）
A.天平指针仍指向分度盘中央刻度
B.蜡块受到的浮力大于蜡块的重力
C.量筒中水的质量小于蜡块的质量
D.量筒中水的体积等于蜡块的体积
二、填空题
13.如图所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个的球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为1×10-8m3，则这片茶叶的重力为 N。若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。(g=10N/kg)
14.重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了 N的浮力，若将其放入足量的水银中,它所受到的浮力为 N。(已知ρ水=1×10 kg/m3，ρ水银=13.6×103kg/m3）
15.[2023 金华]“深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器。2023年5月20日，国家文
物局利用该潜水器在沉船附近完成水下永久测绘基点布放，并进行了初步搜索调查和影
像记录，开启了中国深海考古新篇章。回答下列问题。
（1）下潜过程中，“深海勇士号”潜水器受到海水的压强将 （选
填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）若“深海勇士号”潜水器悬停在水下4000米处考察，此时潜
水器总质量为a千克，则它受到的浮力为 牛(g=10N/kg)。
16.“彩球温度计＂是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将
(填“减小”、“增大”或“不变”）。在某一环境温度下，四个小
球处于如图位置，此时 B小球受到的浮力与 D小球受到的浮力的大小关系
为FB FD(填“大于”“小于”或“等于”）。
17.边长为10cm的立方体物块（ρ物＜ρ水）放入圆柱形容器底部，如图1所示。逐渐向容器内倒入水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图2（实线）所示的图象。（g取10N/kg）
（1）在水中，h=12cm时，物块处于 状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），
物块重为 N。
（2）更换一种液体重复上述实验，绘制了如图2（虚线）所示的图象。h=12cm时，物块
处于 状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），若液体的密度为ρ液，
则ρ物：ρ液 = 。
三、实验探究题
18.小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸人水中时，在液面所对
的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲)为
牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当 时，
读出弹簧测力计示数F乙 (如图乙)。比较发现 ，小敏
得出：浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。
（2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强p甲 p乙 (选
填“大于”、“等于”或“小于”)。
19.在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。
【查阅资料】
刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大（称为钝端）、一端小（称为尖端）。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔， 以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。
【实验过程】
任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚， 将它们轻放在水中， 观察静止后状态。
【实验现象】
（1）4枚鸡蛋漂浮在水面上， 其余16枚鸡蛋沉于水底。
（2）沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角， 记为θ。16枚鸡蛋的θ大小不一， 但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。
【思考与分析】
鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。
（1）从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的 （ 填“钝端” 或“尖端”）附近。
（2）θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为 。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。
（3）自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的 会变小，从而使鸡蛋的
密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。
四、解答题
20.气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度，小明在实验室按如图所示步骤进
行实验：
①如图甲，将一打足气的足球，放入装满水的容器中，测得溢出水的体积为426毫升。
②如图乙，将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中，用气针和乳胶管将足球中的气体慢
慢排入该量筒，同时调整量筒的位置，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时，
停止排气。共排气10次。
③如图丙，拔除气针和乳胶管，把排气后的足球放入装满水的容器中，测得溢出水的体
积为420毫升。
（1）图乙中，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气，其目的是 。
（2）根据测得的数据，计算实验室中空气的密度。
参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.A 12.A
二、填空题
13.1×10-4 下沉
14.4 5
15.（1）变大 （2）10a
16.减小 等于
17.（1）漂浮 8 （2）沉底 8:7
三、实验探究题
18.（1）1.6 F甲=F乙 （2）小于
19.(1)钝端 (2)1号、2号、3号 (3)质量
四、解答题
20.（1）使量筒内的气压等于外界气压
(2)解: G1=F 浮 1=ρ水gV 排1=1×103千克 /米3×10 牛/千克×426×10-6米3=4.26 牛
G2=F 浮2=ρ水 gV 排2=1×103千克/米3×10 牛/千克×420×10-6米3=4.2牛
排出空气的质量 m 气=G 气 /g=(G1-G2) /g=( 4.26 牛-4.2 牛) /10 牛/千克=6×10-3千克
排出空气的体积 V 气=10×500 毫升 =5000 毫升 =5×10-3米3
ρ气=m 气/V 气=6×10-3千克 /5×10-3米3=1.2千克/米3
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