六年级语文试题参考答案暨评分标准
一、基础知识积累与运用（共 7个小题，每小题 3分，共 21分）
1.B.土坷（kē）垃；2.B.启事；3. D.（D处，应为“、”号）；4.C.它们索性在这些短暂的日子
里，认真地打出绿色的手语，把美丽的错误，变成纯粹的风景和美丽。（运用拟人手法，形
象写出稻谷、豆荚被风刮走，并没有丢失，而是在瓦房、烟囱上长成绿苗，变成风景和美丽。）
5.C.经过几十年的建设发展，国家自然博物馆在古生物、动物、植物和人类学等地球科学、
生命科学领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作取得了丰硕成果。6.D.柳公权是唐代著
名书法家，他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”中的
“柳骨”。即形容其书法瘦硬挺拔、骨力遒劲。7.B.著述最谨严，非徒中国小说史；遗言太沉
痛，莫做空头文学家。（蔡元培）
二、古诗文积累与阅读（共 29分）
8.（10分）（1）日暮汉宫传蜡烛；（2）烈火焚烧若等闲；（3）千磨万击还坚劲；（4）笑问客
从何处来；（5）绿树村边合；（6）报得三春晖；（7）盈盈一水间，脉脉不得语；（8）何当金
络脑，快走踏清秋；9.（3分）D.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗人采用不正面抒
情的方式、不直接倾诉自己的思念之切，而是用了一种“不知茫茫秋思会落在谁的一边”的
委婉疑问语气，表达诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。10.（共 16分）（1）①下棋；
②计算；③数个，几个；④计算。（2）（4分）D；（3）（2 分）这以后有人招呼我看下棋，
我就整天坐在一旁默默无语。（4）（2分）“我”观弈讥笑下棋人的谋划不当、与他对弈却失
败的故事。（5）（2分）是“予”只看到别人失算、看不到自己不足的原因。（6）（2分）人
应该辩证、全面、正确看待问题（他人的短处，也许正是自己长处；自以为无短处，却恰好
是自己的短处）（在理即可）
三、现代文阅读（共 30分）
（一）（14分）11.（4分）诗歌写诗人所见、所想，由桌子联想到组成桌子的木头，由木头
想到其来源大树，由大树想到种子，由种子想到果实，想到花朵，由此及彼，顶针式联想，
让人觉得轻快自然、趣味有加。12.（2分）我们应该用心灵去观察认识生活中的事物，让它
们变得有温度、色彩、情感和生命力；或者灵性解读生活、诗意面对人生是我们每个人应有
的生活态度。13.（4分）运用反问句式表示对“一棵树是鸟的天堂”“一间房子是一个人温
暖心灵栖息地”的肯定表达，写出了作者面对日常我们要灵性解读、诗意面对的生活态度。
14（4分）（略）（格式 1分，内容 2分，语言通畅有表现力 1分）；
（二）（16分）15.（2分）指代大胡子爷爷和祖父不带礼物、相互帮锄的交往方式。16.（2
分）不可以（1分）；加上引号，“土味”便有了特定含义，指的是祖父与大胡子爷爷“荷锄”
这种接地气的交往方式；去掉引号便有了贬抑语气色彩、与原句表意不相符合，所以不能删
掉（1分）；17.（4分）年幼时不理解 年龄越大越羡慕（2分）；经历了对“荷锄”之交方式
的理解，对祖父与大胡子爷爷重视、理解、尊重友情的认识与理解（2分）；18.（4分）“不
怎么寒暄”写大胡子爷爷与祖父见面后迅速进入帮锄阶段（1 分）；脱掉“厚”棉衣，说明
时令还有些冷，“甩开膀子”开始干，说明大胡子爷爷与祖父的交往是真正站在帮助朋友立
场上进行的，写出了“荷锄”之交的实诚、接地气（1分）；为后文写“我”对他们交往方
式的羡慕作铺垫（2分）；19.（4分）交代了祖父与大胡子爷爷成为好友的由来（1分）；为
下文写两人“荷锄之交”方式的令我羡慕作铺垫和交代（1分）。如第⑦段中交代了春耕时
六年级语文试题
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地离家远近带饭或主妇送饭区别（1 分），为下文写祖父因地远、与老友大胡子爷爷在地里
相见作铺垫（1分）；再如第 段中交代正月不访友的习俗（1分），为写祖父与大胡子爷爷
对友情的理解、尊重与重视作铺垫，为“我”羡慕“荷锄之交”作铺垫（1分）；再如第
段中交代“旧时农人很少能有闲情去游山玩水”（1分），为后文进一步写祖父与大胡子爷爷
“荷锄”之交奠定了环境基础，为写“我”对其交往方式的羡慕作铺垫（1分）。
四、专题性学习（共 10分）
20.（1）（4分）离奇遭遇：抱着见世面、致富、视察等不同目的，先后五次出海，到达过伦
敦、几内亚、巴西、荒岛等地，期间遭遇船毁、热病，成为奴隶，流落巴西、荒蛮最终获救
等离奇遭遇（结合具体内容写出遭遇的起因、经过、结果各得 1 分，语言准确通畅 1 分）；
（2）（4分）变化多端的“生活经历”：主人公鲁滨逊·克鲁索经历了由最初的见世面，到
后来发财致富等心理变化过程（2分）；在荒岛求生时期，先后经历了初到荒岛解决短期生
存需要、后来长期生存舒适生活需要、驯化动物和“奴隶”寻求精神需要的过程（2分）；（3）
（2分）勇于战胜自我，战胜困难是一种积极的人生常态（在理即可）。
五、写作（共 60分）
21.（1）内容分值（54分）
一等（54—46分） 二等（45—37分） 三等（36—28分） 四等（27—0）
切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当
内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容
感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多
字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨
符合文体要求 基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求
（2）卷面分值（6分）
（3）注意事项：
第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。
第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。
第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。
六年级语文试题
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中@区不？酸壳（」
(《石》
(《如变》)本(
粹的风景和美丽。（运用排比修辞手法，形象地写一阵风将稻谷、豆荚变成瓦房、烟囱上
造(《来》)干姓可有
的豆苗。)
(《人》
(本试卷共8页；满分150分，考试时间120分钟)回不‘S)
D,秋天，大风将你家晾晒的稻谷和豆英刮走了一些，东家瓦房上撒一点儿，西家妇
一、基础知识积累与运用（共7个小题，每小题3分，共头分）和武5断日
奕堂》)学S己虽.A
囱上去一些。（采用拟人手法，生动形象地写出了大风将稻谷、豆英带走的情景。）
(5
5.下列语句表述有误的一项是（)
阅读下列文段，完成14小题。
《画德境计》)而士
A神舟十五号载人飞船6月4日清晨成功着陆东风着陆场，科技人员对其在穿越黑
①你家场院丢失的那些麦粒，痛凿无疑是被门前槐树上的两只斑鸠吃了，成了它们
障区时的稳定跟踪，表明我国在载人飞船返回穿越黑障区跟踪测量难题上取得重大突破。
的一部分午餐A】它们渐愧却无以回报为此连连道款，并在层顶上天天脂歌，以表
B.中国女排4日在世界女排联赛名古屋站的最后一场比赛中，以总比分3：0击败东道
示对你家的谢忱和感念。
主日本队，以四战全胜的战绩结束了世界女排联赛第一周的比赛。
②你丢失在田坎、地边的那些蚕豆，安静地蹲在土坷垃里，来年四月，它们会用绿
C.经过几十年的建设发展，国家自然博物馆在古生物、动物、植物、人类学、地球
选
叶和淡紫色的花儿打出招领启示，不过，你已经认不出它们了，但你能认出春天熟悉的
科学、生命科学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作取得了丰硕成果。
容颜。
D.为进一步做好学生优惠票发售工作，方便学生乘车出行，6月5日起，铁路12306
③你丢失的那根柳木扬杖，是你在走亲成的路上歌息时顺手插在溪边的，你落在了
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那里。几天后，当你返回(B)柳木扬杖已经发茅，过些年就会长成一棵大柳树。无意
中，你在土地上留下一个多么葱龙的念想和美好的签名，
年学籍电子注册的普通高校学生可进行在线核验·物，对已更炭从“
6下列文学文化常识表述有误的一项是()
④秋天，大风将你家晾晒的稻谷和豆英刮走了一些，东家瓦房上撒一点儿，西家烟
A.《北京的春节》选自《老舍全集》，作者人民艺术家老舍用充满“京味儿”的语言，
闲
自上丢一些。过不了多久，你就会看见，那瓦房上的瓦秧(0)烟囱上的豆苗，都绿堂
将老北京春节习俗娓娓道来，一为读者展开了一幅老北京民俗画卷，透露作者对传统文化
莹地向你招手致意，向村庄和土地问好。
（公0E共)阴文服，三
的喜爱与认同。
同你知道它们是不结移子和豆子的，它们短暂的(0）站在高处的生是二阵风
念B:《有的人》采用对比的写法，歌颂“给人民当牛马”的人，鞭挞“骑在人民头上”
导致的美丽错误。它们索性在这些短暂的日子里，认真地打出绿色的手语，把美丽的错
的人，表达了正义者必胜、邪恶者必败的信念。作者藏克家，诗人。
误，变成纶粹的风景和美丽。（摘自《在田野，你不会去失任何东西》李汉荣）
C.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，讲述两小儿“辩日”、孔子不能“决”的故
【文段中加点词语注音有误的一项是（)
I
事，寓示了“再熟悉的事物也有可能包含我们所不确知”的道理。
的
A确凿(zao)B.土坷(ka)垃C.落(Ia)在D.烟囱(cng)
、D,颜真卿是唐代著名书法家，他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
2文段中加点词语书写有误的一项是（）
,光来膏
人们常用“颜筋柳骨”中的“颜筋”形容其书法瘦硬挺拔、骨力道劲。
A惭愧B.启示C,豆英D.纯粹
3文段中A、B、C、D处标点符号使用有误的一项是()
,下列对联作为凭吊中国现代著名文学家、思想家鲁迅先生最合宜的-项是{)：
A室雅何须大，花香不在多。
A.(A处)B.(B处)C.(C处)D.(D处)
5品坐赛
不以B著述最谨严，非徒中国小说史；遗言太沉痛，莫做空头文学家。
4.关于文段中语言修辞使用分析有误的一项是(。）
:①【群】
55
烛
A它们惭愧却无以回报，为此连连道歉，并在屋顶上天天唱歌，以表示对你家的谢
Q海纳百川，有容乃大：譬立千仞，无欲则刚：上采形里行翼会不，
一D,写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
忧和感念，（运用拟人修辞手法写斑鸠的感念和谢忱，写在田野里、麦粒不会丢失）
一拉：上⊙，土筋出，还：(b)
三、古诗文积累与阅读（共9分）
B.不过，你已经认不出它们了，但你能认出春天熟悉的容颜。（运用比喻修辞手法
咽：隋⊙，提容带宁武力（宁财辞）：大恩⑧.同
写丢失在田野里的蚕豆变换成春天熟悉的容颜，）
8,默写填空(10分)：基（
(1）)
,轻烟散入五侯家，（韩胡《寒食》）长景思意，苦紧重
C它们索性在这些短暂的日子里，认真地打出绿色的手语，把美丽的错误，变成纯
（2)千锤万凿出深山
一·（于谦《石灰吟》)
六年级语文试题
六年级诉文试题
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