统编版二上语文园地八 同步练习(含答案)

语文园地八
一、我会按要求给下列字分类。
漂 到 船 群 和 都
左窄右宽： 左宽右窄：
左右宽窄大致相等：
二、按要求给下面的动物分类。(填序号)
①狼 ②白鹤 ③蛇 ④猩猩 ⑤蚯蚓
⑥虾 ⑦鸽子 ⑧蚕 ⑨羚羊 ⑩螃蟹
三、下面的声音是谁发出来的？连一连，再选词填空(填序号)。
不认识的字可以先根据形声字的特点猜猜字音，再查字典验证哟！
①吱呀 ②叮当 ③唰唰 ④哗啦哗啦
窗外，雨( )地下个不停。屋内，天天一家在聊天。突然，( )一声，门铃响了，爸爸走过去( )一声把门打开。呀！原来是姑姑从上海出差回来了。
四、先从九宫格中选字组成成语，再完成后面的练习。
①( )飞( )舞 ②( )吞虎咽
③漏网之( ) ④( )鸣( )吠
⑤如( )添翼 ⑥惊弓之( )
⑦胆小如( )
(1)下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。(填序号)
( ) ( ) ( )
(2)晚上，我害怕一个人睡，哥哥笑话我( )。(填序号)
(3)我还能写出一个带有动物名称的成语：_______________。
五、按要求完成句子练习。
(1)风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。(照样子写句子)
江河流到了大海。
___________________________________________________________
(2)鸟儿在树上叫着。(把事物当作人来写)
___________________________________________________________
六、阅读《称赞》，完成练习。
(1)小獾的一点儿心意是_____________，小刺猬的一点儿心意是______________。
(2)小刺猬的称赞让小獾( )，小獾的称赞让小刺猬( )。
A.消除了一天的疲劳 B.在有点儿泄气的时候有了自信
(3)这篇短文告诉我们( )
A.要经常给别人送礼物。 B.要学着去发现别人的优点。
七、课外阅读
萤火虫找朋友
夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。他在干吗呢？他在找朋友。
萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。
萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚁。萤火虫就叫：“小蚂蚁，小蚂蚁！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚁说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要把东西送回家去，我迷路了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。
萤火虫飞呀飞，心想：“我为什么找不到朋友啊？”
1.根据短文内容，填一填“找朋友路线图”。
2.小蚂蚱和小蚂蚁想让萤火虫_____________________________，萤火虫想________________________________________________。
3.萤火虫为什么找不到朋友呢？( )
A.小蚂蚱和小蚂蚁都有自己的事情要做。
B.萤火虫以为朋友就是一起玩儿，他不愿意帮助别人。
C.晚上了，其他小动物都回家了，萤火虫谁也找不到。
4.请你帮萤火虫出出主意，怎样才能找到朋友？
____________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、漂 何 到 都 船 群
二、地上的：①③④⑤⑧⑨
天上飞的：②⑦
水里游的：⑥⑩
三、连线：略
④ ② ①
四、①龙凤 ②狼 ③鱼 ④鸡狗 ⑤虎 ⑥鸟 ⑦鼠
（1）②③④
（2）⑦
（3）示例：盲人摸象
五、(1)江河流哇流，流到了大海。
(2)示例：鸟儿在树上唱着动听的歌。
六、（1）一把椅子 两个大苹果
（2）B A
（3）B
七.1.小蚂蚱 送东西回家
2.帮忙照照路 和朋友一起玩儿
3.B
4.示例：萤火虫帮小蚂蚱和小蚂蚁照照路，等他们忙完就可以一起玩儿了。