7听听,秋的声音 同步练习(含答案)

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名称 7听听,秋的声音 同步练习(含答案)
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文件大小 26.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-16 09:26:36

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三年级上册语文7*听听,秋的声音
同步练习 (部编版)含答案
一、看拼音,写词语
1. tián yě xī shuài zhèn dòng gē yín

dīng níng liáo kuò shēng yīn lüè guò

二、填空题
2.组词。
抖( ) 饱( ) 振( )
斗( ) 抱( ) 震( )
3.请根据文中情境填上恰当的拟声词。
秋雨( ) 泉水( ) 小鸟( ) 锣鼓( )
4.写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。
(1)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。近义词( )
(2)走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。反义词( )
(3)在每一颗饱满的谷粒里。 反义词( )
5.我听到了: 的唰唰声; 的蛐蛐声;大雁的 ,丰收的 。
我们去“听秋的声音”。我听到了黄叶与大树 的话音,我听到了蟋蟀与阳台 的歌韵。
我听到了大雁撒下的 的叮咛,我听到了秋风送来的 的歌吟,我仿佛还听到了 ……
秋的声音,在 。秋天的声音,在 。
三、选择题
6.课文《听听,秋的声音》表达了作者对秋天的感情是( )
A.厌恶 B.怀念 C.赞美
7.“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。”这句话的意思是(  )
A.不知道秋的声音从哪来,到哪去。
B.秋天很短暂,我们要珍惜美好的秋天。
C.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
8.下列加点字的读音有误的一项是(  )
A.抖动(dǒu) 呻吟(yín)
B.辽阔(liáo) 振动(zhèn)
C.掠过(liè) 蟋蟀(shuài)
9.文中写了 种声音,分别是 发出的。( )
A.4;大树、蟋蟀、大雁、秋风
B.3;叶子、小花、汗水
C.2;大树、蟋蟀
10.课文《听听,秋的声音》中,形容“歌吟”的是( )
A.丰收的 B.动听的 C.悦耳的
11.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )
A.这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着……
B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
C.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
四、现代文阅读
(一)
秋的声音,在每一( )叶子里,在每一( )小花上,在每一( )汗水里,在每一( )饱满的谷粒里。
听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。
12.在括号里填上恰当的量词。
13.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?
选择恰当的选项填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。   B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里( ) (2)在每一朵小花上( )
(3)在每一滴汗水里( ) (4)在每一颗绽开的谷粒里( )
14.对诗中画波浪线的句子理解正确的是(  )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.秋天很短暂,我们要珍惜美好的秋天。
15.秋的声音,还会在哪里?写一写。
秋的声音,在 。
秋的声音,在 。
(二)
一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。
“你脸上这么多雀斑,都没地方画了。”队列中有个漂亮的女孩子对小男孩说。
小男孩感到很难堪,就低下了头。奶奶蹲下来对他说:“我喜欢你的雀斑,我小时候总想长这些雀斑呢。”她抚摸着小男孩的脸颊,说:“雀斑很漂亮!”
小男孩抬起头说:“真的吗?”
“当然是真的。”奶奶说,“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的?”
小男孩想了一下,又认真地注视着奶奶的面孔,小声地说:“皱纹。”
16.女孩子和奶奶对小男孩的满脸雀斑有着不同的态度,写一写两人当时的心理。
女孩子想:“ ”
奶奶想:“ ”
17.“小男孩感到很难堪,就低下了头。”小男孩此时可能在想:“ ”
18.读画“——”的句子,用“ ”圈出描写奶奶动作的词语(重复的只圈一处)。从这些词语中,我读出了奶奶对小男孩的 之情。
19.奶奶认为小男孩的雀斑很漂亮,小男孩认为奶奶的皱纹更漂亮。从中我们能看出( )
①小男孩的雀斑和奶奶的皱纹确实漂亮。 ②小男孩和奶奶都深爱着对方。
(三)
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店里去调(diào)换。有些线装书,如果脱线,他就自己动手换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净的,看看手指脏不脏,脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面。箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
20.短文是围绕哪一句话写的?
21.仿照文中画横线的句子写一句话,用上“如果……就……”。
22.鲁迅是怎样爱护书籍的?列举文中的一个例子来说明。
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案
1.田野 蟋蟀 振动 歌吟
叮咛 辽阔 声音 掠过
2. 抖动 饱满 振作 战斗 怀抱 震动
3. 淅沥 叮咚 喳喳 咚咚
4. 拂过 狭窄 干瘪
5. 大树 蟋蟀 叮咛 歌吟 道别 告别 暖暖 丰收 秋雨在水面跳舞的声音 每一个香甜的果实里 每一张丰收的笑脸里
6.C
7.B
8.C
9.A
10.A
11.C
12.片 朵 滴 颗 13. C A D B 14.C 15. 在每一个香甜的果实里 在每一张丰收的笑脸里
16. 这个小男孩太丑了,脸上那么多雀斑,还敢出来? 我的孙子心里一定很难受,我得想个办法让他自信起来,不能让他心理有阴影。 17.我脸上这么多雀斑,艺术家还能在我的脸上画画吗? 18.蹲 说 抚摸
疼爱 19.②
20.鲁迅小时候对书籍特别爱护。 21.如果明天下雨,我就不出门了。 22.看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净的,看看手指脏不脏,脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。
答案第1页,共2页
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