18.3 测量小灯泡的电功率 课件(共21张PPT) 2022-2023学年人教版物理九年级

(共21张PPT)
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
人教版 物理 九年级
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
（一）学习目标
1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；理解额定功率与实际功率。
2. 通过探究，体验小灯泡的电功率随着它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。
（二）自学检测
PART 01
1、 在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中
改正（导线不许交叉）。
（二）自学检测
PART 01
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是___________________。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的
滑片P到某一点，电压表示数如图所示为_____V。
探究一：测量小灯泡的电功率
PART 02全程探究
需知道:
小灯泡两端的电压U
和通过灯泡的电流I
要测量电功率P =
根据电功率公式
V
A
L
P=UI
伏安法
实验原理
V
A
L
实验电路设计
1、改变小灯泡两端的工作电压及通过的电流大小。从而求出不同工作电压下的电功率。
2、总结小灯泡亮度与实际功率的关系。
1.断开开关，按电路图连接实物。
2.调节滑动变阻器到阻值最大端，闭合开关。
3.移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额），同时观察比较灯的亮度。
4.记录电压值，电流值，分别计算小灯泡的电功率。
实验步骤
小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡亮度
等于额定电压
高于额定电压
低于额定电压
小灯泡的额定电压是2.5V。
实验数据表格
A
V
电路连接
测量小灯泡的电功率
U额 = _______V， P额 = ________W
电压U实（V） 电流I（A） 电功率P实（W） 小灯泡明亮程度
U实=U额
U实>U额
U实2.5
2.5
正常
非常亮
非常暗
0.3
0.75
3
0.32
0.96
2
0.28
0.56
结论：小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮。
0.75
分析论证
1.一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡L不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障:________________。
2. 另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前_____________________________________。
没有将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处
灯泡L处断路
3. 滑动变阻器的滑片无论怎样滑动，灯泡都很暗，且两电表的示数及灯泡亮度没有变化：___________________________________。
滑动变阻器下面两个接线连入了电路
4. 接好电路后，在闭合开关时发现小灯泡发光但很暗，且无论怎样调节变阻器的滑片灯泡亮度虽有所变化，但电压表示数总小于其额定电压:______________________________。
电源电压小于灯泡的额定电压
故障分析
PART 03全员提高
（一）统一观点
PART 03全员提高
（二）课堂检测
1.在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”，小灯泡的额定电压U额=2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。
（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_______W。
（3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而________。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0=
______Ω的定值电阻。
实验次数 物理量 1 2 3 4 5
电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.24 0.32 0.38 0.44
电功率/W
PART 03全员提高
（二）课堂检测
2、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（ ）
A．0~3V 0~0.6A B．0~15V 0~0.6A
C．0~15V 0~3A D．0~3V 0~3A
PART 03全员提高
（二）课堂检测
3. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 （　　）
A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置
C．电流表的示数 D．电压表的示数
PART 03全员提高
（二）课堂检测
4. 在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中:
（1）电源应至少选择____节干电池;
（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为_________________________________________________。　　　　　　　　　　
（3）某次实验时
电压表和电流表的
示数如图所示，
则此时小灯泡的
实际功率为 　 W。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
5. 小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×” ，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现
小灯泡不亮，但电压表有示数则故障的
原因可能是___________。
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思
PART 04自我评价