第5课 玲玲的画 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
5.
一.导入
你们喜欢画画吗？如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了，你会怎么办呢？
二.新授
范读课文，想一想：文章讲的是 和 之间发生的故事。
催眠
一幅画
端详
动脑筋
评奖
弄脏
楼梯
收拾
懒洋洋
满意
事情
想象
读词语
三.整体感知
1.分角色朗读课文，注意读准字音。
2.玲玲对自己画的画满意吗？
你从哪里看出来的？
玲玲得意地端详着自己画的画。
爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？
●如果此时你就是玲玲，你会怎样？
●此时玲玲的心情怎样？
玲玲哇的哭了起来。
哇——
怎么了，孩子？
我的画弄脏了，另画一张也来不及了。
爸爸看了画后，怎么说的？
别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
●你们觉得玲玲的做法怎样？
●玲玲这回满意了吗？
我家的一角
玲玲的画
爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？
看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
四.小结
本文讲了 不小心把画弄脏，在 的指导下修补好画的故事。
告诉我们：只要肯动脑筋， 。
练一练
1.加偏旁组字，再组词。
八　（　　）（　　）
令　（　　）（　　）
句　（　　）（　　）
弟　（　　）（　　）
止　（　　）（　　）
lóu tī　　nǎo jīn　　hěn zāo
（　　）　（　　）　（　　）　
xiǎo gǒu　
（　　）　
2.看拼音，写词语。
楼梯
脑筋
很糟
小狗
拓展
玲玲是个小画家，
红蓝铅笔一大把。
基本功要天天练，
我们一起学学她。
作业布置：填写练习册