第十一章 简单机械和功（有解析）2023-2024学年苏科版九年级物理上册

2023年苏科版九年级物理上册单元检测
第十一章 简单机械和功（基础篇）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共24分。其中只有一个正确选项）
1．如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
A． B．C． D．
筷子 羊角锤 核桃夹 瓶起子
2．杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人的智慧。如图所示，O为杆秤提纽，OA＝8cm，秤砣质量m＝0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当OB＝40cm时，杆秤再次水平平衡，则鱼的质量为（　　）
A．1.0kg B．0.8kg C．0.6kg D．0.4kg
3．如图所示，通过定滑轮沿三个不同方向拉同一重物G，所用的拉力分别为、、，则这三个力的大小关系是（　　）
A． B．
C． D．无法判断
4．滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两只滑轮提升同一重物，如图所示，最省力的组合是（　　）
A． B． C． D．
5．一名中学生从一楼走到二楼，大约做功（　　）
A．15J B．150 J C．1500 J D．15000 J
6．下列说法中正确的是（　　）
A．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
B．提着水桶在水平路面上向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功
C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功
D．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功
7．如图所示，体重相同的两位同学将相同重物从一楼搬到三楼，所用时间不同。根据图中提供的信息，判断以下说法正确的是（　　）
A．甲图中同学做功多，做功快
B．乙图中同学做功多，做功快
C．两同学做功多少相同，甲图中同学做功时间少，做功快
D．两同学做功多少相同，乙图中同学做功时间多，做功快
8．如图所示是甲，乙两物体做功与所用时间之间的关系图像，由图可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比较（　　）
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙 D．无法确定
9．关于机械效率，下列说法中正确的是（　　）
A．做功越多机械效率越高
B．实际生产中，使用机械比不使用机械做功的效率高
C．有用功与总功的比值越大，机械效率高
D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率可以高于100%
10．两台机械完成的有用功之比W1∶W2＝4∶3，机械效率分别为η1＝60%，η2＝75%，则两台机械所做总功之比为（　　）
A．5∶3 B．3∶5 C．16∶15 D．15∶16
11．如图所示，利用斜面提升重物时，能够提高斜面机械效率的是（　　）
A．斜面不变，增大物体的质量 B．减小物体与斜面间的粗糙程度
C．斜面倾角不变，增大斜面高度 D．斜面倾角不变，增大斜面长度
12．工地上，工人用滑轮组吊起一堆质量为500kg的砖块（如图所示），若将砖块匀速拉升20m，拉力F的功率为2500W，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，则（　　）（g=10N/kg）
A．拉力所做的功为106J B．拉力所做的有用功为103J
C．物体上升的速度为0.4m/s D．若重新吊起300kg的物体，其机械效率变大
二、填空题（每空1分，共38分）
13．“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句，诗中的钓鱼竿是 杠杆。图甲是一个汽车引擎盖，被抬起的过程可近似看成一个能绕B点转动的均匀直杠杆AB（如图乙）；若引擎盖重G=200N，其重心在中点C处，不计摩擦，刚刚抬起时，作用在A点竖直向上的力F= N，使用杠杆 （选填“能”或“不能”）省功。
14．做探究杠杆平衡条件的实验时，要先调节平衡螺母使杠杆在 位置平衡，这样做既可以消除 对杠杆平衡的影响，同时也便于测量 的值。
15．如图是一工人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；如果他作用于车把上的动力F始终与车把垂直，则在慢慢抬起的过程中，动力F大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．如图所示，物体A以2厘米/秒的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3牛，水平拉力F= 牛，物体A受到的摩擦力f= 牛，2秒内拉力F走过的距离 米。（不计轮、绳重、摩擦）
17．指出下列工具分别属于哪种简单机械，指甲钳 、螺丝 、螺丝刀 （杠杆/滑轮/斜面/轮轴）；使用钓鱼竿的好处是可以省 （力/距离）；无论使用哪种简单机械都不能省 （距离/力/功）。
18．如图所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则使用 滑轮可以省力，使用 滑轮能改变力的方向，使用 滑轮的机械效率更高（选填“甲”或“乙”）。
19．重均为10N 的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为 N，此时 （选填“铁球”或“木块”）对桌面的压强大。如果用一个水平向右3N的推力推动木块在水平面上做匀速直线运动，木块前进了5m，此时推力对木块做的功为____ J，木块对桌面的压强 （选填“变大”“不变”或“变小”）。

20．如图所示，用水平力F拉着重为200N的物体，在水平地面上匀速移动了10m，物体所受地面的摩擦力为30N，则拉力F为 N，重力做的功为 J。
21．图示为手摇升降晾衣架，转动手摇器能使横杆上升或下降，安装在天花板上盒内的简单机械应是 （动滑轮/定滑轮）；将挂在晾衣架上重为20N的衣服升高1.5m，至少对衣服做 J的功；衣服挂的位置从6孔移到10孔，右侧钢丝绳中的拉力会 （变大/变小/不变）。
22．学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为600N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时2s，轨迹如图。则此过程重力做的功为 J，重力的功率为 W。
23．如图所示，小明在跑步机上锻炼身体，设他在跑步机上以的速度匀速跑动，跑动的总动力为，他在这段时间内相当于跑了 m路程，他在这段时间内做的功是 J，他做功的功率是 W。
24．如图所示，一物体在拉力F作用下水平向右匀速运动，第一次以1m/s的速度运动了10m，拉力所做的功为W1，功率为P1，第二次以2m/s的速度运动了10m，拉力所做的功为W2，功率为P2，则W1 W2，P1 P2（均选填“>”“<”或“=”）。
25．如图所示，用动滑轮将重为160N的物体在5s内匀速提升1m，所用拉力F为100N，在此过程中，拉力F做的功为 J，拉力做功的功率为 W，动滑轮的机械效率为 。
26．如图所示已知斜面长为8m，斜面高为4m。小兵同学用绳子沿斜面将重为800N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端。拉力大小为600N，绳重不计。小兵对木箱做的有用功 J；斜面对物体施加的摩擦力为 N。
三、解答题（共38分）
27．（4分）（1）如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出B点所受竖直方向的阻力F2及阻力臂L2。
（2）．小红想用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在下图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的绕线方法。

28．（6分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1.5 10 1 15
2 1 20 2 10
3 0.5 20 1 10
（1）实验前，杠杆停在如图甲的位置，应该将杠杆右端平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，实验中使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量 的大小；
（2）如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）在本实验中需要进行多次实验的目的是 ，分析数据可知，杠杆的平衡条件是 ；
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在原位置处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。
29．（7分）学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点．
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持 状态，并依据 条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面 向上拉木块，收集到下表中的实验数据：①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时 （选选填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越 （选填“省力”或“费力”）；②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 （选填“左”或“右”）移；
斜面倾斜程度 木块重力G/N 斜面高度h/m 斜面长S/m 沿斜面拉力F/N
较缓 5 0.2 1 2
较陡 5 0.3 1 2.6
最陡 5 0.4 1 3.2
③请举出应用斜面的一种实例： （写出一种即可）
30．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计使钩码上升。实验中若缺少刻度尺 （“能”或“不能”）完成实验；
物理量 实验次数 1 2 3
钩码重 4 4 6
钩码上升高度
绳端拉力
绳端移动距离
机械效率
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验，若不计绳重和摩擦，这组滑轮组的动滑轮总重为 N；
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）；
（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= m，机械效率 ；
（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组， 。
31．（7分）如图，小明用一个动滑轮和几个相同的杠铃片自制了一个健身器，已知动滑轮的质量为5kg，每个杠铃片的质量为10kg。不计绳重和摩擦，g取10N/kg，小明通过握杆竖直向上匀速拉动绳子提升杠铃片的过程中，求：
（1）杠铃片在0.5s内上升0.2m，杠铃片的速度；
（2）动滑轮下挂着两个杠铃片，握杆对绳子拉力的大小；
（3）动滑轮下挂着四个杠铃片，杠铃片上升了0.1m，在此过程中握杆对绳子的拉力做的功。

32．（6分）2022年，我国快递业务量首破950亿件，如图是一物流机器智能车配送时情景，该车质量为450kg，在某平直道路上100s匀速行驶了400m，已知机器所受阻力为120N。求：
（1）该物流机器智能车的重力；
（2）该物流机器匀速行驶时的速度；
（3）匀速行驶的100s内牵引力做的功。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】A．筷子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；
B．羊角锤的支点在它与木块接触的地方，动力臂大于阻力臂，使用时为了省力，属于省力杠杆，故B不符合题意；
C．核桃夹的支点在前端，动力臂大于阻力臂，使用时为了省力，属于省力杠杆，故C不符合题意；
D．瓶盖起子的的支点是与瓶盖的中部接触的点，动力臂大于阻力臂，使用时为了省力，属于省力杠杆，故D不符合题意。
故选A。
2．A
【详解】杆秤绕提纽O转动，所以点O是杆秤的支点，作用在A处的力使杆秤逆时针转动，由于杆秤水平平衡，其力臂是OA，作用在B处的力使杆秤顺时针转动，其力臂是OB；根据杠杆的平衡条件可得
带入数值，化简可得解得
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．C
【详解】因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，所以，定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即、、都等于物体的重力，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4．C
【详解】因为滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两只滑轮提升同一重物，则
A．图由2段绳子承担物重，所以，绳子自由端受到的拉力是
B．图是两个定滑轮，使用定滑轮，不省力，可以改变力的方向，所以，绳子自由端受到的拉力是
C．图由3段绳子承担物重，所以，绳子自由端受到的拉力是
D．图由2段绳子承担物重，所以，绳子自由端受到的拉力是
故选C。
5．C
【详解】中学生的体重约500N，每层楼高约3m，一个中学生从一楼走到二楼，所做的功
，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．D
【详解】A．用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车在推力作用下没有移动距离，所以推力在这个过程中对汽车没有做功，故A错误；
B．用手提着水桶，手给水桶一个向上的拉力，向前移动了距离，没有在力的方向上移动距离，手没有对水桶做功，故B错误；
C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，铅球不再受到手的推力，由于惯性向前运动，而不是受到推力作用，所以推力对铅球没有做功。故C错误；
D．用手从地面提起水桶，手给水桶一个向上的拉力，向上移动了距离，手的拉力对水桶做了功。故D正确。
故选D。
7．C
【详解】比较做功快慢的方法有两种：（1）在功相同时，比较做功时间的长短，做功时间越短功率越大；（2）在做功时间相同时，比较做功的多少，做的功越多功率越大。由图可知两人做的功相同，但做功时间不同，所以做功的快慢不同，做功时间少的同学做功快，即甲图同学做功快。故ABD错误，C正确。
故选C。
8．A
【详解】由图可知，在相同时间内，甲物体做的功多，乙物体做的功少，根据可知，甲物体的功率大于乙物体的功率。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
9．C
【详解】A．机械效率等于有用功与总功的比值，与做功的多少无关，做功多机械效率不一定高，故A错误；
B．实际生产中，使用机械时要做额外功，比不使用机械做功的效率低，故B错误；
C．有用功与总功的比值越大，机械效率越大，故C正确；
D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，有用功与总功相等，机械的效率是百分之百，但不会超过百分之百，故D错误。
故选C。
10．A
【详解】由题意可知，W1∶W2＝4∶3、η1＝60%、η2＝75%，由可知两台机械所做总功之比为
故选A。
11．B
【详解】A．增加物体质量，同时摩擦力也会增加，额外功增加，机械效率不一定增加，故A错误；
B．减小接触面粗糙程度，可以减小摩擦力从而减小额外功，提高机械效率，故B正确；
CD．改变斜面高度或改变斜面长度，都没有减小额外功，所以不能提高机械效率，故CD错误。
故选B。
12．C
【详解】A．滑轮组的机械效率为80%，拉力所做的功
故A不符合题意；
B．拉力做的有用功
故B不符合题意；
C．物体上升的时间
物体上升的速度
故C符合题意；
D．若重新吊起300kg的物体，物重减小，有用功所占比例减小，所以机械效率变小，故D不符合题意。
故选C。
13． 费力 100 不能
【详解】[1]钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
[2]重心在中点C处，则BA=2BC；杠杆在水平位置保持平衡，由可得，拉力的大小
[3]根据功的原理可知，使用杠杆不能省功。
14． 水平 杠杆自重 力臂
【详解】[1][2][3]探究杠杆平衡条件的实验时，先调节平衡螺母，要让杠杆在水平位置平衡，这样做的目的有两个，一是可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，因为此时的杠杆的自身重力在支点上，力臂为0；二是便于测量力臂，因为此时的拉力垂直于杠杆，力臂刚好在杠杆上。
15． 省力 变小
【详解】[1]由图可知，在使用独轮车时动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆。
[2]当杠杆慢慢抬起时，重力不变，重力G的力臂变小（当杠杆竖直时，阻力臂为0），即阻力臂变小，动力臂始终等于杠杆长，即保持不变，由杠杆的平衡条件可知，动力F变小。
16． 3 6 0.08
【详解】[1]水平拉力F与弹簧测力计的示数相等，则拉力F=3N。
[2]动滑轮省一半力，拉力F是摩擦力的一半，摩擦力
[3]由得物体A移动的距离
绳子自由端移动的距离
17． 杠杆 斜面 轮轴 距离 功
【详解】[1][2][3]简单机械主要有：杠杆、滑轮、斜面和轮轴等，指甲钳属于杠杆，螺丝属于斜面，螺丝刀属于轮轴。
[4]钓鱼竿是费力杠杆，使用时，省距离，费力。
[5]根据功的原理，无论使用哪种简单机械，都不能省功。
18． 动 定 乙
【详解】[1][2]不计绳重和摩擦，由图可知：乙图为定滑轮
不能省力，可以改变力的方向；甲图为动滑轮
所以
故使用甲图中滑轮的好处是可以省力。
[3]乙图为定滑轮，额外功为克服绳重和摩擦做的功，用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，有用功相同，甲图为动滑轮，克服动滑轮的重力、绳重及摩擦做功为额外功，甲的额外功大于乙的额外功，所以甲的机械效率小于乙的机械效率，即机械效率更高的是乙。
19． 10 铁球 15 不变
【详解】[1]重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上。静止时，支持力与重力是一对平衡力，所以铁球所受的支持力等于重力为10N。
[2]因为球与地面的接触面积小，根据 得，铁球对地面的压强大。
[3]根据，推力对木块做的功为W=Fs=3N×5m=15J
[4]当推动木块在水平面上做匀速直线运动时，木块对地面的压力和受力面积都不变，所以压强不变。
20． 30 0
【详解】[1]物体在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，所以受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则
[2]重力的方向是竖直向下的，物体是在水平地面上移动了一段距离，物体在重力方向上没有移动距离，所以重力对物体不做功，即重力做功为0J。
21． 定滑轮 30 变大
【详解】[1]安装在天花板上虚线框内的简单机械是定滑轮，使用定滑轮不省力，但可以改变作用力方向。
[2]对衣服做功
[3]晾衣架可以看作是一个杠杆，左侧绳与晾衣架的交点为杠杆的支点，衣服对横杆的拉力为阻力，悬挂点到支点的距离为阻力臂，右侧钢丝绳中的拉力为动力，右侧钢丝绳到左侧钢丝绳的距离为动力臂，衣服挂的位置从6孔移到10孔，阻力臂变大，阻力不变，动力臂不变，根据杠杆平衡条件
可得右侧钢丝绳中的拉力变大。
22． 180 90
【详解】[1]重力做功W＝Gh＝600N×0.3m＝180J
[2]重力做功功率
23． 200
【详解】[1]根据可知，小明的运动时间是
小明的路程是
[2]小明做的功是
[3]做功的功率是
24． = <
【详解】[1] 物体在拉力F作用下水平向右匀速运动，则W1=Fs1=F×10m
W2=Fs2=F×10m故W1=W2
[2] 第一次以1m/s的速度运动了10m，第二次以2m/s的速度运动了10m，则
P1=Fv1=F×1m/s，P2=Fv2=F×2m/s故P125． 200 40 80%
【详解】[1]由题意可知，拉力F做功
[2]拉力F做功的功率为
[3]提升该物体时，动滑轮的机械效率为
26． 3200 200
【详解】[1]拉力所做有用功为
[2]总功为
额外功为
由
可得，摩擦力为
27．（1）
【详解】过B点沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F2表示，即为B点所受阻力F2的示意图；过支点O做力F2作用线的垂线段，即为所求作的动力臂L2，如下图所示：

（2）．
【详解】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，可以有2段和3段绳子承担重物，由于没有要求绳子拉力端的方向，要最省力选3段绳子，如图所示：
28．右 力臂 变小 避免偶然性，使结论具有普遍性 动力×动力臂=阻力×阻力臂 杠杆重力影响实验效果
【详解】（1）[1][2]当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；杠杆重心左移，应将平衡螺母左端和右端的平衡螺母调节方向一致向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。
（2）[3]测力计从a位置转到b位置，由倾斜方向变为竖直方向，动力臂由短变长，阻力和阻力臂不变，由杠杆的平衡条件可知动力会变小，即拉力会变小。
（3）[4][5]多次实验的目的是为了避免偶然性，使结论具有普遍性，根据表中数据可得到如下关系……①
……②
……③
可知杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即
（4）[6]杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
29． 静止 二力平衡 匀速 能 省力 右 盘山公路
【分析】（1）根据二力平衡的特点得出木块的重力；
（2）只有用弹簧测力计沿着斜面把木块匀速拉上去时，才能得到比较准确的拉力；①分析表格中的数据，分析拉力的大小变化与斜面倾斜角度的大小变化．②木块离得斜面底端越远则斜面倾斜程度越小．离得越近，则斜面的倾斜程度越大．③斜面的应用如盘山公路．
【详解】(1) 测量时应让木块保持静止状态，受到的重力和拉力是平衡力，依据二力平衡的条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
(2) 木块放在斜面上，应用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉木块，①由表中数据可知，斜面的倾角变大，则沿斜面拉力F的数值也随之变大，但始终小于物体的重力，因此使用斜面可以省力，并且斜面长度相同时，斜面高度越小越省力；②由图可知要减小斜面的倾斜程度，木块A要向右移； ③盘山公路是斜面在日常生活中的一个应用．
30．匀速 能 乙 越低 增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率
【详解】（1）[1]实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样示数才会稳定，读出的数值才等于拉力的大小。
[2]由公式
可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，可以不用刻度尺，数出承担物重的绳子段数n也能够完成实验。
（2）[3]实验2中，，
所以实验2是用乙图做的实验。
[4]若不计绳重和摩擦，根据
可得，这组滑轮组的动滑轮总重
（3）[5]由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率越低。
（4） [6][7]由表中第1次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的3倍，第三次实验使用同样的装置，则第3次实验中，绳端移动距离
机械效率为
（5）[8]比较实验数据1和3可知，使用同一滑轮组，增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率。
31．（1）0.4m/s；（2）125N；（3）45J
【详解】解：（1）杠铃片上升的速度
（2）由图可知，动滑轮由两段绳子承担，即n=2,当动滑轮下挂两个杠铃片，不计绳重和摩擦，握杆对绳子的拉力
（3）动滑轮下挂着四个杠铃片，拉力所做的功
答：（1）杠铃片的速度为0.4m/s；
（2）动滑轮下挂着两个杠铃片，握杆对绳子拉力的大小为125N；
（3）动滑轮下挂着四个杠铃片，拉力做的功为45J。
32．（1）4500N；（2）4m/s；（3）48000J
【详解】解：（1）该物流机器智能车的重力
（2）该物流机器匀速行驶时的速度
（3）机器匀速行驶，牵引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，牵引力
匀速行驶的100s内牵引力做的功
答：（1）该物流机器智能车的重力为4500N；
（2）该物流机器匀速行驶时的速度为4m/s；
（3）匀速行驶的100s内牵引力做的功为48000J