百色市2022-2023学年高二下学期期末教学质量调研测试
生物
满分：100分；考试时长：75分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2．回答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．一块农田中有大豆、杂草、田鼠和土壤微生物等，这些生物中属于寄生关系的是
A．田鼠和大豆 B．大豆和其根中的根瘤菌
C．大豆和杂草 D．细菌和其细胞内的噬菌体
2．种群密度是种群最基本的数量特征。下列有关种群密度的叙述，正确的是
A．种群密度与出生率成正比
B．种群的年龄结构直接决定种群密度
C．蚜虫的种群密度可用样方法进行调查
D．种群密度能很好地反映种群数量的变化趋势
3．我国北方某地区实施退耕还林三年后，对该地区蜘蛛类群的研究表明，地面蜘蛛丰富度增加，但原来分布于农田的蜘蛛种类部分消失。下列叙述错误的是
A．退耕农田上发生的群落演替是次生演替
B．人为因素的干扰可以改变群落演替的方向
C．部分农田蜘蛛消失说明退耕还林不利于保护生物多样性
D．蜘蛛类群的变化说明群落演替过程中物种组成是动态变化的
4．红树林是海岸的一道靓丽风景，可防风护堤，也可为各种鱼类、鸟类等动物提供栖息地。下列有关叙述正确的是
A．红树林生态系统物种丰富，具有较强的自我调节能力
B．“植物→鱼→水鸟”这条食物链中，鱼属于次级消费者
C．红树林的防风护堤作用体现了生物多样性的直接价值
D．采取治污减排等措施对红树林生态系统的保护不利
5．黄鼬（俗称“黄鼠狼”）主要捕食鼠类，他们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。下列叙述正确的是
A．这种气味信息只对黄鼬有利
B．黄鼬释放的臭气是一种物理信息
C．释放臭气不利于黄鼬躲避天敌的捕食
D．黄鼬释放的臭气作为信息可调节种间关系
6．下列关于生态系统功能的叙述，正确的是
A．能量和物质均可循环利用
B．能量金字塔和数量金字塔均可倒置
C．物质循环与能量流动不可分割，同时进行
D．生态系统的信息传递只发生在生物群落内部
7．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇（一种食用真菌）的工程体系。下列相关叙述错误的是
A．草菇是该生态系统中的分解者
B．该农业模式能提高能量的传递效率
C．该农业模式体现了生态系统的物质循环功能
D．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构
8．中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。下列叙述正确的是
A．米酒制作过程中，将容器密封可以促进酵母菌生长
B．馒头制作过程中，酵母菌进行呼吸作用产生CO2
C．泡菜制作过程中，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和CO2
D．腐乳制作过程中，起主要作用的微生物是曲霉
9．利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列有关叙述正确的是
A．接入醋酸杆菌后，应适当降低发酵温度
B．乙醇既是醋酸发酵的底物，又可以抑制杂菌繁殖
C．酵母菌和醋酸杆菌均以无丝分裂的方式进行增殖
D．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中控制通气的情况相同
10．科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄-马铃薯杂种植株，其培育过程如图1所示，下列相关叙述正确的是
图1
A．步骤①需使用胰蛋白酶和胶原蛋白酶处理
B．可用灭活病毒诱导植物原生质体融合
C．步骤③和④分别叫做再分化和脱分化
D．植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和障碍
11．病毒感染果蔬后，会借助胞间连丝等结构扩散，导致果蔬产量和品质退化。利用组织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙述正确的是
A．茎尖细胞不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达
B．形成愈伤组织过程中可能会发生基因重组
C．获取的植株茎尖切段可用酒精或高温消毒
D．脱毒苗培育过程不需要添加植物激素
12．下列关于基因工程的叙述，正确的是
A．基因工程操作需要使用三种工具酶 B．基因工程是在细胞水平上进行操作
C．DNA连接酶主要作用于DNA中的氢键 D．利用基因工程技术可培育转基因动物
13．下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是
A．蛋白质工程又称为第二代基因工程
B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质直接进行操作
C．蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质
D．蛋白质工程可应用于药物研发
14．图2为某种质粒表达载体的示意图，其中P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。目的基因插入的位置是
A．A
B．B
C．C
D．D 图2
15．生物技术就像“一把双刃剑”：它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。下列关于生物技术的叙述，正确的是
A．转基因植物不会引起基因污染
B．生物武器仅包括致病菌类和病毒类
C．实验室培育的转基因产品可直接上市推广
D．消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面
二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，有两个或多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
16．图3表示某种群数量变化的曲线图，图4是种群数量增长曲线，下列相关叙述正确的是
(
图3
图4
)
A．图3中第15年种群数量最少
B．图4曲线Y中B点种群增长速率最大
C．图4曲线Y中C点的值是固定不变的
D．图4中曲线X可表示图3中前5年种群数量的增长情况
17．图5为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列叙述正确的是
图5
A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f
B．流经这个生态系统的总能量是a
C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于d
D．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b／a×100％
18．与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高，下列相关叙述正确的是
A．通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
B．发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
C．发酵工程与传统发酵技术最大的区别是前者可以利用微生物发酵
D．在发酵工程的发酵环节中，发酵条件变化会影响微生物的代谢途径
19．“国宝”熊猫一直深受大家的喜爱。熊猫在自然条件下受精困难，产子率较低，可以通过胚胎工程提高熊猫的产子率。下列说法错误的是
A．自然条件下熊猫的受精作用是在子宫内完成的
B．精子入卵后，被激活的卵子才能完成减数分裂I
C．应选择发育良好的桑葚胚或囊胚进行胚胎分割
D．胚胎移植前，必须对供体和受体进行免疫检查
20．科学家常用PCR特异性地快速扩增目的基因，下列关于PCR技术的叙述，正确的有
A．与细胞内DNA复制相比，PCR用的DNA聚合酶最适温度较高
B．通过温度变化的控制为变性、复性和延伸等过程提供能量
C．PCR过程中消耗引物的量与循环次数无关
D．PCR反应需要在一定的缓冲液中才能进行
二．非选择题（共50分）
21．（14分）图6表示某生态系统碳循环过程，箭头表示物质循环方向。请据图回答下列问题：
图6
（1）碳在无机环境和生物群落之间以_______________形式循环，图中，碳循环过程中缺少的一个环节是________________________（用文字描述）。碳排放问题的解决需要世界各国通力合作，因为碳循环具有_____________________的特点。
（2）图中__________________（用图中的字母表示）所代表的生物共同构成生物群落。若图中过程③和④的组成越复杂，则该生态系统的_____________稳定性越高。
（3）我国作为负责任的大国，承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去，除了减少化石燃料燃烧以外，还可用的措施有_______________________（答出一点即可）。
（4）受损生态系统的修复需要从生态平衡的角度出发，符合“自然恢复为主，人工干预为辅”的原则，这主要体现了生态工程的______________原理；不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力，这体现了生态工程的______________原理。
22．（12分）新冠疫情过后很多人养成了佩戴口罩的习惯，这是预防病原体感染的有效措施之一。使用过的口罩，如果没有妥善处理会对生态环境造成巨大威胁。某科研团队欲从不同环境的土壤中筛选出能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纤维）的细菌。请据图7回答下列问题：
图7
（1）该科研团队设计了一个对照实验，请将以下实验步骤补充完整：
①采集来自不同环境的等量土壤，编号为A、B、C、D。将同型号等量的一次性口罩经
处理后埋入各组土壤中。
②在相同且适宜条件下培养一段时间后，观察各组中口罩的腐烂程度。
③从口罩腐烂程度 （选填“最大”或“最小”）的一组中采集细菌样品。
（2）分离纯化目的菌时，培养基应以 作为唯一的碳源，同时还需要添加水和_______、______等营养物质。配置好的培养基常放入 中进行灭菌。
（3）上图所用的接种方法是 ，该法除了能接种还能计数，统计的菌落数往往比活菌的实际数目 （选填“多”或“少”），这是因为 。
23．（12分）单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高以及纯度高等优点，图8是以小鼠甲为实验材料研制抗病毒A的单克隆抗体的实验流程。请回答相关问题：
图8
（1）体外培养骨髓瘤细胞时，常使用合成培养基，同时通常需要在培养基中还加入 等一些天然成分，以满足培养时的营养需要。且培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是 。另外，还应该保证被培养的细胞处于 、 的环境。为了防止细胞培养过程中细菌的污染，还可向培养液中加入适量的 。
（2）实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是 。
（3）为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于 ，使用该培养基进行细胞培养的结果是 ，图中筛选2所依据的基本原理是 。
24．（12分）呼吸道合胞病毒（RSV）的遗传物质是RNA，是引起小儿病毒性肺炎的最常见病原体。采用基因工程的方法构建的RSV疫苗，是以复制缺陷型人5型腺病毒（遗传物质为双链DNA）为载体的。该疫苗可表达F抗原（F蛋白），拟用于预防小儿病毒性肺炎，图9为该疫苗开发过程的示意图。据图回答下列有关问题：
图9
（1）以从RSV提取的RNA片段为模板，获得过程①所用的F抗原蛋白基因可通过________的方法，此过程需要的原料是____________________。采用PCR技术对获得的F抗原蛋白基因进行扩增时，使反应体系中的F抗原蛋白基因变性的条件是________________。
（2）将RSV的F抗原蛋白基因与复制缺陷型人5型腺病毒的DNA进行剪切时需要用
________酶，此类酶能够识别双链DNA分子的_____________________，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的_________________断开。
（3）基因工程中使用的载体除动植物病毒外，还包括________________等，它们作为基因的载体在基因工程中的作用是________________________。
（4）在过程④中可提取志愿者血清与F蛋白进行鉴定，若有杂交带出现，表明志愿者体内已成功产生_________。2023 年春季学期百色市普通高中期末教学质量调研测试参考答案
高二生物
一．选择题（本题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分）
1.【答案】D
【解析】田鼠与大豆之间是捕食关系;大豆与其根中的根瘤菌之间为互利共生关系;大豆
和杂草的生长都需要光、无机盐、水分及二氧化碳等，因此二者间存在竞争关系;细菌
与其细胞内的噬菌体之间为寄生关系。
2.【答案】C
【解析】种群密度与出生率和死亡率的差值成正比，A项错误；种群的出生率和死亡率、
迁入率和迁出率直接决定种群密度,年龄结构可预测种群数量的变化趋势,B 项错误；样
方法可用于调查活动范围小的动物(如蚜虫、跳蝻)的密度,C 项正确；种群密度能很好地
反映种群数量的情况,但不能反映种群数量的变化趋势,D 项错误。
3.【答案】C
【解析】退耕农田上发生的演替是次生演替，A正确；人为因素的干扰可以改变群落演
替的速度和方向，B正确；退耕还林后，群落演替过程中该地区生物种类增加，物种多
样性增加，C错误；蜘蛛类群的变化说明群落演替过程中物种组成是动态变化的，D正
确。
4.【答案】A
【解析】一般而言，生物的种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，红树林生
态系统物种丰富，结构相对复杂，具有较强的自我调节能力，A正确；“植物→鱼→水
鸟”这条食物链中，鱼是初级消费者，B错误；红树林对海岸生态环境的防护作用属于
生态功能，体现了生物多样性的间接价值，C错误；采取退塘还林、治污减排等措施有
利于提高生态系统的物种丰富度，对于保护红树林生态系统是有利的，D错误。
5.【答案】D
【解析】黄鼬释放的臭气是一种化学信息，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，有利
于躲避天敌的捕食，这种气味信息不仅对黄鼬有利，对于鼠类的进化也有利；臭气麻
痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离，臭气作为信息可以调节种间关系，进而维持
生态系统的平衡与稳定。故选 D
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6.【答案】C
【解析】能量流动的特点是单向流动、逐级递减，不能循环利用，A项错误；生物数量
金字塔可能是倒置的，比如一棵树上可能会有很多昆虫，由于能量流动的特点是单向流
动，逐级递减，则能量金字塔不可能是倒置的，B项错误。能量流动和物质循环是生态
系统的主要功能，它们同时进行，彼此相互依存，不可分割，C项正确；生态系统中的
信息传递发生在生物和生物、生物与环境之间，D项错误。
7.【答案】B
【解析】草菇是该生态系统中的分解者，A 正确；该农业农业模式能实现能量的多级利
用，不能提高能量的传递效率，B错误；立体农业可以实现合理的能量转换和物质循环，
由于植物的光能利用和物质利用的差异，形成了能量和物质利用层次，C正确；生态系
统的结构包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、 消费者和分解者）
和营养结构（食物链和食物网），D正确。
8.【答案】B
【解析】酵母菌在有氧条件下可以大量繁殖，在密封也就是无氧条件下产生酒精，A错
误；做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以进行有氧呼吸分解面粉中的葡萄
糖，产生二氧化碳和水，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软
多孔，B正确；泡菜制作过程中，乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，C错误；
腐乳制作过程中，起主要作用的微生物是毛霉，D错误。
9.【答案】B
【解析】酵母菌适宜温度是 18～25℃，醋酸杆菌最适温度为 30～35℃，A错误；当缺少
糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，同时乙醇还可以抑制杂菌繁殖，
B正确；酵母菌一般以出芽的方式繁殖，醋酸杆菌以二分裂的方式进行增殖，C错误；
酵母菌发酵过程中先通气使其大量繁殖，再密闭发酵产乙醇；醋酸杆菌为好氧菌，需持
续通入无菌氧气，D错误。
10.【答案】D
【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以步骤①需使用纤维素酶和果胶
酶处理，A错误；不可用灭活病毒诱导植物原生质体融合，B错误；步骤③和④分别
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叫做脱分化和再分化，C错误；植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和障碍，D正
确。
11.【答案】A
【解析】根据题干信息“病毒感染果蔬后，会借助胞间连丝等结构扩散”，所以植株茎
尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达，A正确;形成愈伤组织过程中不
会发生基因重组，B错误；获取的植株茎尖切段不可高温消毒，C错误；脱毒苗培育过
程需要添加植物激素，D错误。
12.【答案】D
【解析】A、基因工程操作需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶两种工具酶，A错误；基
因工程又叫重组 DNA 技术，其操作水平是在 DNA 分子水平上进行的，B错误；DNA 连接
酶主要作用于 DNA 分子中的磷酸二酯键，D错误，C错误；基因工程技术可培育转基因
抗虫植物、转基因抗病植物和转基因动物，D正确；
13.【答案】B
【解析】蛋白质工程又称为第二代基因工程，A正确。蛋白质工程是在分子水平上对基
因直接进行操作，进而改变蛋白质的分子结构，B错误；基因工程合成的是天然蛋白质，
蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质，C正确；蛋白质工程可应用于药物研发，
D正确；
14.【答案】D
【解析】质粒表达载体的示意图中的 A点表示质粒载体中的筛选标签，目的基因应插在
启动子和终止子之间才能被翻译出来，A错误；质粒表达载体的示意图中的 B点为复制
原点，目的基因应插在启动子和终止子之间，B错误；质粒表达载体的示意图中的 C点
位于终止子与复制原点之间，C错误；质粒表达载体的示意图中的 D点位于启动子与终
止子之间，启动子是 RNA 聚合酶识别、结合和开始转录的一段 DNA 序列，多数位于结
构基因转录起始点的上游。终止子是给予 RNA 聚合酶转录终止信号的 DNA 序列。目的基
因在启动子和终止子之间可以翻译出来，D正确。
15.【答案】D
【解析】转基因植物可能会引起基因污染，A错误；生物武器包括致病菌类、病毒类、
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生化毒剂类等，我国坚持不参与、不生产、不储备生物武器，B错误；实验室培育的转
基因产品需要经过检测和实验，确认安全才能上市推广，C错误；生物武器危害巨大，
消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面，D正确。
二．选择题:（本题共 5小题，每小题 4分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，有两
个或多个选项正确，全部选对的得 4分，选对但不全的得 2分，有选错的得 0分）
16.【答案】BD
【解析】图 3中，第 10 到第 20 年λ都小于 1，种群数量都在减少，因此第 20 年种群数
量最少，A错误；图 4中，B点的种群数量为 K/2，种群增长速率最大，B正确；曲线 Y
中 C点的值表示 K值，K值不是固定不变的，K值会受到环境的影响，C错误；图 1中前
5年，λ>1 且保持不变，即种群数量每年以固定倍数增加，符合“J”型曲线模型，可
以用图 4中曲线 X表示，D正确。
17.【答案】BC
【解析】图中 b=h+c，A 错误；流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，A
正确；“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便中的能量是它的上一个营养级兔用于生长、
发育和繁殖的能量，属于 d，C正确；生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×
100%，D 错误。
18.【答案】BD
【解析】（教材 P28 页习题）
根据单细胞蛋白的概念，通过发酵工程获得的大量的微生物菌体就是单细胞蛋白，而不
是从微生物细胞中提取的蛋白质。A 错误；发酵工程与传统发酵技术都要利用微生物来
进行发酵。C错误。故选 BD。
19.【答案】ABD
【解析】自然条件下，哺乳动物（比如熊猫）的受精作用在输卵管内完成，A错误；P57
页倒数第一段教材原话：B错误；进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹
胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割
后胚胎的恢复和进一步发育，C正确；教材 P64 页习题：胚胎移植时，受体对移入子宫
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的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，因此不需要进行免疫检查，D错误。故选 ABD。
20.【答案】AD
【解析】PCR 技术的条件：模板 DNA、四种游离的脱氧核苷酸，一对引物，耐高温的 DNA
聚合酶。与细胞内 DNA 复制相比，该技术用的 DNA 聚合酶最适温度较高，A正确；温度
不能为变性、复性和延伸等过程提供能量，B错误；复性过程中消耗引物的量与循环次
数有关，C错误； PCR 反应需要在一定的缓冲液中才能进行，D正确。
故选 AD。
三．非选择题（共 50 分）
21.（除标注外，每空 2分，共 14 分）
（1）二氧化碳（1分） 化石燃料的燃烧 全球性
（2） a、b、c、d 抵抗力（1分）
（3）植树造林；开发太阳能等清洁能源
（4）自生 整体
【解析】（1）碳在无机环境和生物群落之间以 CO2的形式循环，图中，碳循环过程中缺
少的一个环节是化石燃料的燃烧。碳循环有全球性的特点。
（2）在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫做生物群落，图中 a、b、c、
d所代表的生物共同构成生物群落。生态系统的食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定
性越高。
（3）我国作为负责任的大国，承诺在 2030 年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值
之后再慢慢减下去。为实现这一目标，除了减少化石燃料燃烧以外，还可用的措施有植
树造林，开发太阳能等清洁能源等。
（4）受损生态系统的修复需要从生态平衡的角度出发，符合“自然恢复为主，人工干
预为辅”的原则，这主要体现了生态工程的自生原理；不仅要考虑自然生态系统的规律，
更要考虑经济和社会等系统的影响力，这体现了整体原理。
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22.（除特殊注明外，每空 1分，共 12 分）
(1)灭菌 最大
(2)聚丙烯纤维（2分） 无机盐 氮源 高压蒸汽灭菌锅（2分）
(3)稀释涂布平板法 少
当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分）
【解析】(1)①不同类型土壤中微生物的种类和数量不同，可采集来自不同环境（不同
地区）的等量土壤，编号为 A、B、C、D。本实验要筛选能高效降解一次性口罩（主要成
分是聚丙烯纤维）的细菌，可人为制造有利于该菌生长的环境，因此将同型号的等量一
次性口罩经灭菌处理后埋入各组土壤中。②一段时间后，观察各组中口罩的腐烂程度。
③从口罩腐烂程度最大的一组上采集细菌样品，该样品即含有较强分解口罩能力的菌体。
(2) 该目的菌是能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纤维）的细菌，因此培养基
以聚丙烯纤维作为唯一的碳源，同时还需要添加水、氮源和无机盐等营养物质。配置好
的培养基常放入高压蒸汽灭菌锅中进行灭菌。(3)上图所用的接种方法是稀释涂布平板
法，该法除了能接种还能计数，统计的菌落数往往比活菌的实际数目少，这是因为当两
个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。
23.（除特殊注明外，每空 1分，共 12 分）
(1)血清（动物血清） 维持培养液的 pH 无菌 无毒 抗生素
(2)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒 A抗体的 B淋巴细胞（2分）
(3)选择培养基 只有杂交瘤细胞可以存活（2分）
抗原与抗体的特异性反应（2分）
【解析】（1）在使用合成培养基时，还要加入血清等天然成分。细胞培养所需的气体
中有 CO2 ，作用是维持培养液的 pH 。被培养的细胞必须处于无菌、无毒的环境中，才
能保证细胞正常地生长增殖。进行细胞培养时，为确保无菌、无毒的环境，抑制其他杂
菌的生长，需要加入抗生素。
(2)病毒 A相当于抗原，实验前给小鼠甲注射病毒 A，是为了诱导小鼠甲产生能够分泌抗
病毒 A抗体的 B淋巴细胞。
（3）图中筛选 1需要用到选择培养基，在该培养基上，未融合的细胞和同种融合的细
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胞都不能存活，只有杂交瘤细胞可以存活；筛选 2是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤
细胞，该过程要用到抗原抗体杂交，故筛选所依据的原理是抗原与抗体反应具有特异性。
24.（除特殊注明外，每空 1分，共 12 分）
（1）逆转录 脱氧核苷酸 加热至 90～95℃（加热至 90℃以上）（2分）
（2）同种限制性内切核酸（或同种限制）（2分）
某种特定核苷酸序列 磷酸二酯键
（3）质粒、 噬菌体（2分） 将目的基因导入受体细胞
（4）抗 F蛋白抗体
【解析】（1）RSV 的遗传物质为 RNA，腺病毒的遗传物质为双链 DNA，二者不能直接连
接，要以从 RSV 内提取的 RNA 片段为模板，通过逆转录获得①过程中的 F抗原蛋白基因；
逆转录的结果是合成 DNA，所以用到的原料是 DNA 的基本组成单位脱氧核苷酸；采用 PCR
技术对获得的 F 抗原蛋白基因进行扩增时，需要加热至 90～95 ℃，使反应体系中的 F
抗原蛋白基因变性。
（2）将 RSV 的 F 抗原蛋白基因与复制缺陷型人 5 型腺病毒的 DNA 进行剪切时需要同种
限制性内切核酸酶，此类酶能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一
条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。
（3）在基因工程中使用的载体除动植物病毒外，还有质粒和 噬菌体 。它们作为基因
的载体在基因工程中能将目的基因导入受体细胞。
（4）在过程④中可提取志愿者血清与 F 蛋白进行抗原—抗体杂交，若有杂交带出现，
表明志愿者体内已成功产生抗 F蛋白抗体。
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{#{QQABCQIEogioAAIAARBCUwXwCEOQkgEACIgGBFAYoEAACANABCA=}#}2023年春季学期高二年级期末考试试题勘误
高二年级：
高二生物：
第5页：“二、非选择题”更改为“三、非选择题”。
高二化学：
第19题修正：
1. 删除合成线路图中化合物G右边的合成路线：HO
2. 合成线路图下面的已知条件为：
OH
R-CHO R'-CH2-CHO
R-CH-CH-CHO
→R一CH=C一CHO
R
R'
