甘肃省定西市渭源县2022-2023学年高一下学期期末考试生物学试题（Word版无答案）

渭源县2022-2023学年高一下学期期末考试
生物
考生注意：
1.本试卷满分 100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径 0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：必修2。
一、选择题：本大题共 15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1.初级精母细胞和次级精母细胞在分裂时都出现的现象是
A．同源染色体分离 B．着丝粒分裂
C．染色体复制 D．细胞质均等分配
2.如图为某动物细胞分裂的示意图（图中仅示部分染色体）。下列有关叙述错误的是
A．该细胞中存在姐妹染色单体
B．该细胞一定发生了交叉互换
C．图示过程中发生了等位基因的分离
D．该细胞的子细胞中含有同源染色体
3.下列关于二倍体、多倍体和单倍体的叙述，错误的是
A．单倍体植株的体细胞中可能有三个染色体组
B．细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
C．三倍体植株在进行减数分裂时会出现联会紊乱
D．多倍体植株常表现为茎秆粗壮、营养物质含量高
4.猫的性别决定方式为 XY型，决定毛色的基因位于 X染色体上，B基因决定黑色，b基因决定黄色，杂合子表现型为黑黄相间的花猫。下列有关叙述正确的是
A．黑猫和黄猫杂交后代都是黑毛
B．黑猫和黄猫杂交后代都是花猫
C．不论雌猫还是雄猫都有 3种毛色
D．花猫和黑猫杂交后代可能是黄猫
5.若双链 DNA分子的一条链中 A：T：C：G=2：2：3：3，则另一条互补链中相应的碱基比例是
A．1： 2：3：4 B．2： 2： 3： 3 C．2：1： 4：3 D．3： 3： 2：2
6.下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是
A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
B．一对同源染色体的相同位置上存在的两个基因是等位基因
C．不同环境下，基因型相同，表型不一定相同
D．兔子的白毛与黑毛，狗的长毛和卷毛是相对性状
7.一只基因型为 HhXRY的灰身红眼果蝇，它的一个精原细胞经减数分裂后产生的 4个精子中，有1个精子的基因型为 hY，若不考虑变异，另外3个精子的基因型分别是
A． hY、HXR、HXR B． HXr、hXR、hX
C． HY、hXR、hY D． HXR、hY、hY
8.下列有关伴性遗传的叙述，正确的是
A．伴性遗传病在遗传上并不总是和性别相关联
B．抗维生素 D佝偻病的女性患者的病症都相同
C．男性色盲患者的致病基因只能从母亲那里传来
D．鸡、鸭等大多数生物的性别决定方式是 XY型
9.下列关于 DNA分子的结构与复制的叙述，错误的是
A． DNA的两条链都可作为子链合成的模板
B． DNA的复制伴随着氢键的断裂与形成
C．磷酸与核糖的交替连接构成 DNA分子的基本骨架
D．子代DNA分子中都含有亲代DNA分子的一条链
10.下列有关蛋白质合成的叙述中，正确的是
A．一种氨基酸只对应一个密码子 B．每一种氨基酸对应一种 tRNA
C．都在内质网上的核糖体中合成 D．氨基酸由mRNA上的密码子决定
11.下列关于生物变异的叙述，正确的是
A． DNA分子中碱基对发生增添、缺失或替换均能导致基因突变
B．新冠病毒传播过程中不断发生变异，最可能是基因突变导致的
C．用高倍显微镜能看到癌细胞中抑癌基因发生了基因突变
D．基因重组可以发生在同源染色体的姐妹染色单体之间
12.下列有关癌细胞特征的叙述，正确的是
A．癌细胞的形态结构未发生变化
B．糖蛋白减少导致癌细胞能无限增殖
C．癌细胞中酶的活性降低导致代谢减慢
D．人体不同癌细胞中的基因不一定相同
13.研究人员在四川牡丹（2n=10）花粉母细胞中观察到图中箭头所示的“染色体桥”现象。下列选项分析正确的是
A．图示细胞处于减数分裂Ⅰ后期
B．姐妹染色单体连接形成染色体桥
C．染色体桥现象不会影响基因重组
D．该细胞的子细胞中遗传信息相同
14.人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病，已经成为威胁人类健康的一个重要因素。关于人类遗传病，下列说法正确的是
A．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
B．往往在患者家族中调查遗传病的发病率
C． 通过遗传咨询和产前诊断能够有效治疗遗传病
D．基因检测可精确诊断镰刀型细胞贫血症的病因
15.达菲可治疗由 H7N9病毒引起的禽流感病，其疗效很好，但近年来疗效逐渐降低，其原因可能是
A．病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性
B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异
C．抗药性个体的增多，是自然选择的结果
D．后来的药量用得过少，产生了抗药性变异
二、多选题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但选不全的得1分，有选错的得0分。
16.实验小组同学借助显微镜分别观察了马蛔虫受精卵有丝分裂固定装片和蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，在两个装片中均能看到的现象是
A．分裂中期染色体的着丝粒排列在细胞中央
B．四分体中的非姐妹染色单体交换部分片段
C．分裂前期中心体发出星射线形成纺锤体
D．分裂后期同源染色体分离到达细胞两极
17.下图为某种单基因遗传病的家族系谱图。图中可能是显性纯合子的是
A．2号 B． 15号 C．3号 D． 13号
18.研究人员测定了某噬菌体 DNA中一条单链上的碱基序列，并得到了其编码蛋白质的一些信息，如下图所示。下列相关叙述正确的是
A．不同的密码子可能决定相同的氨基酸
B．不同的基因可能有部分碱基序列相同
C．该 DNA的一个碱基对替换可能引起两种蛋白质结构发生改变
D． 起始密码子通常位于基因的首端，是遗传信息翻译的起始位点
19.在没有突变的情况下，根据下列图谱作出的判断中，错误的是
A．图谱①中遗传病在女性中患病概率大于男性
B．图谱②中女性患者是杂合子的概率为 100%
C．图谱③中遗传病的致病基因只位于 X染色体上
D．图谱④中遗传病的致病基因不可能是显性基因
20.由于地壳运动，某狮子种群被分为A、B两种群。20世纪90年代初，A种群仅剩20只，且出现诸多疾病。为避免该狮子种群消亡，由B种群引入7只成年雄狮。经过十多年，A 种群增至百余只，对这一期间 A 种群叙述正确的是
A．狮子种群遗传多样性增加 B．尚未达到遗传平衡的状态
C．与B种群共享一个基因库 D．狮子种群的致病基因频率降低
三、非选择题：本题包括5 小题，共55分。
21.（10分）下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题：
（1）若图 1中细胞甲、乙、丙、丁均来自同一动物同一器官，则可以判断该动物的性别为 ，判断依据是 。该生物在减数分裂过程将形成 个四分体。
（2）图1中丁细胞对应图 2中的区间是 。图2中可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间交换的是 段。
22.（11分）如图为人类中的一种单基因遗传病系谱图，已知该病由一对等位基因（A和a）控制，但基因的位置还不明确。请据图分析回答：
（1）该病是受 性基因控制的遗传病。
（2）若该病的致病基因位于 X染色体上，则Ⅲ-2 的基因型为 ，她与一正常男性结婚，所生的孩子中为携带者的是 （填“儿子”或“女儿”）。
（3）若该病的致病基因位于常染色体上，则Ⅰ-2的基因型为 ，Ⅱ-3为纯合子的概率是 。
（4）若经基因诊断发现Ⅱ-5不携带该病致病基因，且Ⅱ-4和Ⅱ-5在生育过程中未发生任何变异。由此可以推出，Ⅲ-2与Ⅱ-4基因型相同的概率为 （仅分析该对基因）。
23.（12分）仔细阅读图一和图二，据图回答下列问题：
（1）图一中④表示 （填中文名称）；⑨表示 。DNA分子中G-C碱基对的数量越多，DNA分子的热稳定性越 （填“高”或“低”）。
（2）图二所示的过程叫 。
（3）若用32P标记的 1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，在释放出来的 300个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体占总数的 。
（4）图二中的亲代DNA分子在复制时，一条链上的 G变成了 C，则该DNA经过 n次复制后，发生差错的 DNA分子数占 （填字母）。
A．1/2n-1 B．1/2 C．1/2n D．1/2n+1
24.（10分）下图1为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，图 2为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题：
几种氨基酸密码子表
脯氨酸 CCA、CCG CCU、CCC 苏氨酸 ACU、ACC ACA、ACG
甘氨酸 GGU、GGA GGG、GGC 缬氨酸 GUU、GUC GUA、GUG
（1）图1中过程①与过程 表示同一生理过程，参与该过程的酶是 。构成物质Ⅱ的基本组成单位是 。
（2）图2表示 过程，图中的 UGA表示一个 。据图判断，结构Ⅲ携带的氨基酸是 。
（3）研究人员用某药物处理该真菌后，发现细胞质中 RNA含量显著减少，据图推测该药物抑制的过程是 （填序号），线粒体的功能 （填“会”或“不会”）受到影响。
25.（12分）甘蓝型油菜的花色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制，其花色与基因型之间的对应关系如下表所示。
表型 金黄花 黄花 白花
基因型 A_BB、aa_ _ A_Bb A_bb
用两株纯种金黄花植株作为亲本进行杂交，所得 F1全为黄花植株，F1自交产生 F2。回答下列问题：
（1）F1黄花植株的基因型是 ，F2的表型及比例是 ，若F2中的黄花植株自交后共得到 600株植株，其中黄花植株约有 株。
（2）F1群体中出现了一株金黄花植株，已知是由一个基因突变导致的。现有各种类型的纯合植株若干，请设计杂交实验来确定发生突变的基因。
实验方案： 。
实验结果及结论：①若子代 ，则是基因 A突变成了 a；②若子代 ，则是基因b突变成了B。