(共17张PPT)
记叙文写作思路结构
成长挫折主题
什么是成长?
成长,一般指长大、长成成人,也泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。
主题阐释
一个人的成长之路,总免不了与挫折不期而遇,我们不能只把挫折当作成长路上的绊脚石,还应把它当作通向成功的磨石刀和垫脚石,以微笑面对,在挫折中磿砺意志、增加能力。
写作时,宜选取自己的亲身经历来叙写,既要写出遭遇挫折时的情形和自己的内心状态,又要写出对待挫折的积极态度,揭示从战胜挫折中所感悟到的人生哲理等。
(1)挫折
①生活中的困难 例:《走一步,再走一步》
②学业/兴趣上的失败 例:考试失利/比赛失利
挫折型成长
(2)成长(具体事件 道理)
①对待困难的态度
②对自己的认识
那一刻,我长大了
终于,房间里的灯又亮了起来,我和爸爸从楼梯上走了下来,我知道,此刻我正走在洒满爱的光圈里。
这是一个闷热的夏夜,此时的我正在紧张地为中考做最后的冲刺。下晚自习后回到家的我正在复习一些课文,突然,房间的灯熄了,空气是黑的,就连微微的风也是黑的。
倒叙
【遇挫】家里停电。
环境描写
生活中的困难
我很生气,冲着爸爸发起了脾气。“怎么又坏了,你上次不是修了的吗?怎么搞的!”“别烦,我马上去修。”爸爸的话丝毫没有平息我心中那正熊熊燃烧的火焰。我不耐烦地应了一声,连连摆着手示意爸爸去修。爸爸摸出钳子、保险丝、电筒,赶忙上楼了。屋子里很静,耳边鞋子与楼梯的摩擦声越来越小。我坐在椅子上,静静地等待着。此时,好像连时间似乎都静止了。
【情绪1】我很生气,冲着爸爸发起了脾气。
生活中的困难
过了一会儿,见还没动静,我便摸索着也爬上了楼。原来,上面没有地方放手电筒,弄得爸爸手忙脚乱,不知从何下手。我只好力不从心地帮爸爸拿过手电筒,给他照明。有几次,都已经被修好了,但就是不通电,我的耐心此时也已经变为了零。而且老这么举着电筒,我的手也有些酸,于是,我没好气地说:“算了,大不了今天不复习了,我们下去吧!” 正当我转身时,静默许久的老爸说话了:“那怎么行?天气这么热,要是没电风扇,你怕是想睡也睡不着呀。再说,明天早晨起床还得摸黑,多不方便!”说完,他又转过头仔细地检查起线路来。爸爸的话仿佛让我吃了一颗定心丸, 一股暖流涌遍了全身。我感觉鼻子有点酸, 或许是我为自己刚才的行为感到有些后悔吧!
【情绪2】爸爸的言行让我开始反思和后悔。
我重新扬起了手臂,不再酸痛,因为有一种力量在支撑着我。灯光照在爸爸的额头上,爸爸的额头已经渗出了一层细密的汗珠,那是父爱的结晶,我的心深深地动了一下,看着爸爸的每一个动作, 我感到了一丝酸涩, 我为自己以前的无知和任性感到羞愧。
风透过窗户,轻轻地吹起爸爸的头发,我看到了爸爸额上的皱纹、两鬓的银丝与日益减少的头发,都是我让他这么劳累。
【情绪3】看到爸爸额头上的汗水等,我感到羞愧。
细节描写和人物心理描写
灯终于被修好了,屋子里一亮。爸爸松了口气说:“现在好了,不用担心明早你起来摸黑了。”“说完,他扬起手臂,擦了擦额头的汗水,嘴角向上翘起,看得出那是一条爱的弧线。我和爸爸一前一后地走下了楼梯,那脚步声串成了一首爱的乐章。那一刻,我突然感觉自己长大了许多。是爸爸的那束爱之光,点亮了我的人生之路。我是否能成为一盏灯,照亮爸爸所有的黑夜,让他感到幸福与快乐呢?
在这宁静而明亮的夜晚,我想到的是回报给爸爸一个光明的世界,让他不再拥有黑夜……
【开悟】“我”因父爱而感动,欲回报父亲。
照应开头
生活因挫折而精彩
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
一次次的模拟考,一次次的挫败。每次拿试卷回家,我甚至不敢多瞧一眼父母。我怕看到他们头上新长的白发、抑或是新添的一道皱纹,这些都会令我心如刀绞、恼恨无比,却又难以改变这现状:这次月考成绩又坠入谷底了。啊,我的悲伤恰如那句诗:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚!
【遇挫】我,考试分数低。
【情绪1】心如刀绞,恼恨无比
学业上的失败
我漫不经心地翻着手中的课外书,突然发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
【情绪3】看到蚂蚁面对挫折不放弃。
【情绪2】对蚂蚁的行动产生兴趣
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们更应该敢于面对挫折。我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机。贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
【情绪4】从名人故事得到鼓励
万能过渡句
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那儿爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内涵,我感谢挫折!
【开悟】明白了要不怕挫折,开始面对挑战
挫折型成长——写作框架
1.遇挫
2.因某物/人/事受到启发(“三阶段”式写法)
把情绪的变化或事情的发展拆分为三阶段来写。
例:以考试失利受到一株绿苔启发为例。
①考试失利,心中沮丧,偶然瞥见一株绿苔,心中不屑/恼恨。
②用脚踢苔,它却不为所动,心受触动,但却依然犹疑不定。
③雨后/几天后再见苔,看其绿意愈浓,恍然大悟。
3.开悟(点题:由事及理)
详写
故事时刻
一、我遇到的挫折是:___________________
二、因某物/人/事受到启发
1.面对挫折时最初的心态:___________________
2.遇到了什么人、事、物心态开始发生改变:___________________
3.转变后的心态:___________________
三、开悟:(你明白了什么道理)___________________
名人妙语积累
(1)玉经琢磨多成器,剑拔沉埋便倚天。—王定保
(2)草木不经霜雪,则生意不固吾人不经忧患,则德慧不成。-沈近思
(3)风狂雨急时,立得定,方见脚根。-陈继儒
(4) 大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。-陈毅
(5)我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢—鲁迅
(6)苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。-贝多芬
(7) 种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。-夏衍
名人妙语积累
(8)苦难对干天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。—巴尔扎克
(9)人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。-伏尔泰
(10)生活是苦难的,我又划着我的断桨出发了。-博尔赫斯
(11)失败也是我需要的,和成功一样对我有价值。-爱默生
(12)我一直觉得生活最卑微处,不是现状如何黯淡,而是看不到未来。-七堇年
(13)我有了敢干入世的心胆,去承担人世的苦乐悲欢,也敢干去和风暴搏击,嘎嘎的破船中也不惊颤。—歌德
(14)生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。-伽利略