8.鱼儿游游 教学设计（表格式）人教版（2012）美术 一年级上册

人教版美术一年级上册美术科同步在线课堂教案
科目： 人教版美术二年级上册 章节： 《鱼儿游游》
主讲 助教:
课题 《鱼儿游游》 课时 1 备课时间
教材学情分析 1．本课所学内容是（人教版）小学美术低年级中的教材，属于造型·表现、综合·探索课型。学生们对点、线、面已有初步认识，本课在此基础上进行教学。首先通过谜语导入，调动学生学习兴趣，进而观察、记忆“海底世界”，了解鱼的结构，初步学会对鱼的造型表现，巩固对点、线、面的认识，用点、线、面进行创作。 2．范例欣赏延伸，让学生明赏、课后白可以用不同的方法、材料来表现鱼，从而激发学生更强烈的创新欲望，进一步培养学生动手动脑的能力。
教学目标 1、学生通过观察，在了解鱼的自然图形后，理解鱼的外形、花纹是由各种点、线、面组成的。 2、学会用点、线、面画鱼。 3、在教学过程中强调学生的个性培养，让学生自由自在地进行创作。
重难点 教学重点：通过欣赏、观察鱼的外形、花纹、色彩，指导学生理解并画出有装饰味的鱼。 教学难点：指导学生如何用点、线、面画鱼。
教学准备 课件　绘画纸、画笔、蜡笔。 【主讲助教动作】
双师 教学 过程 设计 课前师生问好，和互动教室的师生问好！ 谜语导入：花衣裳，身上穿，没有脚，走四方，游到西 游到东，家就住在水晶宫。 1、出示课件，揭示课题：《鱼儿游游》 2、（提问）同学们喜欢鱼吗？你见过哪些鱼？ 助教教师引导孩子跟主讲教室的学生一起打招呼：你们好 助教引导学生看背景，然后回答问题，两个班学生轮流来说。 板书：鱼儿游游
讲授新课 　
现在老师要带同学们到海底世界去看看漂亮的鱼，同学们 准备好了吗？我们出发吧！（播放幻灯片） 1、说说鱼是由哪些部位组成的？它们的外形像什么？（圆形﹑三角形﹑方形﹑菱形等） 2、怎样把圆形变成鱼？（画出鱼尾﹑鱼鳍﹑鱼头﹑嘴﹑眼）教师示范 3、用各种点﹑线画鱼的花纹。 4、涂上漂亮的颜色。（色彩鲜艳﹑深浅搭配） 5、让几个学生上黑板画一条鱼。 互动教室学生跟着主讲教室的学生认真观察鱼儿的外形以及各个部位。 让几个学生上黑板画一条鱼。
欣赏作品 助教引导学生跟主讲教室的学生一起欣赏绘画作品 互动教师引导学生看主讲教师示范。
教师用多媒体播放其他小朋友的作品让学生欣赏。欣赏的同时要注意观察鱼儿的外形、颜色、背景等。 教师在黑板上示范画鱼的步骤。
作业布置 互动教室的学生跟主讲教室的学生一起读作画步骤。 互动教师引导学生跟主讲教室的学生一起看作业要求。
（三）作业布置 1、作业：画一幅漂亮的鱼。（比一比，看那位小朋友画得好友快！） 2、教师巡回指导。
欣赏评价
（四）作品展示 1、表扬、展示优秀作业。 2、归纳小结，课后延伸。 选一部分作品拿上讲台，请1--2位学生对作品进行评价。 互动教室也请1--2位学生来评价。
总结与拓展 　两个教室的学生认真听主讲教师总结
（五）拓展 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。我们要爱护动物，保护地球。今天同学们表现得都很棒，学会画许多漂亮的鱼，老师给同学们一个任务，回到家里仔细观察一下鱼，并用绘画的方式把它的生活记录下来，好吗？
双师交流教学反思 本课设计在一个课时里画一幅漂亮的鱼，学习时间稍紧，但大部分学生都能在规定的时间里画出鱼，且学习兴趣高涨。 学生通过观察，在了解鱼的自然图形后，理解鱼的外形、花纹是由各种点、线、面组成的，都会用点、线、面组合画鱼的花纹，画出的鱼儿很有创意。 课件设计新颖有趣。在讲解上色这一步骤时，“会哭的鱼儿”让学生一下子就明白了色彩的搭配方法，有的学生还很有环保意识，说：鱼哭是因为海水被污染了，把它的衣裳弄脏，我们要保护环境，这样，水干净了，鱼儿的衣裳也就漂亮了。最后学生们还一一不舍的和鱼儿再见。 作业展示运用自由表演的方式不错，课堂气氛很好，学生们很开心。但有些学生胆子小，害羞，不敢起来自由表演，要注意多鼓励他们。