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第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧同步练习
一、单选题
1．（2019高一上·北碚月考）“《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性”。其“革命性”主要体现在（ ）
A．实施男女平等的分配方案 B．贯彻平均主义的基本原则
C．否定封建地主土地所有制 D．建立绝对平均的理想社会
2．对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的理解不正确的是（ ）
A．《天朝田亩制度》反映的是一种绝对平均主义的理想
B．《资政新篇》是符合时代发展潮流的资本主义方案
C．《天朝田亩制度》的颁布是太平天国进行政权建设的一个重要举措
D．《资政新篇》表达了农民的理想与追求，是对《天朝田亩制度》的继承与发展
3．（2019高一上·德庆月考）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在（ ）
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
4．1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国（ ）
A．否定程朱理学的统治地位 B．照搬明清科举制度
C．用传统文化排除外来思想 D．获得士人广泛支持
5．在中国近代史上，资本主义列强发动了多次侵略中国的战争，签订了一系列不平等条约，有《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等。这些条约的共同之处不包括（ ）
A．给中国人民带来深重灾难 B．证明“弱国无外交”
C．均涉及割地、赔款、开埠 D．列强实行炮舰外交政策
6．爱国诗人黄遵宪用诗歌记录了近代中国的许多重大事件，揭示了民族矛盾，表达了爱国情怀。其中“城头逢逢雷大鼓，苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去”与哪一不平等条约相关（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
7．甲午战争后，中国人民的爱国救亡运动有了新的变化。发生这种变化的内因是（ ）
①帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮
②中国资本主义的初步发展
③中国无产阶级作为新的政治力量登上政治舞台
④中国资产阶级作为新的政治力量登上政治舞台
A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．②④
8．下列表述中能确切反映组图的共同主题的是（ ）
A．寻求救国之路 B．反抗外来侵略
C．进行民主革命 D．推翻清朝统治
9．1894年，当时日本国内舆论普遍宣扬：中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。对此，认识最为准确的是（ ）
A．突出了日本对中国文化的认同
B．掩盖了日本对华发动侵略战争的本质
C．实际上是日本当局欺骗国民进行战争动员的手段
D．从一个侧面反映了当时中国备受列强侵略的事实
10．一场甲午中日战争改变了中国历史走向，之后的中国，循序渐进的洋务运动就此终止。自1895年起，至1915年袁世凯“帝制自为”，在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史。这种剧烈变化可以反映（ ）
A．甲午战败宣告了洋务运动的破产
B．民族危机激发国人加快救国实践
C．近代中国社会变革效果超过西方
D．革命成为社会变革的唯一主旋律
二、材料解析题
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一：近代中国沦入半殖民地社会的深渊，民族的深重灾难，国家的积弱不振，社会的贫弱穷困，正是不平等条约造成的。李文海先生曾形象地指出：“帝国主义列强通过一系列不平等条约，像蚊子吮血似的将坚船利炮的尖刺刺入近代中国的孱弱肌体，造成近代中国的大出血。”
---------摘编自李育民《中外条约与近代中国研究丛书》总序
材料二：只有蒋廷蔽在其著作《中国近代史》中谈到《天津条约》和《北京条约》这两个不平等条约时明确说：“条款虽很多，主要是北京驻使和长江通商，历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更要密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。”他认为开放通商，密切与西洋的关系是必要的，关键是要自己振作。在看到不平等条约的另一面这点上，他是先驱者。
---------袁南生《近代不平等条约另一面》
（1）根据材料一，概括近代不平等条约给中国造成的主要影响。
（2）根据材料二，分析近代不平等条约的“另一面”
（3）根据以上材料，谈谈你对近代西方列强对中国侵略的认识。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】依据题干“以小农经济为基础的平均主义思想”，结合所学可知，《天朝田亩制度》平分土地的方案，是对封建地主土地所有制的彻底否定，故C项正确；AB不是“革命性”的主要体现，排除；建立绝对平均的理想社会是《天朝田亩制度》空想性的体现，不是“革命性”的主要体现，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，解题的关键是抓住关键信息“以小农经济为基础的平均主义思想”，结合《天朝田亩制度》平分土地的方案的影响解答即可。
2．【答案】D
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】结合所学可知，《资政新篇》反映的是先进的中国人在中国发展资本主义的要求，没有涉及农民土地要求，与《天朝田亩制度》在经济上是对立的，故D项错误，符合题意。
ABC三项说法符合史实，不符合题意。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查太平天国运动的纲领性文件，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，《天朝田亩制度》和《资政新篇》属于性质完全不同的纲领，学生要把握其实质。
3．【答案】D
【知识点】第一次国共合作与国民革命
【解析】【分析】根据材料“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”可知当时中国正处于北洋军阀统治时期，军阀混战，动荡不安，故D正确；
ABC与材料中的描述不相符，排除；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查北洋军阀的统治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。通过材料可知当时军阀混战，可以判断是北洋军阀统治时期。
4．【答案】A
【知识点】宋明理学；太平天国运动
【解析】【分析】A据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定程朱理学的统治地位；
B据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出没有照搬明清科举制度，故B项错误；
C据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定儒家传统文化，故C项错误；
D材料只反映出太平天国考试制度内容的变化，没有体现出士人对此的态度，故D项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，结合所学知识可知，元代曾将《四书章句集注》作为科举考试的内容，明代继承这一趋势，确立理学在思想界的统治地位，由材料考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令，可以看出太平天国否定程朱理学的统治地位，难度中等。
5．【答案】C
【知识点】《辛丑条约》及其对中国的危害
【解析】【分析】本题考查近代主要的不平等条约的内容与影响，旨在考查学生基础知识的再现能力。结合所学知识可知，《辛丑条约》没有割地、开埠的条款，C符合题意，正确；
不平等条约都是在列强对华侵略战争后迫使清政府签订，都给中国人民带来深重的灾难，使得中国在半殖民地半封建社会的深渊里沉沦， ABD都是共同点，不符合题意，均排除。
故答案选C。
【点评】本题侧重于考查近代西方列强的侵华，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《辛丑条约》反映了列强侵华方式的转变，由武力瓜分到以华制华，因此没有割地。
6．【答案】C
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】根据题干材料“倭人竟割台湾去”可知这是《马关条约》的主要内容，《马关条约》割台湾给日本。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查近代西方列强的侵华，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“倭人竟割台湾去”反映了甲午中日战争后的《马关条约》。
7．【答案】D
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】①甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机不断加深使得爱国救亡运动日益高涨．但这是外部刺激的结果。②甲午战争以后，中国民族资本主义经济有所发展，为当时资产阶级的改革运动奠定了经济基础，同时为爱国救亡运动提供经济基础。③无产阶级登上政治舞台的标志是五四运动，时间是1919年，与材料不符。④中国资产阶级登上政治舞台的标志是公车上书，是爱国救亡的维新变法运动的开始。因此内因是②④。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮，与此同时，中华民族进一步觉醒，资产阶级登上历史舞台。
8．【答案】B
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】本题主要考查近代前期中国军民的反侵略斗争，旨在考查综合归纳的能力。图一是鸦片战争前夕林则徐领导的虎门销烟；图二揭示的是左宗棠从外国侵略者手中收复新疆；反映图三“致远”号撞向敌舰，反映了爱国将领邓世昌为了反抗日本侵略所做的最后的斗争；图四刘永福与台湾军民誓师抗日，是甲午战后军民共同反抗日本侵略的情景。综上分析，可知四幅图都反映了中国人民反侵略这一主题，B符合史实和题意，正确；
AC的说法过于笼统，不准确，均排除；
D提及的推翻清朝统治，明显与题中信息不相关，排除。
故答案选B。
【点评】本题侧重于考查近代中国军民反抗列强侵略的斗争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，对比材料分析可知，随着列强的侵华，中国人民掀起了维护国家主权的斗争，体现了其爱国属性。
9．【答案】B
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】甲午中日战争是日本发动的对华侵略战争，无论如何都不会改变这一本质，故材料中的所有说法都没能揭示本质，故B正确；
ACD均不能体现材料的主旨，故ACD错误。
故答案选：B。
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方”，扭曲了事实，美化了日本的侵略。
10．【答案】B
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】依据题干“在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史”可知，强调的是甲午战败引发中国人的政治激进，即民族危机激发国人加快救国实践，故B项正确。
题干材料反映的是甲午中日战争对中国的影响，没有涉及洋务运动的破产问题，故A项错误。
CD两项说法不符合史实，应排除。
故答案为： B。
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争的影响， 答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，甲午中日战争中中国惨败，民族危机大大 加深，刺进了中国民族意识的觉醒。
11．【答案】（1）影响：造成了近代中国的贫穷、落后；使中国沦为半殖民地社会。
（2）另一面：加强了中国同外国的联系，推进了中国融入世界的进程；客观上有利于中国社会的进步。
（3）认识：近代西方列强对中国的侵略自觉或不自觉地起了破坏性和建设性的双重作用。
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】（1）本题主要考查中国近代沦为半殖民地社会的过程。1840-1842年，英国发动鸦片战争。中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。鸦片战争之前，中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后，中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。因而说鸦片战争是“中国历史的一块界碑”。
（2）本题主要考查近代西方列强对中国侵略知识点。鸦片战争以后，西方列强对中国进行经济侵略，疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料，把中国卷入世界资本主义市场，加快了中国融入世界市场的进程。（3）本题主要考查近代西方列强对中国侵略知识点。1840年鸦片战争。中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。甲午中日战争大大加深半殖民地半封建社会程度。八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。侵华战争使得中国被纳入了资本主义世界体系，中国各个阶级进行了近代化探索，洋务派掀起了洋务运动，19世纪末维新派掀起维新变法运动，为资产阶级思想的传播奠定了基础；1911年辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，新文化运动解放了思想，创造了民主科学时代。
【点评】本题侧重于考查西方列强的侵华，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。学生要辩证看待西方侵华的影响，既认识其对中国的危害，也认识其对中国客观上的推动。
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第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧同步练习
一、单选题
1．（2019高一上·北碚月考）“《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性”。其“革命性”主要体现在（ ）
A．实施男女平等的分配方案 B．贯彻平均主义的基本原则
C．否定封建地主土地所有制 D．建立绝对平均的理想社会
【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】依据题干“以小农经济为基础的平均主义思想”，结合所学可知，《天朝田亩制度》平分土地的方案，是对封建地主土地所有制的彻底否定，故C项正确；AB不是“革命性”的主要体现，排除；建立绝对平均的理想社会是《天朝田亩制度》空想性的体现，不是“革命性”的主要体现，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度中等，解题的关键是抓住关键信息“以小农经济为基础的平均主义思想”，结合《天朝田亩制度》平分土地的方案的影响解答即可。
2．对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的理解不正确的是（ ）
A．《天朝田亩制度》反映的是一种绝对平均主义的理想
B．《资政新篇》是符合时代发展潮流的资本主义方案
C．《天朝田亩制度》的颁布是太平天国进行政权建设的一个重要举措
D．《资政新篇》表达了农民的理想与追求，是对《天朝田亩制度》的继承与发展
【答案】D
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】结合所学可知，《资政新篇》反映的是先进的中国人在中国发展资本主义的要求，没有涉及农民土地要求，与《天朝田亩制度》在经济上是对立的，故D项错误，符合题意。
ABC三项说法符合史实，不符合题意。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查太平天国运动的纲领性文件，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，《天朝田亩制度》和《资政新篇》属于性质完全不同的纲领，学生要把握其实质。
3．（2019高一上·德庆月考）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在（ ）
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
【答案】D
【知识点】第一次国共合作与国民革命
【解析】【分析】根据材料“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”可知当时中国正处于北洋军阀统治时期，军阀混战，动荡不安，故D正确；
ABC与材料中的描述不相符，排除；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查北洋军阀的统治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。通过材料可知当时军阀混战，可以判断是北洋军阀统治时期。
4．1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国（ ）
A．否定程朱理学的统治地位 B．照搬明清科举制度
C．用传统文化排除外来思想 D．获得士人广泛支持
【答案】A
【知识点】宋明理学；太平天国运动
【解析】【分析】A据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定程朱理学的统治地位；
B据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出没有照搬明清科举制度，故B项错误；
C据材料“试题不取自‘四书五经’”，可得出太平天国否定儒家传统文化，故C项错误；
D材料只反映出太平天国考试制度内容的变化，没有体现出士人对此的态度，故D项错误。
故答案为A。
【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，结合所学知识可知，元代曾将《四书章句集注》作为科举考试的内容，明代继承这一趋势，确立理学在思想界的统治地位，由材料考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令，可以看出太平天国否定程朱理学的统治地位，难度中等。
5．在中国近代史上，资本主义列强发动了多次侵略中国的战争，签订了一系列不平等条约，有《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等。这些条约的共同之处不包括（ ）
A．给中国人民带来深重灾难 B．证明“弱国无外交”
C．均涉及割地、赔款、开埠 D．列强实行炮舰外交政策
【答案】C
【知识点】《辛丑条约》及其对中国的危害
【解析】【分析】本题考查近代主要的不平等条约的内容与影响，旨在考查学生基础知识的再现能力。结合所学知识可知，《辛丑条约》没有割地、开埠的条款，C符合题意，正确；
不平等条约都是在列强对华侵略战争后迫使清政府签订，都给中国人民带来深重的灾难，使得中国在半殖民地半封建社会的深渊里沉沦， ABD都是共同点，不符合题意，均排除。
故答案选C。
【点评】本题侧重于考查近代西方列强的侵华，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《辛丑条约》反映了列强侵华方式的转变，由武力瓜分到以华制华，因此没有割地。
6．爱国诗人黄遵宪用诗歌记录了近代中国的许多重大事件，揭示了民族矛盾，表达了爱国情怀。其中“城头逢逢雷大鼓，苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去”与哪一不平等条约相关（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】C
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】根据题干材料“倭人竟割台湾去”可知这是《马关条约》的主要内容，《马关条约》割台湾给日本。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查近代西方列强的侵华，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“倭人竟割台湾去”反映了甲午中日战争后的《马关条约》。
7．甲午战争后，中国人民的爱国救亡运动有了新的变化。发生这种变化的内因是（ ）
①帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮
②中国资本主义的初步发展
③中国无产阶级作为新的政治力量登上政治舞台
④中国资产阶级作为新的政治力量登上政治舞台
A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】①甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机不断加深使得爱国救亡运动日益高涨．但这是外部刺激的结果。②甲午战争以后，中国民族资本主义经济有所发展，为当时资产阶级的改革运动奠定了经济基础，同时为爱国救亡运动提供经济基础。③无产阶级登上政治舞台的标志是五四运动，时间是1919年，与材料不符。④中国资产阶级登上政治舞台的标志是公车上书，是爱国救亡的维新变法运动的开始。因此内因是②④。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮，与此同时，中华民族进一步觉醒，资产阶级登上历史舞台。
8．下列表述中能确切反映组图的共同主题的是（ ）
A．寻求救国之路 B．反抗外来侵略
C．进行民主革命 D．推翻清朝统治
【答案】B
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】本题主要考查近代前期中国军民的反侵略斗争，旨在考查综合归纳的能力。图一是鸦片战争前夕林则徐领导的虎门销烟；图二揭示的是左宗棠从外国侵略者手中收复新疆；反映图三“致远”号撞向敌舰，反映了爱国将领邓世昌为了反抗日本侵略所做的最后的斗争；图四刘永福与台湾军民誓师抗日，是甲午战后军民共同反抗日本侵略的情景。综上分析，可知四幅图都反映了中国人民反侵略这一主题，B符合史实和题意，正确；
AC的说法过于笼统，不准确，均排除；
D提及的推翻清朝统治，明显与题中信息不相关，排除。
故答案选B。
【点评】本题侧重于考查近代中国军民反抗列强侵略的斗争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，对比材料分析可知，随着列强的侵华，中国人民掀起了维护国家主权的斗争，体现了其爱国属性。
9．1894年，当时日本国内舆论普遍宣扬：中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。对此，认识最为准确的是（ ）
A．突出了日本对中国文化的认同
B．掩盖了日本对华发动侵略战争的本质
C．实际上是日本当局欺骗国民进行战争动员的手段
D．从一个侧面反映了当时中国备受列强侵略的事实
【答案】B
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】甲午中日战争是日本发动的对华侵略战争，无论如何都不会改变这一本质，故材料中的所有说法都没能揭示本质，故B正确；
ACD均不能体现材料的主旨，故ACD错误。
故答案选：B。
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方”，扭曲了事实，美化了日本的侵略。
10．一场甲午中日战争改变了中国历史走向，之后的中国，循序渐进的洋务运动就此终止。自1895年起，至1915年袁世凯“帝制自为”，在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史。这种剧烈变化可以反映（ ）
A．甲午战败宣告了洋务运动的破产
B．民族危机激发国人加快救国实践
C．近代中国社会变革效果超过西方
D．革命成为社会变革的唯一主旋律
【答案】B
【知识点】近代中国的边疆危机与甲午中日战争
【解析】【分析】依据题干“在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史”可知，强调的是甲午战败引发中国人的政治激进，即民族危机激发国人加快救国实践，故B项正确。
题干材料反映的是甲午中日战争对中国的影响，没有涉及洋务运动的破产问题，故A项错误。
CD两项说法不符合史实，应排除。
故答案为： B。
【点评】本题侧重于考查甲午中日战争的影响， 答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，甲午中日战争中中国惨败，民族危机大大 加深，刺进了中国民族意识的觉醒。
二、材料解析题
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一：近代中国沦入半殖民地社会的深渊，民族的深重灾难，国家的积弱不振，社会的贫弱穷困，正是不平等条约造成的。李文海先生曾形象地指出：“帝国主义列强通过一系列不平等条约，像蚊子吮血似的将坚船利炮的尖刺刺入近代中国的孱弱肌体，造成近代中国的大出血。”
---------摘编自李育民《中外条约与近代中国研究丛书》总序
材料二：只有蒋廷蔽在其著作《中国近代史》中谈到《天津条约》和《北京条约》这两个不平等条约时明确说：“条款虽很多，主要是北京驻使和长江通商，历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更要密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。”他认为开放通商，密切与西洋的关系是必要的，关键是要自己振作。在看到不平等条约的另一面这点上，他是先驱者。
---------袁南生《近代不平等条约另一面》
（1）根据材料一，概括近代不平等条约给中国造成的主要影响。
（2）根据材料二，分析近代不平等条约的“另一面”
（3）根据以上材料，谈谈你对近代西方列强对中国侵略的认识。
【答案】（1）影响：造成了近代中国的贫穷、落后；使中国沦为半殖民地社会。
（2）另一面：加强了中国同外国的联系，推进了中国融入世界的进程；客观上有利于中国社会的进步。
（3）认识：近代西方列强对中国的侵略自觉或不自觉地起了破坏性和建设性的双重作用。
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】（1）本题主要考查中国近代沦为半殖民地社会的过程。1840-1842年，英国发动鸦片战争。中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。鸦片战争之前，中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后，中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。因而说鸦片战争是“中国历史的一块界碑”。
（2）本题主要考查近代西方列强对中国侵略知识点。鸦片战争以后，西方列强对中国进行经济侵略，疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料，把中国卷入世界资本主义市场，加快了中国融入世界市场的进程。（3）本题主要考查近代西方列强对中国侵略知识点。1840年鸦片战争。中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。甲午中日战争大大加深半殖民地半封建社会程度。八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。侵华战争使得中国被纳入了资本主义世界体系，中国各个阶级进行了近代化探索，洋务派掀起了洋务运动，19世纪末维新派掀起维新变法运动，为资产阶级思想的传播奠定了基础；1911年辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，新文化运动解放了思想，创造了民主科学时代。
【点评】本题侧重于考查西方列强的侵华，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。学生要辩证看待西方侵华的影响，既认识其对中国的危害，也认识其对中国客观上的推动。
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