第四单元 《自然界的水》 测试题（答案详解）

中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 《自然界的水》 测试题
一、单选题
1.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是（ ）
A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术
B. 工业在可能的范围内将水循环使用
C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数
D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴
2.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是（ ）
A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2 价
B. H2O 中的“2”表示两个氢原子
C. 2Mg 中的“2”表示两个镁元素
D. 2NH3 中的“2”表示 2 个氨分子
3.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写错误的是（ ）
A. B. C. D.
4.天然水净化的主要步骤如下图 所示。下列说法错误的是（ ）
A. 步骤Ⅰ常除去易溶性固体杂质
B. 步骤Ⅱ中物质X可能是活性炭
C. 步骤Ⅲ投药消毒主要用来杀菌
D. 净化后的水一定不属于纯净物
5.关于如图所示简易净水器的说法错误的是（ ）
A. 可以除去污水中的臭味
B. 其中的小卵石可以起过滤作用
C. 其中的活性炭可以起吸附作用
D. 可以得到与蒸馏水净化程度相同的水
6.下列对有关物质的分类错误的是（ ）
选项 物质 分类 不同类物质
A 蒸馏水、白酒、加碘盐、稀有气体 混合物 蒸馏水
B CaO、H2O、P2O5、K2CO3 氧化物 H2O
C HgO、NaOH、KCl、P4(白磷) 化合物 P4(白磷)
D O3、Cu、 He、 CO 单质 CO
A. A B. B C. C D. D
7.下列说法错误的是（ ）
A. 由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度
C. 在原子中，质子数一定等于电子数
D. 一种元素在同一种化合物里一定显相同的化合价
8.水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是( )
A. 城市生活用水是利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，来达到净水的目的
B. 为了人类的生存和发展，人类必须保护水——防治水污染
C. 生活中是通过对水的煮沸来降低水的硬度
D. 沉淀、过滤、吸附和蒸馏是工业中常用的净水方法
9.有关于Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种物质，下列有关说法正确的是（ ）
A. 都含有两个氧原子 B. 都含有一个氧分子
C. 都含有氧元素 D. 都具有相同的化学性质
10.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )
①2H②2NH3 ③CO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2O
A. 表示离子个数的是⑤⑥
B. 表示分子个数的是①②
C. 表示离子所带电荷数的是④⑤
D. 表示分子中原子个数的是③⑦
11.茶，一片树叶的艺术。喝茶有益身体健康，绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是（ ）
A. 单宁酸是由单宁酸分子构成
B. 单宁酸是一种氧化物
C. 单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为38 ：26 ：23
D. 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
12.在某密闭容器中，有关物质变化过程的微观示意图如图所示，其中“ ”代表氢原子，“ ”代表氧原子，下列有关说法中错误的是( )
A. 变化1中发生了物理变化
B. 变化Ⅱ中发生了分解反应
C. 该密闭容器中，变化前后所有的物质均为氧化物
D. 在变化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新结合成新的分子
13.图3是几种净水方法，其中叙述错误的是（ ）
A. 图③中玻璃棒所起的作用是引流
B. 图④中粒状活性炭层的作用是吸附
C. 上述净水方法中，能降低水的硬度的方法有①④
D. 图①净水程度最高
14.经测定某硝酸铵（NH4NO3）样品中氮元素的质量分数为 28.0%。下列说法错误的是（ ）
A. NH4NO3中氮元素的化合价有两种
B. 该样品可能是纯净物
C. 该样品中可能混有碳酸氢铵（NH4HCO3）
D. 该样品中硝酸铵的质量分数为 80.0%
二、填空题
15.请用化学符号填空。
（1）人体中含量最多的物质：________。
（2）地壳中含量第一和第二的非金属元素所形成的化合物得化学式是________。
（3）三个磷原子________。
（4）氧离子的符号是________。
（5）请标出碳酸铵（(NH4)2CO3）中氮元素的化合价________。
（6）显正三价的铝元素________。
16.下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是________，化合物的是________，纯净物的是________，混合物的是________，氧化物的是________。（均填容器下的代号）
17.如图是水的电解实验。
（1）该反应的文字表达式为________。
（2）实验前向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是________。
（3）在电解水的过程中，发生变化的微粒是________（写名称，下同），不发生变化的最小微粒是________。
（4）该实验的结论是水是由________组成的。
（5）检验b管中产物的方法是用燃着的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是________，证明产生的气体是________；实验操作中，发现产生氢气与氧气的体积比大于2：1，造成体积比偏大的原因可能是________。
18.如图为自来水厂净水过程示意图。回答下列问题：
（1）所加的絮凝剂的可以是________，吸附池内通常加入的是________。
（2）投药消毒过程发生的是________变化（填“物理”或“化学”）。近年来用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒。ClO2中Cl的化合价是________。
（3）在这个净化过程中，未涉及的净水方法是________。
（4）自然界中的水有硬水和软水，常用________来区分，在水样中加入少量这种物质，振荡，观察到________现象，说明该水样属于硬水。除去硬水中的________可以使其变成软水，日常生活中通过________的方法可以降低水的硬度。
19.某饮用矿泉水1000g中的成分如图所示.
（1）此矿泉水中至少含有________种元素。
（2）一个偏硅酸分子中一共含有________个原子。
（3）偏硅酸的相对分子质量为________。
（4）在偏硅酸H2SiO3中，氢元素与氧元素的质量比为________(填最简整数比)。
（5）在偏硅酸H2SiO3中，求算硅元素的质量分数为________(精确到0.1%)。
（6）某同学喝了500g该矿泉水，他同时摄入的硅元素的质量为________mg。
三、推断题
20.已知A~I九种物质都是初中化学常见物质，下图是它们之间的转化关系图(图中“→”表示物质之间的转化关系，部分反应物、生成物已省略)，其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F组成元素相同，黄色粉末I在D中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰。
（1）写出物质的化学式：D____________。
（2）写出由F反应生E的文字表达式：________。该反应的基本类型属于________反应。
（3）写出F→D的反应中，B所起的作用________作用。
（4）例举物质D的一种用途________。
四、实验探究题
21.某兴趣小组模拟自来水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如下图所示：
请回答下列问题：
（1）操作①的操作名称是________，该操作中玻璃棒的作用是________。
（2）操作②主要是吸附一些异味和色素，应选用的物质是________，该过程是________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）天然的水具有一定的硬度，日常生活中常用________来区别硬水和软水，若观察到出现较少泡沫且有较多白色垢状物现象，说明是________（填“硬水”或“软水”）。长期饮用硬水对健康不利，生活中要降低水的硬度，可采取________的方法，此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，写出该反应的符号表达式：________。所以长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中常含有碳酸钙、硫酸镁（MgSO4）等。
（4）该兴趣小组查阅资料后发现：含氮的物质进入长江水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指________（填“原子”或“元素”）。经调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是________（填序号）。
a科学使用高效低毒的农药、化肥
b大力发展虾蟹养殖
c生活污水先净化后再排放
d工厂废水经处理达标后再排放
五、计算题
22.下图是某种化肥广告内容，请根据相关信息回答下列问题。
（1）硝酸铵的相对分子质量为________。
（2）硝酸铵中氮、氢元素的质量比为________。
（3）通过计算判断该广告是否属于虚假广告？（写出计算过程）结论：该广告________（“是”或“不是”）虚假广告。
（4）40千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同（即含氮元素质量相等）？（写出计算过程）
第四单元 《自然界的水》 测试题
答案解析
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】A.农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术，可节约用水，A不符合题意；
B.工业在可能的范围内将水循环使用，可节约用水，B不符合题意；
C.衣服集中洗涤，减少洗衣次数，可节约用水，C不符合题意；
D.将喷头洗浴改为浴缸泡浴，浪费水资源，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据喷灌和微灌的好处分析
B、根据循环用水的好处分析
C、根据集中洗涤可以减少用水分析
D、根据浴缸用水浪费水资源分析
2.【答案】 D
【解析】A. Ca2+中的2表示一个钙离子带两个单位的正电荷，故A选项不符合题意；
B. H2O中的2表示一个水分子中含有两个氢原子，故B选项不符合题意；
C. 2Mg中的2表示两个镁原子，故C选项不符合题意；
D. 2NH3中的2表示两个氨分子，故D选项符合题意；
故答案选D。
【分析】A、离子符号右上角的数字表示一个离子带有的电荷数。
B、化学式中元素符号的角码，表示一个分子中含有该原子的个数。
C、元素符号的前面有数字，数字可表示为原子的个数。
D、化学式前面的数字，可表示分子的个数。
3.【答案】 C
【解析】A. 钙元素的化合价为+2 价，氯元素化合价为-1 价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氯化钙 ，故正确，不符合题意；
B. 钠元素化合价为+1 价，碳酸根化合价为-2 价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，碳酸钠化学式 ，故正确，不符合题意；
C. 氧元素化合价为-2 价，铝元素化合价为+3 价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氧化铝化学式 ，故错误，符合题意；
D. 铵根化合价为+1 价，硝酸根化合价为-1 价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，硝酸铵化学式 ，故正确，不符合题意；
故答案为： C。
【分析】化合物化学式的书写原则为：正价在前，负价在后，且满足各元素化合价代数和为0的原则。
4.【答案】 A
【解析】A．步骤I中沉降、过滤，可除去难溶性固体杂质，A符合题意；
B．活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭，B不符合题意；
C．步骤Ⅲ投药品消毒，可杀菌、消毒，C不符合题意；
D．净化后的水，只是除去了水中的不溶物、色素、异味和微生物，没有除去水的可溶性钙、镁化合物，不是纯净物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据过滤只能除去不溶性杂质分析
B、根据活性炭具有吸附性分析
C、根据投药是为了杀菌分析
D、根据净化后的水中含有可溶性杂质分析
5.【答案】 D
【解析】A、活性炭可以吸附色素和异味，可以除去污水中的臭味，A不符合题意；
B、小卵石可以过滤掉较大的杂质，可以起到过滤效果，B不符合题意；
C、活性炭可以吸附色素和异味，活性炭可以起吸附作用，C不符合题意；
D、蒸馏得到的水是纯净物，简易净水器得到的水是混合物，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据活性炭的吸附性、 小卵石 和石英沙等过滤的作用及简易净水器得到的水为硬水分析。
6.【答案】 B
【解析】A、白酒、加碘盐、食醋均是由多种物质混合而成的，均属于混合物；蒸馏水只含有一种物质，属于纯净物，故A物质的分类不符合题意；
B、CaO、H2O、P2O5均是由两种元素组成且有一种是氧元素，均属于氧化物；K2CO3而是由钾、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B物质的分类符合题意；
C、HgO、NaOH、KCl均是由不同种元素组成的纯净物，均属于化合物；而P4（白磷）是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故C物质的分类不符合题意；
D、O3、Cu、 He均是一种元素组成的纯净物，均属于单质；CO是由碳元素和氧元素组成的纯净物，均属于化合物，故D物质的分类不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物；根据氧化物定义分析，氧化物为由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。
7.【答案】 D
【解析】A. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质正确，故正确，不符合题意；
B. 氢气具有可燃性，不纯时加热易爆炸，一定要检验氢气的纯度，是从安全角度考虑，故正确，不符合题意；
C. 在原子中：质子数=核电荷数=核外电子数，故正确，不符合题意；
D. 一种元素在同一种化合物里，化合价不一定相同，如硝酸铵（NH4NO3）中铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=-3价。硝酸根显-1价，氧元素显-2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（-2）×3=-1，则y=+5价，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据单质的概念进行分析。
B、可燃性气体使用之前，必须验纯。
C、根据在原子中：质子数=核电荷数=核外电子数，进行分析。
D、有的元素具有可变化合价。
8.【答案】 D
【解析】A、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，能使悬浮于水中的固体杂质沉降，达到净水的目的；不符合题意；
B、防治水污染利于保护水资源；不符合题意；
C. 生活中主要通过煮沸来降低水的硬度；不符合题意；
D. 沉淀、过滤、吸附是工业中常用的净水方法；选项说法符合题意。
故答案为：D。
【分析】蒸馏一般是用于实验室里。
9.【答案】 C
【解析】A、四种物质的分子中，每个分子含有2个氢原子，不符合题意；
B、四种物质的分子中含有氧原子不含有氧分子，只有氧气由氧分子构成，含氧分子，不符合题意；
C、由化学式可知，四种物质都含有氧元素，符合题意；
D、不同的物质，分子构成不同，具有不同的化学性质，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据分子中含有原子分析
B、根据物质的分子只有一种分析
C、根据物质是由元素组成的分析
D、根据物质的结构决定物质的性质分析
10.【答案】 D
【解析】A．离子符号前面的数字表示离子的个数，表示离子个数的是⑥，⑤中的“2”表示每个镁离子带2个单位的正电荷，不是表示离子个数，A不符合题意；
B．化学式前面的数字表示分子个数，表示分子个数的是②，①中的“2”表示2个氢原子，B不符合题意；
C．离子符号右上角的数字表示每个离子所带的电荷数，表示离子所带电荷数的是⑤，④中的“2”表示氧化铜中，铜元素的化合价为+2价，C不符合题意；
D．化学式中元素符号右下角的数字，表示一个分子中某元素原子的个数，表示分子中原子个数的是③⑦，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据离子符号前加数字表示离子个数分析
B、根据化学式又叫分子式分析
C、根据元素符号右上角的数是电荷数分析
D、根据化学式中元素符号右下角的数表示电荷数分析
11.【答案】 A
【解析】A. 单宁酸属于有机物，有机物都是由分子构成的，此选项符合题意；
B. 氧化物是含有两种元素是化合物，其中一种元素是氧元素，单宁酸不是氧化物，此选项不符合题意；
C. 单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76:）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，此选项不符合题意；
D. 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，此选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据有机物是由分子构成分析
B、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素是氧化物分析
C、根据元素质量比的计算方法分析
D、根究单宁酸的微观构成分析
12.【答案】 C
【解析】A. 由变化Ⅰ中微粒的变化可知，该反应没有新物质生成，属于物理变化，故说法正确，不符合题意；
B. 由变化Ⅱ的微观示意图可知，水通电生成氢气和氧气，该反应有一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故说法正确，不符合题意；
C. 由示意图中物质的构成可知，有一种物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质，故说法错误，符合题意；
D. 在变化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新结合成新的分子，故说法正确，不符合题意，
故答案为：C。
【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
13.【答案】 C
【解析】A、过滤时，玻璃棒起到引流的作用，不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，故活性炭层的作用是吸附，不符合题意；
C、煮沸和蒸馏均能降低水的硬度，
故答案为：①②，活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能降低水的硬度，符合题意；
D、蒸馏的净水程度最高，几乎可以除去所有杂质，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据过滤时玻璃棒的作用分析
B、根据活性炭具有吸附性分析
C、根据硬水软化的方法分析
D、根据蒸馏可以得到纯净水分析
14.【答案】 B
【解析】A. 显+1价，其中氮元素的化合价为-3价， 显-1价，其中氮元素的化合价为+5价，故正确，不符合题意；
B. 纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数= ，由于样品中氮元素的质量分数为28.0%相比较，可知该样品是混合物，故错误，符合题意；
C. 碳酸氢铵中氮元素的质量分数= ，纯净的硝酸铵中氮元素的质量分数为35%，而测量样品中氮元素的质量分数为28.0%，则该样品中肯定混有氮元素质量分数比28.0%小的物质，故正确，不符合题意；
D. 该样品中硝酸铵的质量分数= ，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据化学式中，元素的化合价代数和为零，进行计算。
B、在化合物中，元素的质量分数=。
C、根据硝酸铵、碳酸氢铵中氮元素的质量分数，与样品氮元素的质量分数作比较，进行分析。
D、在化合物中，元素的质量分数=。
二、填空题
15.【答案】 （1）H2O
（2）SiO2
（3）3P
（4）O2-
（5）
（6）
【解析】(1)人体中含量最多的物质是水H2O；(2)地壳中含量第一和第二的非金属元素分别是氧元素和硅元素，氧元素化合价为负二价，硅元素化合价为正四价，化合物中正负化合价代数和为零，两者形成的化合物化学式SiO2；(3) 表示微粒的个数在在微粒前面加对应数字；三个磷原子3P；(4) 离子的表示要在对应微粒的右上方标出离子所带的电荷；氧离子的符号是O2-；(5)碳酸铵【(NH4)2CO3】中氮元素在铵根离子中，铵根离子化合价为正一价，氢元素化合价为正一价，设氮元素化合价为x ， x+（+1）×4=+1，x=-3，表示为 ；(6)化合价标在元素符号的正上方，正负号在前数字在后，显正三价的铝元素表示为 。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、元素、离子还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，结合化学式的书写方法写出正确的化学式解答
16.【答案】 AD；AD；BC；E；D
【解析】氧气和液氧均是由氧元素组成的纯净物，均属于单质；冰水混合物是由氢元素和氧元素组成，属于化合物；氧气和液氧、冰水混合物都是由一种物质组成，属于纯净物；氧气和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、过氧化氢和水等都是由两种或两种以上物质组成的混合物；冰水共存物是由两种元素组成的化合物，而且其中一种元素是氧元素，属于氧化物。
【分析】根据物质的分类知识及物质的概念解题；
17.【答案】 （1）水 氢气+氧气
（2）增强水的导电性
（3）水分子；氢原子和氧原子
（4）氢元素和氧元素
（5）木条燃烧更旺；氧气；电极被氧化消耗了一部分氧气（或氧气在水中的溶解能力比氢气强）
【解析】（1）电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式为：水 氢气+氧气。（2）由于氢氧化钠或硫酸钠在水中能解离出自由移动的离子，实验前向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是：增强水的导电性。（3）由微粒的变化可知，在电解水的过程中，发生变化的微粒是水分子，不发生变化的最小微粒是氢原子和氧原子。（4）电解水生成了氢气和氧气，该实验的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的。（5）检验b管中产物的方法是用燃着的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是木条燃烧更旺，证明产生的气体是氧气；实验操作中，发现产生氢气与氧气的体积比大于2：1，造成体积比偏大的原因可能是：电极被氧化消耗了一部分氧气或氧气在水中的溶解能力比氢气强等。
【分析】（1）根据水通电可生成氢气和氧气分析；
（2）根据电解水时加酸或碱等可增加其导电性分析；
（3）根据电解水时分子改变，原子不变分析；
（4）根据水是由氢元素和氧元素组成分析；
（5）根据电解水“正氧负氢”及氧气的验证方法分析。
18.【答案】 （1）明矾；活性炭
（2）化学；+4
（3）蒸馏
（4）肥皂水；泡沫较少浮渣较多；钙、镁离子；煮沸
【解析】（1）明矾可以加速悬浮杂质的沉降，所加的絮凝剂的可以是明矾，吸附池内通常加入的是活性炭除去水中色素和异味；
（2）投药消毒可以杀菌发生的是化学变化；二氧化氯中氧元素化合价为负二价，设氯元素化合价为x ， 化合物中正负化合价代数和为零；则x+（-2）×2=0，x=+4；
（3）在这个净化过程中，未涉及的净水方法是蒸馏；
（4）硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的天然水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水；除去硬水中的钙、镁矿物质可以使其变成软水，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度。
【分析】（1）明矾可以加速悬浮杂质的沉降。
活性炭具有吸附性，除去水中色素和异味。
（2）根据在化合物中，元素的正负化合价代数和为零，进行计算。
（3）蒸馏也是一种净水方法。
（4）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
19.【答案】 （1）七
（2）6
（3）78
（4）1：24
（5）35.9%
（6）9.0
【解析】（1）由饮用矿泉水中的成分表可知，此矿泉水中至少含有氢、硅、氧、钾、钠、钙、镁七种元素。
（2）一个偏硅酸分子由2个氢原子、1个硅原子、3个氧原子构成，一个分子中共6个原子。
（3）偏硅酸的相对分子质量为：1×2+28+16×3=78。
（4）偏硅酸中氢元素与氧元素的质量比为：(1×2)：(16×3)=1：24。
（5）硅元素的质量分数为： 。
（6）某1000g饮用矿泉水中含有硅元素质量= ，则某同学喝了500g该矿泉水，则他同时摄入的钾元素的质量为： 。
【分析】（1）根据饮用矿泉水中的成分表，进行分析。
（2）在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。
（3）相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
（4）偏硅酸中氢元素与氧元素的质量在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
（5）在化学式中，元素的质量分数=
（6）物质中元素的质量=物质的质量×化学式中该元素的质量分数。
三、推断题
20.【答案】 （1）O2；SO2
（2）过氧化氢水+氧气；分解
（3）催化
（4）医疗急救
【解析】A是一种暗紫色固体，则A是高锰酸钾；D能使带火星的木条复燃，则D是氧气；黄色粉末I在D中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，则I是硫，H是二氧化硫；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，且B是黑色固体，则B是二氧化锰，C是锰酸钾；E、F组成元素相同，由转化关系知：E是水，F是过氧化氢，G是氢气。
（1）物质D的化学式为：O2；物质H的化学式为：SO2；
（2）由F反应生E是指过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，该反应的表达式为： 过氧化氢水+氧气 ；一种物质生成多种物质的反应叫做分解反应，该反应基本类型属于分解反应；
（3）F到D中是指过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，二氧化锰是催化剂，起到催化作用；
（4）氧气的一种用途：医疗急救。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
四、实验探究题
21.【答案】 （1）过滤；引流
（2）活性炭；物理
（3）肥皂水；硬水；煮沸；
（4）元素；acd
【解析】(1)由图可知，操作①是i将固液分离的操作，即过滤操作；
过滤中玻璃棒起到引流作用；
故填：过滤、引流；(2)活性炭可以吸附色素、异味，所以操作②中，应选用的物质是活性炭；
该过程是利用活性炭疏松多孔的结构，没有新物质生成，属于物理变化；
故填：活性炭、物理；(3)硬水是含较多可溶性钙镁化合物的水，软水是含较少或不含可溶性钙镁化合物的水。日常生活中常用肥皂水来区别硬水和软水，加入肥皂水后，浮渣多泡沫少的是硬水，浮渣少泡沫多的是软水；
要降低水的硬度，生活中可以采取煮沸，实验室可以采取蒸馏；
碳酸氢钙[ ]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为： ;
故填：肥皂水、硬水、煮沸、 ；(4)含氮的物质中的氮是氮元素，和物质的具体形态没有关系；
a、科学使用高效低毒的农药、化肥，可以减少含氮物质进入水中，改善水质，正确；
b、大力发展虾蟹养殖，会污染水源，不正确；
c、生活污水先净化后再排放，可以从源头上减少水体污染，正确；
d、工厂废水经处理达标后再排放，可以从源头上减少水体污染，正确；
故填；元素、acd。
【分析】（1）根据过滤的操作进行分析
（2）根据活性炭的吸附性分析
（3）根据硬软水的转化关系进行分析
（4）根据物质是由元素组成分析
五、计算题
22.【答案】 （1）80
（2）7：1
（3）是
（4）解：设与40kgNH4NO3肥效相同的NH4HCO3的质量为x，则
x× ×100%=40kg× ×100%
x=79kg。
答：40千克NH4NO3与79千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同。
【解析】（1）硝酸铵的相对分子质量为：14×2+1×4+16×3=80；答：硝酸铵的相对分子质量为80。（2）硝酸铵中氮、氢元素的质量比为（14×2）：（1×4）=7：1；答：硝酸铵中氮、氢元素的质量比为7：1。（3）纯净硝酸铵中氮元素的质量分数为 ×100%＝35%，35%＜38%，
答：该广告属于虚假广告。
【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法分析
（2）根据元素质量比的计算方法分析
（3）根据计算结果分析
（4）根据元素质量等于物质质量乘以元素质量分数分析
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)