课题一 《质量守恒定律》 同步测试（答案详解）

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课题一 《质量守恒定律》 同步测试
一、单选题
1.化学反应中不发生改变且能解释质量守恒定律原理的是下列①～⑥中的（ ）
①物质种类； ②分子种类； ③分子数目； ④原子种类； ⑤原子数目；⑥原子质量．
A. ① B. ②③ C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
2.下列变化，遵守质量守恒定律的是（ ）
A. 5g白糖溶于50g水中，得到55g白糖水
B. 铁丝燃烧后生成固体的质量等于参加反应的铁丝的质量
C. 水变成汽油（汽油中含有碳元素）
D. 纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
3.根据化学方程式 S+O2 SO2 ， 无法获得的信息是（ ）
A. 反应前后反应物和生成物的种类
B. 参加反应硫和二氧化硫的质量比
C. 化学反应速率的快慢程度
D. 反应发生所需要的条件
4.有关2H2 +O2 2H2O的叙述正确的是( )
A. 两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
B. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C. 氢气加氧气点燃等于水
D. 2g氢气和lg氧气反应生成2g水
5.二氧化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效的强力杀菌剂，制取二氧化氯的反应是：2NaClO3+4HCl(浓)Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X，则X的化学式是（ ）
A. H2O B. H2 C. O2 D. HCl
6.电解食盐水是化学工业中的一个重要反应，电解食盐水不可能生成的是（ ）
A. Cl2 B. H2 C. NaOH D. Na2CO3
7.下列实验(天平未画出)能够直接用于验证质量守恒定律的是( )
A. B. C. D.
8.A、B、C三种物质各30g，在一定条件下充分反应生成物质D60g，若增加15gA，A与C恰好完全反应，则参加反应的B与C的质量比是（ ）
A. 5：3 B. 1：2 C. 2：3 D. 3：2
9.下列关于化学反应2X +Y ==2Z的叙述，错误的是（ ）
A. Z一定是化合物
B. 在反应中X 、Y 、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2
C. 若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗(b—a)gY
D. 若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为(M+N)
10.利用太阳光能人工合成燃料，反应的微观示意图如下，说法正确的是（ ）
A. 参加反应的甲、乙物质的量之比为1:1
B. 反应前后各元素的化合价均不发生变化
C. 甲、乙、丁都是氧化物
D. 氧元素由化合态变成游离态
11.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中错误的是（ ）
A. 甲是反应物 B. 反应中乙、丁两种物质间质量比为7:5
C. 丙可能为该反应的催化剂 D. 该反应为分解反应
12.在反应2A+5B=2C+4D中。C、D的相对分f质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD，则在此反应中，B与D的质量比为（ ）
A. 4：9 B. 10：11 C. 8：1 D. 31：44
二、填空题
13.Ag氯酸钾与Bg二氧化锰混合加热。
（1）若充分反应后，得到Cg氯化钾，则生成氧气的质量为________；
（2）若充分反应后，得到Cg剩余固体，则生成氧气的质量为________；其中二氧化锰的质量为________。
14.2.2g某物质在氧气中完全燃烧，生成6.6g二氧化碳和3.6g水（无其他生成物），则该物质中一定含有________元素．（列式计算）各原子的个数比________．
15.用微观思想分析和看待问题，就是抓住了解决问题的实质。A、B、C是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，“ ”和“ ”分别表示硫原子和氧原子。
（1）A，B，C中表示混合物的是________(填序号)。
（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ中，属于物理变化中的“一定条件”可能是________。
（3）二氧化硫与氧气的化学性质不同的微观实质是________。
（4）从微观角度，你能从变化Ⅰ中得到什么信息？________(写一点)。
16.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。请回答:
（1）该反应的基本反应类型为________。
（2）乙________(填“一定”或“不一定”)是该反应的催化剂。
（3）该反应的文字表达式为________；
（4）该反应中，甲和丁的质量比为________。
17.清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图所示（恰好完全反应）
回答问题：
（1）丁的化学式为________。
（2）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的有________（填物质的化学式）
（3）构成物质乙的微粒为________（填微粒名称）
（4）参加化学反应的甲和乙的分子个数比为________（填最简整数比）
三、实验探究题
18.某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。
（1）甲同学用 A 装置实验，在瓶中先铺一层细沙，其作用是________，此实验中气球的作用是________。
（2）乙同学用 B 装置实验，发现天平的指针________（填“偏左”、“偏右”或“不偏转”）
（3）丙同学用 C 装置实验，观察到的现象是________。
（4）丁同学完成如图 D 实验时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁的质量轻，联系实验现象，可能的原因是________。
（5）综上所述，A，B，C，D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是________（填字母）。
四、计算题
19.某同学把4g硫放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下表所示。
第一次 第二次 第三次
O2的质量(g) 3 4 6
生成SO2 的质量(g) 6 8 8
回答下列问题：
（1）从以上数据说明，这三次实验中第________次恰好完全反应；
（2）第________次实验中硫有剩余，剩余________g；
（3）第三次实验中消耗掉硫和氧气的质量分别为________g、________g；
（4）这三次实验的化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？________。
课题一 《质量守恒定律》 同步测试 答案
一、单选题
1. C 2. D 3. C 4. B 5. A 6. D 7. D 8. B 9. D 10. D 11. A 12. B
二、填空题
13. （1）(A-C)g（2）(A-C+B)g；Bg
14. 碳、氢；碳、氢原子个数比为3：8
15. （1）A（2）降温或压缩(其它合理答案均可得分)
（3）分子构成不同(其它合理答案均可得分)
（4）在化学变化中，分子可分，原子不可分。(其它合理答案均可得分)
16. （1）分解反应（2）不一定（3）丙 甲+丁（4）9:8
17. （1）H2O（2）CO2、H2O（3）二氧化碳分子（4）3：1
三、实验探究题
18. （1）防止锥形瓶底部受热不均而炸裂；缓冲气压，形成密闭
（2）偏右
（3）铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变浅绿色，天平平衡
（4）部分氧化镁以白烟形式逸散到空气中（或坩埚钳上残留部分氧化镁）
（5）ABCD
四、计算题
19. （1）二（2）一；1（3）0；0（4）没有
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