双鸭山市重点中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史学科
考试时间：75分钟 共100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题，共计50分）
一、选择题（25道每题2分，共计50分）
1．姜寨聚落周围是垛沟，良渚古城周围是城墙。对比分析下面两图，从防御的角度看，良渚古城城墙的构建说明（ ）
A．国家已经产生 B．阶级分化十分明显
C．初始文明出现 D．部落纷争已经出现
2．中国社会科学院历史研究所编辑的《甲骨文合集》将甲骨刻辞按内容分为4大类22小类（如表1）。这主要反映商朝（ ）
表1
类别 内容
1 奴隶和平民、奴隶主和贵族、官吏、军队、战争、方域、贡纳。
2 农业、渔猎、畜牧、手工业、商业、交通。
3 天文历法、气象、建筑、疾病、生育、鬼神崇拜、祭祀、吉凶梦 幻、卜法、文字。
4 其他
A．文字体系已经形成 B．经济生活较为繁荣
C．社会文明程度较高 D．阶级矛盾十分尖锐
3．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永盂等青铜器，均有土地交换转让的铭文，其中一些还涉及了土地赔偿案件的审理程序。这反映当时（ ）
A．土地私有制已确立 B．司法判决依据明晰
C．井田制度出现松动 D．宗法分封体系崩溃
4．钱穆在《国史大纲》中提到：自禹、启以来，中国古史上已有中央共主传世相承千年之久。虽王朝有夏商之别，政治演进，则仍是一脉相承。这表明当时（ ）
A．中央集权制度源远流长 B．夏商周帝王系一脉相承
C．分封制成熟于夏商时期 D．早期国家发展呈连续性
5．孔子作《春秋》，认为周文化优越于其他文化，因而强调“裔不谋夏，夷不乱华”，并认为夷狄是可以教化的，主张“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之”。孔子的这一主张有助于（ ）
A．消除地域间文化差异 B．巩固儒学的正统地位
C．构建众星捧月的局面 D．促进民族之间的交融
6．孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是（ ）
A．休养生息政策的实施 B．井田制度的繁荣
C．农业生产技术的发展 D．商业活动的衰退
7．秦朝建立后，有人对秦始皇说：“黄帝得土德，黄龙地螾见；夏得木德，青龙止于郊，草木畅茂；殷得金德，银山自溢；周得火德，有赤乌之符；今秦变周，水德之时，昔秦文公出猎，获黑龙，此其水德之瑞。”秦始皇于是更命河曰“德水”，以冬十月为年首，色上黑……，事统上法。秦始皇的应对举措，意在（ ）
A．宣扬君权至上思想 B．扩大五行之说影响
C．证明权力的合理性 D．加强对思想的控制
8．里耶秦简发现于湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等。据以下材料可知（ ）
睡虎地秦墓出土的竹简
上图释文为：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”东成，为里名。户人，指户主。士五，是身份称谓，指无爵或免爵者。女子，即女性。大、小，为课役身份的标志，登记于户籍，作为征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤，均为人名。
A．隶书已经广泛流行 B．秦朝法律制度严苛
C．人民负担较为沉重 D．文书档案细致严密
9．西汉建立之初，在讨论战胜项羽的原因时，高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”上述言论反映出（ ）
A．任用贤能方能夺取天下 B．汉初统治者善于总结经验
C．分封制的影响依然深刻 D．西汉统一顺应了历史潮流
10．汉代董仲舒明确提出“屈民以申君”，要求臣民必须服从君主；同时也提出“屈君以申天”，君主必须要服从天意。只要君主的行为合乎“天道”，就可以永保太平。这（ ）
A．适应了封建正统的需要 B．保障了西汉政权的稳固
C．体现了限制君权的思想 D．确立了儒学的独尊地位
11．《汉书·武帝记》记载：“元封三年（公元前108年）春，作角抵戏（古代角力、角技艺射御的歌舞之戏）三百里内皆来观”；“元封六年夏，京师民观角抵戏于上林平乐观”。《汉书·西域记》记载：“（武帝时）设酒池肉林以飨四夷之客，作角抵之戏以观视之。”这说明汉武帝时期（ ）
A．市民阶层扩大推动世俗文化发展 B．耕战结合的观念已深入人心
C．已形成天下一家的文化心理认同 D．角抵活动展示了汉盛世景象
12．曹操逼杀孔融、荀彧等人，世家大族在这样的形势下，暂时向曹魏政权屈服。曹丕在废汉建魏前夕，却不加留难地通过了当时世家大地主尚书颍川陈群向政府提出的“九品官人法”。据此可知，曹丕实施“九品官人法”（ ）
A．缘于察举制失去了人才选拔功能 B．激化了地主与农民之间的矛盾
C．以获取世家大族政治支持为目的 D．使社会的流动性得到显著加强
13．西汉自元帝以后最高统治权力经常被控制于宦官和外戚手中。而伴随土地兼并导致土地集中，其结果是大地主必然要求政治上分割皇权。而外戚和宦官正是这部分要求分割皇权势力的政治代表。据此可知，西汉皇权衰落的主要原因是（ ）
A．皇帝软弱无能 B．多种势力争夺所致
C．宦官外戚专权 D．豪强地主势力膨胀
14.“（曹）魏以中书、尚书为主，两晋中书地位更加重要，门下逐渐崛起、与中书分权。南北朝时期，逐渐形成中书、门下、尚书三省，把皇帝下面的最高政务核心（以丞相为首的三公）分割成为决策、审议和执行三个职能比较明确的系统。”据此可知，三省制的形成（ ）
A．分割了帝王权力 B．提高了行政效率
C．加强了中央集权 D．强化了君主专制
15．东晋初年为北方移民设置沿用其原籍的郡名、县名的安置点，称侨郡、侨县，并任命流民中的士族担任郡守、县令。侨人户籍称“白籍”，不算正式编户，不必承担国家税役。该政策的实施（ ）
A．引发西北少数民族内迁 B．实现了社会成员身份平等
C．推动了南方土地的开垦 D．加强了中央对地方的控制
16．《女史箴图》在中国绘画史上具有划时代的意义，图1中的女子们正对镜梳妆，仪态宛然，细节描绘精微。榜题“人咸知修其容，而莫知饰其性。性之不饰，或愆礼正。斧之藻之，克念作圣。”据此可知，该作品（ ）
图1 东晋顾恺之《女史箴图》的唐代摹本（局部）
A．反映儒学仍占统治地位 B．体现文人画的艺术风格
C．表现魏晋女性爱美风尚 D．彰显审美与教化相结合
17．下表为唐朝前期浙江人口变化情况。引起这一时期浙江人团变化的主要原因是（ ）
时间 人口数 人口密度（人／平方千米） 占全国人口比重（%）
640年（贞观十四年） 792207 7．78 3．84
713年（开元元年） 2266319 22．26 4．94
752年（天宝十一年） 4529315 44．49 7．54
A．安史之乱的影响 B．经济重心的南移 C．江南经济的开发 D．北方人口的南迁
18．根据唐朝法令，凡进士及第者，本人及全家即可免除徭役科，“名不著于农工商之版”。材料说明唐代的科举进士（ ）
A．享受着政治和经济特权 B．与百姓不同的经济待遇
C．帝王和地方官礼遇有加 D．不得与五姓等大姓婚配
19．唐代尚书省实行制敕、管理行政的会商制度，尚书省的首脑机构都省有都堂会议。六部尚书每天上午都前往都省，有事则开会商讨，午时则在都堂会食，下午仍回本部处置都务。这一会商制度（ ）
A．提高了中央政府决策效率 B．对宰相政务工作有监督作用
C．有助于权力的制约和平衡 D．有利于行政部门的分工协作
20．唐高宗时规定，“采章服饰，本明贵贱，升降有殊，用崇劝奖”，遂以“还淳返朴”“务遵节俭”为名，规定服饰不能突破传统规范样式。这一做法旨在（ ）
A．维护等级贵贱的伦常秩序 B．缓解经济困难的压力
C．推行理学的伦理道德规范 D．进一步强化专制皇权
21．唐朝的两税法规定：对于没有固定居住地的流动商贩，所在郡县按照其收入的三十分之一征税。另外，曾经在“租庸调制”中享有免税特权的皇亲国戚、官僚、豪门、寺院等，都被免除特权。由此可知，唐朝两税法的实行（ ）
A．有效地扩大了征税范围 B．剥夺贵族阶层政治特权
C．限制了社会阶层的流动 D．旨在促进商品经济发展
22．曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质，用以拉拢臣下，便于对朝政的控制，参加的人员一般是皇帝近臣、宗亲等。表1中曲宴人员变化能够反映出
表1 北宋官员出席曲宴的部分记载（ ）
时期 太祖朝 真宗朝
曲宴记载 建隆二年，“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿” 咸平五年（1002年）“癸亥，赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例”
乾德二年，“宴大将王全斌于崇德殿” “三年八月八日甲寅，诏近臣观书于龙图阁，遂宴于崇和殿”
A．社会阶级结构的变动 B．科举制度的日益完善
C．宋初政治改革的方向 D．社会主要矛盾的变化
23．图2所示为辽朝的国家体制示意图。由此可知，辽朝的国家体制（ ）
图2
A．促进了蕃汉一体化治理 B．不利于强化君主政治权威
C．体现了崇文抑武的政策 D．源于农牧复合的经济形态
24．西夏国主元吴正式称帝，宋廷“诏削夺官爵、互市”。元吴虽屡战屡胜，但困于财力，于庆历四年（1044年）上誓表臣服，宋廷随即复其官爵，“置榷场于保安军及高平砦”。据此可知，当时（ ）
A．榷场贸易推动统一进程 B．边疆与中原经济联系密切
C．经济重心发生重大转移 D．西夏制度基本上模仿北宋
25．《元史·地理志》这样说：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝（ ）
A．对辽阔的疆域实行有效的统治 B．实行民族平等政策
C．行省制度维护国家统一和稳定 D．因地制宜管理各地
第II卷（非选择题，共计50分）
材料分析题
26.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
殷朝素以天命自居，但最终被周所代，究其原因，在于“德”之有无。西周政权把天与德、德与刑紧密联系在一起，以“以德配天”、“敬天保民”思想为指导，形成了“明德慎罚”、“刑兹无赦"；以及“刑法世轻世重”的法律思想。周公认为，“慎罚”作为“德”的前提内容，执政者实施刑罚手段统治国家必须相当慎重，即“慎罚”，这样，西周创造了“以德配天”的家国伦理思想，并把“德"；这一抽象的伦理道德范畴引入礼乐教化中，在周人看来，要想“享天之命”，不被“天命”鄙弃，必须以德治民，慎用刑罚，以民意关怀为旨归。
——摘编自赵索依《论西周明德慎行的提出对中国后世治国思想的影响》
材料二
西汉建国初期，经济萧条，国库空虚，这种局面迫使汉初统治者阶级深刻反思，他们检讨了法家“专任刑罚”、“重刑轻罪”主张的弊病，实行“休养生息"；的政策。汉武帝时期，为了适应汉武帝的政治需要，董仲舒对儒学思想加以改造，提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张。他后来放弃战国以来所奉行的严刑峻法策略，改为“礼法并用”，以“德治”为主要手段，在借鉴西周德刑结合经验的基础上，董仲舒以阴阳五行理论和天人感应学说为指导，确立了“德主刑辅”的立法指导思想，这种思想主张得到了汉武帝的肯定，上升为占统治地位的指导思想。
——摘编自马作武《中国法律思想史纲》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括西周统治者的治国理念，并分析这一理念形成的主要原因。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与西周相比，汉武帝在治国思想上的变化，并简析这一治国模式的影响。（8分）
27．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
时期 史料 出处
秦朝 秦惠文、始皇克定六国，辄徙其豪侠于蜀，资我丰土，家有盐铜之利，户专山川之材，居给人足，以富相尚。 常璩《华阳国志·蜀志》学
汉武帝至西汉末 于是以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事；……敢私铸铁器煮盐者，钛左趾，没入其器物。 司马迁《史记·平准书》
东汉前期 自中兴以来，匈奴未宾，永平末年，复修征伐。先帝（东汉章帝）即位，务休力役，然犹深思远虑，安不忘危，探观旧典，复收盐铁，欲以防备不虞，宁安边境。而吏多不良，动失其便，以违上意。先帝恨之，故遗戒郡国罢盐铁之禁，纵民煮铸，入税县官如故事。 范晔《后汉书·和帝纪》
——据林甘泉《中国经济通史·秦汉经济卷》整理
（1）根据材料，概括秦汉时期盐铁政策的变化。（6分）
根据材料并结合所学知识，指出影响秦汉时期盐铁政策变化的一个因素并简要说明。（6分）
28．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 秦在开疆拓土的过程中，灭义渠后在西北地区设陇西等三郡；开岭南，在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然，在匈奴故地陆续设立敦煌郡等，在西域设立西域都护府。西域都护是西汉政府在西域设立的最高军政长官，其职责主要是维护当地秩序，保障丝绸之路西域南北道的安全和畅通。秦从匈奴手中夺得河套地区后，就以“益田一顷，益宅九亩”的“拜爵”方法，将数以万计的中原汉族军民，“戍以充之和迁去开垦土地”。有汉一代，更是大规模实行屯田戍守、徙民实边的政策。自汉代起，“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。华夏民族与周边民族的融合发展到了一个新的阶段。内地居民迁入边地，对这些地区经济、文化的发展也有重要的影响。
——摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》
材料二 十六国北朝时期，匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族在中原建立政权后，不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年（398年），鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝，迁都平城（今山西大同），同年采用大臣崔宏建议，“自谓黄帝之后，以土德王”，孝文帝迁都洛阳后，积极推进改革，改鲜卑姓氏为汉姓，并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍。太和十六年（492年），文帝下诏祭祀“唐尧于平阳，虞舜于广宁，夏禹于安邑，周文于洛阳”。
——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉政权处理民族关系的举措。（3分）
(2)根据材料二并结合所学，概括北魏统治者强化“中国认同”的措施，并从“中华民族发展”的角度，分析其历史意义。（9分）
三、论述题
29．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
从上图中任选3个及以上相关信息，自拟一个主题，运用所选信息并结合所学知识，围绕主题予以阐释。（要求：史论结合，史实准确，逻辑清晰）2022-2023学年度下学期高二期末考试历史学科答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C C D D C C D C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C D D C D C A D A
21 22 23 24 25
A C D B A
1.【答案】D
【解析】良渚古城的城墙是环绕古城一周，且外围还有类似于护城河样的水沟，所以具有双重防御的色彩，但是姜寨聚落的垛沟则是只有三面，说明与姜寨遗址相比，良渚古城面临着敌人进攻的威胁，意味着当时部落纷争已经出现，故选D项；良渚古城处于新石器时代后期，但是当时还没有出现国家，排除A项；题目涉及到的是两个遗址的防御方面的设施，而并未突出其城内的建筑及其规模大小的区别，所以没法体现阶级分化是否明显，B项与题目主旨不符，排除B项；初始文明的特征应该包含私有制、阶级分化和国家出现等，但是题目主旨是关于良渚古城城墙的构建问题，这与题目主旨不符，排除C项。
2．【答案】C
【解析】表格内容呈现了甲骨刻辞所反映的商朝社会在政治制度、国家管理、经济形态、思想文化等多个层面的发展状态，反映了文明程度逐渐提高，故选C项；甲骨文本身是一种成熟的文字，但仅凭甲骨文无法体现文字体系的形成，排除A项；农业、渔猎等体现了经济生活，但其对材料信息表述不全，排除B项；奴隶和平民体现了阶级矛盾，但无法体现其矛盾尖锐，排除D项。
3．【答案】C
【解析】据材料“西周中晚期......有土地交换转让......土地赔偿案件的审理程序”可知，西周中晚期存在土地交换和转让的现象，井田制之下土地国有、不准买卖与转让的情况有所松动，故选C项；据所学可知，战国时期各诸侯国的变法运动以法律的形式确立了土地私有制，这与题中时间不符，排除A项；据材料“西周中晚期......涉及了土地赔偿案件的审理程序”可知，说明西周中晚期的司法审理存在一定的程序，司法判决的依据是法律，题中未涉及西周时期的法律，排除B项；据所学可知，宗法分封体系的崩溃是春秋战国时期，且宗法分封制是西周社会的政治制度，这与题中的经济现象不符，排除D项。
4．【答案】D
【解析】据材料“中国古史上已有中央共主传世相承千年之久。虽王朝有夏商之别，政治演进，则仍是一脉相承”可知，作者认为夏商周时期的政治演进是一脉相承，说明早期国家发展呈连续性，故选D项；秦朝确立起中央集权制度，与材料时间不符，排除A项；材料“已有中央共主传世相承千年之久”“政治演进，则仍是一脉相承”强调夏商周的政治制度相互继承，并不是帝王一脉相承，排除B项；分封制成熟于西周时期，排除C项。
5．【答案】D
【解析】据材料可知孔子主张对夷狄等少数民族进行文化教化，这能够加强周与夷狄之间文化交流，有利于民族之间的融合，故选D项；“消除”一词过于绝对，排除A项；汉武帝时期“罢黜百家、独尊儒术”才确立儒学的正统地位，材料时间不符，排除B项；西周在地方推行的分封制构建了众星捧月的局面，但材料强调的是对少数民族教化而不是加强对地方的统治，排除C项。
6．【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干设问词可知本题是背景题。时空是：战国时期（中国）。根据材料可知，材料主要内容是小农生生产生活的景象，这一观点是孟子提出的，孟子生活在战国时期，结合所学知识可知，孟子能够提出这一观点是因为战国时期出现铁犁牛耕，农业生产技术得到极大发展，使小农生产取代了井田制下集体生产，C项正确；休养生息政策是源于道家无为而治顺其自然的观点，排除A项；这一时期井田制走向瓦解，排除B项；这一时期，工商食官不断崩溃，私营工商业不断发展，商业活动较之前而言是发展的，排除D项。故选C项。
7．【答案】C
【解析】据材料信息可知，秦始皇采纳了五德终始说，将秦定为水德，以取代周之火德，即为了证明权力的合理性，故选C项；君权至上指皇帝的权力至高无上，排除A项；秦始皇采纳五德终始说，以秦代周为水德，意在宣扬政权合法性，与五行之说的影响力无关，排除B项；五行理论并非思想控制范畴，排除D项。
8．【答案】D
【解析】据材料“内容是秦洞庭郡迁陵县的档案”“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤”可知，迁陵县的档案中记载着地址、人名、身份等，说明文书档案细致严密，故选D项；据材料竹简的刻字可知，这一时期主要使用的是小篆，排除A项；据材料释文内容可知，材料竹简只是户籍简，不能说明法律问题，排除B项；据材料“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤”可知，此材料只是记载了秦人夫一家的课役身份，没有涉及具体赋税，不能说明赋税繁多，排除C项。
9．【答案】C
【解析】材料中，高起、王陵认为刘胜项败的主要原因是，刘邦攻城略地后将其分封给手下，而项羽则不与分利，这说明当时分封制的影响很大，故选C项。材料没有涉及贤能问题，只是评论分封与否的问题，故不选A项；题干言论只是高起和王陵的分析，并不是汉初君臣论政，对经验的总结，且对材料的看法流于表面，不符合设问“反映”的内涵，故不选B项；D项与材料主旨无关，故不选。
10．【答案】A
【解析】据材料可知，董仲舒的“屈民以申君”要求臣民必须服从君主，强调的是君主对臣民的统治，是为维护君主统治服务；“屈君以申天”要求君主必须要服从天意，这是天人感应思想的具体体现，这种对君权的有限限制其本质目的仍然是为维护君主统治服务，二者都是适应了封建正统的需要，故选A项；董仲舒的新儒学在一定程度上维护了西汉政权的统治，但并不能保障西汉政权的稳固和长治久安，排除B项；“屈君以申天”有限制君权的要求，但只是题干的部分信息，材料中除此之外还有“屈民以申君”的主张，排除C项；儒学的独尊地位是在汉武帝尊崇儒术并采取一系列措施后确立的，排除D项。
11．【答案】D
【解析】由材料“（武帝时）设酒池肉林以飨四夷之客，作角抵之戏以观视之”可知角抵戏是在政府支持下有组织、有计划开展的大型文体活动，彰显出汉武帝时期国力的强盛，故选D项；宋明时期随着商品经济的发展，以商人、百工、城市平民为主体的市民阶层逐步兴起，与材料时间信息不符，排除A项；“古代角力、角技艺射御的歌舞之戏”可知角抵活动集娱乐和战斗于一体，但与农耕场景无关，排除B项；“已形成”表述过于绝对，且角抵并不能体现出人民对民族和国家的认同感，排除C项。
12．【答案】C
【解析】据材料及所学知识可知，曹操时期对世家大族采取了强势的态度，但曹丕在废汉建魏前夕，为获得世家大族对他的支持，同意了有利于维护世家大族利益的九品中正制，故选C项；东汉晚期政治和社会秩序大乱，豪强大族控制了地方选人权，材料并没有体现东汉末年的社会动荡，且察举制并未失去人才选拔的功能，只是受到了豪强大族的控制，排除A项；材料强调的是曹魏统治者与世家大族之间的关系，并非地主阶级与农民阶级之间的矛盾，九品中正制主要涉及的选官制度，不会激化地主阶级与农民阶级之间的矛盾，排除B项；家世在九品中正制的选官标准中占据重要地位，不利于社会的流动性加强，排除D项。
13．【答案】D
【解析】据材料“最高统治权力经常被控制于宦官和外戚手中”“大地主必然要求政治上分割皇权。而外戚和宦官正是这部分要求分割皇权势力的政治代表”并结合所学可知，西汉中后期，外戚与宦官专权，而外戚和宦官是大地主分割皇权的势力代表，因此西汉皇权衰落的主要原因是豪强地主势力膨胀，故选D项；皇帝软弱无能是西汉后期皇权衰落的原因之一，但与材料信息无关，排除A项；宦官与外戚是大地主的势力代表，因此材料中并未出现多种势力，排除B项；宦官外戚专权是西汉皇权衰落的表面原因，并非材料强调的其是大地主分割皇权的势力代表，排除C项。
14.【答案】D
【解析】据材料“南北朝时期，逐渐形成中书、门下、尚书三省，把皇帝下面的最高政务核心（以丞相为首的三公）分割成为决策、审议和执行三个职能比较明确的系统”并结合基础知识可知，三省之间分工合作，相互制约、互为补充，相权一分为三，使得皇权得到加强，故选D项；三省制下，分割了丞相的权力，而非皇权，排除A项；行政效率是指行政机关和行政人员从事行政管理活动所得到的劳动效果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力、时间等因素之间的比率关系，材料仅涉及到三省之间的职责划分，没有明确具体事项的执行情况，排除B项；三省是中央内部的行政机构，材料涉及到中央内部行政职责的划分，没有明确对地方行政的控制情况，排除C项。
15．【答案】C
【解析】据材料“为北方移民设置沿用其原籍的郡名、县名的安置点”“任命流民中的士族担任郡守、县令”“侨人户籍……不算正式编户，不必承担国家税役”，结合所学可知东晋政府对北方地区迁出的移民进行异地安置，侨人推动了南方土地的开垦，促进了南方经济的发展，故选C项；该政策的实施推动了南方土地的开垦，不会引发西北少数民族内迁，不符合史实，排除A项；B项说法不符合史实，封建社会中的成员身份并不平等，排除B项；该政策的实施推动了南方土地的开垦，不能体现加强了中央对地方的控制，排除D项。
16．【答案】D
【解析】根据材料“细节描绘精微”，可知该画具有审美价值，榜题意思为：每个人都知道打扮外貌仪表，却不知道也要修饰自己内在的本性品德。如果不作内心的修炼，就容易失态失礼，时时改正自己、磨炼自己，人品性格自然日趋完美。这表明作者借画作来劝诫、教育宫廷妇女要修德养性，所以该作品彰显审美与教化相结合，故D正确，C错误。材料信息反映不了儒学仍占统治地位，A错误。该作品属于人物画，B错误。
17．【答案】C
【解析】结合材料及所学可知，安史之乱前，随着江南经济的发展，浙江人口总量、密度及占全国人口比重不断提升，故选择C项；752年安史之乱尚未发生，且唐朝时期北方人口大量南迁是在安史之乱之后，故排除A.D两项；经济重心南移完成于宋代，故排除B项。
18．【答案】A
【解析】据材料“名不著于农工商之版”并结合基础知识可知，高中进士的人，名字不会出现在农、工、商人出现的版籍，已跃身成为统治阶级，继而享受政治和经济特权，故选A项；科举进士应该包括多种不同待遇，而非仅有经济，排除B项；材料没有明确帝王及地方官员对于进士及第后的具体态度，排除C项；材料没有明确进士具体的婚配制度原则，排除D项。
19．【答案】D
【解析】本题以唐朝的政治制度的视角来考查历史解释的核心素养。尚书省的会商制度既能方便不同部门的协作，又能提高各部门工作效率，故选D；尚书省为执行机构，排除A；材料无法体现对宰相政务工作的监督，排除B；材料仅涉及尚书省的工作制度，无法体现中央权力的制衡，排除C。
20．【答案】A
【解析】据题干“采章服饰，本明贵贱”“规定服饰不能突破传统规范样式”可知，唐高宗希望借“务遵节俭”之名，赋予服饰以等级贵贱达到维护封建伦理秩序的目的，故选A项；“缓解经济困难”不合史实，“贞观之治”后，唐高宗时期社会经济继续发展，排除B项；“理学”不合时空，理学产生于北宋，排除C项；“强化专制皇权”夸大化，单纯规定“服饰不能突破传统规范样式”无法强化皇权，排除D项。
21．【答案】A
【详解】根据材料信息可知，唐朝两税法以男丁与田地数目为标准，并对流动的商贩征税，免除特权阶层的税收特权，这有利于扩大征税范围，A项正确；两税法在客观上对户籍管理有所松弛，有利于人口流动，排除C项；材料只涉及贵族阶层的经济特权，没有涉及政治特权，排除B项；两税法是为了增加国家收入，不是为了促进商品经济发展，排除D项。故选A项。
22．【答案】C
【解析】本题利用材料设置情境，考查的是考生阅读材料，正确解读材料信息并利用所学知识分析和解决问题的能力，透过历史表象揭示历史本质的能力。曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质，材料中“用以拉拢臣下，便于对朝政的控制”，即帮助学生认识这一宴会的本质，本题的难点在于如何认识到曲宴对“用以拉拢臣下，便于对朝政的控制”的重要作用，即将“曲宴”与“用以拉拢臣下，便于对朝政的控制”之间“搭桥”。而其“搭桥”的关键在于明确表中曲宴人员变化。表中曲宴人员变化呈现出一个基本特征，就是从武将到文臣，这反映出宋代重文抑武政策的逐渐确立，也看出宋初政治改革的方向，故C项正确。社会阶级结构的变动是指阶级间的变动，材料中并未体现，故A项错误；科举制度的日益完善是指科举制选拔人才的思想、组织、程序等完善，并非体现在文官地位提高上，故B项错误；中国古代史社会主要矛盾始终如一，为地主阶级和农民阶级的矛盾，故D项错误。
23．【答案】D
【解析】本题考查辽朝的国家体制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，辽朝国家体制中部族制和郡县制等并存，这受到了境内同时存在农耕经济和牧业经济两种经济形态的影响，故选D项；材料可以体现蕃汉分治，但不属于一体化治理，故排除A项；不管是部族制，还是郡县制，最终都集权于君主，故排除B项；材料体现不出崇文抑武，故排除C项。
24．【答案】B
【解析】据材料“置榷场于保安军及高平砦”可知，宋夏之间开设榷场进行经济贸易往来，这说明边疆与中原经济联系密切，故选B项；宋夏时期国家没有实现统一，“榷场贸易推动统一进程”的说法错误，排除A项；经济重心转移是指由北方逐渐向南方转移，而西夏位于西北，排除C项；材料中讲的是西夏与北宋进行经济联系，属于经济方面，并不是西夏在制度上模仿北宋，排除D项。
25．【答案】A
【解析】据材料“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今赋役之， 比于内地”可知，元代虽然疆域广阔，但历代由少数民族地方政权统治的地区也征发赋役，正式划入了元朝版图，说明元朝对边远地区实行了有效的统治，故选A项；元代实行“四等人制”，并非民族平等政策，排除B项；元朝在全国推行行省制度，题干着重强调的是边远地区，排除C项；“今皆赋役之”说明边疆与内地统一化管理，排除D项。
26.【答案】（14分）
（1）理念：敬天保民；实施德治；明德慎罚；家国一体；礼乐治天下。（每点1分，任答三点即可）
主要原因：民本思想的影响；商亡周兴更迭的教训；周公等统治者的提倡。（每点1分，共三分）
（2）变化：突出思想控制；引礼入法，礼法并用，德主刑辅；融入天人感应的思想；将君权神化。（（每点1分，任答三点即可）
影响：加强了君主专制中央集权统治；缓和了社会矛盾；儒学成为封建国家的主流意识形态；有利于西汉思想的统一；助推了西汉盛世局面的延续。（一点2分，两点4分，三点五分）
【解析】（1）第一小问理念，据材料一“西周政权把天与德、德与刑紧密联系在一起，以‘以德配天’、‘敬天保民’思想为指导”可知敬天保民与实施德治；据材料一“周公认为，‘慎罚’作为‘德’的前提内容”可知明德慎罚；结合所学西周宗法制的史实可知家国一体；据材料一“这一抽象的伦理道德范畴引入礼乐教化中”可知礼乐治天下。第二小问主要原因，据材料一“以‘以德配天’、‘敬天保民’思想为指导”可知民本思想的影响；据材料一“殷朝素以天命自居，但最终被周所代”可知商亡周兴更迭的教训；据材料一“周公认为，‘慎罚’作为‘德’的前提内容”周公等统治者的提倡。
第一小问变化，据材料二“为了适应汉武帝的政治需要，董仲舒对儒学思想加以改造”可知突出思想控制；据材料二“改为‘礼法并用’，以‘德治’为主要手段”可知引礼入法，礼法并用，德主刑辅；据材料二“董仲舒以阴阳五行理论和天人感应学说为指导”可知融入天人感应的思想与将君权神化。 第二小问影响，据材料二“为了适应汉武帝的政治需要”可知加强了君主专制中央集权统治与缓和了社会矛盾；据材料二“这种思想主张得到了汉武帝的肯定，上升为占统治地位的指导思想”可知儒学成为封建国家的主流意识形态与有利于西汉思想的统一；结合所学汉武帝加强中央集权的史实可知助推了西汉盛世局面的延续。
27.【答案】（12分）
（1）变化：秦到西汉，由允许私人经营盐铁到盐铁官营；东汉初年，盐铁官营政策废驰；东汉章帝与和帝时期，由恢复盐铁官营到允许民间在交税的前提下经营盐铁实卖。（每点2分，共6分）
（2）【示例1】因素：加强中央集权（巩固政权）（2分）
说明：面对汉初无为思想导致商人势力壮大，威胁政府的情况，汉武帝为了加强中央集权（巩固政权），推行盐铁官营政策；面对东汉建立后社会经济遭到破坏，人民困苦的现状，东汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易，这一转变有利于巩固东汉政权。（每点2分，共4分）
【示例2】因素：少数民族军事威胁（2分）
说明：汉武帝时期，匈奴屡屡进犯边境，威胁人民生产生活和社会稳定，汉武帝通过盐铁官营筹集军费发动反击匈奴的战争；东汉初年匈奴的威胁下降，再加上官员对百姓的盘剥严苛，因此决定允许民间在交税情况下进行盐铁贸易。（每点2分，共4分）
【示例3】因素：国家财政税收（2分）
说明：汉武帝时期通过盐铁官营增加政府财政收入，极大地提升了政府的经济实力，巩固了国家政权；东汉初年，社会趋于稳定，财政问题不再是迫在眉睫的问题，而盐铁官营的弊端日益显现，故东汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易。（每点2分，共4分）
（以上示例仅供参考，其他答案言之有理亦可给分。）
【解析】（1）据材料“秦朝”“家有盐铜之利，户专山川之材”、“汉武帝至西汉末”“以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事”可知，秦到西汉，由允许私人经营盐铁到盐铁官营；据材料“东汉前期”“探观旧典，复收盐铁”可知，东汉初年之前盐铁官营政策废弛，到东汉前期恢复实行盐铁官营；据材料“故遗戒郡国罢盐铁之禁，纵民煮铸，入税县官如故事”可知，东汉章帝与和帝时期，由东汉初年恢复盐铁官营到允许民间在交税的前提下经营盐铁买卖。
（2）据所学知识可知，影响秦汉时期盐铁政策变化的因素有政治上加强中央集权、巩固统治的需要，军事上应对少数民族军事威胁，经济上增加国家财政收入。如选择政治上加强中央集权、巩固统治的需要，据材料“居给人足，以富相尚”及所学知识可知，汉初无为思想导致商人势力壮大，威胁政府统治，汉武帝为加强中央集权，在经济上实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。而东汉建立后社会经济遭到破坏，人民困苦的现状，东汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易，这一转变有利于巩固东汉政权。如选择军事上应对少数民族威胁，据材料及所学知识可知，汉武帝时期，北方匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境，实施盐铁官营有利于增加政府财政收入，筹集军费发动对匈奴的战争，据材料“匈奴未宾……复收盐铁”可知，东汉初年恢复盐铁官营与北方匈奴边患有关，据材料“而吏多不良，动失其便，以违上意。先帝恨之”及所学知识可知，东汉章帝与和帝时期匈奴的威胁下降，再加上官员对百姓的盘剥严苛，因此决定允许民间在交税情况下进行盐铁贸易。如选择经济上增加国家财政收入，据所学知识可知，汉武帝时期由政府垄断盐、铁的生产和销售，增加了政府的财政收入，东汉以来社会稳定，经济有所恢复，且在盐铁官营实施过程中出现“吏多不良，动失其便，以违上意”的情况，所以东汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易。
28.【答案】(1)举措：开拓疆土，并设立郡县进行管理；移民实边，实行军民屯田制度；开通丝绸之路，设立专门机构进行保护；军事征伐。（每点1分，答出三点即可）
(2)措施：以黄帝后裔自居，追溯华夏族源；改汉姓；迁汉籍；祭祀先代圣王。（每点1分答出三点即可）
意义：强化华夏认同，明确政权和领土的统一性；推动北方各民族的交往交流，促进民族交融；延续中原政治传统，传承和发展中华文明；加深各民族的政治和文化认同，推动中华民族共同体的发展壮大。（每点2分答出三点即可）
【解析】（1）举措：根据材料“在开疆拓土的过程中，灭义渠后在西北地区设陇西等三郡；开岭南，在南越之地设置南海等郡”可分析出开拓疆土，并设立郡县进行管理；根据材料“将数以万计的中原汉族军民，“戍以充之和迁去开垦土地”。有汉一代，更是大规模实行屯田戍守、徙民实边的政策。”可分析出移民实边，实行军民屯田制度；根据材料“在西域设立西域都护府”可分析出开通丝绸之路，设立专门机构进行保护；根据材料“秦在开疆拓土的过程中，灭义渠”可分析出军事征伐。
（2）措施：根据材料““自谓黄帝之后，以土德王””可分析出以黄帝后裔自居，追溯华夏族源；根据材料“改鲜卑姓氏为汉姓”可分析出改汉姓；根据材料“并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍”可分析出迁汉籍；根据材料“太和十六年（492年），文帝下诏祭祀“唐尧于平阳，虞舜于广宁，夏禹于安邑，周文于洛阳”。”可分析出祭祀先代圣王。（3点）
意义：根据材料“同程度上都面临着如何处理族群关系的考验”可分析出强化华夏认同，明确政权和领土的统一性；结合所学可分析出推动北方各民族的交往交流，促进民族交融；根据材料“孝文帝迁都洛阳后，积极推进改革”可分析出延续中原政治传统，传承和发展中华文明；结合所学可分析出加深各民族的政治和文化认同，推动中华民族共同体的发展壮大。（3点）
29.【答案】（12分）
示例一：选取信息：三教合一；李白、杜甫的诗歌；胡旋舞。（1分）
主题：隋唐时期的文化呈现多元的特点。（2分）
论述：隋唐时期，尤其是唐朝，封建国家大一统，政府实行开明的民族政策，民族交流、交融十分频繁。
其具体表现有：三教合一；李白、杜甫的诗歌；胡旋舞。就三教合一而言，经过魏晋南北朝的分裂割据，中国本土的宗教道教，以及外传宗教佛教，均在中国有了广泛的受众，它们与传统儒家思想一起，影响着中国人的思想。就李、杜诗歌与胡旋舞而言，这一时期，唐诗的创作达到顶峰，李白的诗歌体现了盛唐气象，杜甫的诗歌沉郁顿挫，反映了安史之乱以后唐朝的社会境况；在各民族频繁交流的大背景下，来自西域地区的乐舞如胡旋舞传入中原地区，丰富了中原人民的娱乐生活。（8分）
结论：隋唐时期，尤其是唐朝，封建国家大一统，政府实行开明的民族政策，民族交流、交融十分频繁，思想文化领域呈现多元的特点。（1分）
示例二：选取信息：陆上丝绸之路的繁荣；都护府与藩镇的设立；三教合一。（1分）
主题：民族交融与统一多民族封建国家的发展。（2分）
论述：隋唐时期是中国封建社会的进一步发展与繁荣时期，其主要表现为：陆上丝绸之路的繁荣；都护府与藩镇的设立；三教合一。在经济上，伴随隋唐时期农业、手工业与商业经济的发展，极大地丰富了人们的物质生活，也为沟通汉族与西域各族及中外的丝绸之路的繁荣奠定了坚实的物质基础；在政治上，隋唐中央政府在前代的基础上进一步加强对边疆地区的管理，如设置都护府与藩镇，有利于巩固统一多民族国家；在文化上，这一时期，在政治、经济高度繁荣的基础上，外传的佛教、本土的道教以及传统的儒家思想在中华大地均产生了广泛的影响，形成了三教并行的局面。与此同时，一些儒家学者，如韩愈，以弘扬“道统”为己任，积极推进传统儒学的复兴。（8分）
综上所述，从政治、经济、文化等多方面来看，隋唐时期的制度文明、物质基础及思想文化均高度繁荣，是统一多民族国家进一步发展时期。（1分）
示例三：选取信息：曲辕犁的出现与均田制的推行；制瓷与丝织业的发展；陆上丝绸之路的繁荣。
主题：隋唐时期社会经济的高度繁荣。
论述：（略）
（“示例”只作参考，从其它的时间、空间进行论述，答案言之成理可酌情给分。）
【解析】
首先，阅读材料，提取信息，拟定论题，如由材料“三教合一；李白、杜甫的诗歌；胡旋舞”结合唐朝文化的多元性得出论题：隋唐时期的文化呈现多元的特点；或者由材料信息“陆上丝绸之路的繁荣；都护府与藩镇的设立；三教合一”结合唐朝多民族国家的统一和发展得出论题：民族交融与统一多民族封建国家的发展；或者由材料“曲辕犁的出现与均田制的推行；制瓷与丝织业的发展；陆上丝绸之路的繁荣”结合唐朝社会经济发展的史实得出论题：隋唐时期社会经济的高度繁荣。其次，从唐朝文化的多元性进行分析阐述，如隋唐时期政府实行开明的民族政策，民族交流、交融十分频繁。
表现在：三教合一；李白、杜甫的诗歌；胡旋舞。就三教合一而言，经过魏晋南北朝的分裂割据，中国本土的宗教道教，以及外传宗教佛教，均在中国有了广泛的发展，它们与传统儒家思想一起，影响着中国人的思想。就李、杜诗歌与胡旋舞而言，这一时期，唐诗的创作达到顶峰，李白的诗歌体现了盛唐气象，杜甫的诗歌沉郁顿挫，反映了安史之乱以后唐朝的社会境况；在各民族频繁交流的大背景下，来自西域地区的乐舞如胡旋舞传入中原地区，丰富了中原人民的娱乐生活。因此这一时期思想文化领域呈现多元的特点。或者从多民族国家的统一和发展的角度阐述分析，如隋唐时期在经济上，农业、手工业与商业经济的发展，极大地丰富了人们的物质生活，也为沟通汉族与西域各族及中外的丝绸之路的繁荣奠定了坚实的物质基础；政治上，隋唐中央政府在前代的基础上进一步加强对边疆地区的管理，如设置都护府与藩镇，有利于巩固统一多民族国家；文化上，这一时期，在政治、经济高度繁荣的基础上，外传的佛教、本土的道教以及传统的儒家思想在中华大地均产生了广泛的影响，形成了三教并行的局面。与此同时，一些儒家学者，如韩愈，以弘扬“道统”为己任，积极推进传统儒学的复兴。因此这一时期的制度文明、物质基础及思想文化均高度繁荣，是统一多民族国家进一步发展时期。最后，总结归纳，完成表述。
