中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理新鲁教版(2019)必修第一册1.2地球的形成与演化同步测试(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
(2022·高一课时练习)读“古生物化石图”(下图),完成下面小题。
1.含有图中四种化石的地层,按照形成时间由早到晚排序正确的是( )
A.①③②④ B.④①②③ C.①④②③ D.④②①③
2.②生物生活的地质时期被称为( )
A.无脊椎动物时代 B.爬行动物时代 C.两栖动物时代 D.哺乳动物时代
3.③生物生活的地质时期是( )
A.寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代
【答案】1.C 2.B 3.D
【分析】1.①笔石是笔石动物的化石,于寒武纪出现,于石炭纪已绝灭,生存于古生代;②中华龙鸟生存于距今1.4亿年的中生代早白垩纪;③猛犸象生存的时代为新生代第四纪冰川后期;④蕨类植物繁盛的时期是古生代中后期,因此,含有图中四种化石的地层,按照形成时间由早到晚排序正确的是①④②③,C正确,A、B、D错误。故选C。
2.②中华龙鸟生存于距今中生代,爬行动物盛行,被称为爬行动物时代,B正确,A、C、D错误。故选B。
3.③猛犸象生存的时代为新生代第四纪冰川后期,D正确,A、B、C错误。故选D。
【点睛】生物的进化历程:生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。植物进化:菌藻植物时代、蕨类植物时代、裸子植物时代、被子植物时代。动物进化:无脊椎动物时代、鱼形动物时代、两栖动物时代、爬行动物时代、哺乳动物时代、人类时代。
(2021·高一课时练习)地球表层自然环境的演化历史中,很多地质事件都可以作为现代人类生存和发展的宝贵遗产,人们完全可以从中吸取经验与教训。回答下列各题。
4.历史时期出现的温暖期,导致北极冰盖消失,亚热带范围向北扩展到加拿大。这一时期下列地理现象可信的是( )
A.海岸线大幅度变长 B.水热资源开发难度下降
C.天山积雪冰川增多 D.野生大象生存纬度升高
5.原始大气演变为现在大气的关键是( )
A.蛋白质和核酸的出现 B.叶绿体的出现
C.原始生命的出现 D.臭氧层的出现
【答案】4.D 5.B
【分析】4.温暖期中高纬度热量条件改善,野生大象生存纬度升高,D正确。由于气候变暖,海平面上升,海岸线变短;热量改善,但水位上升,落差减小,水能资源开发难度上升;气候变暖,天山积雪冰川加速融化,ABC错。故选D。
5.由原始大气转化为现在大气,同生命现象的发展关系最为密切,有叶绿体的绿色植物通过光合作用,使大气中的氧含量增加,故原始大气演变为现在大气的关键是叶绿体的出现,B正确。蛋白质和核酸的出现有利于原始生命的出现,臭氧层的出现有利于生命的繁衍,均不是原始大气演变为现在大气的关键,ACD错。故选B。
【点睛】原始大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨等,在太古宙时期,蓝藻通过光合作用制造氧气,元古宙时,蓝藻大爆发,大气成分开始发生改变。而蓝藻进行光合作用,其关键在于叶绿体的出现。
(2021·高一课时练习)2019年12月科学家在美国纽约州发现了最古老的森林化石,距今约3.85亿年,这些数目属古羊齿属,是一种蕨类植物。科学家认为自从森林出现后,地球的生态环境出现了巨大的变化。下图为新发现的森林化石,完成下面小题。
6.该森林化石属于( )
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.叠层石 D.陨石
7.图示森林化石形成的地质时期为( )
A.前寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代
8.该时期出现的原始森林( )
A.为鸟类提供栖息地 B.是远古人类主要能源
C.生长在广阔的浅海 D.改变大气成分的比例
【答案】6.B 7.B 8.D
【分析】6.化石出现在沉积岩中,B正确。岩浆岩和陨石温度高,存在化石的可能性小,AD错误。叠层岩主要出现在古生代早期,森林出现在晚期,C错误。故本题选择B。
7.晚古生代蕨类植物茂盛,形成了茂密的森林,化石距今3.85亿年,为古生代,B正确。前寒武纪尚未出现森林,A错误。中生代裸子植物繁茂,新生代被子植物繁茂,CD错误。故本题选择B。
8.古生代鸟类尚未出现,A错误。此时远古人类没有出现,B错误。蕨类不适宜在海洋中生存,C错误。此时大量植被出现,大气的含氧量逐步提升,D正确。故选D。
【点睛】本题考查各个地质历史时期的特点,结合所学知识作答即可。
(2021·高一课时练习)2019年7月,加拿大阿尔伯塔省的矿工在当地矿区发现了完整的海王龙化石(如图)。这种海洋爬行动物生活在7000万年前,曾经是海洋里的一代“霸主”。读图,完成下面小题。
9.下列关于海王龙生存的地质年代的描述,正确的是( )
A.地球铁矿总储量的60%形成于该地质年代
B.被称为“海洋无脊椎动物时代”
C.是裸子植物繁盛的时代
D.发生了喜马拉雅造山运动
10.哺乳动物快速发展的地质年代是( )
A.前寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代
【答案】9.C 10.D
【分析】9.根据所学可知,海王龙生存的地质年代,是中生代,中生代裸子植物盛行,C正确;地球的铁矿等金属矿成矿时期是前寒武纪,A错误;早古生代是海洋无脊椎动物时代, B错误;新生代发生了喜马拉雅造山运动, D错误。综上所述,本题正确答案为C。
10.根据物种进化的历史,哺乳动物出现在新生代,D正确。综上所述ABC项错误,本题正确答案为D。
【点睛】海洋爬行动物是指可以在海洋中生存的爬行动物。现存海洋爬行动物包括海龟、海鳄和海蛇三类,已灭绝的包括鱼龙,蛇颈龙等。
(2021·高一课时练习)地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层,它主要是由沉积岩构成的。据此完成下面小题。
11.水平地层( )
A.下新上老 B.下老上新
C.同时形成 D.陆地缺少
12.地层不能够反映的是( )
A.生成顺序 B.新老关系
C.发展阶段 D.时间长短
【答案】11.B 12.D
【分析】11.水平地层反映岩石形成的关系和地壳运动,一般而言,未经变动的地层特点是下老上新,下面的地层形成的时间早,B正确。
12.地层能够反映地层生成顺序和相对的新老关系,它只表示地质历史的相对顺序和发展阶段,不表示各个地质时代单位的长短。故选D。
【点睛】地层是一切成层岩石的总称,包括变质的和火山成因的成层岩石在内,是一层或一组具有某种统一的特征和属性的并和上下层有着明显区别的岩层。地层可以是固结的岩石,也可以是没有固结的沉积物,地层之间可以由明显层面或沉积间断面分开,也可以由岩性、所含化石、矿物成分或化学成分、物理性质等不十分明显的特征界限分开。如果地层未受到扰动,或未发生逆转,则愈处于下部的地层愈老,愈处于上部的地层愈新,这种地层顺序叫正常层位,这种上新下老的关系叫地层层序律。
(2021·高一课时练习)恐龙乐园由于神秘而有趣,成为很多儿童乐因的必备景点。下图为某景点宣传海报,据此完成下面小题。
13.图中甲处遮挡最可能是( )
A.奥陶纪 B.泥盆纪 C.二叠纪 D.侏罗纪
14.该地质年代发生的海陆演变是( )
A.原始海洋出现 B.联合古陆形成 C.联合古陆解体 D.现代海陆形成
15.恐龙繁盛时期,代表植物是( )
A.蓝绿藻类 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】13.D 14.C 15.C
【解析】13.图中动物是恐龙,在侏罗纪特别活跃,数量众多,D正确,ABC错误,故选D。
14.恐龙存在的地质时期为中生代,联合古陆形成于古生代,在中生代联合古陆开始解体漂移,C正确,B错误;现代海陆形成于新生代,D错误;原始海洋更早出现,A错误,故选C。
15.恐龙繁盛的地质年代,兴盛的植物是裸子植物;被子植物兴盛于新生代;孢子植物、藻类植物都形成于更古老的地质时代。C正确,ABD错误,故选C。
【点睛】本题组主要考查地球的地质历史的相关知识。
二、综合题
16.(2021·高一课时练习)下图为地球主要地质年代特征示意图。据此完成下列问题。
(1)图中甲地质历史时期为________,该时期原核生物出现,并缓慢演化出________生物和多细胞生物。
(2)图中乙地质年代为________,该时期鱼类依次进化出两栖动物和________动物,说明气候变得________;该时期是地质历史上重要的成煤期,其主要原因是当时________植物繁盛。
(3)图中丙地质历史时期跨越地质年代表中的________代和________代,简述判断依据。
【答案】(1)前寒武纪 真核
(2)古生代 爬行 干旱 蕨类
(3)中生 新生 动物由爬行动物进化到哺乳动物,出现了人类;植物由裸子植物进化到被子植物。
【分析】本题主要以地球主要地质年代特征示意图为背景材料,主要考查地球历史发展阶段的相关知识,难度较小,主要是知识记忆性内容,学生注意在平时学习的过程中加强记忆并结合题目问题运用即可。
【详解】(1)甲地质历史时期为前寒武纪,包括冥古宙、太古宙、元古宙 。冥古宙时期只有有机质,没有生命;太古宙时期出现蓝藻等原核生物, 通过光合作用制造氧气;元古宙时期蓝藻大爆发,大气成分开始改变,生命从无到有,原核生物出现后缓慢演化出真核生物和多细胞生物。
(2)乙地质年代为古生代,晚古生代,鱼类逐渐进化出两栖动物和爬行动物,气候变得干旱;晚古生代,蕨类植物繁盛,形成了茂密的森林,是地质历史上重要的成煤期。
(3)中生代爬行动物盛行,裸子植物繁盛,“爬行动物的时代” 中后期,开始向鸟类转化,小型哺乳动物出现,裸子植物极度兴盛 ,而新生代哺乳动物快速发展,被子植物高度繁盛,由此推断丙地质历史时期跨越中生代和新生代。
【点睛】地球的历史:
前寒武纪:包括冥古宙、太古宙、元古宙 ,时间为距今约40亿年,占地球历史90%,冥古宙时期只有有机质,没有生命;太古宙时期出现蓝藻等原核生物, 通过光合作用制造氧气;元古宙时期蓝藻大爆发,大气成分开始改变生物演化出真核和多细胞生物 ,此时段,铁、金、镍、铬等矿藏出现, 大气、海洋、陆地慢慢形成。
古生代:距今5.41—2.52亿年,早古生代:海洋无脊椎动物发展,早期海洋无脊椎动物繁盛,后期陆地上开始出现低等植物;晚古生代:脊椎动物发展,两栖动物出现 进化爬行动物,裸子植物出现蕨类植物繁盛,形成煤 。
中生代:距今2.52亿年—6600万年 ,板块剧烈运动,大陆漂移 爬行动物繁盛,“爬行动物的时代” 中后期,开始向鸟类转化,小型哺乳动物出现,裸子植物极度兴盛 ,是重要成煤期,后期物种大灭绝。
新生代:距今6500万年至今,联合大陆解体,海陆格局形成 形成褶皱山系,被子植物繁盛 哺乳动物出现,人类出现 第四纪时期,气候多次冷暖交替。
17.(2021·高一课时练习)地质年代表(见下图)是科学家对地球历史的一种划分(编年)方案。据此完成下列问题。
(1)地质年代表的划分依据主要是( )
①地层顺序 ②生物演化阶段 ③岩石年龄 ④化石数量变化
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
(2)科学家编制地质年代表的客观基础是地球演化呈________性。
(3)简述地质年代表的主要内容。
【答案】(1)C
(2)阶段
(3)表示地质历史时期各地质事件发生的先后顺序;表示地质历史时期各地质事件发生的距今年龄。
【分析】本题主要以地质年代表为背景,主要考查地球的历史及地层分布情况,主要以识记性的内容为主,需要学生在学习的过程中对该部分内容多加记忆。
【详解】(1)地质年代表是科学家根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年制成的,①②③正确;化石数量的变化并不能体现地质的形成时间,不能为地质年代表提供依据,④错误,C项的①②③正确,ABD错误。故选C。
(2)科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球演化呈现明显的阶段性,这是地质年代表编制的客观基础。
(3)读图可知,左侧为地层的示意,从上至下地层越来越古老,包含的化石生命形式越来越简单,表示的是地质历史时期各地质事件发生的先后顺序;右侧为按照宙、代、纪列出的地质历史年代及对应的时间,表示的是地质历史时期各地质事件发生的距今年龄。
【点睛】
18.(2021·高一课时练习)阅读图文材料,完成下列要求。
“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息,北京某中学地理小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假去实地考察一番。在地理老师的指导下,他们给这次考察命名,并做了大量准备工作。
(1)考察名称:________与地质年代、自然地理环境的关系。
(2)考察工具准备:_____________________________________________________________________________。
(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析。
按成因分类,该地的地下岩层多属于________岩;按地质年代,该地最老的岩层至少形成于________代。三叶虫生活时期该地应为________环境;恐龙繁盛时期,该地应为________环境,气候、植被特点为________________________________。
【答案】(1)生物化石
(2)该地岩层资料、指南针、地质锤、笔、纸(答案合理即可)
(3) 沉积 古生 海洋 陆地 气候温暖湿润,植被茂密
【分析】本大题以青藏高原的和政县为材料设置试题,涉及地球的早期演化和地质年代、三大类岩石等相关内容,考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物,论证探讨地理知识的能力,旨在培养学生综合思维等核心素养。
(1)根据材料信息,地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。可知此次考察主要是根据生物化石推测其所在的地质年代及当时的自然地理环境。
(2)野外考察需要准备相关的资料,首先是该地岩层资料,以便对其先有一定的了解;野外用的指南针以防迷路走失;地质锤用于实践观察时所需,记录用的笔、纸等。
(3)形成化石的岩层应为沉积岩;抓住图中古生物与地质年代的对应关系,即三叶虫出现在古生代、恐龙出现在中生代、哺乳动物出现在新生代,即可判断该地最老的岩层至少形成于古生代。三叶虫生长在海洋里,所以当时该地为海洋环境;恐龙生活在陆地上,所以当时该地为陆地环境,且恐龙为大型动物,需要充足的食物,所以其生存时期该地气候温暖湿润,植被茂密,动植物资源丰富。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理新鲁教版(2019)必修第一册1.2地球的形成与演化同步测试(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
(2022·高一课时练习)读“古生物化石图”(下图),完成下面小题。
1.含有图中四种化石的地层,按照形成时间由早到晚排序正确的是( )
A.①③②④ B.④①②③ C.①④②③ D.④②①③
2.②生物生活的地质时期被称为( )
A.无脊椎动物时代 B.爬行动物时代 C.两栖动物时代 D.哺乳动物时代
3.③生物生活的地质时期是( )
A.寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代
(2021·高一课时练习)地球表层自然环境的演化历史中,很多地质事件都可以作为现代人类生存和发展的宝贵遗产,人们完全可以从中吸取经验与教训。回答下列各题。
4.历史时期出现的温暖期,导致北极冰盖消失,亚热带范围向北扩展到加拿大。这一时期下列地理现象可信的是( )
A.海岸线大幅度变长 B.水热资源开发难度下降
C.天山积雪冰川增多 D.野生大象生存纬度升高
5.原始大气演变为现在大气的关键是( )
A.蛋白质和核酸的出现 B.叶绿体的出现
C.原始生命的出现 D.臭氧层的出现
(2021·高一课时练习)2019年12月科学家在美国纽约州发现了最古老的森林化石,距今约3.85亿年,这些数目属古羊齿属,是一种蕨类植物。科学家认为自从森林出现后,地球的生态环境出现了巨大的变化。下图为新发现的森林化石,完成下面小题。
6.该森林化石属于( )
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.叠层石 D.陨石
7.图示森林化石形成的地质时期为( )
A.前寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代
8.该时期出现的原始森林( )
A.为鸟类提供栖息地 B.是远古人类主要能源
C.生长在广阔的浅海 D.改变大气成分的比例
(2021·高一课时练习)2019年7月,加拿大阿尔伯塔省的矿工在当地矿区发现了完整的海王龙化石(如图)。这种海洋爬行动物生活在7000万年前,曾经是海洋里的一代“霸主”。读图,完成下面小题。
9.下列关于海王龙生存的地质年代的描述,正确的是( )
A.地球铁矿总储量的60%形成于该地质年代
B.被称为“海洋无脊椎动物时代”
C.是裸子植物繁盛的时代
D.发生了喜马拉雅造山运动
10.哺乳动物快速发展的地质年代是( )
A.前寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代
(2021·高一课时练习)地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层,它主要是由沉积岩构成的。据此完成下面小题。
11.水平地层( )
A.下新上老 B.下老上新
C.同时形成 D.陆地缺少
12.地层不能够反映的是( )
A.生成顺序 B.新老关系
C.发展阶段 D.时间长短
(2021·高一课时练习)恐龙乐园由于神秘而有趣,成为很多儿童乐因的必备景点。下图为某景点宣传海报,据此完成下面小题。
13.图中甲处遮挡最可能是( )
A.奥陶纪 B.泥盆纪 C.二叠纪 D.侏罗纪
14.该地质年代发生的海陆演变是( )
A.原始海洋出现 B.联合古陆形成 C.联合古陆解体 D.现代海陆形成
15.恐龙繁盛时期,代表植物是( )
A.蓝绿藻类 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
二、综合题
16.(2021·高一课时练习)下图为地球主要地质年代特征示意图。据此完成下列问题。
(1)图中甲地质历史时期为________,该时期原核生物出现,并缓慢演化出________生物和多细胞生物。
(2)图中乙地质年代为________,该时期鱼类依次进化出两栖动物和________动物,说明气候变得________;该时期是地质历史上重要的成煤期,其主要原因是当时________植物繁盛。
(3)图中丙地质历史时期跨越地质年代表中的________代和________代,简述判断依据。
17.(2021·高一课时练习)地质年代表(见下图)是科学家对地球历史的一种划分(编年)方案。据此完成下列问题。
(1)地质年代表的划分依据主要是( )
①地层顺序 ②生物演化阶段 ③岩石年龄 ④化石数量变化
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
(2)科学家编制地质年代表的客观基础是地球演化呈________性。
(3)简述地质年代表的主要内容。
18.(2021·高一课时练习)阅读图文材料,完成下列要求。
“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息,北京某中学地理小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假去实地考察一番。在地理老师的指导下,他们给这次考察命名,并做了大量准备工作。
(1)考察名称:________与地质年代、自然地理环境的关系。
(2)考察工具准备:_____________________________________________________________________________。
(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析。
按成因分类,该地的地下岩层多属于________岩;按地质年代,该地最老的岩层至少形成于________代。三叶虫生活时期该地应为________环境;恐龙繁盛时期,该地应为________环境,气候、植被特点为________________________________。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)