中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理新鲁教版（2019）必修第一册2.2水圈与水循环同步测试（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·高一课时练习）植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。下图示意城市植被浅沟的结构，a、b、c、d为水循环环节。据此完成下列小题。
1．在城市中用植被浅沟代替不透水地面会使图中水循环环节（ ）
A．a增加 B．b增加 C．c减少 D．d减少
2．城市大量修建植被浅沟的主要目的是（ ）
A．增加绿地面积，美化环境 B．减轻雨水的冲刷，减少水土流失
C．增强对雨水的滞留能力 D．优化水生环境，保护生物多样性
【答案】1．A 2．C
【解析】1．图中的a是为蒸发，b是地表径流，c是下渗，d是地下径流。在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节中的下渗增强，地表径流减弱，地下径流增强，地表径流汇聚到植被浅沟，滞留时间长，蒸发增强，A正确，BCD错误。所以选A。
2．据材料，植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。可知城市大量布置植被浅沟主要目的在于强化雨水的滞留能力，故C正确；增加绿地面积、减轻雨水的冲刷、优化水生环境都不是主要目的，ABD 错误。所以选C。
【点睛】植草沟指种有植被的地表沟渠，可收集、输送和排放径流雨水，并具有一定的雨水净化作用，可用于衔接其他各单项设施、城市雨水管渠系统和超标雨水径流排放系统。除转输型植草沟外，还包括渗透型的干式植草沟及常有水的湿式植草沟，可分别提高径流总量和径流污染控制效果。
（2022秋·高一课时练习）2020年4月22日，初次出征南极的“雪龙2”号驶入中国极地考察基地码头。经历五个多月的风雪交加与斩浪破冰，我国第36次南极科学考察队完成各项预定任务，顺利返航。下图为“雪龙2”号去程路线图（深圳一中山站）。据此完成下面小题。
3．“雪龙2”号经过的海域中，海水温度最高的是（ ）
A．深圳沿海 B．赤道海域 C．霍巴特港沿海 D．中山站沿海
4．从深圳至中山站航线所经历的海域，“雪龙2”号吃水深度的变化大致是（ ）
A．变深 B．变浅 C．先变深后变浅 D．先变浅后变深
【答案】3．B 4．C
【分析】3．根据所学知识,，水平方向上，海水温度由低纬向高纬递减，赤道纬度最低，深圳、霍巴特港和中山站纬度越来越高，故赤道海域水温最高，B正确，ACD错误。故选B。
4．科考船的吃水深度受海水密度的影响，海水密度越大，吃水越浅。表层海水密度随纬度的增加而增大，从深圳至中山站航行过程中，纬度先降低后增加，海水密度先降低后增加，考察船吃水深度先变深后变浅，C正确，ABD错误。故选C。
【点睛】吃水深度是指船舶在水中沉入水下部分的最深长度，不同船舶有不同的吃水深度。而同一船舶亦根据不同的载重量及所处水域的盐度，而吃水深度有所不同。吃水深度跟密度有关。盐度越高，密度越大；密度越大，浮力越大；浮力越大，吃水越浅。
（2022秋·高一课时练习）渤海的海水盐度为28‰—31‰，并且会随季节略有变化。海冰外缘线是指由基准点向外有海冰分布的最远边界。下图为某年1月15日渤海湾海冰预警图，据此完成下面小题。
5．辽东湾海水盐度夏季低于冬季的主要原因是夏季（ ）
A．水温高蒸发旺盛 B．伏旱天气降水少 C．辽河径流量较大 D．东南风风力强劲
6．辽东湾海冰外缘线与基准点的距离较莱州湾远的主要原因是辽东湾（ ）
A．纬度高水温较低 B．西北风影响较小 C．人类活动影响大 D．陆地径流汇入少
【答案】5．C 6．A
【分析】5．夏季水温高蒸发旺盛，盐度就更高，A错误；辽东湾不受伏旱影响，B错误；辽河流域夏季降水量大，辽河径流量较大，对辽东湾海水盐度起到稀释作用，使得辽东湾海水盐度夏季较冬季低，C正确；相对而言，冬季风应该强于夏季风，且辽东湾纬度较高，东南风的影响相对较小，D错误。所以选C。
6．根据材料，海冰外缘线是指由基准点向外有海冰分布的最远边界。图中辽东湾地区海冰外缘线与基准点相比，偏离程度更大，是由于辽东湾与渤海、莱州湾相比，纬度更高，冬季气温更低，海水易结冰，A正确；西北风影响、人类活动差异不大，BC错误，有辽河注入，陆地径流流入较多，D错误。所以选A。
【点睛】影响海水盐度的因素主要有：降水与蒸发之差、淡水汇入、洋流、海域封闭情况等。
（2022秋·高一课时练习）2019年中秋节期间，许多游客到浙江观看钱塘江大潮（是指大量海潮涌入钱塘江口形成的汹涌浪涛），读钱塘江河口位置图，读图完成下面小题。
7．宋代文人苏轼云：“八月十八潮，壮观天下无”，游客欲观赏气势磅礴的钱塘江大潮，最佳地点应在（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．与钱塘江大潮形成有关的因素是（ ）
①河口形状②西北风③月球和太阳对地球的引力④地转偏向力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】7．B 8．A
【分析】7．潮水自杭州湾涌入，受地形挟持，潮位升高，丙丁潮位相对较低，排除CD。乙处受海岸形状影响，潮位急剧上升，最适合观潮，B正确。甲地位置相对更靠内陆，潮水上溯过程中势力渐弱，甲处难以看到势力磅礴的大潮，A错。故选B。
8．潮水形成的动力在于月球和太阳对地球的引力，同时，区域河口呈喇叭状，潮位受河口形态影响，潮位升高，①③正确。东南风助推了潮水向西运动，与西北风关系不大，②错。与地转偏向力关系不大，④错。故选A。
【点睛】潮汐是发生在沿海地区的一种自然现象，是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动。人们为了表示生潮的时刻，把发生在早晨的高潮叫潮，发生在晚上的高潮叫汐。
（2022·高一课时练习）读红海海域等盐度线图（下图），据此完成下面小题。
9．图示整个海域盐度普遍较高，最主要的原因是（ ）
①降水少，蒸发旺盛②河流少，淡水汇入少③海区较封闭④海水淡化量大
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
10．导致海域盐度空间分布特征的主要原因是该海域（ ）
A．降水北多南少 B．蒸发北强南弱
C．入海径流南多北少 D．水体交换南强北弱
【答案】9．B 10．D
【分析】9．读图可知，红海位于回归线附近，受副热带高压控制，盛行下沉气流，降水少，晴天多，蒸发旺盛，①正确；红海沿岸多热带沙漠气候，降水少，地表河流少，因此淡水汇入少，②正确；红海是世界上最狭长的海域，北和地中海之间是狭窄的苏伊士运河，南与印度洋之间是狭窄的曼德海峡，因此海区较封闭，与其他海区海水交换少，③正确；附近区域海水淡化量不大，④错误。①②③正确，故选B。
10．红海北部和地中海之间是苏伊士运河，该运河为人工运河，河道非常狭窄，因此与地中海之间的水体交换极小；南与印度洋之间是曼德海峡，曼德海峡比苏伊士运河宽，因此南与印度洋之间的水体交换较多些，所以导致海域盐度空间分布特征的主要原因是该海域水体交换南强北弱，D正确。该地区南北降水均较少，南侧纬度较低，蒸发更旺盛，AB错误。 南北都几乎没有入海径流，C错误。故选D。
【点睛】盐度的影响因素有：降水量与蒸发量；洋流；淡水注入，海域封闭性等。
（2022·高二课时练习）温跃层是海洋上层薄暖水层与下层厚冷水层间出现的水温急剧下降的层，分为永久性温跃层和季节性温跃层（随季节变化的温跃层）。该层是海水环流的一个重要界面，在潜艇隐蔽作战中具有重要影响，下图是“某海域水久性温跃层示意图。结合材料，完成下面小题。
11．图示永久性温跃层的深度范围大致是（ ）
A．0～-10m B．-100～-1000m C．-1000～-1500m D．-1500～-2000m
12．推断季节性温跃层最明显的季节是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
13．温跃层在潜艇隐蔽作战中的主要影响是（ ）
A．水温急剧下降，水体剧烈运动干扰视线
B．周围海水压力突降，下潜速度剧烈变化
C．密度变化明显，影响声呐监测下层潜艇
D．周围环境一片漆黑，利于潜艇隐藏躲避
【答案】11．B 12．B 13．C
【解析】11．根据材料“温跃层是海洋上层薄暖水层与下层厚冷水层间出现的水温急剧下降的层”，由图可知，太阳光照的热量绝大部分被表层海水吸收，表层海水温度随太阳辐射量的季节变化而变化，因此0～-10m范围内的水温变化不大，水温基本上趋向于均匀分布，不存在温跃层；A错误；-10m～-100m范围内受深度、季节、纬度变化影响很大，冬季表层温度低，与底层的温度差异小，夏季表层温度高，与底层的温度差异大，为季节性温跃层。而在-100～-1000m，水温受表层太阳辐射影响急剧减小，出现温度随水深增加而急剧减小，且常年存在，为永久性温跃层，B正确；水深-1000以下为深水区，水温受外界的影响较小，变化缓慢，温度偏低，不是温跃层，CD错误。故选B。
12．根据所学知识可知，太阳辐射是海水最主要的热源。受太阳辐射的影响，海洋表层水温夏季高，因此季节性温跃层夏季表现最明显，B正确，ACD错误。故选B。
13．根据所学知识可知，温跃层上层水温高，下层水温低，水体对流运动较弱，A错误；随着深度增加，周围海水压力大，海水压力如果突然增大，会使下潜速度加快，可能直接把潜艇压到海底，超过最大潜深就船毁人亡了，B错误；温跃层密度变化明显，声波经过温跃层时会发生强烈折射，同时损失大量能量，声呐的探测距离显著减小，无法发现温跃层另一侧的敌方潜艇，C正确；影响声呐监测下层潜艇（不是因为周围环境一片漆黑），同时也有利于潜艇隐藏躲避，D错误。故选C。
【点睛】潜艇就是利用声波在不同介质间的折射、反射现象，躲避敌方声呐搜索的。同时，这种现象也能形成水声通道和声音汇聚区，合理利用可以侦听到几十海里甚至上百海里外的敌人声音，是潜艇侦察和通讯的重要方式。
（2021·高一课时练习）地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，水以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。下图为不同形态的水体在不同圈层的水循环示意图。据此完成下面两题。
14．图中甲、乙、丙、丁代表的水体所在的圈层正确的是（ ）
A．甲—大气圈 B．乙—岩石圈
C．丙—水圈 D．丁—生物圈
15．下列关于人类活动对水循环的影响，描述正确的是（ ）
A．引水灌溉—水汽输送减少 B．砍伐森林—地表径流减少
C．修建水库—水汽蒸发增加 D．退耕还湖—地下径流减少
【答案】14．A 15．C
【分析】14．乙通过蒸腾作用进入甲，所以乙水体所在圈层为生物圈，B错误；甲水体所在圈层为大气圈，A正确，丙通过径流进入丁，所以丙水体所在圈层为岩石圈，C错误；丁水体所在圈层为水圈，D错误，故选A。
15．引水灌溉会导致地表径流减少，与水汽输送无关，A错误；砍伐森林，下渗减少，地表径流增加，B错误；修建水库,水域面积增加,水汽蒸发增加，C正确；退耕还湖，下渗增加，地下径流增加，D错误，故选C。
【点睛】人类对水循环的影响：改变地表径流——最主要的影响方式。人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改路、 围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表 径流的自然分布状态。影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可回避的对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构，改变地下水的渗流方向等。
二、综合题
16．（2022·高一课时练习）读下面材料，回答问题。
为学习“水循环的过程及其地理意义”，某班级分小组在教师带领下开展自主探究活动。请根据各小组提供的相关资料，帮助他们完成探究任务。
活动一：实验组探究
按照下图所示，准备好“模拟海陆间水循环”实验装置，将蒸馏瓶里水加热。
(1)图b为未完成的模拟实验过程简图，请填写箭头旁的方框内数字代表的水循环的环节名称。
1:____；2:____；3:____。
(2)小组成员观察冷凝管的水滴落到沙板上，沙板上的沙堆可能产生哪些变化____？该现象能模拟出水循环的地理意义是什么____？
(3)小组成员指出实验并未完全准确展示海陆间水循环过程，请尝试指出此探究实验的一项缺陷：____。
活动二：实践组探究
小组成员利用所学水循环的相关原理，为建设“海绵社区”献计献策。小组成员收集相关资料，列举出建设“海绵社区”可以采取下图中所示各种措施。
(4)请你选择上图c、d、e其中一项措施，从水循环环节角度说明它的作用。
【答案】(1) 水汽输送 蒸发 降水
(2) 沙子发生运动，沙堆上留下水滴的痕迹 使地表物质得以运动，并塑造地表形态
(3)没有表示地表径流，下渗，地下径流环节
(4)c.人行道边沿留缺口，增强雨水下渗，减弱地表径流。d.铺设透水方孔砖，增强雨水下渗，减弱地表径流。e.开挖出低洼地，地表径流向低洼地带汇集聚。
【分析】本题以“模拟海陆间水循环”实验为试题背景，涉及了水循环的过程及其地理意义、人类活动对水循环的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在培养学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。
【详解】（1）由所学知识可知，烧瓶液态水变为水蒸气是蒸发，水蒸气从烧瓶上部到水槽上部是水汽输送，水蒸气经过冷却凝结形成液态水到达水槽是降水。
（2）冷凝管的水滴落到沙板后，打击沙堆使沙子运动，在沙堆上留下水滴的痕迹，表示水循环过程能够使地表物质得以运动，并塑造地表形态。
（3）从海陆间水循环的过程看，以上实验缺少地表径流，下渗，地下径流的过程，所以实验缺陷是没有表示地表径流，下渗，地下径流环节，不能完全表示海陆间循环过程。
（4）c.人行道边沿留缺口，在降雨时增强雨水下渗，减弱地表径流，以便通行。d.铺设透水方孔砖，在降雨时增强雨水下渗，减弱地表径流。e.开挖出低洼地，使得地表径流向低洼地带流动，起到聚水的作用。
17．（2022秋·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
沙特气候干旱，沙漠广布，地表水资源极度缺乏，很多地区是没有任何河流的无流区。下图为西亚部分区域图，图中A处海域盐度超过40‰，是世界上盐度最高的海区。
(1)说出沙特阿拉伯日常用水的一种来源，并从水循环的角度分析该国多“无流区”的原因。
(2)运用所学知识，分析A处海域成为世界上盐度最高的海区的主要原因。
【答案】(1)地下水或海水淡化。位于热带沙漠气候区，气候干旱，降水稀少；气温高，蒸发旺盛；沙漠广布（多疏松的沙质土壤），下渗严重。
(2)位于副热带海区，蒸发量大于降水量；陆地淡水汇入较少；海域较封闭，与外界海水交换少。
【分析】本题考查区域水资源短缺的原因、海水盐度的影响因素等相关知识，考查学生获取与解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，结合图示信息以及所学地理知识分析作答即可。
【详解】（1）沙特阿拉伯气候干旱，地表水资源极度缺乏，其日常用水来源一是地下水，二是通过海水淡化获得。可以从水循环各环节的角度分析该国多“无流区”的原因。该国地处副热带地区，受副高的影响强，气候干旱，降水少（降水环节）；该国所处纬度较低，沙漠广布，气温高蒸发旺盛，同时，沙漠广布也导致水分下渗严重（蒸发和下渗环节）。所以该国多“无流区”。
（2）海水盐度与降水量、蒸发量、陆地径流、海域封闭程度等均有关系。A海域为红海，地处副热带海区，受副高的影响强，降水少，同时纬度低，气温高，蒸发大，蒸发量大于降水量，导致海水浓缩。周边缺少陆地淡水河流的注入，淡水河对海水的稀释作用弱。另外，红海海域狭长封闭，与外界海水的交换少，盐度高。
【点睛】
18．（2021·高二课时练习）读世界某海域洋流分布示意图，回答下列问题。
(1)该海域位于____（填南或北）半球，说出你的判断依据。
(2)若该环流位于大西洋，图中丙处附近海域为世界著名的____渔场，它位于墨西哥湾暖流和____（填洋流名称）的交汇处。
(3)若该环流位于太平洋，有人想利用盛行风和洋流的有利条件，乘帆船从甲到乙，再返回甲，写出依次利用的盛行风名称和洋流名称。
【答案】(1)北
此大洋环流为中低纬度大洋环流，方向为顺时针方向
(2) 纽芬兰 拉布拉多寒流
(3)从甲到乙利用的盛行风为东北信风，利用的洋流为加利福尼亚寒流、北赤道暖流，从乙到甲利用的盛行风为西风，利用的洋流为日本暖流、北太平洋暖流。
【分析】本大题以世界某海域洋流分布示意图为材料，涉及洋流分布规律、洋流对地理环境的影响相关内容，考查学生知识迁移运用能力，综合思维、区域认知等地理学科素养。
（1）从图中看，该大洋环流以副热带海区为中心，且环流方向为顺时针方向，可判断出该大洋环流可能位于北半球的中低纬度海区。
（2）若该环流位于大西洋，则丙处附近海域有墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇形成的纽芬兰渔场。
（3）如果该环流位于太平洋，则甲位于北美洲西海岸，由甲至乙时，应借助东北信风，从乙返回甲时，应借助盛行西风；由甲至乙时，借助的洋流依次为加利福尼亚寒流、北赤道暖流，从乙返回甲时，借助的洋流依次为日本暖流、北太平洋暖流。
【点睛】
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理新鲁教版（2019）必修第一册2.2水圈与水循环同步测试（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·高一课时练习）植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。下图示意城市植被浅沟的结构，a、b、c、d为水循环环节。据此完成下列小题。
1．在城市中用植被浅沟代替不透水地面会使图中水循环环节（ ）
A．a增加 B．b增加 C．c减少 D．d减少
2．城市大量修建植被浅沟的主要目的是（ ）
A．增加绿地面积，美化环境 B．减轻雨水的冲刷，减少水土流失
C．增强对雨水的滞留能力 D．优化水生环境，保护生物多样性
（2022秋·高一课时练习）2020年4月22日，初次出征南极的“雪龙2”号驶入中国极地考察基地码头。经历五个多月的风雪交加与斩浪破冰，我国第36次南极科学考察队完成各项预定任务，顺利返航。下图为“雪龙2”号去程路线图（深圳一中山站）。据此完成下面小题。
3．“雪龙2”号经过的海域中，海水温度最高的是（ ）
A．深圳沿海 B．赤道海域 C．霍巴特港沿海 D．中山站沿海
4．从深圳至中山站航线所经历的海域，“雪龙2”号吃水深度的变化大致是（ ）
A．变深 B．变浅 C．先变深后变浅 D．先变浅后变深
（2022秋·高一课时练习）渤海的海水盐度为28‰—31‰，并且会随季节略有变化。海冰外缘线是指由基准点向外有海冰分布的最远边界。下图为某年1月15日渤海湾海冰预警图，据此完成下面小题。
5．辽东湾海水盐度夏季低于冬季的主要原因是夏季（ ）
A．水温高蒸发旺盛 B．伏旱天气降水少 C．辽河径流量较大 D．东南风风力强劲
6．辽东湾海冰外缘线与基准点的距离较莱州湾远的主要原因是辽东湾（ ）
A．纬度高水温较低 B．西北风影响较小 C．人类活动影响大 D．陆地径流汇入少
（2022秋·高一课时练习）2019年中秋节期间，许多游客到浙江观看钱塘江大潮（是指大量海潮涌入钱塘江口形成的汹涌浪涛），读钱塘江河口位置图，读图完成下面小题。
7．宋代文人苏轼云：“八月十八潮，壮观天下无”，游客欲观赏气势磅礴的钱塘江大潮，最佳地点应在（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．与钱塘江大潮形成有关的因素是（ ）
①河口形状②西北风③月球和太阳对地球的引力④地转偏向力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2022·高一课时练习）读红海海域等盐度线图（下图），据此完成下面小题。
9．图示整个海域盐度普遍较高，最主要的原因是（ ）
①降水少，蒸发旺盛②河流少，淡水汇入少③海区较封闭④海水淡化量大
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
10．导致海域盐度空间分布特征的主要原因是该海域（ ）
A．降水北多南少 B．蒸发北强南弱
C．入海径流南多北少 D．水体交换南强北弱
（2022·高二课时练习）温跃层是海洋上层薄暖水层与下层厚冷水层间出现的水温急剧下降的层，分为永久性温跃层和季节性温跃层（随季节变化的温跃层）。该层是海水环流的一个重要界面，在潜艇隐蔽作战中具有重要影响，下图是“某海域水久性温跃层示意图。结合材料，完成下面小题。
11．图示永久性温跃层的深度范围大致是（ ）
A．0～-10m B．-100～-1000m C．-1000～-1500m D．-1500～-2000m
12．推断季节性温跃层最明显的季节是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
13．温跃层在潜艇隐蔽作战中的主要影响是（ ）
A．水温急剧下降，水体剧烈运动干扰视线
B．周围海水压力突降，下潜速度剧烈变化
C．密度变化明显，影响声呐监测下层潜艇
D．周围环境一片漆黑，利于潜艇隐藏躲避
（2021·高一课时练习）地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，水以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。下图为不同形态的水体在不同圈层的水循环示意图。据此完成下面两题。
14．图中甲、乙、丙、丁代表的水体所在的圈层正确的是（ ）
A．甲—大气圈 B．乙—岩石圈
C．丙—水圈 D．丁—生物圈
15．下列关于人类活动对水循环的影响，描述正确的是（ ）
A．引水灌溉—水汽输送减少 B．砍伐森林—地表径流减少
C．修建水库—水汽蒸发增加 D．退耕还湖—地下径流减少
二、综合题
16．（2022·高一课时练习）读下面材料，回答问题。
为学习“水循环的过程及其地理意义”，某班级分小组在教师带领下开展自主探究活动。请根据各小组提供的相关资料，帮助他们完成探究任务。
活动一：实验组探究
按照下图所示，准备好“模拟海陆间水循环”实验装置，将蒸馏瓶里水加热。
(1)图b为未完成的模拟实验过程简图，请填写箭头旁的方框内数字代表的水循环的环节名称。
1:____；2:____；3:____。
(2)小组成员观察冷凝管的水滴落到沙板上，沙板上的沙堆可能产生哪些变化____？该现象能模拟出水循环的地理意义是什么____？
(3)小组成员指出实验并未完全准确展示海陆间水循环过程，请尝试指出此探究实验的一项缺陷：____。
活动二：实践组探究
小组成员利用所学水循环的相关原理，为建设“海绵社区”献计献策。小组成员收集相关资料，列举出建设“海绵社区”可以采取下图中所示各种措施。
(4)请你选择上图c、d、e其中一项措施，从水循环环节角度说明它的作用。
17．（2022秋·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
沙特气候干旱，沙漠广布，地表水资源极度缺乏，很多地区是没有任何河流的无流区。下图为西亚部分区域图，图中A处海域盐度超过40‰，是世界上盐度最高的海区。
(1)说出沙特阿拉伯日常用水的一种来源，并从水循环的角度分析该国多“无流区”的原因。
(2)运用所学知识，分析A处海域成为世界上盐度最高的海区的主要原因。
18．（2021·高二课时练习）读世界某海域洋流分布示意图，回答下列问题。
(1)该海域位于____（填南或北）半球，说出你的判断依据。
(2)若该环流位于大西洋，图中丙处附近海域为世界著名的____渔场，它位于墨西哥湾暖流和____（填洋流名称）的交汇处。
(3)若该环流位于太平洋，有人想利用盛行风和洋流的有利条件，乘帆船从甲到乙，再返回甲，写出依次利用的盛行风名称和洋流名称。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
