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高中地理新人教版（2019）必修第一册4.2地貌的观察同步测试题（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·高一课时练习）国庆期间，王老师带领地理研学小组到山东省某地进行实地考察研学。图为考察区域等高线（单位：米）地形图。据此完成下面小题。
1．通过考察可知（ ）
A．该地以盆地地形为主 B．山峰目测高度915米
C．该地地势西北高东南低 D．甲地可观测到丁地植被
2．图中（ ）
A．甲地径流速度小于丙处 B．乙坡为可种植的缓坡
C．丁坡为夏季风的迎风坡 D．桥梁海拔可能是320米
【答案】1．D 2．B
【解析】1．根据图中信息可知，该地以低山为主，A错误。目测无法得出山峰精确的海拔高度，B错误；根据图中河流的流向可知该地地势东北高西南低，C错误；甲地海拔600米左右，甲与丁之间没有山峰等的阻挡，所以可以观测到丁地植被，D正确；所以选D。
2．根据图中信息可知，甲地等高线比丙地密集，所以甲地径流速度大于丙处，A错误；乙坡等高线较为稀疏，坡度较缓，可发展种植，B正确；丁坡为西北坡，我国夏季风为东南坡，所以丁坡为夏季风的背风坡，C错误；根据图中等高线信息，可知桥梁所在地海拔为300-400之间，瀑布的海拔也在30-400之间，但瀑布的高差约为52米，桥梁在瀑布更上游，所以桥梁的海拔至少为352米以上，400米以下，D错误。所以选B。
【点睛】坡度是等高线地图最易辨识地形特征之一，我们粗略的观察地图就能了解各山峰的坡度，例:曲线之间距愈窄，坡度愈陡，曲线间距愈宽，坡度愈缓。山峰之曲线间距均匀表示该地段为等坡，若上方的间距小于下方间距，表示该地段为凹行坡，反之则为凸形。
（2022·高一课时练习）下图为某区域等高线（单位：m）地形图，甲、乙两地建有养殖场。读图完成下面小题。
3．从图中可知（ ）
A．山峰的海拔可能为1044m B．乙地海拔可能为1035m
C．①处陡崖相对高度为10～20m D．区域内最大高差近60m
4．①③④⑤四地中，在②地可以看到的是（ ）
A．①③ B．①⑤ C．③④ D．④⑤
【答案】3．C 4．B
【解析】3．由图可知，该图等高距为5米，可推断山峰海拔为1035－1040m，A错误；根据等高线特征，乙地海拔高度大约为1030~1035米之间，但不能等于1035米，B错误；根据陡崖相对高度的计算公式:(n-1)d≤△H<(n+1)d(n为陡崖处重合的等高线的条数，d为等高距)，该图，d=5，①处n=3，可得出相对高度为10~20m，C正确；该图最高处海拔在1040－1045m之间，最低处海拔在990－995m之间，区域内最大高差为45－55m，D错误。故选C。
4．在等高线地形图中，等高线上疏下密为凸坡，不能通视，上密下疏为凹坡，可通视。由图中等高线的弯曲和疏密分布可知，①②之间为凹坡，故①②可通视；②③之间为凸坡，②看不到③；②⑤之间有谷地且无山脊阻挡，在②地可看到⑤；②④分别位于陡崖的上、下方，但②地不在陡崖边缘处，且不知道②地坡度和④地距崖底的距离，不能判断两地能否通视，故B①⑤正确，ACD错误。故选B。
【点睛】在等高线地形图中，判断两点之间能否通视，主要看两个方面：一是看两点间有无山脊阻挡，无山脊阻挡则可以通视；二是看两点间是凸坡还是凹坡。若等高线上密下疏，为凹坡，可以通视。若等高线上疏下密，为凸坡，不能通视。通视问题既可以通过看等高线的特征来判断，也可以通过作地形剖面图来解决。
5．（2022·高一课时练习）假如我们要观察一段河谷地貌，应该采取怎样的观察方式（ ）
A．直接下到河谷近距离观察 B．先选择高处观察，再走进河谷近距离观察
C．坐在飞机上观察 D．直接阅读等高线图或遥感影像
【答案】B
【详解】要观察一段河谷地貌，应先选择一个高处，从宏观进行观察，可观察到一段河谷的全貌，然后下到河谷，进行微观观察，可以近距离观察到细节，故B正确，A错，坐飞机观察只能远距离动态观察，故C错，直接阅读等高线图只能判读基本的地形特征，河谷走向等，遥感是遥远的感知，是红外线影像信息，需专业人员解读，故D错，本题选B。
【点睛】地貌观察的一般方法：（1）观察地点观察地点宜选择一个视野比较广阔的地方。（2）观察顺序一般按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。（3）观察内容包括高度、坡度、坡向、形状、面积、空间分布状况等。
（2022·高一课时练习）图为某山区等高线地形图，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。据此完成下面小题。
6．考察线路没有经过的地貌是（ ）
A．山脊 B．山顶 C．河谷 D．鞍部
7．此次地貌观察记录表的项目可能有（ ）
A．河谷的坡度；河谷的蒸发量 B．河谷的水深；河谷的蒸发量
C．河流径流量；堆积物粒径大小 D．河谷的坡度；河谷的相对高度
【答案】6．A 7．D
【分析】6．在等高线地形图中，等高线数值由大向小方向凸出为山脊，根据图中虚线以及等高线信息可知，考察线路没有经过山脊，A正确。在②附近经过山顶，在河流附近经过河谷，BC错。鞍部为两山之间相对平坦部位，读图可知，该考察线路经过了鞍部，D错。故选A。
7．注意此次是地貌观察，主要观察的内容包括高度、坡度、坡向等内容，所以观察记录表的项目可能包括河谷的坡度与河谷的相对高度，D正确。河谷的蒸发量、河谷的水深、河流径流量以及堆积物粒径大小等均不属于地貌观察的内容。故选D。
【点睛】等高线地形图中地貌部位的判读：①山顶：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低。 ②盆地、洼地：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐增加。 ③山脊：等高线的弯曲部分向低值凸出。 ④山谷：等高线的弯曲部分向高值凸出。 ⑤鞍部：两个山顶之间的低地部分。 ⑥陡崖：多条等高线重叠的地方。
（2022·高一课时练习）下图示意某小区域地图，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成下面小题。
8．E地的海拔可能为（ ）
A．90米 B．230米 C．340米 D．420米
9．F地与图中山峰的最大高差不超过（ ）
A．260米 B．380米 C．360米 D．310米
【答案】8．C 9．B
【分析】8．根据图示以及材料中给出的等高距为100米，和图中河流与等高线的位置关系，可判断图中各等高线的海拔高度，如下图：
因此E地的海拔高度为300~400米之间，C正确。故选C。
9．根据图示和材料中给出的瀑布落差为72米可知，F地位于瀑布下游 ，因此F地的海拔高度为200~228米之间，图中山峰的海拔高度为580米，F地与图中山峰的高差为352米~380米之间，因此最大高差不超过380米，B正确，故选B。
【点睛】等高线地形图的判读：1.密集陡坡，稀疏缓坡，间隔相等的地方表示均匀坡。上疏下密为凸坡;上密下疏为凹坡；2.如果几条不同高度的等高线重合在一起---表示陡崖；3.等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低----山顶；4.等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高----盆地或洼地；5.两个山顶中间的低地，形似马鞍----为鞍部，也叫山的垭；6.等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处----表示山脊(即凸低为高)；7.如果凸出部分指向高处----表示山谷(即凸高为低)；8.峡谷：中间低，两侧高，且两侧等高线密集的地方(一对山脊线相对的地方)。
（2022·高一课时练习）下图为我国南方某山区等高线地形图，读图完成下面小题。
10．在图中最可能发育河流的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．规划在图中修建一座大坝，库区最高蓄水位为250米，则大坝的高度最合理的是（ ）
A．40米 B．110米 C．140米 D．210米
12．大坝建成后，下列欣赏“高坝出平湖”壮丽景观的最佳地点是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
【答案】10．D 11．B 12．D
【分析】10．由图可知，③④处等高线向高处凸出，①②处等高线向低处凸出，根据等高线凸高为谷，凸低为脊的原则，③④为山谷，可能发育河流；①②为山脊，不可能发育河流。故选D。
11．根据等高线的分布，可推测等高距为50米。大坝一般修建在口袋地形的袋口处（如下图），最高蓄水位为250米，则大坝坝顶的海拔要稍高于250米，而大坝底部海拔为150~200米，所以大坝高度要大于50~100米，所以110米是最合理的，故选B。
12．“高坝出平湖”的壮丽景观站在高处俯视效果最佳，甲地只能仰望大坝，A错误；乙地有山脊阻挡视线，无法看到湖泊，B错误；丙地和大坝之间是较长的山脊，不易观赏到大坝景观，C错误；丁地地势高，且与大坝之间无障碍物，观赏位置最好。故选D。
【点睛】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖；等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。
（2021·高一课时练习）下图为某地等高线地形图（比例尺为1∶100000），该地西部距大西洋较近。读图，完成下面小题。
13．现拟在甲村和乙村之间修建一条公路，a、b、c、d四条备选线路中，合理的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
14．与乙村相比，甲村（ ）
A．位于迎风坡，降水多 B．位于阳坡，光照充足
C．位于背风坡，降水少 D．位于阴坡，光照不足
15．乙村和图中最高点相对高度可能为（ ）
A．240米 B．280米 C．370米 D．420米
【答案】13．B 14．C 15．B
【分析】13．山区修路的原则是尽量少穿越等高线。a、b、c、d四条备选线路中，b线穿过的等高线最少，线路较短，且沿平行于等高线方向走线，地势起伏小，路线平坦，最为合理，B项正确；a、c、d三条线路穿过的等高线较多，沿线地势起伏大，不合理，A、C、D三项错误。故选B。
14．根据文字信息和图示信息，只知道该地距大西洋较近。不能确定南北半球，所以也不能确定甲、乙两村位于阳坡或阴坡，BD错误；据图中盛行风的方向，可知，甲村位于背风坡，降水少，C正确，B错误。故选C。
15．读图可知，图中等高距为50，乙村的海拔范围为150m＜乙村＜200m，图中最高点在东北部的山峰，山峰的海拔范围为450m＜山峰＜500m，可算出两地相对高度为250～350米，B正确，ACD错误。故选B。
【点睛】等高线地形图的特点：（1）同线等高。（2）等高距一般全图一致。（3）等高线一般不能相交(等高线重合处形成陡崖)。（4）等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓。（5）示坡线指示地势降低的方向。（6）相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。
二、综合题
16．（2022秋·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到达地图上所指示的各个点标，以最短时间按顺序到达所有点标及终点者为胜。北京某中学组织郊区定向越野活动，下图为比赛用地图。
(1)说出图中点标2所处的地形部位；参赛选手发现从点标1到点标2赛段，比赛难度大、体力消耗会比较多，请简述原因。
(2)点标2处的选手能否看到点标3处的选手，判断并说明原因。
(3)简述图示地区地形特征。
【答案】(1)点标2所处的地形部位为山脊。从点标1到点标2赛段距离较长;接近点标2处,等高线密集相对高差大;且该赛段为上坡。
(2)看不到,因为点标2与点标3之间存在凸坡。
(3)丘陵低山为主,地势起伏和缓,中部北部高,东部.西部、南部较低,东南部最低。.
【分析】本题以郊区定向越野活动为情境，设置三道小题，考查图示地区地形特征与地形部位等知识点，重点考查获取和解读信息的能力以及区域认知、综合思维等学科素养。
（1）图中显示，图中点标2所处等高线凸向低处，该处地形为山脊。从点标1到点标2赛段距离较长。接近点标2处，等高线密集，相对高差大，坡度较大。从点标1至点标2为上坡，因此参赛选手发现从点标1到点标2赛段，比赛难度大、体力消耗会比较多。
（2）观察点标2处与点标3处之间地势起伏，发现从高处到低处，等高线先疏后密，两点之间为凸坡，阻挡视线，因此点标2处的选手不能看到点标3处的选手。
（3）图示地区地形特征应从地形类型、地势起伏和高低等方面进行叙述。图中显示，图示地区平均海拔不高，图示区域内相对高差不到200米，因此当地地形类型以丘陵低山为主。整体上地势起伏较和缓，中部和北部高。东部、西部、南部较低。并且区城东南部和西部边缘最低。
17．（2022秋·高一课时练习）下图是“山东省某校地理考察小组计划考察的地区等高线地形图”，确定了考察图中的甲、乙、丙、丁四个地点，读图，完成下列问题。
(1)该图属于提前准备的____，该图可以用来初步了解考察地点的____要素信息。
(2)从图中四个考察地点的选取来看，其位置的共同特点是都沿____分布，形成这一特点的原因是选取考察地点时考虑了____的基本原则。
(3)从图中等高线数值分析，该地区南部的主要地形是____，甲地主要地形是____。
(4)根据考察的甲、乙、丙、丁四个地点推测，该考察小组考察的自然地理要素是____。
【答案】(1) 文献资料 地形
(2) 公路线 交通便捷
(3) 低山 丘陵
(4)地形
【分析】本题目以山东省某校地理考察小组计划考察的地区等高线地形图为背景材料，涉及地貌观察、等高线判读等相关知识，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。
（1）等高线地形图可以用来初步了解考察地点的地形属于提前准备的文献资料。
（2）由图可知，图中四个考察地点都沿公路线分布，原因是交通便捷。
（3）由图可知，该区南部等高线最大值为1000米，即该区海拔最高在1000~1100米，属于低山。甲地海拔不到100米，但地形有起伏，为丘陵。
（4）由图可知，甲、乙和丁地位于山谷且分居山地两侧，丙地位于鞍部，因此推测，该考察小组考察的自然地理要素是地形。
18．（2022·高一课时练习）下图中的图（一）是“某地等高线地形图”；图（二）是“地形剖面图”。读图回答下列问题。
(1)③④⑤三地海拔高度由高到低的排序是____，③地与⑤地相对高度的取值范围是____到____米之间。③处地形部位是____，①处的地形部位是____。
(2)③地到④地实地距离约为____米，图中从③地____（能或不能）看到④地，A村拟建一家污水处理厂，应布局在____（填④或⑥）处。
(3)①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，优先选择的是____（①或②），理由是____、____。
(4)P→Q地形剖面图是图（二）中的____（甲或乙）。
【答案】(1) ③⑤④ 20 40 山脊 山谷
(2) 400 不能 ⑥
(3) ② 距离近，水可以自流 工程量小
(4)乙
【分析】本题考查等高线图的判读和地貌观察的相关知识点，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的能力。突出考查学生的地理实践力和人地协调观的核心素养。
（1）读图可知，③地海拔为550~560米，④地海拔为510~520米，⑤地海拔为520~530米，三地海拔高度由高到低的排序是③⑤④；③地与⑤地相对高度的取值范围是20到40米之间；③处等高线凸向低处，比两侧地势高，因此地形部位是山脊，①处等高线弯向高处，比两侧地势低，地形部位是山谷。
（2）根据比例尺可知，③地到④地实地距离约为400米，图中③地与④地之间有山脊分布，视线受阻，从③地不能看到④地；A村拟建一家污水处理厂，应布局在⑥处，河流下游处。
（3）①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，优先选择的是②，理由是距离自来水厂近，而且由高向低处引水，水能自流，且工程量小。
（4）P→Q地形剖面图应是图中的乙处，理由是整体下降趋势，P处海拔高于Q地，最高处海拔在西部山脊处，高于580米，向东经过559.8米的第二个高地，继续向东经过谷地后，经过578.1米的高地后，继续降低，最低处位于⑥附近的河流处。因此为乙处。
【点睛】
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高中地理新人教版（2019）必修第一册4.2地貌的观察同步测试题（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·高一课时练习）国庆期间，王老师带领地理研学小组到山东省某地进行实地考察研学。图为考察区域等高线（单位：米）地形图。据此完成下面小题。
1．通过考察可知（ ）
A．该地以盆地地形为主 B．山峰目测高度915米
C．该地地势西北高东南低 D．甲地可观测到丁地植被
2．图中（ ）
A．甲地径流速度小于丙处 B．乙坡为可种植的缓坡
C．丁坡为夏季风的迎风坡 D．桥梁海拔可能是320米
（2022·高一课时练习）下图为某区域等高线（单位：m）地形图，甲、乙两地建有养殖场。读图完成下面小题。
3．从图中可知（ ）
A．山峰的海拔可能为1044m B．乙地海拔可能为1035m
C．①处陡崖相对高度为10～20m D．区域内最大高差近60m
4．①③④⑤四地中，在②地可以看到的是（ ）
A．①③ B．①⑤ C．③④ D．④⑤
5．（2022·高一课时练习）假如我们要观察一段河谷地貌，应该采取怎样的观察方式（ ）
A．直接下到河谷近距离观察 B．先选择高处观察，再走进河谷近距离观察
C．坐在飞机上观察 D．直接阅读等高线图或遥感影像
（2022·高一课时练习）图为某山区等高线地形图，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。据此完成下面小题。
6．考察线路没有经过的地貌是（ ）
A．山脊 B．山顶 C．河谷 D．鞍部
7．此次地貌观察记录表的项目可能有（ ）
A．河谷的坡度；河谷的蒸发量 B．河谷的水深；河谷的蒸发量
C．河流径流量；堆积物粒径大小 D．河谷的坡度；河谷的相对高度
（2022·高一课时练习）下图示意某小区域地图，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成下面小题。
8．E地的海拔可能为（ ）
A．90米 B．230米 C．340米 D．420米
9．F地与图中山峰的最大高差不超过（ ）
A．260米 B．380米 C．360米 D．310米
（2022·高一课时练习）下图为我国南方某山区等高线地形图，读图完成下面小题。
10．在图中最可能发育河流的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．规划在图中修建一座大坝，库区最高蓄水位为250米，则大坝的高度最合理的是（ ）
A．40米 B．110米 C．140米 D．210米
12．大坝建成后，下列欣赏“高坝出平湖”壮丽景观的最佳地点是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
（2021·高一课时练习）下图为某地等高线地形图（比例尺为1∶100000），该地西部距大西洋较近。读图，完成下面小题。
13．现拟在甲村和乙村之间修建一条公路，a、b、c、d四条备选线路中，合理的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
14．与乙村相比，甲村（ ）
A．位于迎风坡，降水多 B．位于阳坡，光照充足
C．位于背风坡，降水少 D．位于阴坡，光照不足
15．乙村和图中最高点相对高度可能为（ ）
A．240米 B．280米 C．370米 D．420米
二、综合题
16．（2022秋·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到达地图上所指示的各个点标，以最短时间按顺序到达所有点标及终点者为胜。北京某中学组织郊区定向越野活动，下图为比赛用地图。
(1)说出图中点标2所处的地形部位；参赛选手发现从点标1到点标2赛段，比赛难度大、体力消耗会比较多，请简述原因。
(2)点标2处的选手能否看到点标3处的选手，判断并说明原因。
(3)简述图示地区地形特征。
17．（2022秋·高一课时练习）下图是“山东省某校地理考察小组计划考察的地区等高线地形图”，确定了考察图中的甲、乙、丙、丁四个地点，读图，完成下列问题。
(1)该图属于提前准备的____，该图可以用来初步了解考察地点的____要素信息。
(2)从图中四个考察地点的选取来看，其位置的共同特点是都沿____分布，形成这一特点的原因是选取考察地点时考虑了____的基本原则。
(3)从图中等高线数值分析，该地区南部的主要地形是____，甲地主要地形是____。
(4)根据考察的甲、乙、丙、丁四个地点推测，该考察小组考察的自然地理要素是____。
18．（2022·高一课时练习）下图中的图（一）是“某地等高线地形图”；图（二）是“地形剖面图”。读图回答下列问题。
(1)③④⑤三地海拔高度由高到低的排序是____，③地与⑤地相对高度的取值范围是____到____米之间。③处地形部位是____，①处的地形部位是____。
(2)③地到④地实地距离约为____米，图中从③地____（能或不能）看到④地，A村拟建一家污水处理厂，应布局在____（填④或⑥）处。
(3)①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，优先选择的是____（①或②），理由是____、____。
(4)P→Q地形剖面图是图（二）中的____（甲或乙）。
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