小学六年级语文（上）单元测试（四·3）（含答案）

小学六年级语文（上）单元测试（四·3）
一、基础知识积累与运用。（50分）
1、看拼音，写词语。（10分）
Pí bèi tuǒ yuàn dǒu sǒu duàn liàn tǎn tè bù ān
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hào hàn yǒn ( http: / / www.21cnjy.com )g héng quē fá fā jiào lǎo lǎo dāo dāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、找出词语中的错别字，把正确的字改正在括号里。（9分）
安时到校（ ） 伤痕磊磊（ ） 奋不顾生（ ）
男跟女织（ ） 再接再励（ ） 如愿以尝（ ）
日月如俊（ ） 留年似水（ ） 仓海桑田（ ）
3、给下面带点的词语换一个意思相近的词语，填在括号里。（6分）
（1）传说古希腊音乐家奥彿士曾用这 ( http: / / www.21cnjy.com )把七弦琴，弹奏出神妙的曲子，使森林里的野兽都陶醉了。 （ ）（ ）
（2）日子就这样一 ( http: / / www.21cnjy.com )天天过去了，每天都有不同的人来借不同的书，每天我们也都在等待着、期盼着，羡慕着、叹息着。 （ ）（ ）
（3）仙人掌凭着顽强旺盛的生命 ( http: / / www.21cnjy.com )力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。 （ ）（ ）
4、在括号里填上合适的关联词语。
（1）农药和化肥的大量使用，（ ）会破坏土壤的结构和污染环境，（ ）还会残留在水果的表面。
（2）（ ）不是数字图书馆，我（ ）只能被少数人阅读，哪 能像现在这样被全世界的人共享呢？
（3）科学家们一定会找到更多的（ ）不污染环境，（ ）还能促进植物生长的好办法。
（4）织女星和牵牛星，（ ）距离太遥远，（ ）看上去像是两颗比较大的行星。
5、句子训练。（10分）
（1）奥佛士弹奏曲子。
扩句：
（2）优美的音乐深深地吸引了前来欣赏的观众。
缩句：
（3）这两颗星永远没有相遇的机会。
用加点的词语造句： ( http: / / www.21cnjy.com )
（4）一个人有了困难，大家难道不应该伸出援助之手吗？
改为陈述 ( http: / / www.21cnjy.com )句：
（5）图书管理员从书架上取我下来。
改为 ( http: / / www.21cnjy.com )“把”字句：
改为“被”字句： ( http: / / www.21cnjy.com )
6、把下列错乱排列的句子理顺成一段通顺的话，在括号里填上序号。（5分）
（ ）谁知茶叶沾着香气，透出阵阵异香。
（ ）从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。
（ ）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放在怀里。
（ ）“这茶叶的香味吓煞了人们！”人们嚷了起来。
（ ）起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替茶。
（ ）后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了个颇为雅致的名字——“碧螺春”。
二、阅读理解与感悟。（25分）
（一）阅读片断，回答问题。（10分）
仙人掌（节选）
仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它有用途却非常广泛。
……
仙人掌凭着顽强旺盛的生 ( http: / / www.21cnjy.com )命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有人价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，处表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异草。但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽，可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！
1、仙人掌有哪些特点？（2分）
2、你喜欢仙人掌吗？为什么？
3、你如何看待仙人掌的品质？（3分）
4、在以后的生活中，你会怎么做？（3分
（二）阅读短文，完成文后作业。（15分）
有趣的种子旅行
①一种植物 ( http: / / www.21cnjy.com )少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留原地，挤成一堆，很难想象会怎么生存下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾、地震等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。
②自然界中的植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、绿豆、油菜、 ( http: / / www.21cnjy.com )芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟以后，那些包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。
④在非洲北部和欧洲南部，有 ( http: / / www.21cnjy.com )一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的黏液和种子就一起喷发出来，可射6米远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。
⑤但是这些种子 的旅行路种， ( http: / / www.21cnjy.com )在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米，几十千米之外，有的甚至还能进行“环球漫游“呢！
⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双 ( http: / / www.21cnjy.com )桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸漂流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石灰压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信，当时的航海者没有无线电讯设备，常常利用椰子壳等漂浮物来传递信息。
⑦椰子壳的果实外壳坚硬，不透水，中间是 ( http: / / www.21cnjy.com )蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波漂流，进行长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。
⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它 ( http: / / www.21cnjy.com )的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处漂流，把种子带到远方。等莲蓬壳烂了，种子也就沉到水里，第二年春天，一株新的荷花又生长起来了。
⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆 ( http: / / www.21cnjy.com )里里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着救生圈，在筮长途漂流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到水底。
1、用“ “画出文章的中心句。（2分）
2、根据短文内容，说一说：“种子旅行“的意义。（3分）
3、第⑤段在短文写法上所起的作用是 （2分）
4、这段文字主要运用了 、 两种说明方法以。（2分）
5、文中介绍了 、 、 三种植物的旅行方法以，你还知道哪些植物种子旅行的方法，写出几种来吧！（6分）
三、习作表达与展示。
只要留心生活，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )就会感到生活的丰富，体会到学习的乐趣。生活中，大家总会有一些新的发现，你一定也不例外吧！请以“我发现了 ”或“我的发现”为题写一篇作文。
附参考答案
一、基础知识积累与运用
1、疲惫，椭圆，抖擞，锻炼，忐忑不安，浩瀚，永恒，缺乏，发酵，唠唠叨叨。
2、安（按），磊（累），生（身），跟（耕），励（厉），尝（偿），俊（梭），留（流），
仓（沧）。
3、奇妙，沉醉；期待，爱慕；茂盛，炎热。
4、不但……而且……，如果……就……，不仅……还……，因为……所以……
5、（1）奥佛士为观众弹奏了一首美妙悦耳的曲子。
（2）音乐吸引观众。 （3）我们永远怀念为我们幸福而光荣牺牲的先烈们。
（4）一个人有了困难，大家应该伸出援助之手。
（5）图书管理员把我从书架上取下来。我被图书管理员从书架上取下来。
6、2，4，1，3，6，5。
二、阅读理解与感悟。
（一）阅读片断，回答问题。
1、仙人掌浑身是刺，貌不惊人，但它具有顽强的生命力在艰苦的环境里，不需要人们的照料便能顽强生长。
2、我喜欢仙人掌，因为它在艰苦环境里生长而不需要人们照料，却能贡献给人类许多东西。
3、仙人掌默默奉献不求索取，生于艰苦环境而坚韧顽强地茁壮成长，是值得人们学习的。
4 、（略）
（二）阅读短文，完成文后作业。
1、中心句为第②段。
2、种子旅行的意义是为了生存和繁衍后代。
3、举例子、列数字。
4、椰子，茶花、 ( http: / / www.21cnjy.com )睡莲。蒲公英的种子依靠风进行旅行，有一种植物种子，动物与人挨着它，就沾在人或动物身上，依靠动物和人进行旅行；还有一种植物种子让鸟吃掉后，随鸟飞行进行旅行。
三、习作表达与展示（略）