人教版历史必修三第八课古代中国的发明与发现（共27张PPT）

课件27张PPT。人教版高中历史必修三 第八课
古代中国的发明与发现芜湖市汤沟中学 刘媛媛说课目录教材分析教学目标重点难点分析教法学法简介教学设计说课目录教材分析 《古代中国的发明和发现》是人教版高中历史必修三第三单元第一课内容，本课教材主要从五个方面的典型事例向学生介绍了古代中国几千年的科技成就。?
本课一方面展示了古代中国人民的勤劳智慧以及对世界文明发展作出的巨大贡献，另一方面也提出了一个重大问题引起学生的思考，即造成中国科技在近代落后的原因是什么。此外、本课在教材中具有承上启下的地位和作用，前承中国传统文化主流思想，后启现代中国科学技术的发展。?教材分析教学目标重点难点分析教法学法简介教学设计说课目录教学目标教学目标教学目标教材分析教学目标重点难点分析教法学法简介教学设计说课目录重点难点分析重点难点分析教材分析教学目标重点难点分析教法学法简介教学设计说课目录教法学法简介教材分析教学目标重点难点分析教法学法简介教学过程说课目录导入
新课讲授新课课堂
小结课后
练习课前学习： 依据学生不同学习层次、能力进行，为课堂学习做准备。
1、布置任务，让学生预习教材，了解基础知识，形成知识结构体系。
2、让学生搜集古代中国的发明与发现的事例。课前学习 实验：做一块雕版模型，在其中刻上唐诗
《静夜思》，故意刻错一个字。请同学上来
完成一个印刷作品，得出结论：虽然效率快
了，但是存在缺陷。如何克服？ 导入（雕版印刷）（活字印刷）【讲授新课】 四大发明书写材料的革命—造纸术传播文明的翅膀—印刷术攻克城堡的神兵—火药
指引新航路的灯塔—指南针新课目录情景设计一书写材料的革命—造纸术设计：
多媒体展示甲骨文、简牍、绢帛的图片以及东方朔上书给汉武帝奏章的材料。指导学生自主阅读教材，提出问题：为什么纸张会成为主要的书写材料？介绍欧洲当时的书写材料主要是羊皮纸，小牛皮纸，设问造纸术传播到欧洲产生什么影响？引发学生思考。情景设计二传播文明的翅膀—印刷术设计：
多媒体展印刷术变迁的图片，补充关于印刷术产生时代、毕升发明活字印刷术等材料。再次已导入设置问题：印刷术的出现有什么作用？对世界文明的发展的推动作用？情景设计三攻克城堡的神兵—火药
设计：多媒体展示火药的发明历程以及火药在古代中国军事上的初步应用，讲述1325年阿拉伯攻打西班牙的事实，说明欧洲城堡时代的逐渐崩溃。南宋 · 突火枪情景设计四设计：展示指南针在古代中国的图片，以现在热门的韩国游为例探究指南针对地理大发现的影响。指引新航路的灯塔—指南针三国指南车北宋指南鱼南宋指南龟现代中国古代的四大发明造纸术西汉：植物纤维纸东汉：“蔡侯纸”使信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。指南针战国：司南北宋：指南鱼南宋：指南鱼、指南龟对军事、经济、航海意义重大；推动近代的地理大发现火药唐末：应用于军事宋朝：火药武器广泛运用推动欧洲火药武器发展；及采矿业、金属制造业的发展印刷术隋唐：雕版印刷术北宋：活字印刷术（毕升）为世界文明作出重大贡献，为文艺复兴运动准备条件向东：朝鲜、日本
向西：西亚、欧洲12世纪末13世纪初传入阿拉伯，后传入欧洲13世纪中期传入阿拉伯，后传入欧洲向东：朝鲜、日本
向西：埃及、欧洲课堂小结： 情感提升对今天的落后不自卑，
因为中国人的聪明才智在历史上曾独放异彩；
对过去祖先的创造不沾沾自喜，
因为那只是过去，它并不能代表现在和未来！ 我国古代科技成就举世公认。但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它来做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病、。中国却用它来当饭。” 对此。 你有什么看法？ 板书设计：略课后作业谢谢指导