岳麓版必修三第二单元第7课汉字与书法（共50张PPT）

课件50张PPT。中国古代文艺长廊第二单元图片感知：导入新课 古印度梵文古埃及
象形文字古巴比伦楔形文字中国汉字汉字与书法第7课课标要求：
概述汉字、绘画起源、演变的过程，
了解中国书画的基本特征和发展脉络。怎样理解鲁迅先生的这段话？一、 文字的发展历程1.新石器时代:2.商周时期:金文籀文刻画符号 甲骨文4.秦朝：小篆文字混乱3.春秋战国时期：隶书5.东汉：许慎 “六书理论”图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。于省吾先生考证：“五作×，七作＋，十作|，二十作||，示作Ｔ，矛作↑等……我认为这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。” 图画文字“斧”或锛甲骨文之父—王懿荣根据自己的属相,学写甲骨文动动手 鼠牛虎兔猴羊马蛇龙狗鸡猪 毛公鼎是西周青铜器中赫赫有名的重器之一，作于西周晚期的宣王时期。内壁铸有多达498字的长篇铭文。其内容是：周王为中兴周室，革除积弊，策命重臣毛公，要他忠心辅佐周王，以免遭丧国之祸，并赐给他大量物品，毛公为感谢周王，特铸鼎记其事。其书法是成熟的西周金文风格，结构匀称准确，线条遒劲稳健，布局妥贴，充满了理性色彩，显示出金文已发展到极其成熟的地步。 西周散氏盘为西周后期厉王时代的青铜器，其铭文结构奇古，线条圆润而凝炼，因取横势而重心偏低，故愈显朴厚。其“浇铸”感很强，表现了浓重的“金味”，因此在碑学体系中，占有重要的位置。现代著名书法家胡小石评说：“篆体至周而大备，其大器若《盂鼎》《毛公鼎》，……结字并取纵势，其尚横者惟《散氏盘》而已。”

泰山石刻
峄山石刻铸有小篆文字的秦虎符 隶书 秦朝为什么要统一文字？文字的统一与国家的发展之间有什么联系 许慎与《说文解字》? 书法是汉字的书写艺术，汉字是书法艺术之树滋生和丰茂的肥沃土壤。汉字在其漫长的发展过程中，一方面起着记录、交流思想、传承文化的社会作用，另一方面它又从自身的书写形式中衍化出一种独特的线条造型艺术－－书法。书法艺术不仅是中华民族传统文化的精华，而且是世界文化艺术园地的奇葩。　二、书艺历程　为什么书法艺术不在别的民族或国家产生而单单在中国产生？甲骨文 　“五车出，万里路，三尺剑，一张琴。”文中“五车”、“一张”运用甲骨文中之合体文字，即两字合写为一字。 籀文秦始皇统一文字前的大篆，即籀文。王国维认为这些文字“左右均一，稍涉繁复，象形象事之意少，规旋矩折之意多”。 力挽颓风、矫枉过正包世臣、康有为精润美媚，
抱残守缺“馆阁体”
世运转衰清代强调个性化祝枝山、文徵明社会平民化、世俗化明代有意无法宋四家、赵佶社会生活丰富多样宋代注重规范法度颜真卿、柳公权狂放不羁张旭、怀素盛世气象隋唐虚玄灵动王羲之社会危机及文具的改进魏晋南北朝艺术特色书法名家时代风貌朝代 ? 王羲之? 《兰亭序》（神龙本)
张旭?《肚痛帖 》
释文：忽肚痛不可堪/不知是冷热所/致欲服大黄汤/冷热俱有益。（单刻帖。无款。草书，6行30字。此帖用笔顿挫使转，刚柔相趣，内撅外拓，千变万化，神彩飘逸，极至情趣。）　怀　素（737－799） 《千金帖》 ?中国唐代书法家。俗姓钱，字藏真，零陵（今湖南长沙）人。自幼出家为僧，刻苦临池，采蕉叶练字，秃笔成冢，经禅之馀，从事艺文，喜好草书。好饮酒，酒酣与发，於寺壁裹墙，衣裳器具，无不书之，与张旭合称“颠张狂素”。。史称“草圣”。 柳公权《玄秘塔碑》黄庭坚（1045--1105） “苏门四学士”之一。以文学著称，尤以书法为世所重。为宋四家之一。黄庭坚书法的最大特点是重“韵”，持重风度，写来疏朗有致，如郎月清风，书韵自高。 ????蔡襄（1012-1067）宋四家中，他年龄辈份，应在苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、行楷见长，而喜欢写规规矩矩的楷书的，还是蔡襄。他的书法学习王羲之、颜真卿、柳公权, 浑厚端庄，雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直，字识渊博，他的字“端劲高古，容德兼备”。　米芾精通前人的笔法，因此当时有人嘲笑他是「集古字」。他曾说：「既老而始成家，人见之，不 知以何为祖也。」所以在学古方面，米芾的功力 无疑是最深厚的，形成他独特的精彩生动， 跳跃逸宕的笔法，将其为人的性情与写字时的感受发挥无遗，而每一字的结体 都是古人的，每一笔的笔法都是有来历，这也是由复古而变古的一个例证。 赵佶 小楷千字文祝允明 后赤壁赋《箜篌引》　　　　　　　文征明　赤壁赋 馆阁体 色泽乌黑、大小一律、形体方正、线条光洁的官场书体三、篆刻艺术的发展1、秦汉：一个标志性的时期
特点：秦印——
汉印——秦安台丞封泥 秦御府丞封泥 秦少府封泥秦西共丞封泥 秦郎中令丞封泥秦郡佐邸封泥西汉滇王之印金印三、篆刻艺术的发展1、秦汉：一个标志性的时期
特点：秦印——
汉印——
2、明中叶以后：成为独立艺术
代表：文彭 文彭（1498—1573）文徵明长子，明篆刻家、书画家。他继承家学，亦善书画，而精于篆刻，风格工稳。文彭之印 文彭篆刻作品：长生 三、篆刻艺术的发展1、秦汉：一个标志性的时期
特点：秦印——
汉印——
2、明中叶以后：成为独立艺术
代表：文彭
3、清代：各派纷起、风格多样
代表：西泠八家……邓石如淫读古文　
日闻异言 疁城一日长 灵石山长 吴昌硕千寻竹斋 齐
白
石天涯亭过客 中国长沙湘潭人也 悔乌堂 福州 寿山田黄石
浙江 青田石
昌化 鸡血石
内蒙 巴林石
中国篆刻四大名石为什么书法艺术不在别的民族或国家产生而单单在中国产生？中国人写字用毛笔；
汉字是象形字；
跟绘画有联系；
中国有宣纸……1、汉字的起源和发展演变：
图画文字 甲骨文 金文 籀文 小篆 隶书 楷书
2、汉字演变的基本规律：由繁到简、字形字体逐步规范化、稳定化
3、中国书法的基本特征：汉字的书法通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。
4、中国书法的发展脉络：
A、秦篆汉隶属于自发的书法艺术；
B、魏晋南北朝时发展为自觉的书法艺术；
C、东晋的王羲之成为“书圣”，其行书“飘若浮云，矫若惊龙”；
D、隋唐时期：张旭、怀素的草书狂放不羁
欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书注重规范法度
E、宋代：书法艺术追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
代表：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
F、明代：书法艺术更强调个性化的创造。
代表：祝枝山、文徵明行书
草书 同学们，以上向大家介绍了多种书法，你们能辨别出来吗？试试看。甲骨文大篆金文小篆隶书楷书行书草书