山东烟台三年（2021-2023）中考历史真题分题型分类汇编-05综合题（含解析）

山东烟台三年（2021-2023）中考历史真题分题型分类汇编-05综合题
一、综合题
1．（2023·山东烟台·统考中考真题）合理借鉴他国的经验教训，是进步与发展的重要方法之一。阅读材料，回答问题。
材料一 日本全面学习中华文化与唐制，通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量，依靠华夏一整套的德教礼治，所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。
——摘编自刘明翰 陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》
(1)根据材料一概括日本“以唐为师”的影响。
材料二 “揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在《唯心史观的破产》一文中也指出：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’，主张‘联俄联共’。总之是从此以后，中国改换了方向。”
——摘编自王垒《论“以俄为师”》
(2)材料二中的“中国改换了方向”指的是什么？根据材料并结合所学知识简析其时代背景。
材料三 正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。
——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运——简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处，并简要评价“新政”。
材料四 “我给中国朋友的忠告是：不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果！千万不要让局势混乱，稳定是第一位的。”可以看出，在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他“新思维”所鼓吹的“西方民主”给俄罗斯人民带来的巨大灾难。
这位结束冷战、发动打破“苏联专制政权”的“民主改革”的领导人，事隔14年之后，在国内仍备受指责。大多数俄罗斯人都把他当作苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局面的罪魁祸首，指责他屈服于西方。
——摘编自葛新生《悔悟与反思一苏联解体亲历者对改革历程的新认识》
(4)根据材料四，概括戈尔巴乔夫鼓吹“西方民主”的危害并指出我们应从中吸取哪些教训。
2．（2023·山东烟台·统考中考真题）②思想理论的发展是社会进步的重要推动力。阅读材料，回答问题。
材料一

(1)材料一反映的思想文化发展高峰被称作什么？结合生产力水平和社会关系变化两个方面的史实分析其形成的原因。
材料二
余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。——孙文《<民报>发刊词》
辛亥革命在推翻清王朝的同时，也给延续千年的传统思想以前所未有的冲击，向国人头脑注入了一系列崭新观念，堪称中华民族史上一次影响深远的思想解放运动。回首风云际会的沧桑百年，我们不难发现，在中国社会现代化的进程中，诸多领域除旧布新、文明进步的起点，就是那场波澜壮阔的辛亥革命。——郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》
(2)根据材料二，指出哪一新理论指导了辛亥革命，并概括辛亥革命“波澜壮阔”的理由。
材料三

资料来源：根据颜晓峰《马克思主义中国化的三次飞跃》整理
(3)根据材料三并结合所学知识，说明毛泽东思想指导下的第一次（或第二次）“伟大飞跃”实现的标志及其理由。
(4)结合所学知识，指出图中③时期“马克思主义中国化”形成了哪些飞跃性的重大理论成果，列举两例图中④时期我们党提出并形成的全局性的战略布局。
3．（2023·山东烟台·统考中考真题）国家统一是中华民族历史的主旋律之一。阅读材料，回答问题。
材料一 秦统一后、在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别。
——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。
材料二 元代行省制度的建立，不仅从政治上加强了中央集权，巩固了国家统一，对中国行我区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。更为重要的是，行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区，加强了中央和地方、中原和边疆的联系。元朝道过行省制度，加强了边疆民族地区的经济开发，增进了各族人民之间的交往，对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(2)根据材料二概括行省制度的意义。
材料三

(3)结合所学知识对材料三所反映的历史事件加以阐释。
（要求：表述成文，叙述完整；史论结合；逻辑严密，条理清晰。提示：此类试题应从三个方面组织答案，一是“为什么”，即原因；二是“是什么”，即名称、内容等：三是“怎么样”，即评价。）
4．（2022·山东烟台·统考中考真题）“危”与“机”并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。阅读材料，回答问题。
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动，对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。新经济政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》（下）
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新经济政策的主要特点，并简析其意义。
材料二
(2)根据材料二并结合所学知识，说明“‘危’与‘机’并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。”（要求：史论结合，逻辑严密，条理清晰，叙述完整）
5．（2022·山东烟台·统考中考真题）实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民矢志不渝的愿望和追求。阅读材料，回答问题。
【醒过来】
材料一 1894年夏，亦即甲午战争前夜，孙中山曾到北京上书李鸿章，希望清政府能采纳他提出的仿效西方、以求“富国强兵之道，化民成俗之规”的改革主张。但因时局紧张等原因，李鸿章并没有接见他。上书的失败，尤其是中日甲午战争的爆发，民族危机的空前深重，使孙中山认识到“和平方法无可复试”，于是于这一年的11月在檀香山成立了革命团体“兴中会”。在他起草的《兴中会章程》中，孙中山提出了“振兴中华”这一具有民族复兴思想内涵的口号。
——摘编自郑大华《孙中山中华民族复兴思想的历史地位》
(1)根据材料一，概括“振兴中华”这一口号提出的原因，结合所学知识列举三例孙中山为实现该梦想而接续奋斗的革命活动。
【站起来】
材料二 中国共产党成立后，便义无反顾地担当起了中华民族伟大复兴的历史使命，领导中国人民谱写了惊天地、泣鬼神，气吞山河的壮丽史诗。在党的领导下，经过28年浴血奋战，推翻了压在人民头上的三座大山，于1949年3月从这里（西柏坡）出发到北京建立起一个崭新的中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——摘编自魏四海《实现中华民族伟大复兴中国梦》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“建立起一个崭新的中国”的标志性事件是什么，并说明其中“新”的具体表现。
【富起来】
材料三 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代，实现了社会主义现代化进程中新的历史性跨越，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。
——摘编自当代中国研究所《为全面建成社会主义现代化强国而奋斗》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“关键一招”是哪一会议作出的伟大决策，并说明“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现。
【强起来】
材料四 习近平新时代中国特色社会主义思想擘（bò）画了中华民族伟大复兴的行动纲领，确立了民族复兴的时间表和路线图，吹响了决胜全面建成小康社会的集结号，下达了全面建设社会主义强国的动员令，标志着中国特色社会主义进入了新时代，中华民族伟大复兴开启了新纪元。
——摘编自陈远章《“强起来”的战略思考……关于站起来富起来强起来的思考（三）》
(4)根据材料四并结合所学知识，指出“奋斗目标二”的具体内容。
6．（2022·山东烟台·统考中考真题）中华文明历史悠久，源远流长，在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。
【思想活跃】
材料一 战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。
诸子 学派 思想
墨子 墨家 当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。
孟子 儒家 王如施任政于民，省刑罚，薄税敛……故曰：“仁者无敌。”
荀子 儒家 人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。
韩非子 法家 吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。
(1)根据材料一，指出“异常活跃”的局面被称作什么，并概括诸子的思想主张。
【制度创新】
材料二

(2)根据材料二并结合所学知识，将“中国古代主要政治制度”思维导图构建完整。
【经济发达】
材料三 四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样，四川商民之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年（1023年），北宋政府鉴于私交子的信用不足引起的债务纠纷，在四川设置益州交子务，派京官二人担任监官，主管交子发行兑换，史称“官交子”。
——摘编自刘汝明赵文龙何成刚《历史课标解析与史料研习——经济与社会生活》
(3)根据材料三，概括北宋货币的演变趋势，并简析其原因。
【科技领先】
材料四 袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录（节选）
第十章世界领先的科技与科学观念的发展
第一节从雕版到活字
第二节火药、指南针与航海术
第三节医药学与养生术
第四节天文、地理与数学
(4)根据材料四并结合所学知识，分析隋唐以来中国古代“世界领先的科技”产生的影响。（人选两节，每节限答一例）
7．（2021·山东烟台·统考中考真题）著名学者张维为认为，为什么西方老是读不懂中国，从根本上讲，是意识形态的偏见和欧洲中心论的视角，使西方无法理解一个在数千年没有”中断的伟大文明基础上形成的现代国家。以下材料均摘编自其文章《中国，一个“文明型国家”的崛起》阅读材料，回答问题。
材料一 所谓“民族国家”，在方政治话语中几乎就等同于“现代国家”。18~19世纪期间，民族主义作为一种政治运动在欧洲兴起，“民族国家”亦随之兴起。欧洲最早形成的“民族国家”可以说是法国。在亚洲，日本通过明治维新，也形成了“民族国家”，加入欧洲列强，并在1894~1895年的甲午战争中击败了作为传统国家的中国。
（1）根据材料并结合所学知识，分析法国最早形成“民族国家”的原因，并指出日本明治维新的局限。
材料二 1895年甲午战争的惨败，给中国人民带来前所未有的耻辱……中国面临的不是强与弱，而是更严峻的存与亡的问题了。朝野上下发出了“保国保种”的呼声。严复翻译的《天演论》又进一步道出了“物竞天择，适者生存”的观点。梁启超于1902年首先提出了“中华民族”的概念：中华民族是我国境内所有民族从千百年历史演变中形成的、大融合的结果。汉、满、蒙、回、藏等民族融为一家，形成了多元混合的统一大民族。后来孙中山等革命派也接受了梁启超关于“中华民族”的观点。
（2）根据材料并结合所学知识，指出梁启超提出“中华民族”概念的时代背景，并分析其积极意义。
材料三 中国既是古老文明，也建成了现代国家，两者的长处结合在一起，这就是今天的中国。所以我用的是“文明型国家”。“文明型国家具有超强的历史和文化底蕴，不会跟看别人亦步亦趋，不会照搬西方或者其他任何模式，它会沿着自己特有的轨迹和逻辑继续演受和发展。这种“文明型国家”的政治和经济模式在很多方面过去与别人不一样，现在也与众不同，今后也还是自成体系。
（3）根据材料并结合所学知识，指出战国时期哪一繁荣局面为中国古代文化的发展奠定了基础，并列举两例新中国”与众不同”的民主政治制度。
8．（2021·山东烟台·统考中考真题）多样文明相互交融、和谐共存是构建和谐世界的基础和前提。阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步，汇集了北方草原骑马民族、江河流域定居农业民族两大不同类型的文化，又辐射向外，将世界几大古老文化圈，即尼罗河的古埃及文明，地中海、爱琴海的古希腊文化，两河流域的美索不达米亚文明，印度、恒河流域的古代印度文化，阿姆河、锡尔河流域的中亚文明等联系了起来，成为它们之间的纽带，并挽系着它们结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。
——摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》
（1）丝绸之路“起步”的标志性事件是什么？根据材料概括丝绸之路的作用。
材料二 就文明发展程度而言，在6-11世纪之间，西方世界一直生活在君士坦丁堡和麦加的阴影之中。我们一般比较关注欧洲文明，特别是西欧文明。但我们还是应该充分认识到拜占庭和伊斯兰文明所取得成就的价值。一方面由于它们自身的成就，另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的直接的和间接的影响，这二种文明都很值得我们注意。
——摘编自百度文库《中世纪欧洲文明》
（2）根据材料并结合所学知识将下面的表格填写完整。
材料三 世界古代、近代文明发展示意图
（3）根据材料并结合所学知识，指出哪些因素推动了“区域文明”向“全球文明”的过渡并以英国（或美国）为例说明“全球文明”在“政治文明”和“物质文明”两个方面的具体表现
材料四 当今世界已经成为你中有我、我中有你、命运与共、体戚相关的命运共同体，国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展，文化在综合国力竞争中的地位越来越突出。个别国家的“背约”“退群”“筑墙”，并不能扭转国际经济社会文化联系日益频繁和密切的现实，并不能造于全世界人民对”和平、发展、合作、共赢”的共同理想追求。割裂与国际社会的交流合作，只会前弱自身的“教实力”。
——编自邵长军《坚定文化自信的四个维度》
（4）根据材料并结人所学如识、概括当今世界的主要特征，并谈谈以上四则材料对你的启迪。
9．（2021·山东烟台·统考中考真题）无论是弱小还是强大，，无论是顺境还是逆境，中国共产党都矢志不渝，团结带领中国人民以“敢教日月换新天"的豪情壮志、无畏彻底的革命精神，攻克了一个又一个难关，创造了一个又一个彪炳史册的人同奇迹。阅读材料，回答问题。
材料一 红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向。成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯。“红船精神”由此诞生。习近平同志指出：“开天辟地，敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源也是“红船精神的深刻内涵。”
嘉兴南湖红船
——自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》
（1）根据材料并结合所学知识，指出“红船精神”源于哪重大历史事件，并分析该事件的历史意义。
材料二 中国共产党丛这条红船杨祝起航，就始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文花产共方向，代表着最广大人民的报本利造，始终走在时代前列，勇当舵手，引领航向，带领人民从这里走向井冈山，走向长征、走向延安，走向西柏坡，由一个领导人民在取政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握政权并长期执政的党。
——摘编自李永胜《“红船精神””的历史价值与现实意义》
（2）根据材料并结合所学知识，从“走向井冈山”“走向长征”“走向延安”“走向西柏坡”中的任选两个走向。指出我们党工作重心、革命中心的转移，
材料三 中华人民共和国的成立，标志着中华民族伟大复兴进程中一个新阶段的开始。中国共产党在越过不断变化的“急流险滩”时，“惊涛骇浪”也跟着一波接有一波。一个获得独立解放的新生政权，如何应对困难和挑战，恢复国民经济并走上工业化道路，以满足人民群众的物质生活需求，这对当时的中国共产党来说是一个重大实践难题。
——摘编自赵明豪《从小红船到巍巍巨轮：中国共产党百年奋斗的时代历程》
（3）根据材料并合所学知识，指出中国共产党为破解“重大实践难题“在经济方面进行的成功探索。
材料四 1978年12月召开的党的十一届三中全会，标志着党和国家实现历史性大转折，从此中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。新时期如何走好自己的路呢？邓小平鲜明指出。“现在我们还是把毛泽东问志已经提出但是没有做的事情做起来中，在，把他反对错了的改正过来……当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”就是在“继续发展”中，在解决各种问题过程中，共产党提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的科学命题。在改革开放的伟大实践中，中国特色社会主义理论体系逐渐形成。
——摘编自沈传亮《中国共产党为什么“能”》
（4）根据材料并结合所学知识，说明“社会主义现代化建设新时期”在经济体制改革方面取得的主要成就，并列举三例"中国特色社会主义理论体系”中居于指导思想地位的理论成果。
参考答案：
1．(1)影响：封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。
(2)改换方向：由学习西方转为学习苏俄。背景：十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家；马克思主义在我国得到广泛的传播。
(3)相似之处：国家干预经济。评价：罗斯福新政使美国经济缓慢的复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生深远影响；但新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
(4)危害：局势混乱，国家不稳定。教训：改革要根据实际情况出发，实事求是，不能盲目的照搬他国的经验。言之有理即可
【详解】（1）影响：据材料一“因此接受儒教、‘以唐为师’的日本，封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。”可知，日本“以唐为师”的影响有：日本的封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。
（2）改革方向：据材料二“ ‘揖美追欧’的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。……总之是从此以后，中国改换了方向。”可知，“中国改换了方向”指的是由学习西方转为学习苏俄。
背景：据所学可知，中国向苏俄学习是因为俄国通过十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，马克思主义在我国得到广泛的传播。
（3）相似之处：据材料三“正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福‘新政提供了参照系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制。”可知，罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处是国家干预经济。
评价：据材料三“‘新政’是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。”可知，罗斯福新政使美国经济缓慢的复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生深远影响；但新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
（4）危害：据材料四“我给中国朋友的忠告是：不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果！千万不要让局势混乱，稳定是第一位的。”可知，戈尔巴乔夫鼓吹“西方民主”的危害是造成局势混乱，不利于国家的稳定。
教训：本题属于开放性试题，言之有即可。如改革要根据实际情况出发，实事求是，不能盲目的照搬他国的经验。
2．(1)名称：“百家争鸣”；原因：铁农具和牛耕得到进一步推广，生产力水平大大提高；分封制逐步瓦解，新兴的地主阶级产生。
(2)理论：三民主义；理由：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
(3)标志：三大改造完成；理由：三大改造实现了生产资料从私有制到公有制的转变。
(4)成果：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（任举两例）
【详解】（1）名称：据材料一“仁政”“礼治”“兼爱、非攻”“顺应自然和民心”“以法治国”“孟子”“荀子”“墨子”“庄子”“韩非”结合所学可知，战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。
原因：据所学可知，春秋战国时期，铁农具和牛耕得到进一步推广，生产力水平大大提高；分封制逐步瓦解，新兴的地主阶级产生。大量的社会问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，相互辩论，形成了“百家争鸣”的局面。
（2）理论：据材料二“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”结合所学可知，三民主义是辛亥革命的指导思想。
理由：据材料二“辛亥革命在推翻清王朝的同时，也给延续千年的传统思想以前所未有的冲击，向国人头脑注入了一系列崭新观念，堪称中华民族史上一次影响深远的思想解放运动。”结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此说辛亥革命是“波澜壮阔”的。
（3）标志：据材料三“第二次：实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社公的伟大飞跃。”结合所学可知，1956年三大改造完成，我国确立社会主义制度，进入社会主义初级阶段。
理由：据所学可知，三大改造的完成，实现了生产资料从私有制到公有制的转变。
（4）成果：据材料三可知，③时期是1978-2012年。结合所学可知，1978-2012年马克思主义中国化的成果有邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
战略布局：据材料四可知，④时期是2012年至今。结合所学可知，这一时期形成的全局性的战略布局有全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（任举两例）
3．(1)政治上，建立中央集权制度，确立至高无上的皇权，地方上推行郡县制；思想文化上，统一文字，实行“焚书坑儒”。
(2)行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国省制的开端；加强了对边疆地区的管理，促进了民族交往，推动了少数民族地区的发展。
(3)澳门香港的回归，反映出中国国际实力和国际地位的提升，是中国反对侵略伟大斗争的胜利；新中国成立后，党把完成祖国统一大业作为历史重任，邓小平创造性提出“一个国家，两种制度”科学构想，开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径，经过艰巨工作和斗争，我国政府相继对香港、澳门恢复行使主权；澳门香港的回归洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步，为国际社会解决类似问题提供了一个新思路新方案，是中华民族为世界和平与发展作出的新贡献。
【详解】（1）根据材料信息“ 秦统一后、在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别”可知这反映的是秦在地方管理制度和文化思想上的统一的措施，结合所学知识，政治上，建立中央集权制度，确立至高无上的皇权，皇帝总揽全国一切军政大权，丞相、太尉和御史大夫分别管理行政、军政和监察，地方上推行郡县制；思想文化上，统一文字，实行“焚书坑儒”，加强对人民思想上的控制。
（2）根据材料信息“从政治上加强了中央集权，巩固了国家统一，对中国行我区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响”可知，行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，元朝创立是中国古代地方行政制度的重大改革，是中国省制的开端；依据材料信息“行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区，加强了中央和地方、中原和边疆的联系。元朝道过行省制度，加强了边疆民族地区的经济开发，增进了各族人民之间的交往，对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用”可知这反映的是行省制度对边疆地区发展的作用，行省制度拓展了中央政府对边远地区的控制，加强了对边疆地区的管理，促进了民族交往，推动了少数民族地区的发展。
（3）根据材料信息，图一反映的是中英香港政权交接仪式，图二反映的是中葡澳门政权交接仪式，反映我国近代史上被割让的香港澳门地区正式回到祖国的怀抱。结合所学知识，第一次鸦片战争后英国强占香港岛，《中葡会议草约》和《中葡和好通商条约》割让了澳门给葡萄牙，澳门香港的回归，反映出中国国际实力和国际地位的提升，是中国反对侵略伟大斗争的胜利；新中国成立后，党把完成祖国统一大业作为历史重任，为此进行不懈努力，邓小平创造性提出“一个国家，两种制度”科学构想，开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径，经过艰巨工作和斗争，我国政府相继对香港、澳门恢复行使主权，香港、澳门回归祖国后，中央政府严格按照宪法和特别行政区基本法办事，保持香港、澳门长期繁荣稳定；澳门香港的回归洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步，是中国共产党对于中华民族的历史性贡献，是彪炳中华民族史册的千秋功业，为国际社会解决类似问题提供了一个新思路新方案，是中华民族为世界和平与发展作出的新贡献。
4．(1)允许局部地恢复资本主义；调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
(2)1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难。
【详解】（1）根据材料一“注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了‘新经济政策’，这一政策允许局部地恢复资本主义。”可知，新经济政策的主要特点是允许局部地恢复资本主义；根据材料“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动，对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。新经济政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。”，结合所学知识可知，新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（2）根据材料二并结合所学知识可知，1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难。因而说“危’与‘机’并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。
5．(1)原因：孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。革命活动：成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国。
(2)标志性事件：中华人民共和国成立。具体表现：中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人。
(3)会议：十一届三中全会。具体表现：农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制。
(4)具体内容：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
【详解】（1）根据材料一“上书的失败，尤其是中日甲午战争的爆发，民族危机的空前深重，使孙中山认识到“和平方法无可复试”，于是于这一年的11月在檀香山成立了革命团体”可以分析出，“振兴中华”这一口号提出的原因是孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。革命活动：结合所学知识，孙中山为实现该梦想而接续奋斗的革命活动有成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国等。
（2）标志性事件：结合所学知识，“建立起一个崭新的中国”的标志性事件是中华人民共和国成立。具体表现：结合所学知识，新中国的“新”的具体表现有中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人。
（3）会议：根据材料三“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招”，结合所学知识，改革开放的决策是在十一届三中全会做出的。具体表现：结合所学知识，“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现有农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制。
（4）具体内容：根据图片，奋斗目标二是在2049年，结合所学知识，2049年是“两个一百年”奋斗目标的第二个百年目标，具体内容是到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
6．(1)局面：百家争鸣。墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严刑苛法。
(2)①丞相；②监察；③行省制度；④科举制。
(3)趋势：由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。原因：随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易。
(4)第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。
【详解】（1）根据“战国时期”“诸子百家”判断是百家争鸣。战国时期，各家学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。根据表格中的内容结合所学知识可知，墨子主张兼爱非攻；孟子主张实行仁政；荀子主张礼治；韩非子主张严刑苛法。
（2）根据“秦朝”可知，秦朝建立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。根据“元朝地方制度”判断是行省制度。元朝时期为了统治辽阔的疆域，实行行省制度，在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省。根据“隋唐选官制度”判断是科举制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，还创立了武举。
（3）结合所学知识可知，题干中从“铁钱”到“交子”的演变可知，北宋货币的演变趋势是由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。根据材料“四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增……”可知，北宋货币的演变趋势出现的原因是随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易。
（4）根据材料四“第一节 从雕版到活字”并结合所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。根据材料四“第二节 火药、指南针与航海术”并结合所学知识可知，选择“火药”，唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。
7．（1）原因：战争对法国民族意识的激发；资本主义的发展，国内统一市场的形成；民族语言的形成。局限：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，导致日本后来走上了军国主义道路。
（2）背景：甲午中日战争战败，民族危机深重；民族资本主义经济发展，民族资产阶级力量壮大；维新思想的传播。意义：推动了民族意识的觉醒，有利于民族自信心的提升，促进了民族交融和中华民族的形成。
（3）局面：百家争鸣。民主政治制度：人民代表大会制度，民族区域自治制度。
【详解】（1）原因：根据“18~19世纪期间，民族主义作为一种政治运动在欧洲兴起”并结合所学内容可知，法国最早形成“民族国家”的原因主要是因为战争对法国民族意识的激发；资本主义的发展，国内统一市场的形成和民族语言的形成等。结合所学内容可知，明治维新的局限主要是保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，导致日本后来走上了军国主义道路。
（2）梁启超提出“中华民族”概念是在甲午中日战争战败以后，所以时代背景主要是甲午中日战争战败，民族危机深重；民族资本主义经济发展，民族资产阶级力量壮大；维新思想的传播。意义综合材料内容可知主要是推动了民族意识的觉醒，有利于民族自信心的提升，促进了民族交融和中华民族的形成。
（3）结合所学内容可知，战国时期百家争鸣的出现为中国古代文化的发展奠定了基础。新中国”与众不同”的民主政治制度结合所学内容可知主要包括人民代表大会制度，民族区域自治制度等。
8．（1）张骞通西域；是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（2）①《查士丁尼法典》；②希腊；③阿拉伯文字；④造纸术。
（3）新航路开辟，资本主义制度的建立和扩展，工业革命的开展。政治文明：君主立宪制或民主共和制度；物质文明：工业革命。
（4）经济全球化的趋势不断加强。世界各地之间的联系是越来越密切的，逐渐联系成为一个整体。
【详解】（1）结合所学内容可知，丝绸之路“起步”的标志性时间是张骞通西域；根据“成为它们之间的纽带，并挽系着它们结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台”可知丝绸之路的作用主要是它是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（2）根据“《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础”可知①是《查士丁尼法典》；结合所学可知拜占庭文明保存了希腊、罗马文化，所以②是希腊；结合所学内容可知，阿拉伯人改造古印度人的计数法形成了阿拉伯文字，所以③是阿拉伯文字；结合所学内容可知，阿拉伯人把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲，所以④是造纸术。
（3）根据图示内容并结合所学可知，，推动“区域文明”项“全球文明”过渡的因素主要是新航路开辟，资本主义制度的建立和扩展，工业革命的开展。政治文明上的表现主要是君主立宪制或民主共和制度；物质文明的表现主要是工业革命的开展。
（4）根据“当今世界已经成为你中有我、我中有你、命运与共、体戚相关的命运共同体，国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展，文化在综合国力竞争中的地位越来越突出”得出经济全球化的趋势不断加强。带来的启迪主要是世界各地之间的联系是越来越密切的，逐渐联系成为一个整体。
9．（1）中共一大；中共一大是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。
（2）“走向井冈山”说明党的工作重心由城市转向农村。革命中心由城市罢工起义转向农村发动土地革命。“走向延安”是指革命中心由江西瑞金转向陕北。由国民党斗争转向抗日。 “走向西柏坡”是由农村转向城市。由民主革命转向新中国的建设。
（3）一五计划和三大改造。
（4）成就：家庭联产承包责任制，城市经济体制改革和建立社会主义市场经济体制。理论成果：邓小平理论，“三个代表”思想，科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
【详解】（1）1921年7月，在浙江嘉兴南湖游船上进行中国共产党一大会议。依据所学可知，中共一大是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。
（2）依据所学可知，1927 年 10 月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，说明中国革命重心由城市转移到农村，革命中心由领导城市工人罢工到农村土地革命；选择“走向延安”可以从革命中心由江西瑞金转向陕北。革命重心由国民党斗争转向抗日回答。
（3）依据材料三时间是新中国成立之初，为了改变落后面貌，新中国从1953-1957年实行一五计划。在生产关系变革方面进行农业、手工业和资本主义工商业的改造。
（4）依据材料四“1978年12月召开的党的十一届三中全会”“改革开放和社会主义现代化建设新时期”的信息和所学可知，新时期中国进行的经济体制改革有1978年进行的家庭联产承包责任制，1984年进行的城市经济体制改革以及1992年提出建立社会主义市场经济体制等。中国特色的社会主义理论依据所学可从邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等回答。
试卷第1页，共3页
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