2 燕子 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
燕子
郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。
学习目标
1、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。
2、学习作者细致地观察和具体地描写事物的方法。
伶俐 翼尖 荡漾 闲散
木杆 倦意 纤细 几痕
líng lì
yì
yàng
xián sǎn
gān
juàn
xiān
hén
拂
聚
拢
形
掠
尔
沾
倦
支
痕
偶
幅
书写指导：左窄右宽，“龙”字的横写在横中线上面。
结构：左右
组词：拉拢 并拢 靠拢
造句：敌军仗着人多势众，向我军靠拢。
部首：扌
拢
lǒng
书写指导：“京”的第二笔横长，“口”要扁些。
结构：左右
组词：掠夺 掠过 掠取
造句：寒风从脸上掠过，像刀割一样。
部首：扌
掠
lüè
俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ）
峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ）
骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ）
符（ ） 谱（ ） 沾（ ） 奏（ ）
附（ ） 普（ ） 粘（ ） 凑（ ）
组词语
俊俏
峻岭
骏马
俏丽
悄然
稍微
聚拢
笼罩
垄断
吹拂
仿佛
沸腾
符号
附加
乐谱
普通
沾染
粘贴
奏乐
紧凑
散
散会
sàn
闲散
多音字
sǎn
几痕细线连于杆与杆之间
杆
gān
同学们手里都拿着一杆笔，在记录老师讲话的内容。
gǎn
[活泼]生动自然；不呆板。
[吹拂](微风)掠过；拂拭。
[聚拢]聚集。
[光彩夺目]夺目：耀眼。形容光彩鲜艳耀目。
[荡漾](水波)一起一伏地动。
理解语
理解词语
俊俏
俊美
偶尔
偶然
近义词
反义词
增添
增加
鲜艳
艳丽
乌黑
雪白
活泼
呆板
轻快
沉重
偶尔
经常
课文从哪几个方面来描写小燕子
写出了小燕子的什么特点？
燕子的外形
燕子的活动
课文从这两方面来来写：
给课文划分段落，每一段主要写了什么内容？
第一段（ ）：写燕子的外形特点。
第二段（ ）：写春天燕子从南方赶来了。
第三段（ ）：写飞行的燕子。
第四段（ ）：写停歇的燕子。
1
2
3、4
5
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
“乌黑光亮”“俊俏轻快”“剪刀似的”突出了燕子的什么特点？
这一段写了燕子的外形特点。 “乌黑光亮”“俊俏轻快”“剪刀似的”突出了燕子“活泼机灵”的特点。
千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这是景物衬托。“柳、花、草、叶”等“像赶集似的”是把这些景物当作人来写(拟人)，说明青草绿叶、各色鲜花的多而集中，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。
“千条万条”写出了柔柳的枝条不是一条两条，而是千条万条，写出了柔柳枝条的多。
这是什么写作手法？
……红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
赶集的人很多
春天的花草到处都是
热闹
拟人
展现出春天的繁荣景象
斜飞写出了燕子飞行时的姿势，体现了燕子飞行时的轻快灵活，自由自在，叽的一生体现了燕子的飞行之快。
掠：速度快、灵活
沾：轻轻点一下水面
飞：不能说明燕子的轻快灵活
贴：接触水面面积大。
活泼机灵的小燕子
课文通过对燕子的外形、飞行、停歇三个方面的描写，以及对美丽春景的描绘，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的喜爱之情。
外形美：活泼机灵
春天美：燕子增添生趣
燕子
飞行美：轻快
歇息美：有趣的图画
春天迷人燕子可爱
1.看拼音，写词语。
chuī fú xíng chéng　 jù lǒng　 lüè guò 　
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhān shī zhī chí hén jì ǒu ěr
（ ） （ ） （ ） （ ）
吹 拂
形 成
聚 拢
掠 过
沾 湿
支 持
痕 迹
偶 尔
掠( ) 倦( ) 偶( )
谅( ) 圈( ) 遇( )
掠过
原谅
疲倦
圆圈
偶尔
遇到
2.比一比组词。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵
( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子
( )的细雨 ( )的赞歌 ( )的尾巴
3.把恰当的词语填写在括号里。
乌黑
有力
五颜六色
美丽
矿亮
活泼可爱
如毛
春天
剪刀似的