4.1.2[教学课件]人口与人种(第2课时,共22张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包(人教版)

文档属性

名称 4.1.2[教学课件]人口与人种(第2课时,共22张PPT)-2023-2024学年七年级地理上册优质备课包(人教版)
格式 pptx
文件大小 7.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2023-08-24 11:48:59

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文档简介

(共22张PPT)
人口与人种
第2课时
  从下图中你能读出哪些信息?

生产者
消费者
  一个地区人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会成为人口问题。
人口问题
1.人口问题的产生
人口数量过多,增长过快
2.人口问题的分类
资源减少
环境污染
水污染
大气污染
土壤污染
交通拥堵
饥饿贫困
就业困难
居住条件差
社会问题
社会问题
水污染  
水资源短缺  
土地污染  
森林资源锐减
饥饿贫困 
耕地减少
就业困难  
环境问题
资源问题
居住条件差
大气污染  
交通压力增大
人口数量过多,增长过快带来的问题
老龄化
国防兵源不足
人口增长过慢,甚至停止增长或不断减少带来的影响
劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人的负担加重等
人口数量过多、增长过快
人口增长过慢,甚至停止增长或人口不断减少
控制生育政策
(如印度等)
鼓励生育政策
(如法国等)
人口的增长应与社会、经济发展相适应,与资源、环境相协调
3.人口问题的解决措施
我国历次普查人口年龄构成
任务一
  读我国历次普查人口年龄构成图,思考我国目前面临的主要人口问题及解决措施。
问题:人口老龄化、少年儿童比重偏低。
解决措施:鼓励生育政策。
  根据人体的体质差异,如皮肤的颜色、头发的形状、面部的特征等,人类可以分为白种人、黄种人、黑种人三个主要人种。
不同的人种
1.三大人种的划分依据
世界上三个主要人种
人种 肤色 头发 面部 体毛
白种人
黑种人
黄种人
色浅
黑色
淡黄色
波状
卷曲
黑直
鼻梁高
嘴唇薄
嘴唇较厚
扁平
较多
很少
中等
2.三大人种的特征
  同一人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。
3.三大人种的分布
世界人种的分布
白人
世界人种的分布
欧洲
非洲北部
亚洲西部
北美洲中部
南美洲东南部
大洋洲东南部
3.三大人种的分布
亚洲东部
北美洲北部
南美洲西北部
胡焕庸
印第安人
因纽特人
世界人种的分布
世界人种的分布
非洲中南部
大洋洲西北部
制作木雕
南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑种人?
  从16世纪到19世纪中叶,有几千万欧洲白人移居美洲,他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮的奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美洲。
同一人种在世界上的分布特点:大范围集中分布,小范围零星分布。
人种 主要分布地区
白种人
黄种人
黑种人
欧洲、非洲北部、亚洲西部、北美洲中部、南美洲东南部、大洋洲东南部
亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部
非洲中南部、大洋洲西北部
世界人种的分布
4.环境对人种形成的影响
  白种人多分布在较为寒冷的地区,鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可以使冷空气较缓地进入肺部;体毛稠密,可以防寒。
  黑种人多分布在气温较高的热带地区,皮肤内黑色素含量高,可以吸收太阳光中的紫外线,保护皮肤;鼻子低而宽,体毛少,便于散热。
世界人种的分布
  黄种人多分布在温带,所以肤色和身体特征具有上述两种人的过渡性。
4.环境对人种形成的影响
世界人种的分布
5.所有人种都是平等的
不同肤色的南非人
  各色人种的体质特征是长期适应不同的自然环境而形成的,人种之间的差异是客观存在的,无优劣之分,所有的人种都是平等的。
任务二
读世界人种的分布图,回答下列问题。
(1)图例A表示_______人种,多分布在气候较为________的地区;图例B表示_______人种,多分布在温带;图例C表示_______人种,多分布在气温较高的________地区。
(2)欧洲、非洲北部、亚洲西部的人种主要是_________ ;非洲中部和南部的人种主要是__________;亚洲东部的人种主要是_________。
(3)因纽特人属于______种人;印第安人属于______种人;阿拉伯人属于_______种人。
白色
寒冷
黄色
黑色
热带
白色人种
黑色人种
黄色人种



人口与人种
(第2课时)
人口问题
不同的人种
人口过多,增长过快带来的问题
人口增长过慢,甚至停止增长或不断减少
人口的增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调
生育控制政策
鼓励生育政策
三大人种的划分依据——体质方面的特征
三大人种
环境对人种形成的影响
白种人
黄种人
黑种人
特征、分布
所有人种都是平等的