散文家谈散文

课件30张PPT。 散文家谈散文晓雪关于散文《白鹭》苏州工业园区唯亭学 徐林华 2013、11霜衣雪花青玉嘴，
群捕鱼儿溪水中。
惊飞远映碧山去，
一树梨花落晚风。 白鹭
——杜牧 关于郭沫若：
中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。
四川乐山人。
他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。
生平著述很多，诗集《女神》，历史剧作《蔡文姬》等，现有《郭沫若全集》留世。 白鹭
——郭沫若 字词： 嵌qiàn 匣xiá 长喙huì
适宜［合适;相宜］ 　
一忽［1忽等于1/1000分］　
悠然［安闲、闲适的样子］　
嗜好［shìhào特别爱好(多用于贬义)］　
铿锵kēngqiāng［形容乐器声音响亮节奏分明,也用来形容诗词文曲声调响亮,节奏明快］结构： （1）是一首诗
（2－3）形体适宜
（4）寻常之中的美
（5）形象美
（6）钓鱼图（觅食）――水田衬白鹭
（7）瞭望图（栖息）――树衬白鹭
（8）晚飞图（飞行）――乡居衬白鹭
（9－10）美，韵在骨子里写什么？白鹭
常见的，被人忘却的美
精巧的诗，韵在骨子里的散文诗

(精巧 韵味无穷)
美外形的精巧美
“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”
——适宜，恰到好处常见的，被人忘却的美钓鱼图：
静静地“钓鱼”，清淡素雅，韵味十足；
?瞭望图：
悠悠地站立，悠然自得的独特的美；
?飞行图：
低低地飞行，高雅脱俗，富有生机。常见的，被人忘却的美怎么写？外形美：对比，突出“适宜”，可见“精巧”；
钓鱼图：联想丰富，用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼，把清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象，韵味十足。
?瞭望图：画面富有诗意，孤独、站在小树的绝顶、看来不大安稳、却很悠然，表现白鹭孤独站立在小树绝顶悠然自得的独特的美。
?飞行图：白鹭低飞给音调的人以美的享受，带来无穷乐趣。
结尾说“白鹭实在是一首诗”中的“实在”一词有什么表达作用？照应开头，总结上文；突出了作者的认识和感受，赞美白鹭的美是天然的，韵味无穷。思考、理解：关于散文《白鹭》关于晓雪：诗人﹑文学评论家
原名杨文翰，白族，云南大理人。
毕业于武汉大学中文系。历任云南省文联编辑、专业作家，云南省作协副主席、主席，省文联副主席……中国当代文学研究会副会长，少数民族文学分会会长，中国诗歌学会副会长。
1952年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。文学创作一级。
《晓雪诗选》获第二届全国优秀新诗诗集奖、意大利第二十二届蒙德罗国际文学奖特别奖，长诗《大黑天神》获第一届全国少数民族文学创作奖。
字词：冷峻(jùn)［沉着而严肃］
婉约［委婉含蓄］
隽(juàn)永［意味深长］　
绮(qǐ)丽［鲜艳美丽］
睿(ruì)智［英明有远见］
沦(lún)［水上的波纹］
寥(liáo)廓(kuò)［高远空旷］写什么？（1）为什么喜欢散文。(关于散文的见解)
（2）喜欢各种风格的散文。
（3）作者喜爱郭沫若的哪种风格的散文。
（4）评论《白鹭》的写作特点。
（5、6）强调注重阅读感受是一种阅读方法。
（7）总结，赞美《白鹭》的文字。如何写？(结合具体内容理解)（4）评论《白鹭》的写作特点。
文字——
感受——
引用原文——
精彩 简练独特感受 独到认识表达对郭沫若“绝妙地描绘”的文字表现能力的赞叹。如何写？(结合具体内容理解) “其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟,如幽林曲涧,如沦,如漾,如珠玉之辉,如鸿鹄之鸣而入廖廓。”
引用姚鼐的文论，把读文章的感受比作观赏自然风物的感受，是想说读这篇《白鹭》的感受是怎样的？
评说《白鹭》风格柔婉、清丽、秀美。
以自然风物喻文章的气韵生动，格调高雅；以珠玉之辉、鸿鹄之鸣形容文章的深远辽阔的意境。
第5段：如何写？(结合具体内容理解) 莱辛说：“不要让人一看了事，应让人品味，反复地品味。”
引用莱辛的文论，是为了说明什么观点？
说明欣赏作品要仔细品味 。也说明郭沫若的这篇散文值得“反复品味”。
第6段：如何写？(结合具体内容理解) 强调注重阅读感受、反复品味是一种阅读方法。
引用姚鼐、莱辛的文论，表现作者阅读这篇散文，感受到的是“柔婉清丽、秀美含蓄”，认为值得“反复品味”。
第5-6段：如何写？(结合具体内容理解) 引用莱辛的话及原文，赞美《白鹭》的文字。
(作用是什么？)
指《白鹭》一文自然而成，言尽而意无穷。
郭沫若文中把白鹭比作“精巧的诗”“韵在骨子里的散文诗”；晓雪也用这话评价这篇散文，含义相同吗？
第7段：讨论探究 文学评论是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象的理论文体。 写作者 通过写作评论，表达自己对该作品美学价值的认识和评价，启发和帮助读者提高欣赏水平， 对作品的作者提出正确而有益的批评和建议。俄国诗人普希金说过：“批评是科学。批评是 揭示文学艺术作品的美和缺点的科学。”认真阅读文章，了解评论性质的文章有什么特点？ 了解散文的一般特点。
学会发现独特的美。
学习一般评论的写作特点。
学会在阅读中调动生活积累，形成自己独特的感受。小结练习①文章从风格、语言、感受等方面作出评价，请分别概括作者认为《白鹭》一文具有的三方面的特点。
风格：柔婉清丽，秀美含蓄；
文字：非常精彩，极其简练；
感受：独特感受，独到认识，绝妙的描绘。②晓雪在评价郭沫若的《白鹭》时，用了很巧妙的方法，即以引用原文的方式表达对郭沫若“绝妙地描绘”的文字表现能力的赞叹。请结合所引用的文字，具体说说郭沫若的描绘“绝妙”在哪里？
《白鹭》一文的描绘恰到好处；味美意深。练习③姚鼐的文字中主要以自然风物和珠玉之辉、鸿鹄之鸣设喻，作者引用这些文字有什么作用？
评说《白鹭》风格柔婉、清丽、秀美。
以自然风物喻文章的气韵生动，格调高雅；以珠玉之辉、鸿鹄之鸣形容文章的深远辽阔的意境。练习④引用莱辛的文论，其作用是什么？
说明欣赏作品要仔细品味 。也说明郭沫若的这篇散文值得“反复品味”。
⑤文章评价《白鹭》一文是“一首韵在骨子里的散文诗”，有什么深刻含义？
指《白鹭》一文自然而成，言尽而意无穷。练习 鼐闻天地之道，阴阳刚柔而已[1]。文者，天地之精英，而阴阳刚柔之发也[2]。……其得于阳与刚之美者，则其文如霆，如电，如长风之出谷，如崇山峻崖，如决大川，如奔骐骥。其光也，如杲日[3]，如火，如金镠铁[4]；……其得于阴与柔之美者，则其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦[5]，如漾，如珠玉之辉，如鸿鹄之鸣而入廖廓[6]。 [1]阴阳：最初指阳光的向背，后解释自然界和社会存在的矛盾现象。刚柔：古人以刚柔对称，与阴阳概念相联系。
[2]发：显现，表现。
[3]杲（gǎo）：明亮。
[4]镠（liú）：本指纯美的黄金。此处作“镏”，用一种装饰工艺。
[5]沦：微波。
[6]鸿鹄：天鹅。廖廓：空阔远大，指天空。廖，同“寥“。