统编版小学语文六年级下册分班考课内阅读测试卷（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版小学语文六年级下册分班考课内阅读测试卷（一）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 979.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-07-16 10:33:23 | ||
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文档简介
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分班考课内阅读测试卷（一）-小学语文六年级下册统编版
请认真阅读下列选段，完成各题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．选段第一句话与第二、三句话的关系是( )
A．先因后果 B．递进关系 C．先概括后具体
2．选段是从哪个方面论述“为人民服务”这个中心观点的？ ( )
A．如何对待生死 B．如何为人民服务
C．如何对待困难 D．如何对待批评
3．生活中有许多人的死比泰山还重。请举出一个这样的人，并说明理由。
_________________________________________________。
课内阅读。
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫，猴子不但不理，还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了，他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。
他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
4．"撕得更凶了"中“凶"的意思是（ ）。
A．不幸的 B．厉害，过甚 C．指杀伤人的行为
5．从哪里可以看出猴子更加放肆了？在文中找出来。
_________________________________________________。
6．摘录第二自然段中描写猴子动作的词语。
_________________________________________________。
7．那个孩子为什么哭笑不得？
_________________________________________________。
课内阅读
真理诞生于一百个问号之后（节选）
这样的事情不止一例。20世纪初的一天，德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象，他阅读了大量的相关文献，同时（搜 馊）集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出（板 版）了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
8．在括号里选择正确的生字。
9．选文中的四字“ ”是不可想象，不能理解的意思。
10．画横线的句子在选文中起什么作用？这样写有什么好处？
_________________________________________________。
11．选文是按照（ ）的顺序写的。
A．发现问题——分析问题——解决问题
B．发现问题——解决问题——分析问题
C．分析问题_解决问题——发现问题
D．解决问题——分析问题——发现问题
12．选文主要写了 ，证明了“ ”的观点。
阅读课文片段，完成练习。
祖父的园子（节选）
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。
13．文段写了“我” 、 、 、 等几件事，表现了“我”在园中生活的 。
14．文中划线句子表现了“我”的（ ）。 （填序号）
A．任性 B．调皮 C．随性 D．个性
15．作者写在园子里所做的事的目的是（ ）。（填序号）
A．表现园子很美
B．表现园子给作者的童年带来了快乐
16．从文段中，我们能体会到作者 、 的心情。
家乡有难忘的人、事、景，以及让人印象深刻的美食。
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
17．请用两个关键词，概括文段中“我”此时的心情，填写在下面的方框里。
18．①文中作者通过“跳房子”“看着云彩走”“ ”“ ”这几件事表达人物当时的心情。
②请你运用“融情于事”的方法表达情感。
远在外地打工的父母要回来了，我想通过这两个事例表达我兴奋而急切的心情： 、 。
阅读课文片段，完成练习。
军神（节选）
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汪珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下，他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！
19．“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容 。沃克医生“汗珠滚滚”是因为 。病人“汗如雨下”是因为 。
20．画横线的句子写出了沃克医生与平时不同的表现，有什么表达效果？
_________________________________________________。
21．从沃克医生的动作、语言等可以感受到他的心里是（ ）的。（多选）
A．感慨 B．害怕 C．心疼 D．担忧
22．画波浪线的部分主要通过 描写体现了刘伯承的内心，请从这些描写中体会刘伯承当时的心理，试着写一写。
23．下列关于“军神”理解有误的一项是（ ）。
A．刘伯承有着像钢铁一样强壮的身体
B．表现了刘伯承钢铁般的意志
C．表达了对刘伯承的敬佩和赞扬之情。
课内阅读。
人物描写一组（节选）
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？””他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
24．画波浪线的句子可以用成语“ ”代替。
25．严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着 ，这一自然段通过严监生的 描写，为我们刻画了一个 的守财奴形象。
26．给文中加点的词换成另一个词写在下面横线上，意思保持不变。
一声不倒一声：
莫不是：
故此：
登时：
27．若把“摇了两三摇”换成“摇了摇”可以吗？说说你的理解。
课内阅读。
北京的春节<节选>
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干界（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）热成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高酷里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。……
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干罘（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的吗的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
28．对选文中的“京味儿”词语理解正确的一项是（ ）。
A．“杂拌儿”指外形不规则的干果
B．“玩意儿”指玩具
C．“零七八碎儿”指干果零散不全
29．选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是 和 ，作者对它们进行了 （详写 略写），这样写的好处是 。
30．读文中画横线的句子 ，这句话运用了 的修辞手法，写出了腊八粥 的特点，从中可以看出这是一个 （选填序号：A．团圆喜庆B．福寿满堂C．财运亨通D．五谷丰登）年。
31．对文中画波浪线的这句话理解不正确的一项是（ ）。
A．“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富
B．“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象
C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影
D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望
答案解析部分
【答案】1．C
2．A
3．示例一：雷锋，一生都在为人民服务。
示例二：黄继光，为了祖国人民的安全，为了朝鲜解放事业而英勇献身。
【答案】4．B
5．猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。
6．跳、摘、戴、爬、坐、咬、撕。
7．因为猴子把他的帽子戴在自己的头上，而他对猴子毫无办法。
【答案】8．搜；版
9．不可思议
10．在选文中起承上启下的作用。这样写既写出了魏格纳对自己的发现的疑问，又引出了魏格纳对地图的进一步研究。
11．A
12．魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”；真理诞生于一百个问号之后
【答案】13．吃黄瓜；追蜻蜓；采倭瓜花；绑蚂蚱；自由自在
14．C
15．B
16．无忧无虑；快乐
【答案】17．焦急又兴奋；空虚、失落
18．找蚁穴；看画报并想象；下课铃一响，我立刻收拾书包，急急忙忙往家跑，恨不得快点见到想念已久的父母；一分钟、两分钟……时间过得真慢啊！怎么还不下课呢，这节课似乎比平时长了很多，我人在课堂心却早已飞到了家里，跟打工回来的爸妈在一起
【答案】19．出汗很多的样子；医生此刻十分紧张；病人没有打麻醉针，他感到担忧病人没有打麻醉剂，正在忍受着巨大的疼痛
20．沃克医生被深深感动了。他想努力减轻刘伯承的痛苦，所以有此紧张。通过对沃克医生和平时手术时的不同表现的对比描写更能表现刘伯承钢铁般的意志。
21．C；D
22．动作；体现了刘伯承意志坚强的优秀品质
23．A
【答案】24．苟延残喘
25．灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；动作；视财如命
26．奄奄一息；难道是；因此；立刻
27．不可以；句子中的数字，写出了摇头的次数多，说明严监生对大侄子的话极力否定，说明了严监生的冷漠无情的态度。
【答案】28．C
29．熬腊八粥；泡腊八蒜；详写；突出中心
30．比喻；小型的农业展览会丰富多样；D
31．C
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分班考课内阅读测试卷（一）-小学语文六年级下册统编版
请认真阅读下列选段，完成各题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．选段第一句话与第二、三句话的关系是( )
A．先因后果 B．递进关系 C．先概括后具体
2．选段是从哪个方面论述“为人民服务”这个中心观点的？ ( )
A．如何对待生死 B．如何为人民服务
C．如何对待困难 D．如何对待批评
3．生活中有许多人的死比泰山还重。请举出一个这样的人，并说明理由。
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课内阅读。
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫，猴子不但不理，还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了，他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。
他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
4．"撕得更凶了"中“凶"的意思是（ ）。
A．不幸的 B．厉害，过甚 C．指杀伤人的行为
5．从哪里可以看出猴子更加放肆了？在文中找出来。
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6．摘录第二自然段中描写猴子动作的词语。
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7．那个孩子为什么哭笑不得？
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课内阅读
真理诞生于一百个问号之后（节选）
这样的事情不止一例。20世纪初的一天，德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象，他阅读了大量的相关文献，同时（搜 馊）集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出（板 版）了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
8．在括号里选择正确的生字。
9．选文中的四字“ ”是不可想象，不能理解的意思。
10．画横线的句子在选文中起什么作用？这样写有什么好处？
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11．选文是按照（ ）的顺序写的。
A．发现问题——分析问题——解决问题
B．发现问题——解决问题——分析问题
C．分析问题_解决问题——发现问题
D．解决问题——分析问题——发现问题
12．选文主要写了 ，证明了“ ”的观点。
阅读课文片段，完成练习。
祖父的园子（节选）
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。
13．文段写了“我” 、 、 、 等几件事，表现了“我”在园中生活的 。
14．文中划线句子表现了“我”的（ ）。 （填序号）
A．任性 B．调皮 C．随性 D．个性
15．作者写在园子里所做的事的目的是（ ）。（填序号）
A．表现园子很美
B．表现园子给作者的童年带来了快乐
16．从文段中，我们能体会到作者 、 的心情。
家乡有难忘的人、事、景，以及让人印象深刻的美食。
那个星期天（节选）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
17．请用两个关键词，概括文段中“我”此时的心情，填写在下面的方框里。
18．①文中作者通过“跳房子”“看着云彩走”“ ”“ ”这几件事表达人物当时的心情。
②请你运用“融情于事”的方法表达情感。
远在外地打工的父母要回来了，我想通过这两个事例表达我兴奋而急切的心情： 、 。
阅读课文片段，完成练习。
军神（节选）
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汪珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下，他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！
19．“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容 。沃克医生“汗珠滚滚”是因为 。病人“汗如雨下”是因为 。
20．画横线的句子写出了沃克医生与平时不同的表现，有什么表达效果？
_________________________________________________。
21．从沃克医生的动作、语言等可以感受到他的心里是（ ）的。（多选）
A．感慨 B．害怕 C．心疼 D．担忧
22．画波浪线的部分主要通过 描写体现了刘伯承的内心，请从这些描写中体会刘伯承当时的心理，试着写一写。
23．下列关于“军神”理解有误的一项是（ ）。
A．刘伯承有着像钢铁一样强壮的身体
B．表现了刘伯承钢铁般的意志
C．表达了对刘伯承的敬佩和赞扬之情。
课内阅读。
人物描写一组（节选）
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？””他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
24．画波浪线的句子可以用成语“ ”代替。
25．严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着 ，这一自然段通过严监生的 描写，为我们刻画了一个 的守财奴形象。
26．给文中加点的词换成另一个词写在下面横线上，意思保持不变。
一声不倒一声：
莫不是：
故此：
登时：
27．若把“摇了两三摇”换成“摇了摇”可以吗？说说你的理解。
课内阅读。
北京的春节<节选>
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干界（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）热成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高酷里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。……
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干罘（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的吗的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
28．对选文中的“京味儿”词语理解正确的一项是（ ）。
A．“杂拌儿”指外形不规则的干果
B．“玩意儿”指玩具
C．“零七八碎儿”指干果零散不全
29．选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是 和 ，作者对它们进行了 （详写 略写），这样写的好处是 。
30．读文中画横线的句子 ，这句话运用了 的修辞手法，写出了腊八粥 的特点，从中可以看出这是一个 （选填序号：A．团圆喜庆B．福寿满堂C．财运亨通D．五谷丰登）年。
31．对文中画波浪线的这句话理解不正确的一项是（ ）。
A．“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富
B．“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象
C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影
D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望
答案解析部分
【答案】1．C
2．A
3．示例一：雷锋，一生都在为人民服务。
示例二：黄继光，为了祖国人民的安全，为了朝鲜解放事业而英勇献身。
【答案】4．B
5．猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。
6．跳、摘、戴、爬、坐、咬、撕。
7．因为猴子把他的帽子戴在自己的头上，而他对猴子毫无办法。
【答案】8．搜；版
9．不可思议
10．在选文中起承上启下的作用。这样写既写出了魏格纳对自己的发现的疑问，又引出了魏格纳对地图的进一步研究。
11．A
12．魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”；真理诞生于一百个问号之后
【答案】13．吃黄瓜；追蜻蜓；采倭瓜花；绑蚂蚱；自由自在
14．C
15．B
16．无忧无虑；快乐
【答案】17．焦急又兴奋；空虚、失落
18．找蚁穴；看画报并想象；下课铃一响，我立刻收拾书包，急急忙忙往家跑，恨不得快点见到想念已久的父母；一分钟、两分钟……时间过得真慢啊！怎么还不下课呢，这节课似乎比平时长了很多，我人在课堂心却早已飞到了家里，跟打工回来的爸妈在一起
【答案】19．出汗很多的样子；医生此刻十分紧张；病人没有打麻醉针，他感到担忧病人没有打麻醉剂，正在忍受着巨大的疼痛
20．沃克医生被深深感动了。他想努力减轻刘伯承的痛苦，所以有此紧张。通过对沃克医生和平时手术时的不同表现的对比描写更能表现刘伯承钢铁般的意志。
21．C；D
22．动作；体现了刘伯承意志坚强的优秀品质
23．A
【答案】24．苟延残喘
25．灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；动作；视财如命
26．奄奄一息；难道是；因此；立刻
27．不可以；句子中的数字，写出了摇头的次数多，说明严监生对大侄子的话极力否定，说明了严监生的冷漠无情的态度。
【答案】28．C
29．熬腊八粥；泡腊八蒜；详写；突出中心
30．比喻；小型的农业展览会丰富多样；D
31．C
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