统编版小学语文六年级下册分班考课外阅读测试卷-（含答案）

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分班考课外阅读测试卷-小学语文六年级下册统编版
课外阅读。
天使
①小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望得到别人的思泽一样。我一个人独处的时候常常默默地想：请给我善良、给我宽厚、给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，我的愿望没有一个实现。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。
②三年级的第一个学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦！我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶锨开．
③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷：“安静！安静！”她始终面带微笑地望着我们。奇怪，这样我反而感到很无聊，于是，我打一个手势，大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉笔。我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了，心想：遭了，她肯定识破了我们的把戏。但是，玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”刚刚平静下来的沸腾又开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了教室，好多男生争着要去干这件事。
④玛丽娅小姐请大家不要争，她说会挑一个最合适的人选．玛丽娅走下讲台，仔细查看了每一个人，最后她说：“基恩，你去吧。”我说：“为什么是我？”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力，我相信你会把事情做得很好，”
⑤我热情？我机灵？我具有号召力？我竟然有这么多优点？玛丽娅一眼就看出了我的优点！要知道，在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处，甚至我自己也认为我是一个被大家抛弃的孩子。
⑥我很快取回一盒粉笔，因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时，我发现我手指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线、裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛丽娅小姐-点也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。
⑦从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道老师天使般的目光正在注视着我。
1．写出下列词语的反义词。善良　 　 厌恶　 　 聪明　 　
2．请写出下列句子是什么问句。
①我说：“为什么是我？” 　 　
②他这样做，不正说明他是一个非常注重实际的人吗？　 　
③你的文章为什么写得不生动？主要是你平时不注意观察。　 　
3．第①段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子。
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4．玛丽娅小姐根据什么对基恩做出‘热情、机灵又具有号召力”的评价？请用“　 　“在文章中画出相关的语句回答。
5．第⑥段对“我”的外貌描写的作用是什么？
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6．本文为何以“天使”为题？下列说法有误的一项是（　　）
A．因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚、仁爱。
B．因为玛丽娅小姐善于发现学生的优点，对学生充满关爱。
C．用“天使"为题点明文章中心。
D．“天使"是不存在的，以“天使”为题说明只是学生想象的美好形象的化身。
阅读非连续性文本，完成后面的题目。
材料一无忧是重庆人民小学四年级的一名男生，他写了一篇作文，在妈妈的朋友圈里引起了轰动，特别是作文的最后一句“所以妈妈有我一个，就顶俩了！”让人印象深刻。这篇作文的题目叫“假如妈妈生二胎”。
材料二2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动．
7．对材料一的评价最恰当的一项是(　　)。
A．无优不想妈妈生二胎，这个想法是正确的，因为他可以“一个顶俩”。
B．无忧高估了自己的实际能力，他并不能“一个顶俩”。
C．无忧不想让妈妈生二胎。虽然这个想法是不对的，但是“一个顶俩”的勇气与担当还是非常值得钦佩的。
8．国家全而实施二孩政策，在社会上引起了强烈反响。联系以上材料，以及你家里的具体情况，谈谈自己的看法。
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阅读《口罩，为呼吸道设防》，完成下面小题。
口罩，为呼吸道设防
①在抗击新型冠状病毒的全民战争中，最基本、最有效的武器，莫过于口罩了。为什么这样说呢？
②新型冠状病毒最主要的传播途径，就是通过病人的飞沫。你知道飞沫的来源吗？
③飞沫主要来源于咳嗽和喷嚏。咳嗽是一种呼吸道的保护性反射，能把肺中的空气压缩为1米多长的喷射流，携带着3000 多个细小液滴，以20多米每秒的速度冲开声门，脱口而出。喷嚏则能将4万个细小的液滴，以超过12级飓风的速度猛烈喷涌而出。不仅咳嗽和喷嚏，从高声喧哗到日常呼吸，都能产生大大小小的飞沫。飞沫的直径一般小于100微米，携带着病毒在空气中悬浮、飘散、游荡，远达十余米，长达数小时。
④如何为我们的呼吸道站岗放哨以切断病毒传播链？最简单的方法就是戴口罩。市场上的口罩可谓琳琅满目、五花八门，但预防疫情的主流口罩是N95口罩和医用外科口罩。与市场上其他类型的口罩相比，N95口罩防护性更强。它由聚乙烯和聚丙烯为基材的多层无纺布制成，N代表非油性粒物，95则表示过滤0.3微米颗粒物不低于95%。飞沫正好在N95口罩的“关照”之下，因此N95口罩就能成功地“御敌于国门之外”，对密切接触者的医护人员来说，N95口罩是久经考验的“忠诚卫士”。
⑤但是N95口罩并非所有人所有时刻都适合佩戴。研究表明，佩戴N95口罩时，吸气和呼气的阻力分别增加26%和22%，我们不得不更努力地呼吸，才能维持正常的压力梯度和空气流量。数据显示，连续佩戴N95口罩4小时后，空气交换量减少37%，血氧饱和度低，会引起疲劳、头痛等症状，对于心肺功能较弱的人，佩戴N95口罩时一定要慎重。
⑥与N95口罩相比，医用外科口罩成本更低，舒适性更强，普及程度也更高。它由三层无纺布组成，从外到内分别是防水层过滤层、吸水层。虽然没有达到N95口罩的防护标准，但对飞沫和微小颗粒物有很好的阻隔和过滤作用。对于公共场所的日常防护，医用外科口罩应该足够了。
⑦正确佩戴医用外科口罩是其发挥效能的关键。戴口罩前要洗净双手，捏住左右系带挂在耳上，防水层朝外，带有铝条鼻夹的一边朝上，切勿内外反置和上下颠倒。将鼻夹按压到位，拉伸底部盖住下巴，半张脸就在口罩的防护之下了，有效地阻止了手无意问触模脸部造成的污染。随着呼吸，大量尘埃、飞沫会附着嵌合在纤维中，因此口罩一般4小时就要更换。
⑧2020年春天注定是一段难忘的岁月，在全民抗击新型冠状病毒的慷慨悲歌中，雪片般的口罩也昭示了每个人的义务责任。人们在公共场所自觉佩戴口罩，在保护自己的同时，也带给了他人一份关爱，这是我们抗击疫情取得胜利的重要原因之一。
9．读第④段中画横线的句子，完成练习。
①“关照”一词本来是指　 　，在文中的意思是　 　。
②句子运用了　 　、　 　等说明方法，这样写的好处是　 　。
10．本文介绍了很多关于口罩的信息，如果要了解N95口罩的佩戴注意事项，可以阅读第　 　段的内容。如果要告诉别人N95口罩的防护性能，可以阅读第　 　段的内容。
11．小明今天来上学发现自己着凉了，不停咳嗽，请你结合文章主要内容，给他一些建议，并说明理由。
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阅读《海底两万里》节选，完成下面小题。
尼摩船长、我（阿龙纳斯教授）、我的助手康塞尔、加拿大人尼德．兰在海底漫步准备去采珍珠，经历了惊心动魄的一幕……
离我们五米的地方，出现一个黑影，下沉到底。使我害怕的较鱼的念头又涌现在我心中了。可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海洋中的怪物。
那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人。他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的艇底。停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中，随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头央在两脚中间，一根绳索缚着石头，系在他的艇子上，使他可以很快地到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。到了海底，约五米深左右，他立即跪下，把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。然后，他上去，倒净口袋，拉出石头，又开始下水采珠，一上一下，只不过是三十秒钟。
我聚精会神地观察他。他的工作很规律地进行，在半小时内，没有什么危险威胁他。所以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了。忽然间，在这个印度人跪在水底下的时候，我看见他做一个骇怕的手势，立即站起，使劲往上一跳。要浮上海面去。
我明白了他的骇怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。
这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，进开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。
这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。
鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常娇捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鲨鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他授出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。
尼摩船长首先关心的事是要教活这个不幸的采珠人。
很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。
回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：
“兰师傅，谢谢您。”
八点半，我们回到了诺第留斯号船上。
12．根据本文内容猜测《海底两万里》是一部（　　）。
A．科幻小说 B．历史小说 C．军事小说 D．悬疑小说
13．阅读文本完成下列填空。
下海底采珠——　 　——鲨鱼袭击印度人一一　 　——返回诺第留斯号。以上情节可以用文中　 　这个成语来形容。
14．”那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人。”这里不厌其烦地描述眼前出现的一个人是否显得过于罗嗦？说说你的看法。
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15．“他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。”句子中的“冷静”与“　 　“词相呼应，可以看出在如此危急的情况下，尼摩船长依旧　 　而“矫捷地跳”“躲开冲击”“拿短刀刺入”这一连串动作则让我们体会到尼摩船长　 　。
16．“……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。”这里“意外得救的人”指的是（　　） （多选）
A．尼摩船长 B．我（阿龙纳斯教授）
C．康塞尔 D．印度人
17．“我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。”这句话在文中有两个作用，分别是　 　、　 　。
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庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘坐20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。
不一会儿，他站起身，热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我下岗了，有个儿子刚进大学，现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴也是自学的。现在，我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，大家熟悉的《沂蒙山小调》的旋律，像水波一样在车厢里荡漾开来。他那精湛的吹奏技巧令人不由自主地屏息倾听。此曲终了，《弹起我心爱的土琵琶》又博得乘客们的交口称赞。
吹奏完毕，他托起小罐子，扶着椅子，一步步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人往罐子里扔硬币时，他能根据硬币发出的响声，准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《在希望的田野上》、《邮递马车》和《爱我中华》那优美轻快的节奏，让人欢悦不已。它乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹响了《爱的奉献》。在我听来，他的吹奏简直达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《好人一生平安》。”悠扬的旋律又一次打动了我们的心，又有人陆续朝他的小罐子掷硬币。一对年轻的夫妻带着四五岁的儿子，让他把数枚硬币放到小罐子里。这一切是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，真诚的说：“愿这孩子健康成长，一生平安！”
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或者两者兼而有之，人们自始至终沉浸在一种平和的气氛之中。
面对生活中的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，有尊严地行使自己的劳动权利。作为一个健康人，我有什么比不上他？我下了车，快步往前走，觉得人行道比过去宽敞多了。
18．给短文加个合适的题目，写在下面横线上。
19．从文中找出一处比喻句，并说一说它的作用是什么。
比喻句：　
作用：　 　
20．概括短文的主要内容。
21．根据课文内容填空。
“这一切是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的近义词是　 　，作者有这样的感受是因为　 　。
22．回答问题。
①“我下了车，快步往前走，觉得人行道比过去宽敞多了。”作者为什么会有这样的感受？
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②文中的乞讨者是一个怎样的人？
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没有人喝彩的工作
①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（　　）地走回家。
②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
③但是，我那带着泪的脸，使得妈妈很惊讶。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”
④我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想做的事，老师总不让我做！”“呀，到底什么事？”妈妈温和地问我。
⑤“学校里要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
⑥妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
⑦“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一边揩干我眼泪，一面（　　）地问。
⑧“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
⑨妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看见了些什么呢
⑩是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是徒有外表'。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我（　　）地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的工作。”"听了妈妈的话，我（　　）。
23．找出文中词语的正确读音。
24．从下列词语中选择恰当的词语填在文中的括号里。
悲哀 伤心 温和 柔和 恍然大悟 意味深长
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25．第⑨⑩自然段中缺少标点的地方加。上标点符号。
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26．第⑩自然段中“我完全忘了我的伤心事”“我的伤心事”指的是什么事？
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27．听了妈妈的话，我会怎么想？怎么做？
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28．现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
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八女投江
1938年5月的时候，东北抗日联军的一支部队，按照上级的命令，深入敌后去开展游击战，打击日本侵略军。这支部队里边有一个妇女团。部队在一连串的战斗中，牺牲了不少战士，妇女团也一样，最后只剩下了八个人，她们是冷云、胡秀芝、杨贵珍、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠民和李凤善。
10月的一天晚上，部队来到乌斯浑河下游西岸的柞木岗山下。乌斯浑河是黑龙江的一条支流，当时正在涨大水，河面大约有一百来米宽，水流湍急。部队首长让战士们准备渡河。
就在这个时候，啪啪啪，突然响起密集的枪声，接着就出现了成群的鬼子兵。不好，日本侵略军把抗联部队包围了。冷云急忙对战友们大喊一声：“快，向敌人射击，掩护部队突围！”女战士们一听，立刻一齐朝鬼子兵开了火。
鬼子兵调头朝冷云她们扑了过来。抗联部队趁着这个机会发起了冲锋，突破鬼子兵的包围圈，撤到了山上。部队首长往河边一看，鬼子兵正朝冷云她们猛扑，她们的处境非常危险。于是，他又带领部队往山下冲，想把她们救出来。
日本指挥官一看没能消灭抗联的大部队，气得嗷嗷乱叫，命令鬼子兵们全都朝冷云她们扑了过来。
太阳从地平线升了起来，乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们手中已经没有一颗子弹了。现在她们眼前只有两条路：战死或被俘。“如果被俘，是何等的耻辱，宁愿战死也绝不苟活。”冷云说。
“指导员说得对！咱们宁可站着死，也不跪着生。过河！”安顺福坚决地响应。
“对！过河！”女战士们一致同意。她们互相搀扶着走向乌斯浑河。就在这时，几颗子弹突然飞了过来，王惠民向前倒了下去，冷云想去抱住她，却被一颗子弹打中了肩。胡秀芝将她扶住，冷云用手捂住伤口，安顺福抱住了王惠民。这时，敌人更加疯狂了，子弹不停地穿梭在女战士们的周围。她们忽而倒下，忽而又搀扶着站起。水流很深很急，但她们依然向着乌斯浑河的深处前行。这时，一颗炮弹落在了八位女战士的旁边，激起了很高的浪花。浪花过后，河面平静了下来，但是再也见不到入位女战士的身影……
八位女战士把她们的生命奉献给了民族的解放事业！她们的英雄事迹将永载史册，并且激励着一代又一代的人为了国家的繁荣和富强而奋斗！
29．短文中画横线的句子是对　 　的描写，由此可以看出　 　。
30．根据故事情节，给下列小标题排序，只填序号。
①八女投江 ②八女掩护 ③敌人反扑 ④敌人偷袭
准备渡江→　 　→　 　→　 　→　 　
31．根据短文判断下列说法是否正确。
①第4自然段中，“她们的处境非常危险”是因为乌斯浑河的水流湍急。　 　
②第5自然段中加点的“扑”字说明了鬼子兵的来势凶猛，突出了鬼子兵的凶狠残暴。　 　
③第8自然段既有对女战士们负伤的详细描写，又有对女战土们过河的整体描写，让我们真切地感受到了八位女战士投江的壮烈场面。　 　
32．试着写出与“宁可站着死，也不跪着生”表达的情感相同的诗句。
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说明文阅读《京剧密码》（有删节）
①京剧，常被人们称为“国粹”，几百年来长盛不衰。
②京剧在其形成之初，便有了可遵循的基本法，并传承发扬至今，所谓“四法五功”即唱、念、做、打与身、眼、手、法、步。
③唱即唱功，讲究的是字正腔圆、吐字清楚，把节奏、旋律、感情、语气自然地融为一体。念也称道白，在梨园行里有“千斤话白四两唱”之说，可见念功在京剧舞台上的重要性。做，指的是身段表演，无论是开门、关门还是上下楼梯，在京剧中一举一动都要有章有法。上个世纪40年代的上海，程砚秋与梅兰芳对台唱戏。程先生的水袖翻舞，如行云流水；梅先生的卧鱼完美得亦是举座叫好。打叫把子功，俗称打把子。不过，京剧中的打讲求的是绵软，不能伤人。把子功的最高境界是要求演员打出戏来、打出语言，而非单纯卖弄武功。
④“五功”里的手法，即我们现在所说的手势，又分为指、掌、拳。旦角使的是兰花人在京剧表资中，演员的手要始终保持弧形运动，力道要刚柔适中。眼睛是京剧演员表达喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的重要工具。因此练眼神是每个科班演员必须经历的课程。练眼神首先要练集中，不能游离。以前，人们用的法子是一张白纸上面画一个黑点然后在黑点旁边再画一些灰色的小点，后生们就一直盯着黑点看，直到黑点旁边的灰点在视野里完全消失，才算是练到家了。身法也就是我们现在所说的身段。由于京剧舞台表演受时空限制，为了让观众清楚地看到角色表达的东西，演员们会充分运用身体动作，夸大表演。在京剧舞台上有一个“四欲法则"，即“欲进先退”、“欲左先右”、“欲上先下”、“欲放先收”，就是对这种表演方式的总结归纳。步法就是京剧舞台上所用的各种台步，如圆场、醉步。步法在京剧中很有讲究，什么行当穿什么衣服，走什么步法都是不同。花脸走虎形步，老旦走牛形步，武丑走鸡形步，方中丑走象形步，彩旦走鸭形步……剧的表演是以“程式”为基础的。唱腔的板式、场面的锣鼓经、各种舞蹈化的动作，就连演员在台上和伴奏乐队互相联系的手势，都有固定程式。
⑤京剧舞台上有几千出戏，数不清的花脸角色，而每个角色都有自己的一套画法，这就是人们所说的脸谱。脸谱看起来五颜六色、五花八门，其实自有一套章法。最初的时候，脸谱只是为了夸大剧中角色的五官和面部纹理，以表现剧中人的性格、心理和生理上的特征，为整个戏剧的情节服务。可是到后来，脸谱由简到繁、由粗到细、由表及里、由浅到深，逐渐成为一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术了。
⑥如果说京剧是一门夸张的写意艺术，那么京剧服装就是夸张的写意服装。它不受现实生活中一般逻辑的规范和限制，而是运用象征、变形等夸张手段，设计各类人物的服装，以服务于舞台美学和人物的身份、性格。
⑦京剧的戏服大致分为五大类，即端、靠、帔、褶、衣。“蟒”是行话，京剧里帝王将相和后妃穿的大都是蟒袍。“靠” 就是人们观念中的了“铠甲”。武将扎上“靠”，给人一种威风凛凛、气宇轩昂的感觉。“帔”即对襟长袍。绣有团龙团凤图案的黄帔是皇帝、后妃、公主穿的：宰相、重臣、绅士、夫人等穿的帔，一般绣着鹤、鹿、牡丹、花卉等图案；下层人物也各有专门衣服，渔家、堂信、书童穿的是对襟的粗布衣裤，僧人、道人穿的是八封衣、法衣……所以京剧人物一出场，观众就能对他的年龄、社会地位、生活状况和人品等有个大体的判断。
33．本文揭示的京剧密码主要有哪些？请用简洁的语言概括并填入下图中。
34．下面句子中加点的词语有什么表达作用？
京剧的戏服大致分为五大类，即蟒、靠、帔、褶、衣。
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35．第④段画线句中说“就是对这种表演方式的总结归纳”，请问“ 这种表演方式”具体指哪种表演方式？
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36．程先生的水袖翻舞，如行云流水；梅先生的卧鱼完美得亦是举座叫好。“卧鱼”、“水袖翻舞，如行云流水”分别是怎样的一个画面？请你选其一，展开想象，用自己的话来说一说。
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答案解析部分
【答案】1．狠毒；喜欢；愚蠢
2．疑问句；反问句；设问句
3．"我"是一个调皮、捣蛋，但内心深处非常渴望上进的孩子。
4．我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本，好多男生跟我学。
5．因为玛丽娅小姐的善待，激发了"我"对善与美的追求，这时才意识到自己的穿着的脏与破。
6．A
【答案】7．C
8．我希望爸爸妈妈可以要二胎。首先，这是国家的政策；其次，我希望自己有个弟弟妹妹；最后，我和他(她)可以共同成长。
【答案】9．①关心照顾；过滤；打比方；列数字；准确、生动、形象地说明了N95口罩防护性强的特点，在疫情防控中起到了有效的作用
10．⑤；④
11．①佩戴口罩。因为病毒最主要的传播途径，就是通过病人的飞沫。如果不佩戴口罩，容易让他人感染。②及时更换口罩。因为随着呼吸，大量尘埃、飞沫会附着嵌合在纤维中，因此口罩一般4小时就要更换。③正确佩戴口罩。戴口罩前要洗净双手，捏住左右系带挂在罩。戴口罩前要洗净双手，捏住左右系带挂在耳上，防水层朝外，带有铝条鼻夹的一边朝上，切勿内外反置和上下颠倒。将鼻子按压到位，拉伸底部盖住下巴。
【答案】12．A
13．遇见印度人采珠；；尼摩船长与鲨鱼搏斗；尼德·兰射叉鲨鱼；惊心动魄
14．不罗嗦。“一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人”表明“我”逐渐看清这个人的过程，“一个采珠人，一个可怜人”则表达我对这个印度人的同情。
15．等待；沉着、不慌乱；身手敏捷，非常勇敢
16．A；D
17．渲染当时形势紧急；侧面衬托尼摩船长的勇敢；
【答案】18．庄重的乞讨
19．随即，大家熟悉的《沂蒙山小调》的旋律，像水波一样在车厢里荡漾开来。；形象生动。
20．“我"在电车上偶遇一位盲人通过表演口琴独奏来获得大家帮助的故事。
21．出乎意料；这一切几乎是悄无声息的，而且他是个盲人。
22．因为面对生活中一时的挫折，这位盲人都能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利，而“我"作为健康人，会做得更好.“我"对自己充满了信心。②他是一个能正视现实，以积极的心态面对人生，有尊严，能庄重地行使自己的劳动权利的人.
【答案】23．mó，jué
24．伤心；温和；意味深长；恍然大悟
25．，，，：“？”“。”。
26．我的伤心事是我想演主角，可是老师不允许。
27．我想：“后台的工作虽然没人喝彩，却是很重要的。我不再争演主角，而是去后台工作。
28．清洁工，护士
【答案】29．环境；当时水流非常湍急，环境非常恶劣
30．④；②；③；①
31．错误；正确；正确
32．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【答案】33．京剧脸谱；京剧戏服
34．“大致”即京剧的戏服种类繁多，只是宽泛的概括和归纳，并不是全面准确的概括。不仅仅是列举的这五类。这样的说明表达准确、周密。
35．由于京剧舞台表演受时空限制，为了让观众清楚地看到角色表达的东西，演员们会充分运用身体动作，夸大表演。
36．抓住“卧鱼”“水袖舞动”的动作形态描写，根据动作展开想象描绘。举例，“卧鱼”只见梅先生像鱼儿在水底静止不动似的，侧面弯下，腰下到一半控制住，脸朝上。腰身是多么柔软和灵活。“水袖翻舞，如行云流水”程先生的水袖抛向空中，在空中划出美丽的线条。在手臂的舞动中，水袖就像活了一样，跳起了灵动的舞姿，那流动的长袖，又像天上的云海和流动的水，真是美不胜收。
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