北师大版七上第15课汉武帝推进大一统格局（共18张PPT）

课件18张PPT。第15课 汉武帝推进大一统格局汉高祖刘邦
（休养生息）汉文帝、景帝
（“文景之治”）汉武帝时，国势最昌盛那日，汉武帝召集各地各家学者来到长安，询问治国方法。
到会的法家的学者，他会说：
到会的的道家学者，他会说：
到会的儒家的学者，他会说：
汉武帝的决断 “罢黜百家，独尊儒术”情景小短剧请你演一演，想一想“罢黜百家，独尊儒术”建议人：董仲舒
目的：适应政治上大一统的需要
内容：排斥和抑制其他各家学说，把儒家学说定为治国的指导思想 推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，对封建社会思想文化产生什么影响？探究与讨论1组：儒家学说的创始人是谁？当时的国君采纳了他的主张吗？为什么？
2组：秦朝人讲求制度，秦朝主要采用了哪家学说，实行严刑竣法？
3组：说出几条儒家学说的政治主张，著名的代表人物，处世言论。
4组：儒家学说在何时被确立为封建社会的正统思想？对社会风气有什么影响？ 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道,勿使并进。
——董仲舒《天人三策》 你知道“周亚夫军细柳”的故事吗？
典故“将在外，军令有所不授”
背景：汉初分封诸侯、汉景帝时“七国之乱”、周亚夫平定了叛乱
王国问题尚未彻底解决，如何解决？说故事，想一想汉景帝用过的办法如何？
假如请你当参谋，向一筹莫展的汉武帝献计。你会用什么办法解决这一困扰统治者多年的难题？
方案一：再战？
方案二：求和？
方案三：以退为进，掌握主动？如何解决王国问题？“推恩令”的巧妙之处在哪里？比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后的结果，说说看，哪一种策略能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力？ 削夺众诸侯，
推恩一妙计。
不费多少力，
再现大一统。
汉武帝 假如你生活在汉朝，是位饱读儒家学说之人，你愿意辅佐雄才大略的汉武帝、做他的丞相吗？或做其他官员？理由是什么？历史假设中央设立司隶校尉、地方设立刺史
职能：用以加强对京师百官、皇族和郡国官吏的监察
目的：加强中央集权汉武帝强化监察制度汉武帝大一统物质基础：西汉王朝经过六七十年 的恢复发展，经济繁荣
思想上—“罢黜百家，独尊儒术”
政治上—推行“推恩令” ，强化监察制度总结你知道吗？有关汉武帝其他的史实故事有哪些？ 1.西汉时期出现大一统，进入强盛时期的皇帝是（ ）
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
2.西汉时期我国古代的最高学府是 （ ）
A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫
3.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是 （ ）
A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣????自我测评CBC 4.“罢黜百家，独尊儒术”，即尊崇的学说是 （ ）
A.儒家学说 B.各家学说
C.法家学说 D.道家学说
5.与汉朝王国问题产生与最终解决有关的皇帝是（ ）
A.汉高祖、汉文帝 　　　　B.汉文祖、汉景帝
C.汉高祖、汉武帝　　　　 D.汉文帝、汉武帝
6.列举：汉武帝加强监察制度的措施。
AC 在中央设立司隶校尉，监督和检举京师官员及皇族的不法行为；在地方，“十三州部” 每个州部派刺史一人，负责监督地方官员。比一比：秦始皇和汉武帝在我国古代历史上谁的功劳大 ?秦始皇