第2课 探险者的梦想

课件22张PPT。第2课 探险者的梦想
1.知道新航路开辟的动机和前提条件。
2.了解哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人的航海活动。
教学重点：新航路开辟的经过。
教学难点：认识新航的开辟对欧洲资本主义社会的产生所
起的作用。一、欧洲以外的诱惑黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——哥伦布 材料一材料二北京意大利商人的商路阿拉伯商人（东段也有中国商人）的商路意大利、阿拉伯商人把持 奥斯曼土耳其的控制西欧 准备好了吗？冒险精神技术进步王室支持新航路的开辟原因：
1.经济根源：15世纪，欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽 ，要求得到更多的货币及对外扩大市场。
2.人们狂热追求货币和贵金属——黄金；当时西欧黄金匮乏；《马可?波罗行纪》的刺激。
3.商业危机：奥斯曼帝国控制东西方通商要道，阻碍东西方贸易——要求开辟新航路。
4.宗教情绪：传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。（根本原因）1893年美国哥伦布纪念银币1893年美国芝加哥发行的纪念邮票
纪念到达美洲400周年二、哥伦布的发现全班分成四组，合作、讨论完成
第一组：第一个探寻新航路的人
第二组：第一个找到通向东方新航路的人
第三组：第一个发现新大陆而不知道的人
第四组：第一个领着船队环球航行的人
要求：掌握每个航海家的名字、出发国家、时间、到达地点，可以谈谈自己的心理感受。每组推选一人
按组顺序上台表演。我寻找我发现三、首次环球航行印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个魔鬼。欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。 对哥伦布及其航行美洲的评价，历史学界一直就有争论，题中代表两种对立的观点。
“印第安人”认为“哥伦布是一个恶魔”，必须全盘否定，理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。
“欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，必须充分肯定，理由是他发现了美洲大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动了世界文明的进程。
历史评价要求全面、客观、公正。哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有进步意义。七嘴八舌话影响新航路开辟的影响是什么？积极（影响）：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各地连在了一起，拓展了人类活动的空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
消极(后果)：随着新航路的开辟，殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。澳门（1553）葡：主要在亚、非两洲。巴西西：主要在美洲菲律宾葡西早期的殖民掠夺 思考：殖民地的分布与航海家的航行方向有何关系？巴西菲律宾葡西探险者的梦想（新航路开辟）原因：发财欲望，成为海外扩张的物质动力。欧洲造船和航海技术的进步。
开辟的四
条航线影响：开阔了眼界，把世界各地连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。迪亚士：开辟欧洲前往印度的海上航线。达·伽马：实现了欧洲人从非洲到达东方的夙愿。哥伦布：发现新大陆。麦哲伦：环球航行。1.“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得到成功。我征服该岛并使它的居民纳贡。”材料中的“我”指的是（ ）
A.郑和 B.麦哲伦
C.哥伦布 D.达·伽马 C一、选择题2.“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是（ ）
A.当时的美洲没有黄金、珠宝
B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲
C.哥伦布具有勇于探索的精神
D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力 D3. 16世纪，欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移，使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，推动了欧洲资本主义的产生和发展。欧洲主要商路发生转移的主要原因是（ ）
A.新航路开辟 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.工业革命 A二、据下表分析造成中西航海不同的原因和结果？经费困难被迫中断
促进了资本主义经济的发展再见