1.观潮 同步练习 （含答案）

四年级上册语文1.观潮 同步练习 （部编版）含答案
一、填空题
1．读拼音，写词语。
kuān kuò dī bà dì zhèn
( ) ( ) ( )
yóu rú shà shí shān bēng dì liè
( ) ( ) ( )
2．比一比，再组词。
蹦( ) 震( ) 盼( )
崩( ) 晨( ) 扮( )
犹( ) 据( ) 潮( )
优( ) 居( ) 嘲( )
3．将词语补充完整。
人( )人( ) 风( )浪( )
水天( )( ) 漫( )卷( )
若( )若( ) 浩浩( )( )
风( )浪( )
4．写出下列词语的反义词。
宽阔——( ) 平静——( )
人声鼎沸——( ) 风号浪吼——( )
5．（1）《观潮》一文描写的是作者于 （时间）在 （地点）观赏了被称为“天下奇观 ”的 的情景。文章按 、 、潮去后的顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。其中写潮来时，按照 的顺序来写。从 和 这两个方面描写了了大潮来时的景象，写出了大潮的 、 、 。抒发了作者 的真挚感情。
（2）“观”字有两个意思：①看；②景象，“观潮”中“观”的意思是 ；“奇观”中“观”的意思是 。（填序号）
（3）“人声鼎沸”的意思是： 。结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？
例如：
（4）写出钱塘江大潮的诗句： ， 。
二、选择题
6．课文描写了钱塘江大潮（ ）崩腾西去的过程。
A．从上到下 B．由远到近 C．由近到远
7．作者是按照（ ）的顺序来写钱塘江大潮的。
A．事情发展 B．游览
C．潮来前—潮来中—潮来后
8．下列句子意思和其它三项不同的一项是（ ）
A．钱塘江大潮是天下奇观。
B．钱塘江大潮不是天下奇观。
C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？
9．下面词语中“贯”字的意思与“横贯江面”中“贯”字的意思相同的是（ ）
A．连贯 B．贯穿 C．万贯
10．小李和爸爸在钱塘江看过大潮以后，诗兴大发：“钱塘奇观天下传，闷雷滚动移白线。狂潮怒吼贯江面。”最后一句可以是（ ）
A．水天相接潮头响 B．人潮涌动如城墙 C．漫天卷浪地崩现
11．下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（ ）
A．这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。
B．这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。
C．从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。
三、现代文阅读
（一）
珍珠泉
吴然
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。周围镶（xiānɡ）嵌（qiàn）着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸（hé）的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的水桶，来到珍珠泉边，我都这么想。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！——为去追一只小鸟，或者忙着扯路旁的一朵小花。
（选自《和花朵说悄悄话》，有删改）
12．文中石板小路的尽头有什么？（ ）
A．一堆石头 B．一座房子 C．一眼清泉 D．一座小山包
13．人们为什么给这眼清泉取名为“珍珠泉”？（ ）
A．因为泉底有许多美丽的珍珠。 B．因为潭底冒出的水泡似珍珠。
C．因为泉水清澈得可以看见珍珠。 D．因为泉水像珍珠一样宝贵。
14．第2自然段中，作者为什么要提到青褐色的石头、潭底的沙粒和已经发黑的树叶？（ ）
A．为了说明珍珠泉水很凉。 B．为了说明珍珠泉水很脏。
C．为了说明珍珠泉水很深。 D．为了说明珍珠泉水很清。
15．请找出选文中画横线的句子所运用的修辞手法，并说说这样写的作用。
16．阅读选文最后一个自然段，你的脑海中浮现出怎样的画面？请展开想象，把你想到的内容写下来。
（二）
古人盛赞钱塘潮
一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛扑向岸边，去听那金鼓雷霆似的潮声震撼天地，这实在是人生一乐。
然而，真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多。因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞开迷人的胸怀；也不像美丽的西湖，无论阴晴雷雨都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。所以，无缘见到涨潮伟观的游客，不妨领略一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。
钱塘潮历来为人所神往。如宋之问就为之留下“楼观沧海日，门对浙江潮”的名句，苏东坡对之也有“八月十八潮，壮观天下无”的赞叹。诗人读万卷书，行万里路，名山胜水见得虽多，但哪一处潮可与钱塘潮媲美呢？于是，他们就通过自己的生花妙笔来描摹这天下奇观，从而留下了许多脍炙人口的佳句。
钱塘潮的动人之处，在于它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云：“一千里色中秋月，十万军声半夜潮。”清诗有云：“惊涛直上海门西，欲卷青冥失会稽（jī）。”清诗人施闰章在《钱塘观潮》中形容得更妙：“声驱千骑疾，气卷万山来。”可见钱塘潮有如春雷齐鸣，万浪攒动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有气吞山河、包含日月之势。
17．是什么吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁？（ ）
A．一年一度的钱塘潮 B．金鼓雷霆似的潮声
C．一年四季都明媚的漓江 D．不乏动人之姿的美丽西湖
18．钱塘潮的动人之处在哪里？（ ）
A．惊天动地、气魄雄伟 B．春雷齐鸣、万浪攒动
C．明媚迷人、柔情蜜意 D．动人柔美、气象万千
19．为什么真正能欣赏到钱塘潮的壮观景象的人不多？（ ）
A．因为钱塘江位置偏远，游人不一定能够前往欣赏。
B．因为钱塘江气候特殊，游人由于天气不佳无法前往。
C．因为普通游客欣赏钱塘潮后无法领略它的独特魅力。
D．因为钱塘潮只有在特定的时间才有这样壮观的景象。
20．古人为什么会留下那么多咏叹钱塘潮的名句？（ ）
A．古人觉得只有将钱塘潮描绘好了，才能吸引游客前来。
B．古人觉得钱塘潮与名山胜水一样美丽，值得用诗赞美。
C．古人虽见过颇多名山胜水，但觉得钱塘潮比其他的潮更加震撼人心。
D．古人被钱塘潮的美景震撼得无法用话语来形容，只好写诗，用文字来形容。
21．文章以“古人盛赞钱塘潮”为题，这样写有什么好处？
22．“楼观沧海日，门对浙江潮”出自宋之问的《灵隐寺》，描写的是灵隐寺的门对着钱塘潮的画面。有人认为这两句诗并没有描绘出钱塘潮雄伟壮观的气势，用在此处不合适。你同意他的观点吗？为什么？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1． 宽阔 堤坝 地震 犹如 霎时 山崩地裂
2． 蹦跳 震撼 期盼 崩塌
早晨 打扮 犹豫 据说 涨潮 优秀 居然 嘲笑
3． 山 海 平 静 相 接 天 地 隐 现 荡 荡 号 吼
4． 狭窄 喧闹 鸦雀无声 风平浪静
5． 农历八月十八 海宁市的盐官镇 钱塘江大潮 潮来前 潮来时 由远及近 形状 声音 奇特 雄伟 壮观 热爱祖国大好河山 ① ② 人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 开运动会时；大型集会时；六一活动等。 八月涛声吼地来 头高数丈触山回
6．B
7．C
8．B
9．B
10．C
11．C
12．C 13．B 14．D 15．这句话运用拟人的修辞手法，句中“扑哧一笑”形象地写出了水泡们消失前的形态，让人真切地感受到水泡的调皮可爱，充满了画面感。 16．我挑着满满一担水，走在林中的石板路上，这时路边的小花吸引了我。我晃晃悠悠地低下身子想摘一朵带回去，却又看见一只可爱的小鸟。我急着想去追它，身子一晃，桶里的水像珍珠一样泼洒出来，洒落在石板小路上……就这样，我一路惊呼、一路泼洒，将清凉的泉水挑回了家。
17．A 18．A 19．D 20．C 21．以“古人盛赞钱塘潮”为题 ，既概括了本文的主要内容，以点明了文章中心，表达作者对钱塘潮的赞美之情。 22．不同意。因为这两句诗描绘的是在灵隐寺可以看到沧海日出和钱塘潮的景象，将壮观的沧海日出与钱塘潮并列，从侧面表现出钱塘潮的雄伟壮观，所以用在此处合适。
答案第1页，共2页
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