2.走月亮 同步练习 （含答案）

四年级上册语文2.走月亮 同步练习 （部编版）含答案
一、填空题
1．看拼音，写汉字。
dào suì shǎn shuò zhuāng jia pú tao tiào yuè qiān guà
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．组词。
俗( ) 卵( ) 淘( )
浴( ) 印( ) 萄( )
3．把词语补充完整。
( )的溪水 ( )的月光 ( )的怀抱
( )的花瓣 ( )的夜晚 ( )的星星
4．写出下列加点词语的近义词。
（1）沟水汩汩，很满意地响着。( )
（2）这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。( )
（3）多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！( )
5．（1）课文通过“ ”这一句话串联全文，抒发了“我”跟阿妈一起走月亮时 的情感。
（2）走过洒满月光的小路，走过 ，走过 ，走过 ，走过 ……
二、选择题
6．课文《走月亮》反复写“啊，我和阿妈走月亮”的原因是（ ）
A．作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时候是在夜晚。
B．既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情，又在结构上起到了串联全文的作用。
C．家乡的月夜景色迷人，可“我”和阿妈不能停下来欣赏。
7．下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ）
A．我们往坑坑洼洼的地方填上碎石和新土。
B．清晨，村边池塘里的鱼儿纷纷跃出水面。
C．我用树叶做小船，运载许多清澈的花瓣。
8．下列词语中，和“沟水汩汩”结构相同的是哪一项？（ ）
A．呼呼风声 B．月朗星稀 C．大雨哗哗
9．下列说法有误的一项是（ ）
A．“走月亮”是我国南方地区的习俗，是指人们在有月亮的晚上，到户外游玩、散步、嬉戏。
B．作者勾画出一幅“城市月夜图”，树与山融，月与人融，创设了一个静谧、美好、祥和之境。
C．课文主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面，体现了母女之间那种温馨、甜美的亲情。
10．对画“ ”的句子理解不正确的是（ ）
“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”
A．月亮倒映在水里，就有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。
B．“抱”字运用了拟人的修辞手法，让月亮、小水塘变得亲切可爱
C．朗读这句话，应该慷慨激昂，富有激情
11．课文多次写道“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（ ）
A．课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。
B．课文反复出现，显得非常啰嗦，内容重复。
C．充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
三、为下列句子选择正确的修辞手法
12．排比 拟人 比喻 设问
（1）稻田像一块月光镀亮的银毯。( )
（2）走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地……( )
（3）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。( )
（4）啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着，走着……( )
四、现代文阅读
阅读《走月亮》片段，按要求做题。
（一）
①村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。（甲）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……（乙）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。（丙）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
②啊，我和阿妈走月亮……
13．“村里的风俗”在语段中是指（ ）
A．在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。
B．来到自己家的田地里看看。
C．收庄稼前，要把道路修一修，补一补。
D．采一塘新谷招待阿爸。
14．语段的主要内容是（ ）
A．“我”和阿妈走月亮，看着月下田园的丰收景象，盼望阿爸归来。
B．秋天，果园丰收了。
C．春天，“我们”在田地里辛勤劳作。
D．“我”和阿妈去田园迎接阿爸回家。
15．文中画波浪线的三个句子中，甲句让我想到了虫唱鱼跃图，乙句让我想到了 图，丙句让我想到了 图。
16．文中画横线的句子有一个省略号，你认为省略了什么内容呢？请展开想象写一写。
17．“沟水汩汩，很满意地响着。”能否改成“沟水汩汩地响着”？请说说你的理由。
（二）
走月亮（节选）
①这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮!
②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
③啊，我和阿妈走月亮……
④村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
⑤啊，我和阿妈走月亮……
18．选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的 、 和 ，想到了白天 。
19．赏读句子，再完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
（1）把“流”换成“飘”好不好？为什么？
（2）展开想象，补充句子，把画面写具体。
读着这句话，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的，波光粼粼：我仿佛听到 ，我仿佛闻到 。
20．用“ ”画出一处静态描写的句子，用“ ”画出一处动态描写的句子。
21．对画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）
A．月亮倒映在水里，就有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。
B．“抱”字运用了拟人的修辞手法，让月亮、小水塘变得亲切可爱，表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。
C．朗读这句话时，应该慷慨激昂，富有激情。
22．“啊，我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次，有什么作用？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1． 稻穗 闪烁 庄稼 葡萄 跳跃 牵挂
2． 风俗 鹅卵石 淘气 沐浴 印度 葡萄
3． 清澈 柔和 温暖 新鲜 宁静 闪烁
4． 满足 喜爱 美妙
5． 啊，我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦 溪边和小水塘 果园 溪岸和石拱桥 庄稼地和菜地
6．B
7．C
8．C
9．B
10．C
11．B
12． 比喻 排比 设问 拟人
13．C 14．A 15． 果园飘香 稻谷成熟 16．这些蒲公英像一个个小金兵在空中飞舞着，有的慢悠悠地落到了草地上；有的越飞越远，飞向了远方。 17．不可以，因为“满意地”一词是对沟水辛勤奉献的一种肯定，丰收的稻田是它灌溉过的，这样写更具有情感美。
18． 溪水 鹅卵石 小水塘 阿妈在溪里洗衣裳，“我”用树叶做小船运花瓣 19． 不好，因为“流”表示山草、野花、月光都倒映在溪水里，随着溪水流动。改成“飘” 与原文意思不符，也丧失了美感。 溪水在哗啦啦地唱歌，悦耳动听 阵阵野花的清香，沁人心脾。 20．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪…… 21．C 22．既抒发了"我“与阿妈走月亮的欣喜之情，又作为线索把选文串联起来。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页