Unit 5 Do you want to watch a game show (Period 3) 班级：_________ 姓名：__________小组：__________【学习目标】1.通过熟读2b文章，能够理解文章大意并正确从文章中获取相关信息。2.通过勾画短语，能够背诵2b文章中的重要短语。3.通过小组合作，能够正确翻译文章中的长难句。4.结合例句及教师点评，能正确使用with, successful, unlucky. 【重点难点】重点：1.准确记忆P37的黑体词。2.正确翻译文中的长难句。3.能正确从文章中获取相关信息。难点: 能正确翻译并从文章中获取相关信息。【导学流程】要求：再读课本P37，然后按照提纲要求逐一完成下列任务，注意勾画圈点！ 基础感知Task 1 Read 2b again and underline the phrases.想到 美国文化 长着一对又大又圆的耳朵的黑老鼠 80多年前 出版 第一部带有配音和音乐的卡通片在20世纪30年代 一个主要原因之一 像…一样 努力面对任何危险 在他早期的影片中 准备做某事 Task 2 Try to translate these sentences.1.We all know and love the black mouse with two large round ears.It was the first cartoon with sound and music.2.Some people might ask how this cartoon animal became so popular.3.Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hallywood Walk of Fame.4.Today’s cartoons are usually not so simple as little Mickey Mouse.5.Who has a pair of ears more famous than Mickey’s 二、探究未知 Write down your confusions (疑惑). （请围绕Task1和Task2写出自己的疑惑，至少2个。）①___________________________________②____________________________________Discussion:（组长注意合理把控时间）Work in pairs:Read the phrases in Task 1 together, then recite.(2’)(前后两人先齐读Task1的短语，然后各自背过，比一比谁背的最快！)Work in groups:1.Three students read and translate the sentences in Task2 .(3’)(三人一组，小号组织，先齐读再点号翻译Task2中的句子。)2.Six students solve your confusions.（1’）
