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书戴嵩画牛
宋·苏轼
作者介绍
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。
苏轼与其父苏洵,其弟苏辙并称“三苏”。
其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画。他是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的文学大家之一。
戴嵩(sōng):唐代著名画家,善画牛,有《斗牛图》
戴嵩与擅长画马的韩干,一起被称为“韩马戴牛”。
助读信息
助读信息
《斗牛图》传为唐代画家戴嵩所画的绢本水墨画,现藏于台北故宫博物院。
此图绘两牛相斗的场面,风趣新颖。一牛前逃,似力怯,另一牛穷追不舍,低头用牛角猛抵前牛的后腿。双牛用水墨绘出,以浓墨绘蹄、角,点眼目、鬃毛,传神生动地画出斗牛的肌肉张力、逃者喘息逃避的憨态、击者蛮不可挡的气势。
蜀中/有杜处士,好/书画,所宝/以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日/曝书画,有一牧童/见之,拊掌/大笑/曰:“此画/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士/笑/而然之。古语云:“耕/当问奴,织/当问婢。”不可/改也。
朗读全文
处士 轴 囊 曝
chǔ shì
zhóu
náng
pù
搐 婢 拊掌 谬
chù
bì
fǔ
miù
生字词学习
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》
一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
尤其、特别
用玉做,名作动
爱好、喜欢
计算
用
用锦锻做,名作动
被他珍爱
课文注释
蜀中有一位杜处士,喜好书画,珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅,他特别喜爱,于是用锦缎作画套,又用玉装饰卷轴,并经常随身携带。
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
译文
注释:
曝:晒。拊掌:拍掌,嘲笑时的体态语。
斗牛:牛互相争斗。力在角:力量用在角上。
尾搐入两股间:尾巴紧紧夹在两腿之间。
搐,抽搐,这里指用力夹或收。
股:大腿。掉尾:摇尾。
掉,摇。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”
课文注释
有一天,他晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑,说道:“这画上画的是角斗的牛吗?牛在互相争斗时,力量用在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗,错了。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾/搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”
译文
注释:
然之:认为牧童的话是对的。
古语有云:《东坡志林·卷九》(十二卷本)作“古语云”。
耕当问奴,织当问婢:比喻做事应该请教有经验的人。
处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢(bì)。”不可改也。
课文注释
杜处士笑了笑,认为牧童的话是对的。古人说:“种田要问耕种的农民,织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。
处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢(bì)。”不可改也。
译文
第一句点明了杜处士的喜爱及书画收藏的丰富。接着特意点出“戴嵩《牛》一轴”是杜处士特别珍爱的精品,并以“锦囊玉轴”四个字简洁形象地写出了这幅画在杜处士心目中的地位。
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
研读课文
前句“抚掌大笑”是牧童耻笑画家的失真,喜笑自己能够指出其谬,洋洋得意;而后句杜处士的“笑”则笑得很勉强,自己珍爱的名画被牧童指出谬误,而牧童的话又是对的,无法驳倒,杜处士只好以“笑”表示赞同了。
文中牧童“抚掌大笑”和“处士笑而然之”,这两种笑态有什么不同?
研读课文
此文引用了古语“耕当向奴,织当间婢”,有什么作用?
作用一,点题。“耕当问奴,织当问婢”是为了说明“画牛当问牧童”,充分肯定了牧童熟悉生活,对名画批评得当。作者运用“引用”法,在篇末点题,不但突出主题,而且使主题得以升华,带有普遍意义。
作用二,结尾。引用古语结尾,留有余味,发人联想。第三,精警。此文所引用的古语,一共两句八字精炼深刻可以说是优美的“警句”,比用作者自己的话来叙述要精炼生动得多,从而节省了文字,效果也好得多。
研读课文
默读课文,思考:牧童是怎样评价这幅画?他的理由是什么?由此可见牧童是一个怎么样的人,他具备什么精神?
观点:谬矣!
理由:此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!
由此可见牧童天真无邪,无所顾忌,他具有善于观察和敢于向权威挑战的精神。
研读课文
处士面对牧童的话有什么表现?由此可见处士是一个什么样的人?
表现:处士笑而然之。
可见处士是一个乐于接受别人意见的人。
小组讨论
自由读文并说一说:哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理?
课堂问答
古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
耕当问奴,织当问婢。
耕种的事应该去问农民,
织布的事应该去问女佣。
要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。
“耕当问奴,织当问婢”,这句话给了我们什么启示?
小组讨论
杜处士爱画
书戴嵩画牛
牧童看画
锦囊玉轴 常以自随
晒《斗牛图》
拊掌大笑
指出错误
观察生活
实事求是
结构梳理
请你说一说这篇课文的主题思想是什么?
这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《斗牛图》画得有错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像也不能迷信权威,要从客观事实出发的道理。同时也告诫人们做事情要虚心请教,不要闭门造车。
课堂总结
熟读本文,注意字音准确和停顿。
抄写原文、注释并翻译全文。
与同学或家人谈一谈你学完本文后的收获。
课后作业