(共22张PPT)
统编小学语文三年级下册
昆虫备忘录
昆虫:昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成3个体段(头、胸和腹)。一对触角头上生,骨骼包在体外部;一生形态多变化,遍布全球旺家族。是节肢动物中种类最多的一种。
蜻蜓、瓢虫、蚂蚱......这些昆虫你了解吗?今天我们一起走进课文去看看它们身上的秘密吧!
汪曾祺:
1920年3月5日生于江苏省高邮市,中国当代作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”,“中国最后一个纯粹的文人”。
主要作品:《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。
会认10个生字,学习积累本课的重点词语。
学习目标
1
2
正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文中所介绍的几种昆虫的特点。
3
品味作者是用怎样的语言来将这些特点表达出来的,学习作者活泼生动的语言。
备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 瞎忙 益虫 大约 蚂蚱 黑斑
lù
fán
jù
kuǎn
chóu
mó
xiā
yì
yuē
mà
bān
多音字
蚂
mà: 蚂蚱
mǎ :蚂蚁 蚂蟥
mā :蚂螂
词语理解
琢磨:
灵敏:
款款:
收拢:
慢慢地。
能对极其微弱的刺激迅速反应。
思考;考虑。
把散开的聚集起来;合拢。
近义词
琢磨—揣摩 收拢—合拢 合成—组成 灵敏—灵活
款款—缓缓 喜欢—喜爱 顺顺溜溜——顺顺当当
反义词
嫩—老 益—害 合成—分散 完整—残缺 灵敏—迟钝
粗短—细长 讨厌—喜欢
顺顺溜溜—别别扭扭
《昆虫备忘录》中记录了哪些内容?
复眼:
蜻蜓苍蝇
瓢虫:
花大姐
甲虫:
独角仙
蚂蚱
这篇课文和其他课文相比,在结构上有什么不同。
分四部分,每一部分都有自己的题目。这题目叫小标题。
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的能显示作者独特视觉和利益的材料分别统领在几个小标题下,运用这种方法便于从多个方面和角度展示材料表达主题,使文章条理清楚。
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
说明作者持之以恒,善于思考。
用两个问句写出自己猜测的答案。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜒和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
生动模拟出蜻蜓飞翔时发出的声响。
复眼
指一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫类及甲壳类等节肢动物的身上出现,同样结构的器官也有在双壳纲身上出现。
由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼,后面还用了省略号引发大家的联想,很有趣,也看出作者的想象力非常的丰富。
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
在北京方言中为什么会把瓢虫叫成“花大姐?”
因为多数瓢虫外壳的颜色艳丽,而且鞘翅上面有美丽的斑点,形成一种别有情趣的美丽图案,所以被俗称为“花大姐”。
独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有二寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。
运用列数字、作比较方法介绍了独角仙的外形特点。
根据文中的介绍,“土蚂蚱”有哪些特点?
身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑,一被抓住就会吐出一泡褐色的口水。
中心主旨
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
复 眼:蜻蜓、苍蝇
花大姐:七星瓢虫 、十四星瓢虫
独角仙:笨、大、霸道、力大
蚂 蚱:尖头绿蚂蚱、土蚂蚱
昆
虫
备
忘
录
喜爱昆虫
热爱自然
如果大家还感兴趣,可以课外阅读杨红珍的著作《走近大自然》:《探秘昆虫世界》,进一步了解千姿百态的昆虫和它们生活的各个方面,相信你对昆虫世界会有更多的了解。