3.1角的初步认识 人教版数学 二年级上册（有答案）

3.1角的初步认识
基础训练
一、下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。
二、写出下面角各部分的名称。
三、下面图形各有几个角，写在横线上。
　 　个
　 　个
　 　个
四、下面的图形中，最大的角是（　　）。
五、单选题
1．把两张硬纸条的一端钉在一起，固定其中一张硬纸条，旋转另一张硬纸条，开口越大角（　　）。
A．越大 B．越小 C．不变 D．不能确定
2． 左图中有（　　）个角。
A．2 B．6 C．8 D.9
3．用5倍的放大镜看一个15°的角，看到的度数是（　　）。
A．15° B．75° C．20° D．10°
4．角的两条边是两条（　　）。
A．射线 B．线段 C．直线 D.不确定
5． 左图中有（　　）个角。
A．2 B．3 C．7 D.9
六、判断题
1．在放大镜下看一个角，这个角变大了。（　　）
2．角得两条边越长，角就越大。（ ）
3． 左图中只有一个角。（　　）
4．任何物体的表面都有角。（　　）
5．一个角有1个顶点，2条边。（　　）
综合运用
七、作图题
（1）．以给定的点为顶点，画一个角。
（2）．根据已知线画一个角。
八、（1）一张长方形纸，剪去一个角，还剩几个角？（先画再填）
剩（　　）个角
（2） 剪去一个角，还有　 　个角
（3） 剪去一个角，还有　 　个角
拓展提升：
1.数一数，下图中各有几个角。
　 　
　 　
　 　
2.数出下列各图中角的个数，想一想有什么规律？
答案解析部分
一、【答案】
二、【答案】
三、【答案】4；6；2
四、【答案】②
五、【答案】A C A A B
六、【答案】× × √ × √
七．【答案】（1）
（2）解：如图所示：
八、【答案】（1）剩5个角。（不唯一）
（2）7 （3）4
拓展提升：1.【答案】3；4；7
2.【答案】3 ；6；10