以“风景”为关键词的作文标题的作文指导（学案）

以“风景”为关键词的作文标题的作文指导
【作文一】
有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。
请以“沿途的风景”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。
【写作指导】
《沿途的风景》这一命题作文，重点在于对“沿途”和“风景”两个词语的理解。“沿途”既可理解为大自然中的路途，又可以看作人生的路途。而“风景”既可以理解为大自然的风景，又可以理解为生活中的“真善美”。因而本文可以有两种构思：一是写在大自然的旅途中看到的美景，一是写人生路途中感受到的真善美。第一种构思，要写出从其中的感受。
1.“沿途”强调的是过程，可实指，也可虚指，如成长的过程中。
2.“风景”的内容
①自然风景：一定地域内由山水、花草 、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。
②人文风景：指在人们的现实生活中存在的（美好的）（足以令人感动的）（使人心灵受到教化）的事物，这是对“沿途的风景”的进一步引申，比如：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影……
③象征生活中所遭遇的所有的美好事物，比如：亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出……
④那些提高人们提高道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如：忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足 永不停止的追求等等，在这个层面上立意时，要特别注意一定落实到某一个“形象”上，这个形象应该是具体的而不是抽象的，应该定格为某一画面或某一镜头，即应该让人能够与“风景”联系起来而不能脱离话题。
3.立意注意点
①单纯写“自然风景”比较肤浅，这样的作文很难得高分。
②如果把第一种“风景”与第二种“风景”结合起来写，文章就有一定的深度也能体现一定的层次感。
③如果把立意定位到第三、四种“风景”上，叙写时又能落到实处，就能体现作品的思想深度，反映了学生的认识深度，往往能得高分。
【范文指引】
沿途的风景
人生像两条平等的轨道，命运的齿轮向前不停地滚动，每转动一次，都会让我变得成熟稳重，走在那人生的旅途中，我们不妨在每个加油站下来驻足……
放慢我们的脚步，慢一点，再慢一点……
夜·灯·感动
月亮像个不懂事的孩子，不知在什么时候悄悄爬到夜空中玩耍，在那寂静的夜空中，只有我写字的“沙沙”声传入耳膜。自从上了九年级，作业越来越多，每次都要写到九点多，而妈妈却坚持陪我一块，还说没事，自己年纪大了，觉少。
月光下，我看着妈妈的脸庞，眼角的鱼尾纹像饺子皮一样皱在一块，头上的根根银丝不安分的滑落下来，每看一眼都让我那么心疼。我看着妈妈的眼皮儿在上下打架，就说：“妈，去睡吧！”妈妈却还像往常那样摸着我的头说：“没事，妈觉少。”
雪·车·温暖
白雪像个无忧无虑的精灵，天一亮，就和一大批小伙伴从天空下来，到地面上玩耍。我暗暗抱怨这鬼天气。爷爷今天估计不来学校接我了。放学后，我刚一走出校门，就看见爷爷像个雪人一样在朝我挥手，看着爷爷那冻的发红的脸和从嘴里呵出的白气，我不禁热泪盈眶，说：“爷爷，下雪了，你不用来就行。”爷爷把围巾搭在我的脖子上，轻轻搓着我手说：“没事，怕你担心！”
雪地上，爷爷骑着电动车，艰难地前行。我紧紧地搂着爷爷的腰。在我眼中，爷爷的腰还是那么温暖，只是脊背不再像以前一样挺拔了。
夏·扇·幸福
夏风习习，傍晚的微风轻拂，吹着那池塘的青蛙，吹着那树上的蝉，让人心旷神怡。我和奶奶面对面坐着，奶奶轻轻摇晃着扇子为我驱赶身边的蚊虫。记得小时候，也是这样依偎在奶奶怀里，听她讲牛郎织女的故事，听她白蛇传的故事。我在奶奶一晃一晃中就晃了十多年，我抬头看着奶奶说：“别扇了，没蚊子了！”奶奶却满眼慈祥地说：“没事，习惯了！”
静谧的夏夜，奶奶一摇一摇的扇子，给了我无尽的幸福。
也许这正是成长中的加油站，让我有了前进的动力，也许这沿途中的风景并不伟大，但足以让我有更大的勇气走下去。
那沿途的风景，一起在上演，未完待续……
沿途的风景
在这条路上已经走了很久了……
蓦然回首 ，除却胸腔处日益清晰的梦想，我发觉自己已经错过多风景，不曾停下脚步用心欣赏，不曾感受到它们之于我的意义。
风景一：妈妈的十字绣
“妈，你快睡吧！我还要写很久呢！”“没事，我再绣会儿”。--这就是我 每天下晚自习后与我妈之间“自古不变”的对话。
之前，我一直不愿意她这么做，总觉得她是借着十字绣变相监督我，给我无形的压力。直到那天我无意中听到她给爸爸打电话，“最近腰疼，估计是晚上坐着绣十字绣弄的”。“不行，女儿以晚才睡，我怎能提前睡呢？万一她饿了、渴了……”。
原来，在我一直抱怨妈妈无形中给我施压时，我的心被屏蔽了，我竟然看不清她的真正用意……
她所绣的牡丹真得很美，回头想想 ，我感受到了那份藏在细微处的爱。
风景二：老师的讲义
“怎么又发这么多讲义啊！”我苦笑着向同桌抱怨道，一边还不停地传看讲义，望着桌上不一会儿多出的作业，我“不由自主”地抱怨起老师，尽管内心明白他们的良苦用心。
可是，那天我看到本该因无自习课很早回家的他，竟然出现在教室，急匆匆送来批改好了的作业，我陷入了沉思……
原来，我在抱怨他们的同时，一直在忽略他们所付出的一切，那些逝去的花样年华 ，那些粉笔灰染白的发丝，不都是为了我们的成长。
看着卷子上的“叉”，我第一次觉得它们是如此可爱。
风景三：同学的笔记
上课没来得及记全笔记，刚下课就可以从周围人借来，重新补好，我一直认为理所当然。
可当我听到有人笔记不见时，我突然想起--同学之间不都是竞争关系吗？可是，她会在你上课不小心睡着时轻轻叫醒睡眼惺忪的你，告诉你正在讲哪一章、哪一节，而他呢，会认直的为你讲解所提出的问题，哪怕他认为很简单。
原来，不求上进有着这样一种“革命情谊”撑着我们向前。
静下心来，第一次感受到沿途的风景是如此美丽，可惜我发现的太迟。
不过，剩下的路途我一定用心欣赏每一风景，用心感受。
再次启程，我的心里暖洋洋的。
【作文二】
请以“记忆中最美的风景”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。
【写作指导】
1.抓住题眼“最美”和“风景”。风景的表层含义：自然风光。深层含义：要和“最美”联系起来。自然风光都很美，如何突出你记忆中的风景是“最”美的。就要突出这个风景对你的独特意义。
2.写法：托物言志，如《赠从弟》；借景抒情（情景交融），如《答谢中书书》《与朱元思书》《观沧海》等。
3.“一切景语皆情语”，要注意写景的目的，不能为了写景而写景。
【范文指引】
记忆中最美的风景
记忆中最绚烂的风景是什么，我想那一刻会永远封存在我的内心。
那天乌云密布，天空弥漫着压抑的暗黄色，我刚从补课班下课正在往家里走去，突然一阵刺耳的警报声传来，原来是一辆亮着警报灯的救护车正向着路口驶来，同行的还有一辆警车，上面的警察大喊：“让出一条绿色通道！让出一条绿色通道！”
正当我不明所以时，听到了有几个路人在窃窃私语，“诶这是怎么了大婶，怎么还有警察啊？”“诶呦这可不得了啊，有个小孩子过马路的时候让车给撞了喽，人都昏过去了，交警看到了赶紧护送着救护车去医院，唉真是不巧啊，赶上晚高峰了。”
我顿时呆住了，刺耳的警报声环绕在我的耳边，现在正是晚高峰，路上都是急着赶回家的车辆，马路上的车一辆接着一辆连缝隙都没有，就算是红灯变成绿灯了大家也是缓慢的前行，每次绿灯之间能通过的车辆少之又少。“怎么办啊，路上水泄不通的，小女孩撞的这么严重，错过了黄金救援时间可怎么办。”“我这么想。
“大家快让开，车上有伤员！大家快让车靠边”一个雄壮的声音传来，我猛地抬头，是一个中年男人正站在路中间，他说完这句话后飞快的回到了驾驶舱，作为第一辆车把车子往路边驶去，这时，越来越多的车主听到了男人说的话，大家互相转告，往路边驶去的车辆越来越多。不到一分钟，本来异常拥堵的路上形成了一条能让救护车通过的绿色通道。救护车马上开动，向远处的医院开去，随行的交警看到了这一幕，大声的向车外的车辆大喊了一句“谢谢大家！”
这副场景是我迄今为止看过最惊叹的，让我惊叹的是那位第一个站出来让路的中年男子，是互相转告的车主，是所有为了小女孩生命做出努力和贡献的人，这一幕会永远存在于我的心中!这是记忆中最美的风景！
记忆里最美的风景
随着满山的桑树开始抽枝，生长出一片一片嫩绿的叶子，一方小小的用纱布裹好的木盒也送进我家里。透过白色的纱布可以看见里面很多的黑点。这可不是种子，是奶奶的蚕仔。
家里立着许多竹匾和爷爷亲手做的木架子。奶奶开始忙碌起来。去年用过的竹匾上留下了许多丝，积着厚厚一层灰。一桶热水，一把刷子，一个人，洗净了所有的竹匾。待到天色昏暗的时候，在暖黄的灯光下，奶奶带着花镜把布盒拆开，将蚕仔均匀地在竹匾上摊开，用生石灰在蚕仔外撒上一圈。
清晨的桑叶还带着露珠，晶莹剔透，顺着叶脉滑落，滴在另一片桑叶上。在耸动的桑树之中，很容易找到一个矮小的身影，她高举着手臂，比人高的桑树最高的一枝被拉至胸前，灵活的手指把最嫩的叶子摘下来。桑叶脱离枝条，带着白色的汁液被塞进脚边崭新的竹篓。
蚕不能吃带水的桑叶，桑叶晾干之后才能吃。奶奶在楼上竹匾旁摆了一把刀，蚕还太小，即使是最嫩的叶子也要切成细细的丝。
桑叶从指尖大小的芽渐渐变得有巴掌大，绿色渐浓，离地最近的一排叶子还沾了点点黄。茂密的桑叶彻底遮住了奶奶的身影。家里的蚕蜕变成白色，爬在昨日桑叶留下的经上高高抬起上半身，像初生的鸟儿嗷嗷待哺。奶奶要从桑地里要呆整整一个早晨。竹篓也换成了大的，半人高，一筐桑叶塞了又塞，我曾经尝试背过，竹篓离地了一点点，但却在我肩上留下两道红痕。不知道奶奶比我还矮小的身材是怎么背动的。
家里大厅最阴凉，那里堆了一地的桑叶。奶奶把一捧捧的桑叶洒在竹匾上，每一条蚕都遮住。上叶的时候，奶奶带着老花镜，心疼地从一堆蚕之间挑出病蚕，扔进垃圾桶。等到每一个竹匾都上了叶，奶奶才有机会休息。白白胖胖的蚕钻在桑叶中，从里往外在叶上啃出一个小洞，敏捷迅速，吃叶“沙沙沙”的声音，像风吹了树叶。
等到蚕结茧卖出去之后，山上的桑树只剩了枝顶上的叶芽。青黄色的枝裸露出来，旁边茶树生了新茶。
浓密的桑叶间若隐若现的身影，是我记忆里最美的风景。
记忆中最美的风景
落花流水春去也。天上人间，最美的风景在心里。清风与墨香，话一生情意绵长。行走于似水流年里，看时光款款流逝，看天上流云飘动，梦里木樨绽放满园飘香，最美的风景在记忆深处沉淀，散发幽香。随着反方向的钟，拨开儿时记忆的碎片，叹最美的风景莫过于家乡江南古景。
江南，是乐天笔下的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；是杜工部笔下的“正是江南好风景，落花时节又逢君”；是东坡笔下的“一叶轻舟，双浆鸿惊。水天清、影湛波平。”
望江南，万柳垂江叶满飞，石桥一览万江情。将手放至古桥上，感触千年之风韵，世俗之论美。石桥不语，却静静见证着这岁月无声的斗转星移。
江南如诗如画，一山一水，旖旎人家，浅墨清韵，水墨江南。动人的是那诗人留下的千古名篇，是那淡雅深巷小径的宁静。穿行于故乡的灰墙白瓦间，想起“江南水乡展旖旎，屋衍风铃声悦耳”，一呼一吸的间隙间都充满了江南独有的气息，宁静而又诗意。
置身于江南的亭台水榭，徜徉于小桥流水，青砖瓦房，柳絮风吹落入水。缠绵细雨，恍若仙之境，雨滴房瓦，飘飘散散，落入水中，泛起阵阵涟漪，缕缕雨丝，络绎不绝，婉转动听，似云似雾，氤氲漫漫，微风轻拂，风吹江南，一捧相思藏于江水之中。挑看江川，云烟缠绵整片江面，却笼不住黛青的远山，烟雨画桥，一树柳弯腰，江畔的柳枝挑弄水光，睡莲呢喃，微雨湿了窗柩。曾几何时，文人墨客提笔写这风雅，着墨记载着年华。
微凉的雨停歇，青灰色的天际撒了点饱和着水汽的温湿碎阳。用余热温出一壶恰到好处的暖风，徐徐掠过每一条街巷。
这一切早已勾画成记忆中最美的风景。
记忆中最美的风景
我心有云白山青。
——题记
滚滚青波忆山河
果然是太漫不经心，使思绪溜走到了远方。厌倦于规律的作息，终有一日跟随内心踉跄出逃，似乎坐上了通往家乡的列车，在鸣笛和晚风的交织中回想。儿时常去的鸭绿江旁，还有没有清风在耳畔回荡，古乐的韵律还是否悠扬。柔情的水拍击壁岸，饱含着春天的赤诚，与蓝天共舞。蒲公英用花絮谱写惬意的无声诗，旋鸟借羽毛绘制缠绵的有声画，皆荡漾在青波上，带着岁月的幽芬，一起流淌。山山层叠，苍翠的树林是它们的外甲，绿叶的飒响像在催促着流云赶快飞去。夕阳载着沉甸甸的离愁而去，山峦衔着一轮皓月，照亮万家灯火。云雾缭绕，吞吐着繁华的流年，又似面纱，将白日的炽烈刚毅藏住了，只感到绵柔婉转的巢窠与果香。慢慢品味着春秋，揽住了山河。
英雄肝胆劈荆浪
坐在江岸，细听着江水婉婉讲述着古老的故事。那个战乱四起的年代，他们踏着泥泞，用生命碾碎了每一个侵略者，将和平的曙光照射在祖国的土地上；他们秉着灼热的情怀，书写自己的人生，探寻生命的真谛，即使朱颜变尽，家破人亡，丹心也永远不会消散。在过去这些无数的疤痕中，我们见到了一个又一个历史的细节，在这些星辰般的碎片里，看到了人们在苦难中前行的足迹。我们哭着降临到这个世界，却是笑着走向永恒。跟随着他们矫健的身影，纵使眼前迷雾漾漾，我们依然能策马扬帆，披荆斩浪。
道志千里盛青春
东方泛起鱼肚白之时，一抹光亮温柔的洒向大地，照射着红砖、白漆，朗朗的书声，诠释着少年们奋斗的决心。远处的云雾笼笼，金色点缀其间，霞光四溢，让人们无不品尝到橘子味的晨曦。遥想当年，辉宏的红旗飘扬在这满怀希望的时刻下，人们抱着的是意志和坚强。现在，我们抱着的，是每一页笔记的努力，是每一张成绩单的激进，是每一盏灯的不懈。我曾烦倦了与笔墨日日夜夜的生活，以为我是一个只会在青春年华挥霍时间的无名之辈，可当我看到阳光穿过树林，投射到墙上，将每一寸事物的边缘都清晰的刻画在砖头上，似乎刻进了我的心里，让我的心重新跳跃起来，我发觉，即使这无声的不会被人注意到的小花，也会在太阳的照射下显现出精致的轮廓，那我是否可以去当这株小花？不，我愿意去当更加灿烂的阳光，这貌似遥不可及，可我愿意让自己的抱负扬帆远航遥至千里。不辜负前人付出的努力，把握好现在宝贵的时间，寻回那个含笑奔跑的少年。
山河美景那么精彩，生命也如此。
记忆中最美的风景
我蹦蹦跳跳地向前跑，您迈开并不太健壮的腿，拉着我的手，给不肯吃饭的却贪玩的我喂饭，那时我3岁，你头上已冒出些许青丝，记忆中似乎只有您坐在那台缝纫机前的身影，踩踏、拉线、向前推着手中的布。
我奋力向前跑，您迈开不健壮的腿，想要拉住我的手，我却挣脱，留您一人追赶我匆匆的脚步。那时我10岁，离开您到市区生活已经6年了。高楼大厦，我快忘了那老旧但温馨的小楼、那咔吱作响的缝纫机，您与我之间联系越来越少。也许是我的久不回家让您期盼落空了吧，也许是我的不再陪伴让你孤独无助了吧。您的脸上好像多了一些疲惫……
那天深夜，我独自踏上回家的旅程。夜里很黑，我走着陌生而又熟悉的路，我按了下门铃，外婆瞧见是我，扬起嘴角，伸出手拉向我，屋里一阵馄饨的香味扑面而来“你先吃，我把剩下的活做完新做的拖鞋，可好看了，等会给你试试……”
盛好馄饨，还是那个位子，还是那台缝纫机，还是那个您，我记忆中最美的风景。踩踏、拉线、向前推着手中的布，似乎什么都没有变，却好像什么都变了。灯光下你的头发已花白，手脚好像也没原来利索了，而我也褪去了原本的童真。时光匆匆，拉开了我俩的距离。在这一夜，两颗分离的心不又真真切切的团聚了么？
我奋力向前跑，跑向你，我记忆中最美的风景，“咔吱咔吱〞我最美的歌谣，请别让她那么快老去，请留下她扬起的嘴角，请让我扑向她的怀抱！哦！我记忆中最美的风景！
记忆中最美的风景
风景有很多种，山上茂密的树林，城市晚上的繁华，一切你所看到的都可以称为风景。而平凡的烟火气，则是我记忆中最美的风景，正如刘禹锡所说：“山上层层桃李花，云间烟火是人家。”
空闲的时候，我时常会眺望窗外。那里有生活，有生气，有我所热爱的人间烟火。五六岁的孩子们在楼下嬉闹蹦跳，围着大树玩游戏，铃铛般的笑声时常让我羡慕“少年不知愁滋味”。一边的小道上，一位老奶奶牵着年幼的孙子从幼儿园回来，她低着头正在给孩子讲述着自己幼年的故事。再向远处望去，外卖小哥提着几袋饭菜奔向一幢楼，快递员忙碌地将一箱箱快递交给小卖部，年轻人从大门急匆匆的回到了家......记忆中，这样的风景，很平凡但很美。
我的家里当然也少不了烟火气，每天从学校回到家就已经有六点来去了，饥肠辘辘的我一出电梯便能闻到那熟悉的饭菜香味，外婆总提着那万年不变的锅铲笑吟吟地叫我去看今天的饭菜，我把头探向锅边，整个锅里都弥漫着菜的香气，锅中有时是五花肉，有时是炒青菜，或者是番茄炒蛋。菜的颜色总是那么鲜艳，外婆说那都是外公早起给我买的。
约莫过了半小时，两位老人便来轮番叫我吃饭，无论我答应地多快，他们总还是要提醒我几遍才肯放心，每次总会带上一句“记得洗手！外面可脏了！”我不清楚他们这样做的用意是什么，但是我知道他们十分关心我。
他们明知道我也老大不小了，筷子勺子都会用，但他们总改不掉给我夹菜的“坏习惯”。“囡囡今天这个菜很好的，你外公特地给你买的。”“这个肉圆是超市里面新的，你吃吃看，好吃我下次再买。”我忙不迭地点头答应着，目光又一次移向了窗外，窗外夜幕降临，华灯初上，万家灯火，我爱这风景，我亦是这风景。
一日炊烟，一生追求。也许在许多年后，我已经忘掉了许多我学生时代的记忆，但相信这段记忆我一定会铭记，这也会是我记忆中最美的风景。
记忆中最美的风景
一人、一树、一椅、一书。这样简单而又寻常的组合，构成了我记忆中最美的风景。
暑假里，我决定抛开沉重的学习压力去乡下的奶奶家度假几天。
那天月光很亮，在庭院中，透过树间隙掉下斑斑月影，微风吹过，树影摇曳。
静坐石桌边，呼吸月夜的气息，耳畔的虫鸣似是激流的溪水的歌唱，白日的暑气知趣的躲到小院角落里去了。石桌上有一本书，这是爷爷常翻看的一本书，泛黄的书页，似乎在倾诉她沧桑的经历，这也算是我迄今而止接触的实实在在的“老物件”了吧。
借着窗前泻下的灯光，打开这本书。进入书中情节，我的心也跟着跌宕起伏。渐渐地，一切都静了，奶奶的唠叨声没了，爷爷的咳嗽声没了，邻居的细雨声没了，我能听见的就只有我的喘息声和书页的翻动声。
家里成堆的作业，前段时间与朋友的争执、妈妈的责备、不会背的古文……一切的不快都从书这个“闸门”中泄走了，心中只留下一种静谧，周围得好像时间停滞了一样……仿佛一个动作就能将这平静击破……
应该更晚了吧，聒噪的蝉懂事似的停止了它的名叫，偶有孤单的一声，也像个说错话的孩子，后面半句嘤嘤而失了。夜晚的色彩包围着我，和书相伴柔和的感觉袭上心头。似乎是母亲那双温暖手的抚摸。
“回来睡觉吧，时间不早了！”。奶奶叫声让我在陶醉惊醒……
以后在家中也常常读书，有时甚至也可以称得上“涉猎颇广”，但却难寻那日读书的情怀了。也许这就是所谓“自由之境”了吧！
这是值得我回忆、值得珍惜的美好风景，也是是我最宝贵的收藏。
记忆中最美的风景
你记忆中最美的风景，是雄伟壮观的万里长城？是气势磅礴的黄果树？又或许是奇峰怪石的华山？碧波荡漾的桂林山水？
是的！有些人习惯用足去丈量祖国的大好河山，用眼睛去欣赏世界不同的风景；而有的人眼盲心明，只能用心去感受，用双手去编织属于他们的、独具一格的风景，这！便是我心中最美丽的风景！
那是一位以手为“眼”的古稀老人，她眼盲心明、技艺精湛，用自己勤劳的双手，“编织”出一道道别样的美丽风景。
我第一次在外婆家的厨房见到一个竹篮，精巧美观，光顺如抹过一层油，外婆说这出自一个瞎婆婆之手，我是万万也不会相信。为了满足我的好奇心，外婆当日下午就带我去一开眼见。
七拐八弯，经过一片苍翠的竹林，我们来到一间院落，院墙用竹子围成，一扇竹门半掩着，仿佛给竹园蒙上了一层薄薄的神秘面纱，透过犹抱琵琶半遮面的门缝，我看见了院子中间坐着一位白发老者，她和普通老婆婆没什么两样，除了两眼深陷似乎连眼珠也没有。
外婆正要开口唤她，我一把拉住，将食抬竖在嘴巴中间，做出“嘘”的动作示意不要声张，想暗中观察她到底是何方神圣，没有眼睛还会竹编？
细瞧她那双编竹篮的手、定是曾经被划破过许多次，条条伤疤早已变成了深深浅浅的老茧，却无法掩盖它的灵巧。从每一根竹子，到每一块竹篾的长短厚薄，都要仔细揣摩，触摸、再游刃有余地取材、破竹，剖丝，精心切取，经过她手拉出来的篾，厚薄匀称，细腻柔软。最后娴熟的编制……一气呵成，整个过程，若非亲眼所见，简直不敢相信。
“谁？”她停下手里的活，猛地抬起头侧耳倾听着。“我们来看您编篮子啰！您手艺真了不起”我们跨进院门，她听出了外婆熟悉的声音，笑眯眯地招呼我们坐下。
闲聊间，得知她5岁时因“天花”病瞎了双眼，10岁跟着做篾匠的父亲学习手艺，一个盲人学竹编、付出的艰辛是常人难以想象的。她学手艺全靠“拆”，旧的篮筐不知道“拆”了多少次，拆了装，装了拆，在反反复复的失败中，最终摸索出了一套办法，就是以手指代替尺子，以触摸感觉尺寸。在一次次的拆开与重组中，掌握了各种竹器的制作技巧……
外婆说：她编织出的竹器不仅外观漂亮、而且适用耐用，深受妈妈奶奶辈的喜爱，并且很多年轻小姑娘买了去当艺术品。她无儿无女，原本可以靠政府养着、吃低保过着轻闲的一生！然而她并没有，老婆婆凭借着勤劳的双手、将每一日都过得尤为充实！
的确，低级的欲望放纵就可获得！高级的欲望只有克制才能达成！
我看着小院里形态各异，做工精致的篮篮筐筐、竹椅竹桌、好奇地问她最大的心愿是什么，她不假思索，神釆飞扬地说：“真希望有年轻人喜爱竹编，并能将它传承下去。”她一边说着一边憧憬着一边用手在空中描绘着：“假如在竹具上刻画一“梅’‘竹’‘兰’‘菊’之类的，让竹具更实用，更艺术、更有价值，那该多好呀……”她的一席话让我眼前出现了一幅最美丽的画卷，竹编艺术与水墨画的完美结合，将中国元素完美地呈现！她的作品我爱不释手，赞不绝口！眼前这位平凡又不失平凡的瞎眼婆婆……她笑得像个孩子！
她吃尽生活的苦，却依然以手为眼，用心编织出一道道美丽的风景！
是啊！永远不要向命运低头，不要向生活妥协，人生不是坐等暴风雨过去，而是应该学会在风雨中起舞！做生活的强者，活成自己记忆中最美的风景。
【作文三】
阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！” 很多时候，当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景。况且，如果你有一双慧眼，风景有何止是清风明月、奇山异水呢？
请以“不该错过的风景”为题，写一篇文章。
【写作指导】
这是一篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。因此，我们作文前要认真读题、审题，明确题目的范围及重点，找准题意。
“不该错过的风景”这个题目中，我们首先要抓住“风景”一词。风景有实也有虚。风景的含义可分为两类∶一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指。如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指"人间真情，生活场景"，这是从"风景"的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感，后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。
无论取哪一种立意方式，都需注意从两方面切中文题∶一是关注文题中“不该错过的”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“已经错过的”，“错过”包含“忽略，不顾，熟视无睹”等意思。之所以这样的风景“不该错过”，乃是此风景有不经意的价值，“亲情友情人间情”的关注和感受“家事国事天下事”的敏感和体察，都可以借助慧眼，成为启迪学生、丰富心灵、滋养精神的风景;二是需要切中"风景"一词潜在的意义，即那些美好的事物，只有错过了，才会觉得刻骨铭心，才能体会到那份美好。
【范文指引】
不该错过的风景
不知从何时起，关于老家的记忆被慢慢封存了起来，明媚的春光像一把古老的钥匙，又开启了那段欢乐而又忧伤的回忆。
沿着乡间的石子路走，老屋在房子群中普通的有些残破，别人家的房子已经装修成小别墅了，老屋还是低矮的平房，白墙黛瓦，坐落在两棵大枣树之间。屋内潮湿而阴暗，这样的地方自然引不起别人家的兴趣，而我，喜欢我的老屋，喜欢老屋后那个比房子还大许多的后院。
出了老屋的后门，是一条被扫的干干净净的小路，路边小河里是隔壁奶奶种下的菱角，偶尔有野鸟掠水而过，或者就是邻居家的白鸭在水中捉小鱼。河对面，是一棵棵摇曳的芦苇，空旷的天宇下是老屋孤独的背影。
小路的右边是一片竹林，郁郁葱葱的向上生长，风吹过，沙沙的响。
小路的另一边是一个橘园。橘树枝桠长得很低，橘子成熟的季节，一伸手就能够到树上的橘子。可摘橘子的季节我总在学校，所以橘花留给我的清香胜于橘子。橘花小小的，素白的点缀在叶间，空气中弥漫着很淡很淡的花香。这样的花与门口绚丽的石榴花是不能比的。但我却深深迷恋橘花，一丝丝沁人心脾的甜味化得很轻，甚至不如橘子叶散发出的清凉味道那么浓烈，只是安静的飘过。橘花的话语是干净欢乐，一如它的样貌和气息。
如今，别老屋多年，昔日的老屋被推土机推倒，那清亮的橘花香也被埋入了土地。老屋的地方成了化工厂，空气中终日漂浮着一股化肥的味道。我想起几年前的竹声、橘花，视线还长久的停留在灰色的天空中。在那个不懂忧伤的年龄，我还天真的认为老屋只是被借用一时。翻开相册，看着那一张张照片，想在我也只能从照片中去怀念那片橘园了。
这段记忆涌上心头，浇灌了我开始被城市风化了的心，恍惚间，似乎眼前仍旧是那片繁茂的橘园。星光下，老屋跳跃着温暖的灯光，在橘花香里熠熠生辉，灿若橘花的老屋，在我的心田上竣工，飘满于空气中的是菊花干净的香。
再见了，老屋。再见了，不该错过的风景。
不该错过的风景
窗外，冷冷的风一阵阵地刮着，是深冬来临了。我手捧一杯热茶，驻足窗前，一棵老松树傲然挺立在凛冽的风中。顿时，思绪如落叶般漫天飞舞。
我一向是最爱姥姥的。在乡下的三年中，我和姥姥一向都住在被烟熏黑的老屋里，老式门窗上的油漆早已斑驳，还有那一台仅有几个频道的电视机。刚被父母送到姥姥家的那段时间，我又哭又闹，一向吵着要回家。那几天里，姥姥一向抱着我哄着我，时不时地变法儿让我开心。可我只是任性的宣泄着心中的不满，没有注意到姥姥额头上急出来的汗水和无助的神情。
长大后，回去看姥姥的时间少之又少。偶尔回去一次，便匆匆要离开。清晨，阳光踏着碎步走来，暖暖的阳光爬进房间，混合着甘草的香味。错落有致的农家小院里时时能够看见姥姥忙碌的身影。小屋前菜园里的菜此刻全被姥姥塞进了父亲的汽车后备箱里。将要回家时，姥姥一向站在院前那棵老松树旁不停地向我挥手。透过窗户，看着那个人影逐渐变小，直至一个黑点，最终消失，才收回了视线。心中想着下一次要早点来看姥姥。
然而，时光匆匆，到我开始珍惜姥姥时，姥姥却离开了我们。走进这熟悉的老屋，坐在那棵老松树旁，竟有种物是人非的感觉。仿佛又看到了每次节假日时姥姥在屋外等待我们的身影。泪水在不经意间滑落，落在地上，开出一朵朵模糊的花。或许，我早已把姥姥的那份关爱与守护当成了应当，而从未去关心留意姥姥。当我整天忙于学业，忙于和同学结伴游玩，忙于沉湎于网络小说中的时候，我错过了和姥姥一齐下田劳作、摘瓜种菜的完美，错过了陪姥姥听她讲故事唱童谣的温馨，错过了那些不该错过的风景。
已是深夜，驻足窗前，仰望星空，冷冷的风裹着暖暖的灯光，心中无限怅惘。人生旅途中，我们要留心体会，及时播洒爱的种子，才能收获完美的风景。
不该错过的风景
银杏叶间，柔软的阳光碎成斑斑点点，浮光掠影，舞出一世倾城。那道瘦削的身影，是我不该错过的风景。
银杏在初春的空气里，剪出嫩绿的侧脸。我梳着滑稽的羊角辫，跑在青葱满目的田垄间，外婆坐在银杏树下，手中的线衣已逐渐成形。银针翻舞，划出圆润的弧线，一点白芒，落在发梢。“丫头，过来！”我蓦然停下脚步，回头望向那棵银杏。那时的外婆，不算太老，眼中一汪氤氲水汽，依稀朦胧着当年，银杏新叶般灵动的青春。
外婆拎起毛衣的领口，招手唤我。“你这丫头，毛毛躁躁，哪有我当年的样子。”外婆微嗔，伸手拂过我有些稀疏泛黄的乱发，“袖子短了些，你那双穿不下的袜子，拆了可以缝个小口袋……”她止不住地絮絮叨叨，眉目间，满是温柔的欢喜。我扮个鬼脸，跑开，眼角瞥见，外婆依旧站在银杏树下，比比划划，喃喃自语，专注得仿佛对待新生的孩童。
外婆织的毛衣，还放在衣柜里，一针一线轻诉着，那道不该错过的风景。
银杏叶在深秋的萧瑟里，落下灿烂的无奈，走在乡间的田垄，不觉，又成了当年肆意奔跑的稚童。不过是稻穗熟了几载，却已不再是旧时景。老屋裂开岁月缝隙的门板上，写着大大的“拆”字，外婆站在银杏树下，一地回忆，衬着她清秀不再的容颜。
“丫头，过来！”熟悉的唤声，嗓音里，一丝丝沙哑蔓延。缝衣针甩出的银光，落了外婆满头。她俯身，拾起一片落叶，衣袖拂去烟尘，那枚叶，静静地躺在手心，叶脉渗透着沧桑，微不足道的重量，却如此沉重。“这棵树，怕也留不住了，留着，做个念想吧。”
我郑重地点头，仰起脸，看天，那抑制不住的咸涩液体，不过是，秋阳刺了眼。
如今，那秋叶已干枯，然，时光承载的回忆，却永远，是一道不该错过的风景。
我知道，脚步的前方，会有更多风景，但记忆的书页里，那一页，永远是最美的风景，不容忘，不该错过。
惟愿，不忘童真，不错过初心。
不该错过的风景
似水流年里，总有一些令人感怀的风景从指缝间滑落的无声无息。拾起最初的感动，让遗落的风景被心灵过滤成永恒的幸福记忆。
黄昏，酷热的风熏的人头脑昏沉。伏案，苦思冥想一篇文章。细密的汗珠滑落，黏在全身上下，腋下传来阵阵汗腥味，让人止不住的烦躁。
外婆悄无声息地出现在背后，端上一碗西瓜汁便匆匆离开。西瓜透彻的凉意沁入心脾。一仰脖，一碗西瓜汁下肚，清凉甘甜的滋味立即流经肺腑，畅快的凉意配上悠悠的清香，让人陶醉其中，欲罢不能。先前的烦躁被慢慢抚平，思绪如流水般滔滔不绝，大笔一挥，感受到了文人墨客的潇洒激情。
只可惜，我把这一切都视为理所当然，用漠视掩埋了藏在西瓜汁里最朴实真挚的情感，甚至都没有注意看一眼那杯西瓜汁。让世界上最美的风景陨落成一颗沧海遗珠。
幸亏，我又拾起了你，于是，一幅美景在我眼前浮现：夕阳下，小人旁，一碗充满爱的西瓜汁，红的彻底，红的妖艳。
骄阳如火。打开遮阳伞，微眯着眼走在炙热的路上。天气真热啊!短袖已经全部湿透。汗凝固在身上，弄得人难受无比。过客匆匆，拥挤的人群携来阵阵热风，熏得人头重脚轻。
忽然，头一阵剧烈的眩晕，随手撤走了一串钥匙，竟毫无察觉。危难之际，一位小女孩似乎听到了清脆的声响，捡起被路人践踏过无数遍的钥匙，大喊：“谁的钥匙掉了 ”
稚嫩的童声传来，周遭的人都下意识的摸了摸口袋，我的脸也顿时煞白，摸摸口袋，才发现钥匙真的丢了，只得大喊：“小妹妹，是我的!”女孩笑了，蹦跳着把钥匙送过来，笑靥如花。童真的眸子里闪烁着快乐与可爱。她展开我的手心，把钥匙放在我上面说：“诺，给你钥匙。”
可是，我并没有注意女孩向我奔来时候的样子，想必，是极其动人的吧。而我，就这样轻易地错过了。
于是，我又拾起了一枚珍珠，那是专属于人与人之间感情的风景：骄阳下，一位女孩丢开遮阳伞，蹦跳着向我蹦来，汗珠横飞，浸湿了飘逸的长发。
生命中，感谢你们，被我曾经遗忘，错过的风景，最璀璨的沧海遗珠，教会我珍惜最真挚的情感。
你们是本不该错过的风景。
不该错过的风景
我喜欢自然风光，尤其是冬日里的阳光。
还记得小时候，穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。　
可那几年的冬天，这不该错过的风景，却让我错过了。　
奶奶总说我是她两个孙女里最乖的，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊。到了冬天，她总会揽我在怀里看阳光、听阳光、触摸阳光，于是我爱上了阳光、爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。　
后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到MP3再到电脑。　
照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想象自己是大城市的人。我买来许多碟片，下载了许多歌，花许多时间在电脑前流连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。　
那两年，我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音。奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但第一次，我摇了头。　
奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地转身走了。那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口：“奶奶，外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧。”奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里。以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒太阳，可那个身影多了些苍老、多了些孤寂、多了些沉重。我且享受这窝在房间里了解来自另一个世界的消息的感觉好了。
终于，爸妈带我离开了，我去到了自己向往了很久的大城市，走的时候，奶奶哭了。奶奶说：“以后冬天里还是要多晒晒太阳……”我敷衍地点了点头，心早已不在这里。去大城市后，刚来时的新鲜感马上被生活和学习的压力掩盖，我才知道爸妈每天有多忙，我才知道要在学习上不落后得付出多大的努力。
冬天又来了，我还是在房间里，只是做的不是自己曾经喜欢做的事，做的是无数的习题。开着空调，虽然温暖，但心烦意乱。拉开窗帘，久违的阳光蹦了进来，洒满书桌，满桌的习题顿时变得可爱起来，灰尘也轻快地舞动着。我想起了以前和奶奶一起晒太阳的美好日子，那时天的高远里包容着一个无忧无虑的我，空气的干燥里溢满着甜甜的爱的味道。我才发现自己已经好久没有和奶奶一起晒过太阳了，奶奶一定很失望吧 　
我下楼好不容易找了块空地，张开双臂，闭上眼睛，将自己完完全全地暴露在了阳光里。只是，我再也找不回原来的感觉了，因为没有奶奶陪在身边，当初感觉不到寒风的冷，是因为有奶奶怀抱的温度吧….
我知道那曾经错过的阳光再也无法挽回，我在长大，奶奶也在变老，她老人家如今已不能出门吹冷风了。对不起，奶奶，如果那几年有我和您一起晒太阳的话，您或许就不会苍老得如此之快吧……
那几年冬天，我不该错过温暖的阳光，不该错过许多和奶奶在一起的日子，不该错过人世间最美好的亲情，不该错过再也无法回放的风景……
【作文四】
2022年的春节前夕，武汉迎来了一场雪，雪后的暖阳尤其惹人怜惜。东湖边上有人放风筝，有单车，人们穿行于丛林，徜徉于田野，陶醉在这优美的自然风景中。游人之中，有三个人引起了大注意:一位年轻的父亲带着两个年幼的儿子，手拿塑料袋，在欢乐地比赛拾捡路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了，不禁驻足，纷纷弯腰拾捡废弃物。啊，好一道亮丽的风景!
请你根据对上述文字的理解和思考，以“一道亮丽的风景”为题，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
【写作指导】
题目有三个关键词：一道、亮丽、风景。
“一道”，表明如果写自然风景，只能写一处风景，不能写不同地方的风景。如果写人物活动场景，那么只能写一个活动场景，不能写两个以上的活动场景（除非能把它们整合成一道风景，这对学生来说，难度很大）。如果写人，适合单写一个人，如果写两个以上的人，那么一般应是从事共同活动的群体。
“亮丽”，如果写自然风景，要写出风景的美丽之处，给人的美的愉悦体验。如果写各种人物活动场景，那么要赋予这些场景所能体现出来的意义。如果写人（或人物团体），则要写出人物所做的事迹及意义。
“风景”，可以写自然风景（想写出好的整篇的写景作文很难，很少有学生会尝试），也可以写人文风景（各种人物活动场景），还可以写有好的事迹或突出优点的人（把人看作一道风景）。
但是，题目中的材料容易误导学生，让学生以为只有写捡垃圾，做好人好事一类题材，才符合题意。
学生们写作这个题目，容易存在的问题：
1.有少数学生将材料内容进行扩写、改写、套作。如材料写捡垃圾，学生也写捡垃圾。
2.内容雷同的现象严重。最多见的有：捡垃圾，撕小广告，公交车上给忘带钱的人买票，扶老人过马路，环卫工扫垃圾，医护人人员防控疫情等等。不善于从日常生活中挖掘写作素材。
素材例举——
校内活动：
课间十分钟，可以写在做作业，讨论问题的同学，表现他们的学习精神；可以写安静休息的多数人，表现他们良好的修养气质；可以写比较活泼一点的同学，展现他们的青春活力。
体育课（包括课间操，晨跑，运动会等等），可以体现学生们的生机活力，精神风貌。可以写集体，体现这个班集体对体育的热爱，表现他们的生机与活力，团体协助精神，集体精神；也可以写表现突出的个人，写他们的体育特长，或刻苦训练，表现他们不怕吃苦、努力突破自己的精神等。
下自习后寝室里的活动，可以是有趣的事，体现寝室几个人的活力，或团结友爱。
生动的课堂，可以体现老师的幽默风趣，同学们的乐学好学，各种良好的课堂风貌。
由上面推广开来，食堂就餐，餐后操场上的活动，升旗等等。各种校园活动，无不可以作为写作素材，可以写集体活动，也可以写个人活动。
校外活动：
晚饭后或周末，小区里人们各种活动，体现人们生活的幸福，展现人们的活力，健康的生活，对生活的热爱；或人们相互之间的友好热情，表现人与人之间的和谐美好。
菜市场里（超市里）购物人的活动，体现他们对生活的追求，生活的美好等；或售货人的情景，展现他们对生活的努力与热爱。
由此推广开来，游乐场，公园，图书馆，博物馆等等不少公共场所，都可以写，可以写群体，也可以写个体。
上面列举的都是再寻常不过的生活情景。但只要能合情合理地赋予（或者说“挖掘”出）这些生活场好的意义，写的内容就非常多了。
如果学生能写某个人，突出这个人的优点（即紧扣题目中的“亮丽”的含义），把这个具有突出优点的人，说成是一道亮丽的风景，也是可以的。
可以写的很多，这里只是简单列举一下。由此可见，学生思路一旦打开，写作素材根本不是问题。
生活中的这些经历，存在一个问题，即很多经历中的某些情景不符合题意。例如菜市场，有少数商贩缺斤少两。其实，在尊重事实的基础上，学生只要善于合理取舍，将那些不符合题意的细节忽略掉，写出来的内容就符合题目要求了。
有些学生写作文，喜欢以自我为中心，篇篇不离“我”，时时刻刻离不开“我”，好像一离开“我”，就写不下去了。其实很多题目，是应该要少写自己，甚至不写自己的。“一道亮丽的风景”这个题目，文中就比较适合不出现自己，少出现或不出现“我”，作文更容易出彩。
【范文指引】
一道亮丽的风景
天空中放着光芒，轻风拂过脸颊，带着些清香的气味，这是什么花香呢？只是好奇心立刻被我的激动遮掩了，因为我就要去拍生日照啦！
“妈妈，您稍快点儿！”我催促着。一会儿抖抖衣服，一会儿望望窗外，心急的我感觉飞快的车如蜗牛一般缓慢，恨不得坐火箭飞过去……
终于，终于到了照相馆。刚准备停车，只见不远处有一位老奶奶骑着三轮车缓缓驶来。可能是道路太窄，怕停车后老奶奶不容易过去，妈妈便示意让老奶奶先过去。可能是腿脚不方便，老奶奶行驶得非常缓慢，我都想帮她骑过来。看到老奶奶的身影一点点放大，心里默想：您快点儿啊，快点儿呀！我还等着拍照呢！
老奶奶过来了，但她并没有径直走过，而是踩下了刹车，从车上下来，往车位方向走去。
“她不会是要占我们的车位吧？这可是我们先来的，妈妈你快过去呀！”妈妈没有过去，反而告诉我不要太计较。老奶奶竟慢慢来到我们的车前，我的心里又萌发了一个念头：难道要碰瓷？
老奶奶接下来的一个动作，令我震惊了。老奶奶用她那粗糙的、长满茧的一双手，将我们车前的一段树枝慢慢移开了，看着有点吃力。我恍然大悟，原来老奶奶不是要占车位，是以为我们停不下车，去帮我们了。我心中充满了愧疚与感动，还没等到和老奶奶道声谢，她就骑上三轮车走了。
我望着老奶奶渐行渐远的背影，温暖的阳光洒在她的身上。这一刻，我仿佛看到了一道风景线，一道亮丽的风景线。回忆起路上看到的风景，或许这道风景线更令我感到温暖与怀念。
【作文五】
地上的小草发芽了，嫩得似一地绿洲，你是否注意到它的生机勃勃？院子角落里的菊花开了，那绽开的花朵如同灿烂的笑容，你是否感受到它的快乐？校园小路上遇到同学，那浅浅的微笑，如同一缕阳光，你是否会感到沐浴温暖？在紧张而忙碌的生活中，不要忘记了留一点时间去欣赏周围的美。用心品味，大千世界中处处有美丽的风景。
请以“不一样的风景”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
【写作指导】
1.精准审题，筛选素材。中心词“风景”，既可以指自然风光（美丽的山水、乡野的炊烟等），亦可以指人文风景（某一地方的人情风物、民俗文化等）。“不一样”，是指经过比较得出的不相同的意思，可以观察视角不一样，可以叙事描写角度不一样，亦可以思考领悟角度不一样！
2.雕琢画面，立体呈现。以自然风景为环境背景，以人物活动为主场景，以心灵的成长蜕变为深层意义的立体画面，需要运用多种笔法，才能将之融为一体，达到完美的组合。如写家乡的炊烟，牵挂着的家乡人，魂牵梦萦的乡情，以及携着这些美好的情愫，走向诗意和远方的构思，就可以衍生出动人的画面。可以写炊烟静态的形态，还可以写燃起炊烟的乡亲们脸上安详的笑容、温和的目光，也可以写凝聚在炊烟中的美好情愫等。既可以正侧结合、动静结合、虚实结合，还可以层层铺垫、欲扬先抑。
3.升华主旨，立意深刻。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”观察的立足点不同，观察的视角不同，会衍生出不一样的风景;“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”思考角度的不同，所悟到的哲理也不同。如由表及里、由形到神、推己及人，由一般到本质的渐次思考，不仅能领悟到生活的精华，更能体验到生命的真谛，还能升华到思想的涅槃、精神的升騰等。如炊烟引起的民俗乡情的文化追忆、对真情的缺失与寻找等。
【范文指引】
不一样的风景
人生处处是风景，若用心，终将会邂逅不一样的风景。
登高，祈福。
石梯蜿蜒，伸向天空蔚蓝处。狼山两旁，树木葱茏，宽大的芭蕉叶滤过炎热的阳光，为旅客携来一份阴凉，地上，细碎的阳光透过叶的缝隙，投射下斑驳一片。
身畔，神色各异的游人匆匆擦肩而过，他们步履不停，携着世俗的气息，操着各地方言，欢闹着，喧嚣着，抹去狼山最后一份禅意与宁静。继续前行，各式的商品铺子映入眼帘，玩具、吃食、冷饮……应接不暇。耳边，讨价还价声、吆喝声此起彼伏，拥挤的人群、世俗的功利打破了这本该静谧的狼山。
失望，返行。
突然，转角处，与他相遇。
他似乎是来自遥远的高原，黝黑的、大地般的肤色，穿一身藏袍，脚下蹬一双破旧的鞋。一步一个石梯，一步一磕头。他口中念念有词，双手合十，置于胸前，古老的佛珠泛着神秘的光泽。他目不斜视，一步一步，坚定地朝着山顶前进。
无法言喻，他的身上散发着大地般稳重的气息，那双黑葡萄般的眸子里，虔诚流转。停步，投去一抹敬意的目光。身旁，游人似乎留意到这个与众不同的人，纷纷停下，他们有的面露讥讽，压低嗓音，颇为得意地说出他们浅显的看法：不过就是装装样子，这种人我见多了！还有的伸出食指，对他指指点点，更为可憎的，还有人举起手中的手机，记录下他的模样，为了博得别人的关注，发在朋友圈里。
愤慨一下子充溢着我的内心。再看他，一头亚麻色的长发披肩，利剑般的眉下，一双眼专注于脚下的路，跨步，上梯，屈膝跪地，双手合十，念念有词。他重复着这个动作，似乎从未在意身旁的看客，虔诚而又专注。他的身上迸发着一种神秘的力量，亘古绵长，静谧幽深，摒去世俗喧闹，觅得一份清静，与世无争。
“万法皆空明佛性，一尘不染见禅心。” 与他相遇，寻回内心的清净，一时万籁俱寂 ，将他的模样刻在心中，微笑，返行。
这年夏天，与他邂逅，让我看到了不一样的风景。人生在世像旅行，而我与他，皆是过路人。
心灵启程，留意生活，会寻得大千世界里不一样的风景。
不一样的风景
可曾听过这样一种歌声？似低吟，又似呼唤，于不知不觉中轻叩心中那扇关闭的门扉。
何处闻此言？此曲只应林中有，那里有不一样的风景。
踏入森林，拭去满身的铅华，细细碎碎的声音萦绕在耳畔。莫让匆匆忙忙的脚步惊动那些可敬的生命，只需俯下身来，轻轻挽住它们，聆听它们的诉说。
听，不远处传来吱吱声，那是一根瘦弱不堪的树枝。命运和它开了个玩笑，让它终日生活在阴暗的角落，得不到哪怕一缕阳光的眷顾。可它却不愿就此屈服，坚定地向前方伸出随时可能折断的手臂，采摘朵朵初绽的阳光，放在心上。
树根一路向前，轰隆隆，轰隆隆，深入一寸寸土地，越过一道道石缝，所向披靡，默默地为树木带来生命的果实。没有任何的赞扬，也不曾得到掌声——它认为自己不需要这些。它甘心深埋在黝黑的泥土之下，只为成就他人触碰蓝天的梦想，而它自己的梦想却不为人知。
爬藤植物一路且行且歌，蜿蜒着，相互缠绕着，朝朝暮暮，不曾停歇。它缘着树木生长的脚步，痴痴地认为蜿蜒而上就是幸福，不管谁是谁的依附，只要开始就不会结束。它用血泪吟唱着属于自己的一份欢乐与孤独。
别忽略了一颗微小的种子，上帝把它遗落在世间，任其自生自灭。“啪”的一声，它破土而出，干净利落，毫不犹豫。一粒希望的种子，只要有一颗仰望世界之心和一股努力奋进的力量，就会有向阳花开的时候。
万般“旋律”牵动我心，刹那间，为它们的不平凡感到释然。
纵然有再多困难和苦楚，人都不可妄自菲薄，要相信未来，相信生命，这样才会永远年轻，永远充满希望。
自然给予了我们太多太多，细细聆听它的歌吧，纵使你会被纷繁芜杂、快节奏的生活遮住双眼，被灯红酒绿的世界麻木心灵，但迟到也无妨，总有一天你会明白，大自然的睿语不挑剔它的听众。一个个可爱的生命在林中密布，生命的清流因此没有尽头，它们正等待你爬出钢筋水泥的生活，拥抱这一方不一样的风景。
此刻，倾听自然之音。
此刻，拥抱另一方广阔的天地。
此刻，陶然而醉。
【作文六】
青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。
要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不少于600字；⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【写作指导】
要求“从上面材料中选取两三个关于青春的关键词”，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。这些词语是“梦想、友谊、亲情、个性”“孤独、迷惘、挫折、叛逆”等。此题看起来好像无从下手，实际上是给出了写作范围。可根据自己对这些词语的理解，从中选出三个你最熟悉印象最深最有话说的两三个词语，通过这两三个词语所代表的材料内容，来表达出“别样的青春风景”的意思即可。
写记叙文，一定要有具体的事件。要注意有两点，一是围绕着所选词语的含义来选择具体事件；二是选题干的词语时，只选两三个，切忌贪多，否则就会出现多主题的现象。这是写作大忌。
材料作文怎样才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢？
1.主旨领悟法。
这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。
2.关键把握法。
关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
3.由果溯因法。
事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
4.寓意揭示法。
对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
【范文指引】
别样的青春风景
青春，一个说长不长，说短不短的时期，青春，是一个人一生中最最重要的时期，青春，一去不复返，青春真好。
早上，奶奶晨练回来，我赶忙给奶奶问好，可奶奶却好像没听见似的，径直走向厨房忙她的去了，我便去问妈妈：“妈妈，为什么我向奶奶打招呼，奶奶却像没听到似的，不理我啊？”妈妈说：“奶奶年纪大了，听力下降了，有些不太大的声音听得不是很清楚，等到你像奶奶这么大年纪了，你也会这样的。”
哦，原来年纪大了，人的听力就会下降啊。啊，青春真好！
中午，爷爷拿着一个放大镜看报纸，我从旁边走过，便问爷爷：“爷爷，您为什么要用放大镜看报纸啊？难道不用放大镜就看不到吗？为什么我不需要放大镜呢？”爷爷笑着说道：“老喽，眼睛不好使喽，你还是个孩子，当然不需要用放大镜啦。”
哦，原来人老了之后，人的眼睛就会不好使啊。啊，青春真好！
晚饭后，我一边嚼着豌豆，一边看着《骆驼祥子》，爸爸从厨房走出来，我说：“爸爸，来点吗？”爸爸说：“不了，你吃吧，我还有事呢。”我疑惑的问：“多好吃啊，为什么不吃点呢？”爸爸回答道：“牙齿不行了，咬不动了，太硬的东西咬起来疼。”
哦，原来人到中年，人的牙齿就会不行啊。啊，青春真好！
啊，青春真好！可惜青春一去不复返。让我在我的听力还未下降时，多听一些好的话语；让我在我的眼睛还好使时，多看一些有益的内容；让我在我的牙齿还好用时，多吃一些可口的东西。
啊，青春真好，让我把握青春的每一天。
别样的青春风景
青春，是我们唯一把握的财富；青春，也是我们所拥有的最大的财富。
——题记
空山花落，月影徘徊，淡淡的岁月激荡出点点涟漪，羡煞湖光的潋滟，浮动着我的青春之途。
梦想之路
理想是青春的光和热，更是奏响我们青春乐章的点点音符。爱因斯坦说过“想别人不去想的，你已经成功了一半。”青春正是一个多梦的夜晚,每个人都是这场梦的导演。例如我，就梦想当一名科学家。我不仅一次梦到站在诺贝尔奖领奖台上，下面的听众不断为我欢呼喝彩。“做别人不去做的，你已经成功了另一半。”梦想不光需要梦和想，更需要实干。实现梦想的最方便的途径就是学习，读万卷书，行万里路。万卷书我在读，万里路我也在走,相信梦想就是黎明后的朝霞！
友谊之路
人生有许多买不来的财富，其中，友谊算是一大份。我有许多好朋友，他们有的是考场上的披甲战神，有的是计算机界的几行代码，有的算是音乐界的一抹缤纷，也有的只是校园里的几张笑靥。我不能保证他们每个人都以真诚相对，但我能决定我的一言一行都是真心。朋友如一壶美酒，放的时间越长，它的味道也就越香醇。可这酒一但启封，还不够一个酒鬼狂饮一次，不要随意伤害你的朋友，即使他（她) 无意伤害了你。
迷惘之路
校园的生活是没有空白的，像古典的油画一样，充满着浓郁鲜艳的色彩，一切都是浓烈而温热的。这一切，又在我们拼搏与奋斗之下悄悄地流逝着。时间是最公平的，给所有人都是二十四小时；时间又是最不公平的，给所有人都不是二十四小时。我有时会把休息的时间让给学习，有时也因名落孙山而落泪。上进心是我的优点，也是缺点。我也想“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。现在我明白了，不要做最好的学生，而是要做最好的自己。
给青春以生命，而不是给生命以青春。头顶蔚蓝的天空，我愿享受青春的美丽风景！
【作文七】
阅读下面的材料，按要求作文。
生活处处皆风景，最美风景在路上。大自然的旖旎风光，校园的欢声笑语，家庭的温馨甜蜜，生命中的点滴触动，人性的美好闪光……
请以“留住最美风景”为题，写一篇文章。
要求：1.立意自定，文体不限，诗歌除外。
2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
3.要有真情实感，不得抄袭、套作。
4.书写工整，字数不少于600字。
【写作指导】
一、精准审题
这是一道材料命题作文题。我们首先要抓住“风景”一词。风景的含义可分为两类一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指。如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情，生活场景”，这是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感（自信、坚韧等），后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。我们要注意从两方而切中文题一是关注文题中“留住”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；二是需要切中“最美”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物。文题“留在最美风景”实际上可以诠释为“留住永远难忘的美好的事物”。弄清了这些，我们写起作文来就会游刃有余了。
二、选材立意
（1）选材：太阳落了下来，赤色将它环抱，金黄再度围绕，周边氤氲着层层叠叠的粉紫，如梦似幻，嘿瞩的红日，淹没了世间喧哗，街道上的车水马龙，有形无声地缓缓流动，仿佛在虔诚地朝拜着普照万物的光明之主。“夕阳无限好，只是近黄昏。”留住这美丽的风景，使之不因生命的燃尽而无所作为。立意：留住最美的自然风景。
（2）选材：中考结束了，毕业茶话会上，同学们欢聚一堂，教室一改平时备考时的紧张氛围，满是欢声笑语。同学们或是谈论着最近的见闻，或是积极地交流着考试题目，脸上都洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着教室后面黑板上的“笑脸墙”，亲切的老师，熟悉的同学，心里暖暖的，这就是我们的班集体，有着独属于我们的喜悦和青春记忆。留住这片美丽的风景，留住曾经为梦想奋斗拼搏的回忆，留住这三年团结友爱的青春模样，留住老师的谆谆教诲。立意：留住最美的青春风景。
（3）选材：面对街道的拆迁通知，爷爷沉默了，久久没有说话。这院子，有两百年的历史了，从爷爷的爷爷出生起我们家就住在这里，到我这一代已经是第五代了。这个院子四面临树，整个大院被槐树包围着，庭院里种植着菊花、月季花、薄荷，遍地开来。那在墙角鸡舍里的鸡与巷子里玩耍的家狗互问互答。这质朴而又亲切的情景，伴随着我的童年，是我想留住的风景。立意：留住最美的童年风景。
【范文指引】
留住最美风景
天渐渐有些凉意，这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放，没有了蝉的鸣叫，也没有了孩子们追逐打闹的身影，可我依然清晰的记得这个夏天。
七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云，火红的太阳高高地悬在空中，耀眼的阳光直射大地，这时每走一步，都感觉像是踩在火炉上，让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来，抬头望去，满是郁郁葱葱的树叶，宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天，那时还争着跟小伙伴踩光点。
路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳，还时不时地夹杂了些清亮的笑声，那么纯净，那么有感染力，让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿，满足地咬一大口，任由浓浓的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口，清凉一下子沁入心底，抚平了夏日的所有浮躁，也将这份舒适留在了内心深处。
再走几步，便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”，池中的水清澈见底，抛下一颗小石子儿，“扑通”，水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已热情盛放，还有的正在沉睡……微风轻轻佛过，叶伴着花，尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿，浮在水面上，随着池水的荡漾也不禁摇摆着，俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声，在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹，留心听，颇有一番逸趣。
这个夏天让人怀念，一如童年日子让人不舍。
我想——留住这片风景。
【作文八】
明月清风、烟柳画桥是风景，让人流连；墨香书卷、诗词曲赋是风景，让人成长；额上沟壑、发上霜雪是风景，让人心疼；司马迁受辱著书，苏东坡遭贬填词是风景，让人感动……
请以“总有风景，让我___ ”为题目写一篇文章。
【写作指导】
人生处处有风景，风景也总会带给人们不同的感受。此次题目是半命题作文，既避免了选材立意的局限性，又能使学生很快有思路，易于下笔。体裁上，记叙文与散文都易于写作，总的来说，难度并不是很高。
1.合理取材，以小见大。
“风景”是个很宏大的概念，包括但不限于客观风景，人文、事迹都可成为风景。但一般美好的景象才可以用风景形容，最好避免比较负能量的题材，但如果能够匠心独运，运用反讽艺术针砭时弊也未尝不可，只是危险系数较高，一般不建议采取。对于素材的叙写，在文章中切不可泛泛而谈，那样会使文章缺乏感染力。选取风景时，以“小”为佳，运用细节描写将“风景”等细致地刻画，将风景的内涵在文中展现出来，从而以小见大。
2.以真感人，以情动人。
“让我_____ ”补充的是情感词汇，所以文章表面上花笔墨是在“风景”上，但最终目的是为主旨而服务，是想借“风景”传达情感，描写的“风景”一定要体现这种情感。因此，文中需要抒情，要有真情实感，可采用的手法及方式有：情景交融、借景抒情、直抒胸臆。
3.慎选体裁，欲扬先抑。
这个题目，在体裁上选取记叙文和散文都比较可取，建议结合自己的特长选取。但无论哪种体裁，都要避免平铺直叙，在结构上建议采取欲扬先抑的手法，可增加情节上的起伏、感情上的波澜，使文章的可读性更强一些。
【范文指引】
总有风景，让我感动
整理房间杂物，一个老式的诺基亚手机从一堆旧物中露出来，充上电，许久之后，居然能打开，不由得欣喜若狂。翻开相册，小小的显示屏显示出像素不高、略微模糊的照片，那余晖下的风景，至今思起，泪水又模糊了眼眶。
懵懵懂懂的记忆中，爷爷和奶奶要么互不搭话，各忙各的，要么互相斗嘴，最后都是以爷爷气得吹胡子瞪眼而告终。他们平淡如水的日子，静静流淌了几十年，却因爷爷生了一场大病而改变了，爷爷愈发依赖奶奶了，奶奶也总为爷爷着想了。
有一次，我陪着爷爷奶奶于公园散步。公园里，三层楼高的银杏树上全是金色的“小扇子”，没有了夏日那浓郁茂盛的绿，也不似冬日那光秃秃的萧瑟，只是稀稀疏疏的，在秋风中沙沙作响。
爷爷的身体大不如以前了，连路也懒得走，奶奶的双脚也不似从前那样轻快了，走累了，他们就坐在银杏树下的长椅上休息。银杏树生长在一片草地上，草坪养护得极好，绿茵茵的，上面还有一些修建得低矮整齐的松树做装饰，银杏的叶子落下来，覆盖在嫩绿的草地上，绿衬着黄，黄掩着绿，为草坪平添了几分惬意。远远望去，精巧的银杏叶折射着太阳的光辉，更是金灿灿、暖融融的。
此时的我如撒欢的鸟儿，拿着手机四处拍照。蓦然回首，便望见爷爷舒展着稍僵硬的身子，奶奶帮他按摩着腿，粗糙的手指在穴位上揉捏着，手上的力道恰如其分。
她目光柔和，带着笑意。周边到处都是嘈杂的声音，老人们跳广场舞的音响声，孩子们嬉戏玩耍的欢笑声，交织在一起，却也打扰不了他们两人的小世界。奶奶不知和爷爷说了些什么，爷爷笑出了声，奶奶脸上也漾起了花瓣似的笑容。夕阳的余晖洒在他们身上，似岁月的长河在其间流淌。我举起手机定格下了这个温馨的画面。
他们就像银杏树一样，根，紧握在地下，叶，相触在云里，每一阵风过，他们都互相致意，没有人听得懂他们的言语。
这定格的风景、平凡而琐碎的片段却有着令人感动的力量，让我感受到了最温暖的真情。
总有风景，让我震撼
你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。
——题记
不记得何时在树下发现了一只幼鸟，应该是一只麻雀，从幼鸟嫩黄的喙上可以看出它羽翼未丰。我想，它可能是从树上的鸟窝里坠落下来的。我伸出双手，小心翼翼地将它捧起来。触碰到翅膀的一刹那，它猛地抽动了一下，我这才发现：它的翅膀受伤了。我将它抱回了家，放在一个纸盒里来养。
为了防止它的翅膀长时间无法动弹而萎缩，无法重返蓝天，爸爸特意为它制作了一个精巧的支架，将它的翅膀支撑起来。我还给它取了个名字：雄风，希望它早日伤愈，如一阵风般翱翔在天空。
我们一家三口每天轮流给它喂食、倒水，“雄风”也与我们混熟了，不再拒绝我们的抚摸。我们为它梳理凌乱的羽毛，它偶尔还会啼叫几声。逐渐地，小盒子换成大盒子，大盒子换成了铁笼子。“雄风”一天天长大：羽毛由黯淡无光变得富有光泽，原本瘦弱的身躯也变得健硕了，嫩黄的喙颜色也逐渐变深。“雄风”已经长成了一只大鸟，支架自然也就不需要了。“雄风”成了家中的一道风景线，每当亲朋好友来我家做客时，都忍不住称赞：“这鸟真漂亮！”虽然“雄风”仅仅是一只普通的麻雀，但是我们都深知，终归有一天，“雄风”要重返蓝天，毕竟，蓝天才是鸟儿们的乐园。
时间一天天流逝，分别的那一天最终还是到了。我们特意为“雄风”的食物加了量，“雄风”也感觉到不对劲，这份午餐比往常的量多得多。我们一直看着它吃完，把笼子放在阳台上，打开了铁门。“雄风”好像明白了，缓缓地跳出笼子，舒展翅膀，依依不舍地在我们三人的手上踱着步，突然，它展开双翅，如同离弦的箭，射向蔚蓝的天。看着“雄风”远去的背影，我们一家人凝望着它，默默无语，伫立良久。我的脑海中充斥着“雄风”展翅高飞的那一幕，那是一道怎样的风景！“雄风”全身的力量在那一刻完全爆发，它就那样冲向蓝天。
我突然理解了一句话：“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天。”其实我们也应该向这只曾经的雏鸟学习，厚积薄发，一飞冲天，积蓄力量只为最终的绽放，成为触动心灵的那道风景。
世事千帆过，路的尽头会是温柔和月光。怀揣着希望去努力吧，期待那一份美好，会成为震撼心灵的风景。
【作文九】
请以“有你的地方就有风景”为题，写一篇文章。
要求：
①文体不限(诗歌除外)。
②字数为600到800字。
③文中不得出现真实姓名、校名、地名。
【写作指导】
解剖文题，关键词是“你”和“风景”。“你”是第二人称，以“你”为写作对象，就好像写作者在写作中与之对话一般，更容易把写作者的情感抒发出来。而这个“你”，可以是父母、朋友、同学、老师……任何出现在写作者生活中的人。甚至，可以是非人，花鸟虫鱼，名言警句皆可是文题中的“你”。
而审题的关键，是文题中的“风景”。所谓的风景，是能够引起人审美与欣赏的欲望，带给人以愉悦的享受和温馨的感受，以及美好的回忆的景象。所观之物，所生之感都是美的，好的，才称其为风景。这样，就需要写作者在写作前选择好所写材料，斟酌用词，以最佳的形式把“风景”呈现。
而文题中的“地方”也不容忽视。它代表的是一个处所，一个环境，而这个环境，在行文中，最好不要单一的写一个，而要写两个、三个为宜。这样，才能突出“就”这个词。你在哪里，风景就在哪里，如果只写一个地方，文章内容显得太单薄了。
写文如挖井，我们要由表及里地深入，这样，才能使文章厚重起来。所以，在文章结尾的时候，适当抒发一些感悟，对文中材料议论一番，会使文章内容深邃起来的，也会触动阅卷者的心房。
【范文指引】
有你的地方就有风景
因为有你，我才欣赏到“大漠孤烟直，长河落日圆。”的塞外风光；
因为有你，我才观看到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”的江南美景；
因为有你，我才领略到“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪迈情怀；
……
你像是一幅美丽的画卷，从过去铺展到现在，又从现在延伸到未来。就这样，把美丽的风景展现在世人的面前。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。为渠哪得清如许，为有源头活水来。”南宋朱熹的诗句是对你最美好的赞美，你是永远葱翠的山，你是永远流淌的水，你是永不凋谢的花朵，你是永不枯萎的绿草……你的名字叫作“书”啊！有你的地方就有风景。
你出现在学子们晨诵的时光里。手握书卷的学子们，把你蕴纳的一切琅琅传递，和着柔柔的晨风，在朝阳漫撒的时候，你以声音的形式勾勒出一道美丽的风景；
你出现在阅读者午后的时光里。在教室中，走廊里，图书馆内，凉亭里，阴凉处，你就这样出现在阅读者的手中，品读你的那一刻，他们是最美的，像一幅素简的水墨丹青画；
你出现在嗜书者临睡前的床榻上。书室幽幽，翰墨飘香，手握书卷的人儿侧卧静读，缱绻在你的世界中，与你进行亲密的接触。在这种灵魂的净化，思想的升华中，人,也成了最高雅的画作。
不管过去、现在还是未来，在人生的四季里，只要有你出现的地方，就有风景。
娇俏少女，因为读你，她低头凝眸，温柔娴静的样子是美的；
顽劣少年，因为读你，他静坐端容，卓然沉思的样子是美的。
厨房妇人，于厨房忙碌过后，静坐餐桌前，等待家人进餐的时刻，读你的样子，她是美的；
奔波男子，于一日劳累过后，仰卧榻椅上，放松紧张神经的时候，读你的样子，他是美的；
红颜渐褪的阿婆，在日落黄昏之时，听着天籁之音，坐在摇椅上，用瘦削的手指，轻拈你的扉页的样子，是一道让人羡慕的风景；
苍颜白发的老者，在晨起闲游之时，闻着瑟瑟清风，倚着栏杆，用嶙峋的手掌，摩挲你的背脊的样子，是一道让人妒忌的风景。
不管是少年、中年还是老年，在人生的四季里，只要有你出现的地方，就有风景。
其实，你就是一道风景。就是因为你的惠泽，才会让这世间增添了许多的雅趣。