五年级语文上册第三单元综合提优卷
时间:90分钟 满分:100分
一 、字词大盘点。(18分)
1. 下列加点字的读音有错误的一项是( )(2分)
A.发誓(shì) 筛子(shāi) 谎话(huǎng) 监狱(yù)
B.好歹(dǎi) 结婚(hūn) 珊瑚(sān) 牺牲(xī)
C.箩筐(kuāng) 兄嫂(sǎo) 酿酒(niàng) 瞌睡(kē)
D.偎依(wēi) 衰老(shuāi) 恳求(kěn) 拗不过(niù)
2. 读拼音,写词语。(8分)
(1)妈妈再三dīng zhǔ( )孩子:“要 dǒng de( )zhēn xī( )时间,不说 huǎng huà( ),不做令自己hòu huǐ( )的事。”
(2)穿着漂亮hūn shā( )的新娘和xīn láng( )一起向diē niáng ( )行礼问好。
3. 下列各组词语中,完全正确的一项是( )(2分)
A.爹娘 飞禽走兽 B.后诲 勤勤恳恳 C.车辆 振天动地 D. 晚霞 倾盘大雨
4. 下列句子中,加点的成语或俗语运用不正确的一项是( )(2分)
A.我就直言不讳了,你这么做是不会有好结果的。
B.他想害别人反倒害了自己,真是搬起石头砸自己的脚。
C.老师对打架的同学说:“你们都有错,一个巴掌拍不响,一个人能打得起来吗 ”
D.他帮了你,你却伤他,真是知恩图报。
5. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教,防止不要不懂装懂。
B. 妈妈,看到您温暖的笑容和温柔的声音,我觉得特别幸福。
C. 我国运动员在奥运会赛场上打破了一次又一次纪录。
D. 赵晓梅非常喜欢读民间故事,她一拿起这类书就舍不得放下。
6. 下列说法有误的一项是( )(2分)
A. 《牛郎织女》中,在老牛的帮助下,牛郎和织女组成了幸福美满的家庭,生下一儿一女。
B. 海力布可以听懂动物们说的话,所以乡亲们都非常尊敬他。
C. 给别人讲故事时,既可以把自己设想成故事中的人物,也可以大胆想象,为故事增加合理的情节。
D." 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥"是林杰写的,这首诗描写的是七夕节的情景。
二、句子训练营。(8分)
1. 海力布就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消 息告诉别人,都原原本本照实说了。他刚说完,就变成了一块石头。
用改写和概括的方法缩写这句话 。(2分)
2. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜 欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(6分)
(1)句中的"晓"是指 ,它和" "是反义词。
(2)这句话用了倒装的手法,正常的语序是:她喜欢跟牛郎一块儿干活;
(3)我能仿写这样的句子。
三、课文回顾站。(13分)
1. 《牛郎织女》是一篇流传甚广的 。它和《 》《 》《 》并称为"四大民间故事"。唐代诗人林杰的《乞巧》就描述了牛郎织女的故事:“ ,牵牛织女渡河桥。”我还知道写牛郎织女有关的诗句: , 。(7分)
2. 根据课文中的人物事件与表现出的相应品质选择填空。(6分)
(1)A. 同情弱者 B. 热心助人 C. 造福乡亲 D. 舍已为人
海力布 所做的事件 分猎物 救小蛇 得宝石 救乡亲
表现出的品质
(2)A.与世无争 B. 善良无比 C. 任劳任怨 D. 机智勇敢
牛郎 所做的事件 照看老牛 兄弟分家 耕种劳作 追赶织女
表现出的品质
(3)A.吃苦耐劳 B. 心灵手巧 C. 忠贞不渝D. 向往自由
织女 所做的事件 逃离天庭 留在人间 纺织干活 被抓不屈
表现出的品质
四 、综合展示厅。(6分)
1. 连一连。(4分)
夸父 射日 孟姜女 尝百草
哪吒 闹海 愚公 填海
嫦娥 奔月 精卫 哭长城
后羿 追日 神农 移山
2. 写出下列诗句对应的传统节日。(2分)
(1)去年元夜时,花市灯如昼。( )
(2)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。( )
(3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。( )
(4)但愿人长久,千里共婵娟。( )
五、阅读欢乐园。(25分)
(一)课内阅读。(14分)
牛郎织女(节选)
从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远选地望着,不能生活在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心, 一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这 件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
1. 每年农历 月初 ,牛郎跟织女会在 会面。(3分)
2. 故事中提到的部分人和物都是和天上的天象对应的,如牛郎是 ,织女是 , 是牛宿,织布梭子是 天河是 等。(5分)
3. 故事中的"从此以后"是指( )(1分)
A. 牛郎带着两个孩子追上织女以后。
B. 王母娘娘拔下头上的玉簪在牛郎织女之间划出天河以后。
C. 牛郎和织女隔河相望以后。
4. 下面属于农历七月初七节日名称的是( )(多选)(1分)
A.七夕节 B.妇女节 C.中国的情人节 D.乞巧节 E.女儿节 F, 重阳节
5. 很多诗人借牛郎织女的动人故事进行创作,请你连一连。(4分)
天街夜色凉如水 又岂在朝朝暮暮
两情若是久长时 卧看牵牛织女星
七夕今宵看碧霄 可惜容颜永别离
牛郎织女年年会 牵牛织女渡河桥
(二)课外阅读。(11分)
徐文长的智慧故事(节选)
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文 长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。"
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:"既然你过了桥,礼物我当然要给你, 但你必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竹竿顶上,并且告诉徐文长:"你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能把竹竿横下来。"
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一 口井边,然后把竹竿向井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
一天,徐文长到舅舅家做客,半响才端出一盘菜,却只是一个鸡蛋,舅舅说:“文长啊,真是 不好意思,你来得真不巧,要是晚来三个月,这个鸡蛋就是一碗鲜美的鸡汤了。”徐文长笑道:"啊,真是难为你了。"
一日,徐文长复请舅舅,半晌,端出一盘竹片,对舅舅说:“舅舅啊,真是不好意思,你来得真不巧,要是早来三个月,这盘竹片就是一碗鲜美的竹笋了。"
1. 用" "画出文章的中心句。(1分)
2. 徐文长是怎样提着两桶水过桥的 用“ ”画出来。他是怎样拿到竹竿上的礼物的 用“ ”画出来。(2分)
3. 全文一共写了( )个小故事,根据第二个故事情节填表。(4分)
人物 做的菜 说的话
舅舅 一个鸡蛋 (你)要是晚来三个月,这个鸡蛋就是一碗鲜美的鸡汤了。
徐文长
4. 文章的写作结构方式是( )(2分)
A. 先总写,后分写,再总写 B. 先总写,后分写 C. 先分写,后总写
5. 请你说说徐文长是个怎样的孩子。(2分)
六、写作小天地。(30分)
生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。(500字左右)
要求:1.围绕中心,重点突出。2.文章的层次要清楚。3.重点过程应抓住语言、动作、神态、心理等细节描写。4.题目自拟。
参考答案
一、1. B
2. (1)叮嘱 懂得 珍惜 谎话 后悔 (2)婚纱 新郎 爹娘
3. A 4. D 5.D 6.B
二、1.海力布告诉大家必须搬家的原因,然后变成了 一块石头
2. (1)早晨 晚
(2)她喜欢逗着兄妹俩玩;她喜欢看门前小溪的 水活泼地流过去;她喜欢听晓风晚风轻轻地吹 过树林。
(3)示例:看着天空中飘着朵朵白云,她喜欢;听 着小鸟儿清脆的叫声,她喜欢;闻见池塘里荷花 的香味,她喜欢;和小伙伴一同在小溪里捉鱼, 她喜欢。
三、1.民间故事 孟姜女 梁山伯和祝英台 白蛇传 七夕今宵看碧霄 相传织女星 今夕嫁牵牛
2.(1)B A C D (2)B A C D (3)D A B C
四、1.略 2. (1)元宵节 (2)春节 (3)重阳节 (4)中秋节
五、(一)1. 七 七 鹊桥
2.牵牛星 织女星 老牛 梭子星 银河 3. B 4.ACD
5.天街夜色凉如水—— 卧看牵牛织女星 两情若 是久长时——又岂在朝朝暮暮 七夕今宵看碧 霄——牵牛织女渡河桥 牛郎织女年年会—— 可惜容颜永别离
(二)
1. 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也 充满了情趣。
2. 少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把 小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里, 就这样他提着两根绳子走过了木桥。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物 的方法。只见他拿住竹竿一直走到一 口井边, 然后把竹竿向井里放,当竹竿顶快到井口时,他 就顺利地拿到了那件礼物。
3.2 一盘竹片 (你)要是早来三个月,这盘竹片 就是一碗鲜美的竹笋了。
4. B
5.善于动脑筋思考,聪明、机智,也充满了情趣。